«مصلح تربیت و‌ پرورش شیعیان» صاحب مکتب اسلام، حضرت محمد مصطفی ختمی مرتبت، صلی الله علیه و آله، فرموده بود که جعفر بن محمد (ص) را صادق بنامند تا در برابر جعفر کذاب، حقانیت‌ او بر همگان محرز شود! منصور عباسی خلیفه ستمگر نیز ایشان را استخوان در گلو نامیده بود؛ زیرا که نه می توانست آن را فرو برد و نه می توانست از گلو خارج کند! و این گرفتاری حاصل برای خلیفه، از باب تثبیت برتری جایگاه علمی و‌ معنوی ایشان حتی در منظر آن مدعیان صاحب مکاتب بود! پرورش شیعه اعتقادی از مهمترین تلاش های صادق آل محمد (ص)، برای زودون زنگار از شیعیان بود، زیرا گذران سال ها، میان شیعیان و کاهش ارتباط آنها با امامان خویش، سبب دگرگونی فرهنگ اجتماعی شیعیان از اصل و ریشه خویش گشته بود! از این رو، برخی نام شیعه داشتن و صرف اظهار محبت به اهل بیت (ع) را مایه نجات خویش در آخرت می دانستند! همین امر سبب گردید که امام صادق(ع)، در تربیت و‌ پرورش شیعیان همت مضاعف گمارد. چنانچه از ایشان نقل شده است؛ «به خدا سوگند، کسی بدون طاعت، به خدا نزدیک نمی شود. هرکس فرمانبردار خدا باشد، دوست ماست و هرکس خدا را معصیت کند، دشمن ما خواهد بود. همانا بدانید کسی به ولایت ما نمی رسد، مگر با دوری از کارهای حرام». امروز نیز در برخی محافل منتسب به اهل بیت (ع)، گاه آنقدر بر صرف حب و علاقه ی شیعیان به امامان، در دست یازی به رستگاری، تاکید می شود که این تصور برای مستمع پیش می آید که تو هر چه خواهی کن، اما در نهایت حب این خاندان تو را به فوز عظیم خواهد رساند! شاید امروز اگر فرزند خلف رسول الله، حضرت جعفر بن محمد (ع)، در قید حیات بودند، تربیت و اصلاح جامعه ی مداحان و شعرا را نیز در صدر اولویت های خویش قرار می دادند! 🌹ولادت باسعادت پیامبر اکرم حضرت محمد مصطفی صلی‌الله‌علیه‌وآله و حضرت امام جعفر صادق علیه‌السلام مبارک و فرخنده باد🌹 #رسول_الله #امام_صادق #فاطمه_شکیب_رخ⁩ ‏@Ghalamzaniii

«صادقی (ع) از آل محمد» صاحب مکتب اسلام، حضرت محمد مصطفی ختمی مرتبت، صلی الله علیه و آله، فرموده بود که جعفر بن محمد (ص) را صادق بنامند تا در برابر جعفر کذاب، حقانیت‌ او بر همگان محرز شود! منصور عباسی خلیفه ستمگر نیز ایشان را «استخوان در گلو» نامیده بود؛ زیرا که نه می توانست آن را فرو برد و نه می توانست از گلو خارج کند! و این گرفتاری برای خلیفه، از باب تثبیت برتری جایگاه علمی و‌ معنوی ایشان، حتی در منظر آن مدعیان صاحب مکاتب نقل شده است! از مهمترین تلاش های صادق آل محمد(ص)، پرورش شیعه اعتقادی برای زودون زنگار از گروه های شیعیان بود؛ زیرا گذران سال ها، میان شیعیان و کاهش ارتباط آنها با امامان خویش، سبب دگرگونی فرهنگ اجتماعی شیعیان از اصل و ریشه خویش شده بود! و به امثال این علت، برخی تنها تمسک به عنوان شیعه‌گی و صرف اظهار محبت به اهل بیت (ع) را مایه نجات خویش در آخرت می دانستند! همین امر، سبب گردید تا امام صادق(ع)، در تربیت و‌ پرورش شیعیان، همت مضاعف گمارد. در این باره نیز از ایشان نقل شده است؛ «به خدا سوگند، کسی بدون طاعت، به خدا نزدیک نمی شود؛ هرکس فرمانبردار خدا باشد، دوست ماست و هرکس خدا را معصیت کند، دشمن ما خواهد بود. همانا بدانید کسی به ولایت ما نمی رسد، مگر با دوری از کارهای حرام». براین اساس، از مهمترین شئون فرمانبرداری پروردگار این عالم، پیروی از سیره ی برگزیدگان خدا فهم می شود؛ چنانچه در ارتباط با سیره اجتماعی ایشان نقل شده است؛ وقتی در زمان امام صادق سلام‌الله علیه، قحطی غلات پدید آمد. امام به خادم خود فرمودند: ذخایر گندم خانه را به بازار ببر و به مردم بفروش تا ما نیز مانند سایر مردم، نیاز روزانه خویش را از بازار تهیه کنیم. افزون بر آن دستور داد؛ تا نانی که برای منزل تهیه می شود، نصف جو و نصف گندم باشد، یعنی همان نانی که اکثر مردم از آن استفاده می‌کردند. سپس فرمودند: من تمکن دارم به فرزندان خویش در این سختی و تنگدستی نان گندم بدهم، اما دوست دارم خداوند ببیند که من با مردم مواسات می‌کنم*. امثال چنین شواهدی از سیره جعفربن محمد(ع)، روشن کننده چرایی شاگردی موسسان مکاتب بزرگ جهان اسلام در پای مکتب ایشان است، او که حنفی را، حنبلی را، مالکی را بنیان نهاد، در پای مکتب عالم عادل آل محمد (ص) بنشسته بود و از چشمه علوم خاندان نبوت (س) و معدن رسالت نوشیده بود. جابربن‌حیان دانشمند بزرگ ایرانی و ملقب به پدر علم شیمی، اولین کسی است که قواعد علم تجربی را کشف و تثبیت کرد و دستاوردهای بزرگ وی در زمینه‌های کیمیاگری، نجوم، پزشکی، فلسفه و فیزیک ثبت شده است؛ «‏تنها یکی از چهار هزار شاگرد امام صادق (ع) بود». *برگرفته از مجموعه آثار شهید مطهری، ج ۱۸، ص ۳۴. 🌹هفدهم ربیع الاول؛ ولادت باسعادت پیامبر اکرم حضرت محمد مصطفی صلی‌الله‌علیه‌وآله و حضرت امام جعفر صادق علیه‌السلام مبارک و فرخنده باد🌹 ✍🏻 فاطمه شکیب رخ #رسول_الله #امام_صادق ‏@Ghalamzaniii