#محتوای_تبلیغی_جنگ متن ترویجی «روایتِ جنایت» ✍️ به قلم: حجت‌الاسلام سعادتمند؛ عضو تیم تولید مطالعات تطبیقی قرآن و حدیث ــــــــــــــــــــــ 💢روایتِ جنایت با مطالعه عرصه‌های جنگ روانیِ دشمن در جنگ هفته گذشته به روشنی درمی‌یابیم که یک گزاره محور حملات شناختیِ صهیونیست‌هاست: ما با مردم کار نداریم و فقط با حکومت جمهوری اسلامی سر و کار داریم!! [۱] ضد روایت او هم یک خط است: دائماً در تولیدات تبیینی و رسانه‌ای صداوسیما و تمامی نیروهای تبیینی کشور بر یک گزاره تأکید شود: اسرائیل برای نابودکردن جمهوری اسلامی هیچ ابایی ندارد که در ایران نیز همچون غزه به نسل‌کشی روی آورد. دلیل؟ کودکانی که در این مدت به قتل رسانده. بایستی در روایت از جنگ با اسرائیل، در کنار تصاویر فرماندهان شهید، از تصاویر شهدای کودک نیز به همان اندازه، بلکه بیشتر استفاده شود. خدای متعال وقتی دستور به روایت‌کردن جنایت‌های فرعونیان زمانه می‌کند بر روی یک محور اصرار می‌کند: به همه بگویید که فرعونیان زمانه‌تان کودک‌کُش هستند. [۲] چرا؟ روشن است! کودک خردسال ربطی به سیاست و حکومت و جنگ ندارد. این را تمامی انسان‌ها حتی اگر فاقد کمترین بصیرت و فهم سیاسی باشند هم می‌فهمند و همراه می‌شوند. لذا در قیامت که محکمه عدل است و هیچکس ناراضی از این دادگاه بیرون نمی‌رود، [۳] از همه گناهکاران سؤال می‌شود تا توضیح بدهند چرا خطا کرده‌اند [۴] به جز افراد معدودی که یکی از آن‌ها کودک‌کش‌هاهستند. آن‌ها حتی لیاقت ندارند که توضیح بدهند: وَ إِذَا الْمَوْؤُدَةُ سُئِلَتْ. [۵] حقانیت یک شخصیت سیاسی مانند امیرالمؤمنین علیه‌السلام قرن‌هاست که با شهادت محسن مظلومش برای آنانکه هیچگاه پیرو پسر ابی‌طالب نبوده‌اند معلوم شده است. آنکه بسیاری از ارمنیان و اهل‌سنت و آزادگان غیرشیعۀ جهان را وارد عالَم پر نور حسین‌بن‌علی علیه‌السلام کرده، شنیدن مصیبت طفل شیرخواره و دختر سه‌سالۀ ایشان بوده است. از همین‌رو تمام دستگاه‌ها و نیروهای رسانه‌ای و شناختی و تبیینی لشکر مؤمنین باید در کنار بیان روایت از سرداران شهید، روایت کودکان مظلوم را هم به‌صورت جدی در دستور کار قرار بدهند. هر اندازه هم ملموس‌تر به شهدا بپردازیم اثرگذاری بیشتری در خنثی‌کردن جنگ روایتِ صهیونیست‌های خارجی و داخلی به‌دست آورده‌ایم؛ چه از کودکان گفتیم و چه از دیگر جنایت‌ها، باید به یک مورد به دقت و با جزئیات بپردازیم و یک شهید را انتخاب کرده و بر روی ویژگی‌های او کار کنیم تا مردم احساس انس و هم‌دردی بیشتری کرده و بتوانند با آن شهید ارتباط برقرار کنند. یعنی علاوه بر اینکه آمار می‌دهیم بایستی یکی از نمونه‌ها را انتخاب کرده و به‌صورت ملموس او را به صورت مجزا و پرتکرار روایت کنیم. مثلا اگر به مردم می‌گوییم که «در این چند روز اسرائیل ۳۰ کودک را کشته» باید یک یا دو تن از این کودکان را با جزئیات روایت کنیم. باید عکس رایان قاسمیان شهید دوماهه‌ای که کفن شده و روی دست پدرش پیش چشم مردم بالا آمده را در تبلیغات شهری یا محلی یا جلسات خانگی در پیش‌روی مردم قرار دهیم. خدای متعال می‌توانست صرفاً به آمار نوزادانی که به دست مأموران فرعون به قتل رسیده‌اند اکتفا کند اما اصرار دارد بگوید طرز کشتن نوزادان بسیار وحشیانه بوده: يُذَبِّحُونَ أَبْناءَكُمْ. می‌تواند اجمالاً بگوید به قتل رسیده‌اند اما به صورت پرتکرار می‌فرماید سر نوزادان را از تن جدا می‌کردند. [۶] امیرالمؤمنین علیه‌السلام وقتی می‌خواهد مردم را برای جنگ جمل همراه کند به دقت یک مورد از جنایت‌های جملی‌ها را شرح می‌دهد: «جملی‌ها ریخته‌اند در بصره، عثمان‌بن‌حُنیف را گیر آورده‌اند و دانه‌دانه موهای سر و صورتش را کَندند و بدنش را تکه‌تکه کردند»: فَمَثَّلوا به كُلَّ المُثْلَة و نَتَفوا كُلَّ شَعْرَةٍ في رأسه و وجهه و قتلوا شيعتي طائفة صبرا و طائفة غدرا و طائفة عضوا بأسيافهم. [۷] [۱] برای نمونه؛ ر،ک: اولین سخنرانی نتانیاهو یک‌ساعت پس از ترور فرماندهان و دانشمندان ایران در بامداد ۲۳ خرداد [۲] ر،ک: به آیات ۴۹ بقره، ۶ ابراهیم و ۴ قصص [۳] فَالْيَوْمَ لاتُظْلَمُ نَفْسٌ شَيْئاً؛ ۵۴ سوره یس [۴] مثل آن‌هایی که به دیگران می‌گویند تو انجام بده، گناهت گردن من: لَيُسْئَلُنَّ يَوْمَ الْقِيامَة عَمّا كانوا يَفْتَرُون؛ ۱۳ عنکبوت یا مثل آنانی که قدر ولایت امیرالمؤمنین را ندانستند: لَتُسْئَلُنّ يَوْمَئِذٍ عَنِ النّعيم؛ ۸ تکاثر یا مثل افرادی که منکر قیامت هستند: قَالَ أَ لَيْسَ هَذَا بالْحَقّ‌؛ ۳۰ انعام [۵] از کودکی که کشته‌شده سؤال پرسیده می‌شود که به کدامین گناه کُشته شدی؟! ۸ تکویر [۶] الذَّبْحُ: قَطْعُ الحُلْقُوم مِنْ باطن؛ لسان العرب، ج۲، ص۴۳۶ [۷] کشف المحجه، ج۱، ص۱۸۳ ــــــــــــــــــــــــ 📥 مطالب بیشتر در این کانال هم‌قلمی‌: @mTatbiqy ــــــــــــــــــــــــ هم‌قلم شبکۀ ملی تولیدکنندگان محتوای تبلیغی eitaa.com/Hamghalam

#محتوای_تبلیغی_جنگ منبر مکتوب ویژه جنگ ایران و اسرائیل کاری از مؤسسه امیربیان فارس ــــــــــــــــــــــــ 📥 جهت دانلود هر کدام از منبرها لطفاً وارد عنوان هر محصول شوید:👇 1️⃣ منبرک «چرا نه به صلح تحمیلی؟» تبیینی کوتاه نسبت به نکته مهم پیام اخیر مقام معظم رهبری که فرمود: «ملّت ایران در مقابل جنگ تحمیلی محکم می‌ایستد ... در مقابل صلح تحمیلی (هم) محکم می‌ایستد.» 2️⃣ منبر مکتوب «برگ برنده» دراین سخنرانی آمده: ایمان به نصرت الهی/ برشمردن برخی مصادیق نصرت / استناد به آیات نصرت /شرط نصرت الهی به مؤمنین 3️⃣ منبر مکتوب «قاعده بازی» پیش‌بینیِ حرکتِ دشمن، کلیدِ پیروزیِ ایران / لزومِ هوشمندیِ راهبردی در برابرِ دشمن و نقشِ حیاتیِ انرژی هسته‌ای در حفظِ امنیتِ ملی. ــــــــــــــــــــــــ 📥 جهت مشاهده مطالب بیشتر از این کانال هم‎قلمی، لطفا وارد نشانی زیر شوید: https://eitaa.com/amirebayanefars ــــــــــــــــــــــــ هم‌قلم شبکۀ ملی تولیدکنندگان محتوای تبلیغی eitaa.com/Hamghalam

#محتوای_تبلیغی_جنگ محتوای پشتیبان «علامت سؤال» مجموعه‌ای از سؤالات و شبهات جنگی کاری از: 👌شبکهٔ ملی تولیدکنندگان محتوای تبلیغی (هم‌قلم) 👌اداره کل امور مبلغین سازمان تبلیغات (شمع) 👌مرکز مطالعات و پاسخگویی به سؤالات و شبهات حوزه علمیه ــــــــــــــــــــــــ 4⃣بخش چهارم: پاسخ به ۵ سؤال میدانی ✅پاسخ می‌دهیم: 🔻هدف اسرائیل از حمله به ایران چیست؟ 🔻چرا ایران مانند روسیه با آمریکا تعامل ندارد؟ 🔻 آیا می‌توان گفت که ایران در صحنه جهانی تنها مانده و در انزوا قرار گرفته است؟ 🔻چرا برخی از کشورهای منطقه و جهان در برابر جنایات اسرائیل سکوت کرده‌اند یا از رژیم صهیونیستی حمایت می‌کنند؟ 🔻نقش کشورهای دیگر به‌ویژه همسایگان ما در جنگ اسرائیل علیه ایران چیست؟ 💢منتظر بخش‌های بعدی این مجموعه باشید. ــــــــــــــــــــــــ هم‌قلم شبکۀ ملی تولیدکنندگان محتوای تبلیغی eitaa.com/Hamghalam

#محتوای_تبلیغی_جنگ بسته محتوایی «ایستاده می‎میریم» کاری از اتاق جنگ مؤسسه به‌سوی ملکوت ــــــــــــــــــــــــ ♨️دومین بسته محتوایی تبلیغ نقش مؤمنان در اوج بحران ⬅️عناوین ده گفتار: 🔹مهارت مواسات 🔹مهارت غیرت‌ورزی 🔹مهارت مدیریت اخبار 🔹مهارت مدیریت بحران 🔹مهارت تواصی عمومی 🔹مهارت خودباوری ملی 🔹مهارت مسئولیت‌پذیری 🔹مهارت انسجام اجتماعی 🔹مهارت زمان و اولویت‌شناسی ــــــــــــــــــــــــ 📥 جهت دانلود و مشاهده مطالب بیشتر در این کانال هم‌قلمی‌، لطفا به این نشانی مراجعه بفرمایید: https://eitaa.com/otaghejang110/40 ــــــــــــــــــــــــ هم‌قلم شبکۀ ملی تولیدکنندگان محتوای تبلیغی eitaa.com/Hamghalam

#محتوای_تبلیغی_جنگ محتوای پشتیبان «۷ سؤال و ۷ پاسخ» در بیان حجت‌الاسلام محمدحسین راجی کاری از اندیشکده راهبردی سعداء ــــــــــــــــــــــــ 💢 فهرست سؤالات 👌جهت مشاهده جواب‎ها، روی متن «مشاهده پاسخ استاد...» بزنید:👇 1️⃣ مقاومت در برابر آمریکا چه فایده‌ای دارد؟ مشاهده پاسخ استاد... 2️⃣ چرا ایران هسته‌ای را کنار نمی‌گذارد؟ مشاهده پاسخ استاد... 3️⃣ چرا ایران توان موشکی را کنار نمی‌گذارد؟ مشاهده پاسخ استاد... 4️⃣ چرا ایران با آمریکا ارتباط ندارد؟ و چرا با همه دنیا درگیر است؟ مشاهده پاسخ استاد... 5️⃣ چرا تسلیم نمی‌شویم تا تحریم‌ها برطرف شود؟ مشاهده پاسخ استاد... 6⃣چرا تسلیم آمریکا نمی‌شوید تا مشکلات حل شود؟ مشاهده پاسخ استاد... 7⃣ آتش‌بس اسراییل پس از شکست: فریب استراتژیک یا فرصت صلح؟ مشاهده پاسخ استاد... ــــــــــــــــــــــــ 📥 جهت مشاهده مطالب بیشتر از این کانال هم‎قلمی، لطفا وارد نشانی زیر شوید: @soada_ir ــــــــــــــــــــــــ هم‌قلم شبکۀ ملی تولیدکنندگان محتوای تبلیغی eitaa.com/Hamghalam

#محتوای_تبلیغی_جنگ محتوای پشتیبان «علامت سؤال» مجموعه‌ای از سؤالات و شبهات جنگی کاری از: 👌شبکهٔ ملی تولیدکنندگان محتوای تبلیغی (هم‌قلم) 👌اداره کل امور مبلغین سازمان تبلیغات (شمع) 👌مرکز مطالعات و پاسخگویی به سؤالات و شبهات حوزه علمیه ــــــــــــــــــــــــ 5⃣بخش پنجم: پاسخ به ۵ سؤال میدانی ✅پاسخ می‌دهیم: 🔻آیا تجاوز اسرائیل به ایران، واکنشی به اقدامات اخیر ایران در منطقه بود یا برنامه‌ای ازپیش‌طراحی‌شده است؟ 🔻آیا سیاست‌های مذهبی ایران باعث جنگ شد؟! 🔻ما چه امکانات و ظرفیت‌هایی برای مقابله با آمریکا و اسرائیل داریم؟ 🔻در شرایط جنگی کنونی، پیام‌رسان‌ها و نرم‌افزارهای خارجی، مانند وات‌ساپ، اینستاگرام و... چه خطراتی برای امنیت ملی ما دارد؟ 🔻چرا در شرایط کنونی همه شبکه‌های غربی را فیلتر و تحریم نمی‌کنیم؟ 💢منتظر بخش‌های بعدی این مجموعه باشید. ــــــــــــــــــــــــ هم‌قلم شبکۀ ملی تولیدکنندگان محتوای تبلیغی eitaa.com/Hamghalam