eitaa logo
کانال همیاری پایه اول
10.8هزار دنبال‌کننده
19.2هزار عکس
10.6هزار ویدیو
7.5هزار فایل
@hamiaryy_1 لینک کانال ☝☝ https://eitaa.com/joinchat/91553927Cf95946d840 لینک گروه همیاری پایه اول ☝☝☝
مشاهده در ایتا
دانلود
کانال فصل اول.pdf
حجم: 134.4K
های_کوتاه بچه ها می توانند بعد از خواندن داستان نقاشی آن را بکشند
کانال فصل اول.pdf
حجم: 134.4K
های_کوتاه بچه ها می توانند بعد از خواندن داستان نقاشی آن را بکشند
کانال فصل اول.pdf
حجم: 161.9K
های_کوتاه بچه ها می توانند بعد از خواندن داستان نقاشی آن را بکشند
کانال فصل اول.pdf
حجم: 161.9K
های_کوتاه بچه ها می توانند بعد از خواندن داستان نقاشی آن را بکشند
یک روش برای تقویت تمرکز و قدرت شنیداری دانش آموز🌸🌸 مرتبط با کودکانه ای را از،قبل انتخاب و آماده کنید یک کلمه را بعنوان کلید انتخاب بفرمایید. بهتر است ،با توجه به نشانه ای که قرار است تدریس شود کلمه و داستان انتخاب شود .💥💥💥💥💥 من بعنوان نمونه نشانه ی آ را در نظر میگیرم و داستانی انتخاب میکنم که در آن چندین کلمه با صدای اول آ باشد.💦💦💦💦 حالا بازی شروع میشود😍😍 من داستان را میخوانم👩 بچه ها هر جا کلمه ای شنیدند که صدای اولش آ است دست میزنند👏👏👏👏 بعنوان مثال در جنگلی زیبا آهویی 👏👏👏 زندگی میکرد آهو👏👏👏 تشنه بود پس به سمت رودخانه رفت تا آب👏👏👏👏 بخورد آسمان👏👏👏👏 آبی👏👏👏 بودو خورشید زیبا میتابید والی آخر......
💥راههای تقویت روخوانی در منزل و ✔️در کلاس👇 ⬅️ استفاده از و يا مجله برای شناخت حروف و كلمه ⬅️استفاده از كتاب در زنگ كتابخوانی و پرسش از درك مطلب ⬅️ استفاده از متن‌های معلم و داستانی در هر درس ⬅️علاقمند كردن دانش‌آموزان به انجام تحقيقاتی مانند: يافتن معانی اسامی خودشان، مراحل رشد گياه، فوايد جانوران و... ⬅️آموزش فن خواندن (لحن و صدا) ⬅️تهيه‌ی خبرنامه توسط دانش‌آموزان ⬅️درست كردن لغت‌نامه توسط دانش‌آموزان ⬅️دلپذيركردن زنگ املا و استفاده از انواع املاها (تقريری،كارتی، پای تابلو، هوانويسی، گروهی، املا ناقص و ..) ⬅️ استفاده از روش‌های نوين تدريس (پروژه، ايفای نقش، گروهی و كاوشگری) ⬅️خلاصه كردن داستان ⬅️استفاده از متن‌های تصويری در خواندن ⬅️برگزاری كنفرانس‌های دانش‌آموزی ⬅️اجرای نمايش از متن‌های داستانی ✔️در منزل👇 خواندن كتاب قبل از خواب تهيه‌ی كتاب به بچه‌ها داشتن كوچك در منزل تشويق در زمينه‌ی شعر انجام بازی ها مثل اسم- فاميل خواندن تابلوها و برچسب‌ها توسط كودك پيدا كردن آدرس توسط كودک 🌷
👈 برای کودکی که در و ریاضی مشکلی ندارد اما در کلامی یا کاربردی دچار ضعف است، باید از راهکارهایی استفاده کرد که مهارت‌های متن، منطقی و تبدیل مسائل زبانی به ریاضی را در او تقویت کند. در ادامه، چند راهکار علمی و کاربردی پیشنهاد می‌شود:👇👇 ۱. تقویت مهارت مسائل ریاضی اغلب در قالب جملات و متون کوتاه ارائه می‌شوند. بنابراین ضعف در حل مسئله ممکن است ناشی از ضعف در و متن باشد. 🔹 راهکارها: * تمرین با مسائل ساده کلامی و افزایش تدریجی سطح دشواری مساله ها. * استفاده از متن‌های دارای تصویر برای ایجاد ارتباط بهتر بین کلمات و مفاهیم عددی. * بررسی و آموزش واژگان کلیدی (مثل "همه"، "باقی‌مانده"، "تفاوت"، "مساوی") و تمرین معنی‌داری آن‌ها در متن. ۲. آموزش گام‌به‌گام 🔹 کودک باید با راهبردهای حل مسئله به‌طور ساختارمند آشنا شود. برخی از این راهبردها عبارت‌اند از:👇 * دقیق سؤال و مشخص کردن اطلاعات داده‌شده و خواسته‌شده * شکل یا جدول * استفاده از روش و آزمایش * نوشتن یا فرمول * تجزیه مسئله به مسائل کوچکتر توصیه: استفاده از کاربرگ‌ گام به گام با حل مساله پاکدلها گزینه مناسبی هست ۳. تمرین حل مسئله به شیوه‌ی بلند 🔹 در این روش، از کودک خواسته می‌شود هنگام حل مسئله، فکر کند و گام‌به‌گام توضیح دهد که چه می‌فهمد و چه کاری انجام می‌دهد. این کار باعث: * تقویت مهارت تحلیل ذهنی * شناسایی خطاهای احتمالی * توسعه خودتنظیمی شناختی ۴. تبدیل مسائل ریاضی به و بالعکس 🔹 با تبدیل مسئله به یک و قابل تصور برای کودک، می‌توان مفاهیم انتزاعی را به مفاهیم عینی و قابل فهم تبدیل کرد. همچنین تمرین معکوس آن (ساختن سؤال از روی یک محاسبه عددی) باعث تعمیق یادگیری می‌شود. ۵. استفاده از بازی‌های آموزشی و نقش‌آفرینی 🔹 نقش‌آفرینی (مانند خرید و فروش، تقسیم غذا، شمارش پول) باعث درگیری ذهنی فعال کودک با مسئله‌ها می‌شود و درک عملی آن‌ها را بالا می‌برد. ۶. اشتباهات به‌جای تصحیح سریع 🔹 به‌جای این‌که سریع پاسخ را تصحیح کنیم، از کودک بخواهیم توضیح دهد که چرا این پاسخ را انتخاب کرده، و او را در تحلیل و تصحیح خطای خود دهیم. ۷. افزایش اعتماد به نفس ریاضی 🔹 گاهی کودک در حل مسئله موفق نیست چون لازم برای شروع و ادامه تفکر را ندارد. تشویق، حمایت و پرهیز از سرزنش یا مقایسه، نقش کلیدی در رشد این مهارت دارد.