فکر کن؛ موهات بور باشه و چشمات آبی، وضعیت مالی خوبی داشته باشی ۱۶سالگی بری آمریکا، تو دوتا از بهترین دانشگاه های آمریکا تحصیل کنی، بایه دختر لبنانی ازدواج کنی همه چیز برات مهیا باشه، بعد پاشی بیای ایران، باسیّدمرتضی‌آوینی رفیق بشی وباهاش راه بیفتی دنبال مستند سازی، چندسال بعد که تو بوسنی جنگ میشه،دوربینت رو برداری و بری وسط میدون تا حقیقت رو به همه نشون بدی. یه فیلم سینمایی بسازی که ده‌ها مقاله درموردش بنویسن و بشه جزو ۱۰۰فیلم برتر جهان درهالیوود باموضوع حضرت عیسی. ایده‌ی تشکیل شبکه افق و جشنواره‌عمار رو بدی. صدها شاگرد رسانه‌ای قوی تربیت کنی. کنفرانس 'افق‌نو' روتشکیل بدی و صدها نفرفیلسوف و اندیشمند ودانشمندوآدم حسابی از سراسر جهان جمع کنی و انقلاب اسلامی رو بهشون معرفی کنی. تحریمت بکنند ولی فایده نداشته باشه،بعد مجبور بشن ترور بیولوژیکیت کنند. تو تموم این سالها برای آزادی قدس شریف مبارزه کنی،وبالاخره تو روز قدس پرواز کنی، این زندگی زیبا نیست!!؟؟ 📚 @DasTanaK_ir

📽 #ببینید | شاگرد اول دانشگاه ⁉️ مردی که ایران را به مرکزی برای درمان ناباروری مردم دنیا تبدیل کرد، چه خصلتی داشت؟! ⁉️ چگونه در دانشگاه رشد معنوی بیشتری بکنیم؟! ⁉️ چه عاملی موجب عاقبت به خیری می‌شود! #کاظمی_آشتیانی ____________________ 🔹 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔 @‌soada_ir

به بهانه‌ی نادر (ضرورت دستیابی به فناوری بازتوليدِ آدم) هرچه زمان می‌گذرد پرداختن به جنس نگاه آوینی‌ها و طالب‌زاده‌ها ضرورت بیشتری پیدا می‌کند. وجه مشترک آقامرتضی و نادر طالب‌زاده، فهم عمیق از انقلاب، جهانی‌اندیشی، نگاه زلال به وقایع، تیزبینی در دشمن شناسی و البته مخرج مشترک نداشتن با دشمن است. از دیشب که دیگر طالب‌زاده در میان ما نیست، خیلی‌ها از نادر بودن طالب‌زاده و مرادش آوینی می‌گویند. من هم می‌پذیرم که طالب‌زاده‌ها زیاد نیستند، اما سؤالم این است: در طول سال‌های پس از انقلاب چقدر به زاویه‌ی نگاه و نظام مسائل آوینی و طالب‌زاده پرداختیم؟ چقدر به فکر بازتوليد این آدم‌ها بودیم. اینکه فقط از غم فراق بگوییم کافی نیست! امروز آنانکه باید برای انقلاب روایت‌گر تربیت می‌کردند و نکردند باید پاسخگو باشند. آنانکه باید آوینی و طالب‌زاده و سلحشور را در تعداد بسیار، بازتوليد می‌کردند باید پاسخگو باشند. تا کِی می‌توان فقط غُصّه خورد؟ در عصری که هیولای رسانه‌ای دشمن بی‌امان می‌زند/می‌کوبد/ویران می‌کند، جبهه‌ی انقلاب چه باید می‌کرد؟ چه باید می‌ساخت؟ طالب‌زاده و آوینی آینده‌ی جهان و چالش‌های پیش ‌رو را می‌فهمیدند. برای آینده ایده و برنامه داشتند. می‌توانستند دوردست‌ها را حدس بزنند. جنسِ نگاه‌شان، جنس آینده بود. درخودمانده/درگذشته‌مانده نبودند‌. اینها واقعا آدم بودند. خب بسم‌الله، بیایید بسازیم. اینها دست‌نایافتنی نیستند، کافی است فناوری بازتوليد آدم‌های کم‌نظیر را پیدا کنیم. البته اول راه نیستیم/بی‌الگو نیستیم. امام همین کار را کرده. امام آدم ساخت. در بستر مبارزه، انسان‌ها را به آن‌چنان پختگی رساند که آدم باشند. امام به همه آموخت که انتظار در مبارزه است و آدمیت در مبارزه. امام صحنه‌ی مبارزه را در قلب خلاصه نکرد، قلب را به میدان آورد و میدان را به قلب. حیات حقیقی انسان را به قیامِ لِله تعریف کرد و خود جلودار اهلِ قیام بود. صیام را/صلاة را/تعلیم را/سینما را/هنر را/دانشگاه را و اصلاً همه چیز را مبارزه می‌دید. امام مبارزه برای خدا را تنها عنصر بازتوليد آدم‌ها می‌دانست. حالا برگردید و یک‌بار از این زاویه به زندگی نادر طالب‌زاده نگاه کنید، در زندگی او چیزی جز مبارزه می‌بینید؟ ✍ اسماعیل فخریان @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

دورۀ آموزشیِ چراغ (مهارت‌های جهادِ تبیین در چهارچوب تفکّر رهبر انقلاب اسلامی) ▫️رهبر انقلاب: مثل یک «چراغ»، پیرامونِ خودتان را روشن کنید و در میدانِ جهاد تبیین و روایت وارد بشوید. موضوعات🔻 [1]. زمینه‌های صدور فرمانِ جهاد تبیین و نقاط هدف جریان انقلاب (ضرورت‌شناسی) [2]. تبیین را از کجا شروع کنیم؟ (اولویت‌شناسی) [3]. چالش‌های تبیینیِ انقلابی‌ها چه هستند؟ (آسیب‌شناسی) [4]. شگردهای ضدّتبیینیِ غیرانقلابی‌ها چگونه است؟ (دشمن‌شناسی) [5]. چگونه باید تبیین کرد؟ (قاعده‌شناسی) [6]. چگونه تبیین به جذب حداکثری می‌انجامد؟ (اثرشناسی) [7]. تبیین هوشمندانه چیست؟ (فرصت‌شناسی) [8]. استدلال‌پردازی در تبیین چگونه است؟ (منطق‌شناسی) ▫️اساتید دوره، آقایان🔻 سعید صلح میرزایی محمد علی رنجبر اسماعیل فخریان مهدی جمشیدی کمیل خجسته مهران کریمی 🔸این دوره بصورت مجازی و برخط برگزار می‌گردد. ▫️ثبت‌نام از طریق پیوند زیر🔻 https://www.tabyinmanzome.ir/courses/light 💢مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری @t_manzome_f_r

یک‌تیر و‌ چند نشانِ عالی‌ 😍😍 💌 عیدتون‌مبارک ‌💌 @noon_valghalam

دورۀ آموزشیِ چراغ (مهارت‌های جهادِ تبیین در چهارچوب تفکّر رهبر انقلاب اسلامی) ▫️رهبر انقلاب: مثل یک «چراغ»، پیرامونِ خودتان را روشن کنید و در میدانِ جهاد تبیین و روایت وارد بشوید. موضوعات🔻 [1]. زمینه‌های صدور فرمانِ جهاد تبیین و نقاط هدف جریان انقلاب (ضرورت‌شناسی) [2]. تبیین را از کجا شروع کنیم؟ (اولویت‌شناسی) [3]. چالش‌های تبیینیِ انقلابی‌ها چه هستند؟ (آسیب‌شناسی) [4]. شگردهای ضدّتبیینیِ غیرانقلابی‌ها چگونه است؟ (دشمن‌شناسی) [5]. چگونه باید تبیین کرد؟ (قاعده‌شناسی) [6]. چگونه تبیین به جذب حداکثری می‌انجامد؟ (اثرشناسی) [7]. تبیین هوشمندانه چیست؟ (فرصت‌شناسی) [8]. استدلال‌پردازی در تبیین چگونه است؟ (منطق‌شناسی) ▫️اساتید دوره، آقایان🔻 سعید صلح میرزایی محمد علی رنجبر اسماعیل فخریان مهدی جمشیدی کمیل خجسته مهران کریمی 🔸این دوره بصورت مجازی و برخط برگزار می‌گردد. ▫️ثبت‌نام از طریق پیوند زیر🔻 https://www.tabyinmanzome.ir/courses/light 💢مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری @t_manzome_f_r

پرورش انسان های خوش روحیه رهبر معظم انقلاب: زن مسلمان باید در دامن پر مهر و پرعطوفت و با سخنان پرنکته و مهر آمیزش، فرزندان سالمی را از لحاظ روانی تربیت کند؛ انسان های بی عقده، انسان های خوش روحیه در دامان او پرورش پیدا کنند. مادر از هر سازنده ای، سازنده تر و با ارزشتر است. #جهاد_تبیین_یک_فریضه_است. http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

نقش اول انقلاب رهبر معظم انقلاب: نقش زن در انقلاب هم به طور مستقیم و هم به طور غیر مستقیم یک نقش برجسته و مجموعا نقش اول است در جنگ هم همین طور بود #جهاد_تبیین_یک_فریضه_است. http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

همیشه لحظه اخر خدانزدیکتر میشه علی لهراسبی 🌾🌸🌾

افتخار به هویت زنانه رهبرمعظم انقلاب: زن در محیط اسلامی رشد می کند. در عین حال زن باقی می ماند. زن بودن، برای یک زن یک نقطه ی امتیاز و افتخار است. این افتخاری نیست برای زن که او را از محیط و خصوصیات و اخلاق زنانه دور کنیم. خانه داری را، فرزند داری را، شوهر داری را ننگ او به حساب بیاوریم. #جهاد_تبیین_یک_فریضه_است. http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

🎙 واعظ مهدی رسولی #دعای_کمیل⤴️ #هدیه_میکنیم_به_پیشگاه_ولعصر_عج تمـام قافـیه هایـم فــدای آمـدنت بیـا ردیف کن این جمعه های درهم را... #اللهم_عجل_لولیک_الفرج ✨اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدوَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم✨ http://eitaa.com/Hafezane_khkriz