💠#صوت / درس #اصول_فقه #مبحث : از ابتدای اصل #برائت - کتاب رسائل شیخ انصاری(ره) 🗓 ۲۷ مهرماه ۱۴٠١ 🔻 جلسه مرکزفقهی عالم آل محمد #علمی 💠#حمید_وحیدی 🆔 @HamidVahidi_ir

💠#صوت / درس #اصول_فقه #مبحث : از ابتدای اصل #برائت - کتاب رسائل شیخ انصاری(ره) 🗓 ۳۰ مهرماه ۱۴٠١ 🔻 جلسه مرکزفقهی عالم آل محمد #علمی 💠#حمید_وحیدی 🆔 @HamidVahidi_ir

#خاطرات_طلبگی_4 سلام آیت الله! البتّه براي اين‌كه ناشكري نباشد و خداي مهربان قهرش نگيرد بايد اين را هم بگويم كه به بركت لباس پيامبري كه برتن داشتيم احترام و ادب و محبّت هم كم شامل حالمان نمي‌شد؛ امّا اين برايم مشهود بود كه گرچه از نظر كمّي، محبّت‌ها بسيار بيشتر و مفصّل‌تر از طعنه‌ها و زخم‌زبان‌ها بود امّا از نظر صداقت واقعاَ نظرات گروه دوّم بسي صادقانه‌تر حواله مي‌شد تا گروه اوّل. يكبار هم كه براي عالم عزيزي كه حق پدري برگردنم دارد و هماره شرمنده الطاف كريمانه‌اش هستم جريان اين بي‌مهري‌ها را گفتم، لبخندزنان فرمود: «از آن محبّت‌ها برداريد بگذاريد جاي اين كنايه‌ها تا سر به سر شود!» از احترام‌ها گفتم بد نيست يادي كنم از آن بعد از ظهر گرمي كه نان سنگك به دست به سمت خانه مي‌رفتم و گرما و تشنگي ناشي از روزه در مرداد ماه كلافه‌ام كرده بود؛ دختركي پنج-شش ساله در حالي كه سوار بر دوچرخه ‌اش به سمتم مي ‌آمد دستش را مثل رئيس جمهورهايي كه در جمع مردم اظهار ارادت مي‌ كنند بالا آورد و بلند گفت: «سلام آيت الله!» و بعد هم دستش را دراز كرد به سمت ناني كه در دست داشتم. واقعاً خنديدم و در حالي كه خم مي‌شدم تا راحت‌تر بتواند يك چهارم فوقاني نان را جدا كند مثل آيت الله ‌ها برايش دعا كردم كه خدا حفظت كند و از اين دست تعابير علمايي. وقتي هم كه ركاب زنان دور مي شد هنوز مشغول خنده بودم از اين صفا و صداقت و البته جسارت و شهامت كه احتمالا فقط در منطقه يك تهران يافت مي شود! برشی از #خاطرات حجت الاسلام و المسلمین استاد #حمید_وحیدی در #کتاب #از_لس‌آنجلس_تا_پنجره_فولاد #طلبگی_افتخار_سربازی_امام_زمان_عج #رسالت_طلبگی #تبلیغ #آرمان @HamidVahidi_ir

🎤جلسه پنجم مورخ ۱۴۰۱/۰۸/۲۶ 🎙 #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه 🔻 «فَكَمْ مِنْ عَدُوٍّ انْتَضَى عَلَيَّ سَيْفَ عَدَاوَتِهِ» چه بسیار دشمنی که شمشیر دشمنی‌اش را علیه من از نیام بیرون کشیده. 🔻 «وَ شَحَذَ لِي ظُبَةَ مُدْيَتِهِ، وَ أَرْهَفَ لِي شَبَا حَدِّهِ» و دم تیغش را بر ضد من تیز کرده و سرِ نیزه‌اش را به قصد حمله بر من نازک ساخته. 🔻 «وَ دَافَ لِي قَوَاتِلَ سُمُومِهِ ، وَ سَدَّدَ نَحْوِي صَوَائِبَ سِهَامِهِ» و زهرهای کشنده‌اش را به آشامیدنی‌ام در آمیخته و تیرهای اصابت کننده‌اش را به سوی من نشانه رفته 🔻 «وَ لَمْ تَنَمْ عَنِّي عَيْنُ حِرَاسَتِهِ، وَ أَضْمَرَ أَنْ يَسُومَنِي الْمَكْرُوهَ، وَ يُجَرِّعَنِي زُعَاقَ مَرَارَتِهِ» و دیدۀ نگهبانی و مراقبتش نسبت به من نخفته، تصمیم گرفته که مرا هدف شکنجه و آزار و ناراحتی قرار دهد و جرعۀ تلخ و مرارتش را به کام من ریزد. 🔻 «فَنَظَرْتَ يَا إِلَهِي إِلَى ضَعْفِي عَنِ احْتَِمالِ الْفَوَادِحِ، وَ عَجْزِي عَنِ الِانْتِصَارِ مِمَّنْ قَصَدَنِي بِمُحَارَبَتِهِ» ولی ای خدای من! تو ناتوانی‌ام را از تحمّل بارهای گران و عجزم را از پیروزی در برابر کسی که آهنگ جنگ و مبارزۀ با من را دارد، دیدی؛ 🔻 «وَ وَحْدَتِي فِي كَثِيرِ عَدَدِ مَنْ نَاوَانِي، وَ أَرْصَدَ لِي بِالْبَلَاءِ فِيما لَمْ أُعْمِلْ فِيهِ فِكْرِي» و تنهایی‌ام را در برابر عدّۀ زیادی که با من به عداوت و دشمنی برخاسته و در حال بی‌خبری من، در کمین گرفتار کردنم نشسته‌اند؛ مشاهده فرمودی. مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه

ادامه #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه 🔻 «فَابْتَدَأْتَنِي بِنَصْرِكَ، وَ شَدَدْتَ أَزْرِي بِقُوَّتِكَ» پیش از آن‌که از تو یاری بخواهم، بی‌مقدّمه به یاری‌ام برخاستی؛ و پشتم را به نیرویت محکم کردی؛ 🔻 «ثُمَّ فَلَلْتَ لِي حَدَّهُ، وَ صَيَّرْتَهُ مِنْ بَعْدِ جَمْعٍ عَدِيدٍ وَحْدَهُ وَ أَعْلَيْتَ كَعْبِي عَلَيْهِ» سپس سطوت و صولت و تندی و تیزی دشمن را شکستی و پس از آن‌که در میان عدّه‌ای انبوه و افرادی فراوان جا داشت، تنهایش گذاشتی؛ و مرا بر او قدرت و برتری دادی؛ 🔻 «وَ جَعَلْتَ مَا سَدَّدَهُ مَرْدُوداً عَلَيْهِ، فَرَدَدْتَهُ لَمْ يَشْفِ غَيْظَهُ، وَ لَمْ يَسْكُنْ غَلِيلُهُ، قَدْ عَضَّ عَلَى شَوَاهُ وَ أَدْبَرَ مُوَلِّياً قَدْ أَخْلَفَتْ سَرَايَاهُ. و آنچه را به سوی من نشانه رفته بود، به خودش برگرداندی؛ و او را از عرصه‌گاه جنگِ بر ضد من بازگرداندی؛ در حالی که خشمش بهبودی نیافت و کینه‌اش آرام نشد و سرانگشتانش را به دندان گزید و رخ برتافت و به میدان جنگ پشت کرد؛ در حالی که سپاهیانش از آنچه وعده‌اش داده بودند، تخلّف کردند. @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه

🔊 #صوت_کامل 💠 بیانات استاد #حمید_وحیدی 🔺 جلسه 32 #شرح_حدیث_عبدالله_ابن_جندب بیت الحسن علیه السلام 🗓 مورخ 1401/08/25 @HamidVahidi_ir

🔶 توسط استاد حمید وحیدی صورت گرفت: «بررسی روشمندی کتب شیخ انصاری(ره) در نظام آموزشی فقاهت» نشست «بررسی روشمندی کتب شیخ انصاری(ره) در نظام آموزشی فقاهت» با هدف شناخت و آشنایی طلاب و علم‌آموزان با مکتب علمی و روش شناسی کتب شیخ انصاری (ره) و نقش آن در استنباط قوانین و احکام الهی از آیات و روایات با ارائه استاد محترم جناب حجت الاسلام و المسلمین حمید وحیدی برگزار گردید که فایل صوتی و تصویری آن تقدیم می‌گردد. دانلود فایل صوتی و تصویری👇👇👇👇 http://hamidvahidi.ir/1401/08/28/post-25/توسط-استاد-حمید-وحیدی-صورت-گرفت-بررسی-روشمندی-کتب-شیخ-انصاری-ره-در-نظام-آموزشی-فقاهت- #علمی #فقاهت #نظریه_پردازی #نشست_علمی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

#خاطرات_طلبگی_5 عضو تیم ملی - پنج-پنج به نفع داورِ حكيم! به قيافه‌اش مي‌خورد وضعش خوب باشد كه البته بعدها فهميدم وضعش خيلي خوب است. عضو تيم ملّي واليبال بود و از بهترين‌هايشان بهترينِ آسيا هم شده بود. سرويس كلامش را اينگونه زد كه به خاطر خستگي روحي از خانه زده بود بيرون و به قول خودش با اينكه مي‌توانست خيلي جاهاي ديگر برود امّا آمده امامزاده تا دلش باز شود و اتّفاقي نمايشگاه را ديده و آمده مشورت كند. خاكي بود و برخلاف خيلي از مشهورين و مشهورات باد غرور در دماغ نداشت. وضعش طبق حدس خوب بود و دستي هم بر آتش تجارت داشت. يك ساعتي با هم نشستيم و گفتيم و شنيديم كه البته بايد اعتراف كنم اين دو فعل را تقريبا به يك اندازه صرف كرديم؛ چراكه برايم پر واضح شده است كه بسياري از مراجعين غير از راه‌كار خواستن و دنبال حل مشكل بودن دنبال گوش شنوايي هستند براي دردهاي دلشان و به نظر مي‌رسد خوب گوش دادن نيمي، بلكه نيمي‌ و اندي از كار ماست. متديّن بود و خودش مي‌گفت قبلاً نماز شب خوان هم بوده و بخشي از قرآن را هم از حفظ داشته؛ از پدر و مادرش هم خيلي تعريف مي‌كرد و صحّه مي‌گذاشت بر اينكه شاكله اصلي تربيت يك فرزند در خانه و توسّط پدر و مادر شكل مي‌گيرد. از وضعيت خوب حاكم بر تيم ملّي واليبال هم در دوره‌ هاي قبل گفت كه خيلي برايم جالب بود. مي‌گفت: در دوره‌‌هاي گذشته مسؤولين خيلي به معنويات بچّه‌ها توجّه داشتند و برنامه‌هاي خوبي برگزار مي‌كردند مثال هم مي‌زد به زيارت بردن تيم و حاج منصور آوردن براي تيم! در يك آبشار زيبا گفت: موفّقيت ‌هاي چشم‌گير تيم در گذشته هم بيشتر به خاطر همين تقويت روحيه معنوي و اهميت دادن به ارزش‌ هاي اخلاقي بود. سؤال شرعي هم داشت در مورد اينكه مي‌تواند به خاطر فشار تمرين روزه نگيرد؟ كه با دفاع روي تور مواجه شد و برايش گفتم حتّي اگر شده براي فرار از روزه يك سفر تا مسافت شرعي بروي بايد اين كار را بكني و بعداً روزه‌ ها را قضا كني و صرفِ تمرين و سختيِ آن مجوّز روزه خواري نمي‌شود كه نمي‌شود. سه ست گذشته بود و همچنان توپ كلام بينمان ردّ و بدل مي‌شد كه كمي هم از گرفتاري‌ هايش گفت و نگراني ‌هايش و از اين‌كه دير عصباني مي‌شود ولي وقتي مي‌شود چه مي‌شود! ناراحتي‌ها و افسردگي هايش كه كمي يادش رفت، وقت استراحتي هم گرفتيم و صحبت‌هاي معمولي و گهگاهي شوخي ‌هاي پاستوريزه‌اي هم مهمانش كرديم تا رو به پايينيِ دو طرف لب ‌هايش را كمي رو به بالا كنيم كه به لطف خدا اين اتّفاق هم افتاد. يا من هو اضحك و ابكي! اگر نبود سوت پايان نمايشگاه دو سِت ديگر هم حرف مي‌زديم؛ كه نشد و كركره نمايشگاه را كشيدند پايين و ما هم به رسم بازي‌هاي جوان‌مردانه دست داديم و خوش‌حال از نتيجه پنج بر پنجي كه به نفع داور حكيم به دست آورده بوديم يكديگر را به خدا سپرديم و  رفتيم براي اردوي آماده سازي خويش در شب‌هاي قدر! برشی از #خاطرات حجت الاسلام و المسلمین استاد #حمید_وحیدی در #کتاب #از_لس‌آنجلس_تا_پنجره_فولاد #طلبگی_افتخار_سربازی_امام_زمان_عج #رسالت_طلبگی #مشاوره #تبلیغ ‎ 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

🔊 #صوت_کامل 💠 بیانات استاد #حمید_وحیدی 🔺 جلسه 33 #شرح_حدیث_عبدالله_ابن_جندب بیت الحسن علیه السلام 🗓 مورخ 1401/09/02 @HamidVahidi_ir

فایل صوتی 📚 :جلسه چهارم #شرح_دعای_سوم_صحیفه_سجادیه پنج شنبه| 1401/09/03 🕌:مدرسه فقهی امام کاظم‌علیه‌السلام #قم #حمید_وحیدی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir #شرح_صحیفه_سجادیه

در صورت مواجه با اخطار و اِرور فوق هنگام ورود به سایت؛ ابتدا گزینه "پیشرفته" را بزنید و سپس برروی گزینه "ادامه به ... " کلیک کنید. ‎ 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

﷽ با سلام به اطلاع مخاطبین و طلاب معزز میرساند جهت ذخیره و ماندگاری پایدار فایل‌های صوتی و تصویری استاد صفحه مجازی به آدرس hamidvahidi.ir مهیا گردید است. همچنین جهت سهولت در دسترسی میتوانید از آدرس های ذیل استفاده بفرمایید. 🔴 شرح دعای سوم صحیفه سجادیه https://hamidvahidi.ir/1401/09/06/post-28/سلسله-جلسات-شرح-دعای-3-صحیفه-سجادیه-سال-1401 🔴 شرح دعای چهل و نهم صحیفه سجادیه https://hamidvahidi.ir/1401/08/15/post-8/سلسله-جلسات-شرح-صحیفه-سجادیه-مدرسه-امام-کاظم-علیه-اسلام-فصل-پاییز-1401 🔴 شرح حدیث عبدالله ابن جندب https://hamidvahidi.ir//1401/08/15/post-9/سلسله-جلسات-شرح-حدیث-عبدالله-ابن-جندب 👈در آدرس‌های ذیل می توانيد کلیه ی بیانات و رویدادهای مربوط به استاد معظم را دنبال نمایید. ‎ 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

🎤جلسه ششم مورخ ۱۴۰۱/۰۹/۱۰ 🎙 👤 #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه (دعا برای دفع شرّ دشمنان و ردّ فشار آن‌ها) 🔻 «وَ لَمْ تَنَمْ عَنِّي عَيْنُ حِرَاسَتِهِ ، وَ أَضْمَرَ أَنْ يَسُومَنِي الْمَكْرُوهَ» و چشم حراست و پاسبانيش از من نخفت.و در دل گذراند كه شر و بدى بمن برساند. 🔻«وَ يُجَرِّعَنِي زُعَاقَ مَرَارَتِهِ» و از آب بسيار تلخ، تلخى آن شر و بدى كه نمى‌شود آشاميد آبم دهد. 🔻«فَنَظَرْتَ يَا إِلَهِي إِلَى ضَعْفِي عَنِ احْتَِمالِ الْفَوَادِحِ» ولی ای خدای من! تو ناتوانی‌ام را از تحمّل بارهای گران. 🔻«وَ عَجْزِي عَنِ الِانْتِصَارِ مِمَّنْ قَصَدَنِي بِمُحَارَبَتِهِ» و عجزم را از پیروزی در برابر کسی که آهنگ جنگ و مبارزۀ با من را دارد، دیدی؛ 🔻«وَ وَحْدَتِي فِي كَثِيرِ عَدَدِ مَنْ نَاوَانِي، وَ أَرْصَدَ لِي بِالْبَلَاءِ فِيما لَمْ أُعْمِلْ فِيهِ فِكْرِي» و تنهایی‌ام را در برابر عدّۀ زیادی که با من به عداوت و دشمنی برخاسته و در حال بی‌خبری من، در کمین گرفتار کردنم نشسته‌اند؛ مشاهده فرمودی. 🔻 «فَابْتَدَأْتَنِي بِنَصْرِكَ، وَ شَدَدْتَ أَزْرِي بِقُوَّتِكَ، ثُمَّ فَلَلْتَ لِي حَدَّهُ، وَ صَيَّرْتَهُ مِنْ بَعْدِ جَمْعٍ عَدِيدٍ وَحْدَهُ» پیش از آن‌که از تو یاری بخواهم، بی‌مقدّمه به یاری‌ام برخاستی؛ و پشتم را به نیرویت محکم کردی؛ سپس سطوت و صولت و تندی و تیزی دشمن را شکستی و پس از آن‌که در میان عدّه‌ای انبوه و افرادی فراوان جا داشت، تنهایش گذاشتی؛ مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم #حمید_وحیدی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir #شرح_صحیفه_سجادیه

🎤جلسه ششم مورخ ۱۴۰۱/۰۹/۱۰ 🎙 👤#شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه (دعا برای دفع شرّ دشمنان و ردّ فشار آن‌ها) ادامه👇 🔻 «وَ أَعْلَيْتَ كَعْبِي عَلَيْهِ، وَ جَعَلْتَ مَا سَدَّدَهُ مَرْدُوداً عَلَيْهِ» و مرا بر او قدرت و برتری دادی؛ و آنچه را به سوی من نشانه رفته بود، به خودش برگرداندی؛ 🔻 «فَرَدَدْتَهُ لَمْ يَشْفِ غَيْظَهُ، وَ لَمْ يَسْكُنْ غَلِيلُهُ، قَدْ عَضَّ عَلَى شَوَاهُ وَ أَدْبَرَ مُوَلِّياً قَدْ أَخْلَفَتْ سَرَايَاهُ» و او را از عرصه‌گاه جنگِ بر ضد من بازگرداندی؛ در حالی که خشمش بهبودی نیافت و کینه‌اش آرام نشد و سرانگشتانش را به دندان گزید و رخ برتافت و به میدان جنگ پشت کرد؛ در حالی که سپاهیانش از آنچه وعده‌اش داده بودند، تخلّف کردند. 🔻 «وَ كَمْ مِنْ بَاغٍ بَغَانِي بِمَكَايِدِهِ، وَ نَصَبَ لِي شَرَكَ مَصَايِدِهِ» و چه بسیار متجاوزی که با حیله‌هایش به حقوق من تجاوز کرد و دام‌های شکارش را برایم نهاد. 🔻 «وَ وَكَّلَ بِي تَفَقُّدَ رِعَايَتِهِ، وَ أَضْبَأَ إِلَيَّ إِضْبَاءَ السَّبُعِ لِطَرِيدَتِهِ انْتِظَاراً لِانْتِهَازِ الْفُرْصَةِ لِفَرِيسَتِهِ» و مراقبت و نگهبانی‌اش را بر من گماشت و چون درنده‌ای که به انتظار به دست آوردن فرصت، برای شکار کردن صیدش کمین کند. 🔻 «وَ هُوَ يُظْهِرُ لِي بَشَاشَةَ الْمَلَقِ ، وَ يَنْظُرُنِي عَلَى شِدَّةِ الْحَنَقِ.» در کمین من نشست؛ در حالی که خوش‌رویی چاپلوسانه را برایم آشکار می‌کند و با شدّت خشم مرا می‌پاید. 🔻 «فَلَمَّا رَأَيْتَ يَا إِلَهِي تَبَاركْتَ وَ تَعَالَيْتَ دَغَلَ سَرِيرَتِهِ ، وَ قُبْحَ مَا انْطَوَى عَلَيْهِ ، أَرْكَسْتَهُ لِأُمِّ رَأْسِهِ فِي زُبْيَتِهِ ، وَ رَدَدْتَهُ فِي مَهْوَى حُفْرَتِهِ» ای خدای من! پربرکت و بلند مرتبه‌ای؛ هنگامی‌که فساد باطن و زشتی آنچه را در دل و اندیشه داشت، دیدی؛ او را با مغز در آن گودالی که برای شکار کنده بود، در انداختی؛ 🔻«فَانْقَمَعَ بَعْدَ اسْتِطَالَتِهِ ذَلِيلًا فِي رِبَقِ حِبَالَتِهِ الَّتِي كَانَ يُقَدِّرُ أَنْ يَرَانِي فِيهَا ، وَ قَدْ كَادَ أَنْ يَحُلَّ بِي لَوْ لَا رَحْمَتُكَ مَا حَلَّ بِسَاحَتِهِ» و در پرتگاه حفره‌اش در افکندی؛ تا پس از سرکشی‌اش، با خواری و خفت در بند دامی که فکر می‌کرد مرا در آن ببیند، گرفتار شد؛ و اگر رحمت تو نبود، آنچه بر سر او آمد، نزدیک بود به سر من آید. 📌مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم #حمید_وحیدی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir #شرح_صحیفه_سجادیه

🔊 #صوت_کامل 💠 بیانات استاد #حمید_وحیدی 🔺 جلسه 34 #شرح_حدیث_عبدالله_ابن_جندب بیت الحسن علیه السلام 🗓 مورخ 1401/09/09 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

فایل صوتی 📚 :جلسه پنجم #شرح_دعای_سوم_صحیفه_سجادیه پنج شنبه| 1401/09/10 🕌 : مدرسه فقهی امام کاظم علیه السلام #قم #حمید_وحیدی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir #شرح_صحیفه_سجادیه

#خاطرات_طلبگی_6 - نه همين لباس جين است ... تي شرت عجيب و غريبي كه به تن داشت در تمام طول مشاوره حواسم را پرت كرده بود. لباسي كه لايه سفيد بيروني ‌اش را گويا با برس سيمي چاك چاك كرده‌اند و اگر نبود لايه مشكي داخلي ‌اش هر آينه تمام محتوياتش پيدا بود. شلوار جينش هم البتّه دست كمي از لباسش نداشت و به لحاف چهل تكّه بيشتر شبيه بود تا ساتر نيم‌كره جنوبي بدن! تنها اثري كه از ريشش (يا بهتر بگويم ريش سابقش) مي‌شد يافت خط نازكي بود كه از زير لبش آغاز مي‌شد و به چانه نرسيده هم تمام. خلاصه تيپ ظاهري ‌اش به نقّاشي ‌هاي كوبيسمِ پيكاسو شبيه تر بود تا يك جوان سي ساله مجرّد البتّه باتوجّه به اين تجربه كه هرگز با ظاهر كسي به قضاوت ننشينم صميمانه پاي سخنش نشستم و بعدها هم فهميدم قضاوتم درباره قضاوت نكردن درست بوده است و بنده خدا دلش خيلي مثل لباس و شلوارش نيست. خودش هم نمي ‌دانست كه از كجا شروع كند و ظاهراً تا آن لحظه با روحاني جماعت از اين فاصله برخوردي نداشت لذا وقتي با موضوع كنار آمد و باورش شد كه «زلال احكام» و «سمت خدا» ي تلويزيون نيستيم و چهره در چهره يك آخوندِ غير مجازي نشسته است. باب سخن گشود و مثل بسياري از مردم با اين پيش زمينه كه ما با اين لباسمان حتماً دستمان به جايي مي‌رسد و كاره‌اي در اين مملكت هستيم رفت سراغ حلّ معضلات اجتماعي و راه‌كار ارائه كردن براي برون رفت از بحران‌ هاي موجود اجتماع! مهمترين دغدغه‌اي كه داشت بحران مهاجرين افغاني بود و بدجوري احساس ملّي گرايي‌ اذيّتش مي‌كرد و نگران هزينه‌ هايي بود كه اين عدّه براي كشور داشته ‌اند و دارند و مثل خيلي از كارشناس نمايان بيكاري را هم خيلي راحت مي ‌انداخت گردن حضور همين بندگان خدا. اين بخش كلامش را كه بايد مهاجرين افغاني سامان ‌دهي شوند و نظارت درستي بر ورود و خروج و رفت و آمدهاي مرزي صورت بگيرد را به عنوان نقطه اشتراكمان تاييد كردم؛ امّا با تذكّر اين نكته كه بيكارهاي ما تحصيل كرده اند و سوداي مشاغلي شيك و تميز دارند؛ ولي مهاجرين غالباً كارهاي دست پاييني را انجام مي‌دهند كه هرگز بيكاران كشورمان سراغ آن‌ها نمي ‌روند سعي در تعديلش نمودم. از ارتباط سنّتي و پيشينه فرهنگي مشتركمان با اين كشور و مردمانش و از اين كه بسياري از اين مرزبندي براي ايجاد تفرقه است و از اين قبيل منبرها هم برايش رفتم و توصيه ‌اش كردم حتماً كتاب زيباي «جانستانِ كابلستان» جناب اميرخاني را بخواند. با اين‌كه بعيد مي‌دانستم كسي را پيدا كنم كه اين كتاب را بخواند و ديدش نسبت به افاغنه تغيير نكند با كمال تعجّب ديدم مي‌گويد كتاب را خوانده ‌ام! و من نيز فهميدم آن كس را كه بعيد مي ‌دانستمش پيدا كردم. كتاب مذكور كه سفرنامه ‌اي شيرين از اميرخاني است واقعا ستودني و خواندني و حتّي نيوشيدني است و پايان زيباي كتاب نيز از آن پايان‌هايي است كه هرگز از خاطرم محو نمي‌شود. خدا عاقبت همه نويسندگان متعهّد را عموماً و عاقبت اميرخاني را خصوصاً ختم به خير كند آمين.  سي سال از خدا عمر گرفته بود ولي هنوز زن نگرفته بود شاعر هم شده بود! (هيچ بعيد نمي‌دانستم در اثر تجرّد سر از بيابان شاعري در آورده باشد) البتّه شعر سپيد مي ‌سرود تا دغدغه وزن و قافيه اعصابش را خرد نكند چند بيتي هم مهمانمان كرد كه همان‌گونه كه حدس مي‌زدم مضاميني بس مبهم داشت و براي گروه سنّي بنده و امثال بنده قدري سنگين مي‌نمود. مضاميني از اين دست كه از ديوار نترس و ماه پشتت آب مي‌ريزد و مانند اين‌ها. جرأت انتشار شعر را نداشت و انتشاراتي ‌ها تحويلش نمي‌گرفتند و قدر هنرش را نمي‌دانستند. خودش معتقد بود در فضاي نشر و چاپ، از شعر «تو سري‌ خور»تر نداريم كه ظاهراً حقّ هم داشت البتّه اين را كه اين توسري ‌ها حقّ شعرها و شاعرها هست يا نه را نمي‌دانم ولي تو سري خور بودنش را خود نيز قبول دارم. اعتقاد جالبي كه داشت اين بود كه علّت رواج خشونت در جامعه امروزمان دوري از شعر و شاعري است! و پاي اين حرفش خيلي هم استدلال مي‌آورد كه در گذشته ها كه ايرانمان آرام بوده و آرامش داشته به بركت رونق اين هنر آسماني در جامعه بوده است. توصيه‌اش هم كردم كه از عالم تجرّد خارج شود و دينش را كامل كند و ثواب نمازش را هفتاد برابر. در مقابل اين نصيحت شيخ مشفق فقط لبخندي مختصر تحويل مي‌داد و سري بالا و پايين مي‌كرد كه تا آخر هم نفهميدم از سر حجب و حيا و خجالت بود يا از روي اين كه در دلش مي‌گذشت :«اي حاج آقا دلت خوشه كي حال داره زن بگيره» و از اين قبيل حرف‌ها. 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

در بين صحبتمان نگاه برخي رهگذران نيز برايم جالب بود ظاهراً هنوز خيلي از مردم باورشان نمي‌شد كه ما با اين مدل جوان ‌ها هم مي ‌توانيم خوش بگوييم و گل بشنويم. تقصير كيستش را نمي‌دانم امّا اين را مي‌دانم كه فاصله و ديوار كشي و انتخاب مخاطب پاستوريزه نه به صلاح ما خواهد بود و نه به صلاح جامعه‌. به هر حال نشست با بركتي بود و هم او خارج از چارچوب جعبه جادو لباس ما را ديد و هم ما بيشتر و بيشتر باورمان شد كه «نه همين لباس جين است مانع آدميّت!» برشی از #خاطرات حجت الاسلام و المسلمین استاد #حمید_وحیدی در #کتاب #از_لس‌آنجلس_تا_پنجره_فولاد #طلبگی_افتخار_سربازی_امام_زمان_عج #رسالت_طلبگی #مشاوره #تبلیغ ‎ 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

🔹صحبت با خدا 🔸بی انصافی انسان با خدا #نماز #حضور_قلب #اخلاقی #زندگی_معنوی #تربیت_معنوی ‎ 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

🎤جلسه هفتم مورخ ۱۴۰۱/۰۹/۱۷ 🎙 👤 #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه (دعا برای دفع شرّ دشمنان و ردّ فشار آن‌ها) 🔻 تاثیر صلوات حضرت زهرا بر طعام. 🔻 آرامش درونی حضرت زهرا در مقابل دشمنان و اوج فشارها. 🔻 صَبَّارٍ شَكُورٍ مربوط به صاحبان عقل است و نتیجه آن بهره بردن و فهمیدن آیات الهی است. 🔻 وَ كَمْ مِنْ حَاسِدٍ قَدْ شَرِقَ بِي بِغُصَّتِهِ. و چه بسیار حسودی که به خاطر من اندوه و غصّه گلوگیرش شد. 🔻 وَ شَجِيَ مِنِّي بِغَيْظِهِ و شدّت خشمش نسبت به من در گلویش پیچید. 🔻 وَ سَلَقَنِي بِحَدِّ لِسَانِهِ وَ وَحَرَنِي بِقَرْفِ عُيُوبِهِ و با نیش زبان مرا آزار داد و به عیوب خودش به من طعنه زد. 🔻 وَ جَعَلَ عِرْضِي غَرَضاً لِمَرَامِيهِ و آبرویم را نشانۀ تیرهای حسدش قرار داد و صفات ناپسندی که در وجود خودش بود، به گردن من انداخت؛ 🔻 وَ قَلَّدَنِي خِلَالًا لَمْ تَزَلْ فِيهِ، وَ وَحَرَنِي بِكَيْدِهِ، وَ قَصَدَنِي بِمَكِيدَتِهِ. و با حیله‌اش مرا دچار شدّت خشم کرد و با نیرنگش آهنگ من نمود. ✅ استاد در این جلسه بحث خوبی در موارد زیر داشتند: 🔻قانون جذب و ظن خوب و 🔻حدیث زیر و نوع جنگ روانی عمرعاص با امیرالمونین نیز می‌کنند: وَ رُوِيَ: أَنَّ عَمْرَو بْنَ اَلْعَاصِ قَالَ لِعَائِشَةَ - لَوَدِدْتُ أَنَّكِ قُتِلْتِ يَوْمَ اَلْجَمَلِ فَقَالَتْ وَ لِمَ لاَ أَبَا لَكَ؟ قَالَ كُنْتِ تَمُوتِينَ بِأَجَلِكِ وَ تَدْخُلِينَ اَلْجَنَّةَ وَ نَجْعَلُكِ أَكْثَرَ لِلتَّشْنِيعِ عَلَى عَلِيٍّ عَلَيْهِ السَّلاَمُ . الاحتجاج ج ۱، ص ۱۶۵ و 🔻آیه ۴۶ ابراهیم مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه

🔶 کرسی نظریه پردازی «کارآمدی یا ناکارآمدی فقه در تربیت الهی» کرسی نظریه پردازی «کارآمدی یا ناکارآمدی #فقه در #تربیت_الهی » در مدرسه علمیه امام خمینی(ره) تهران با حضور اساتید محترم حوزه «حجت الاسلام حامد حسینیان» و «حجت الاسلام #حمید_وحیدی » و جمعی از اساتید محترم و طلاب معزز حوزه علمیه تهران برگزار گردید. 🎙📽 صوت و فیلم این جلسه را میتوانید در آدرس ذیل دانلود نمایید. «کارآمدی یا ناکارآمدی فقه در تربیت الهی» #علمی #فقاهت #نظریه_پردازی #تربیت_معنوی #تربیت_الهی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

به اطلاع میرساند فرصت پرسش و پاسخ برای #خواهران و #برادران در پایان جلسه فراهم گردید است. عزیزان میتوانند به صورت #کتبی یا شفاهی سوال خود را به استاد منتقل کرده تا استاد پاسخ را بیان بفرمایند. فلذا جهت ایجاد نظم و ایجاد آرشیو مخصوص سوالات و استفاده بیشتر از استاد در قالب پرسش و پاسخ؛ پرسش‌های اخلاقی، مشاوره تحصیلی و درسی، مهارت‌ها و سبک زندگی و امور معنوی خود را پس از جلسه و ترجیحا به صورت #مکتوب به استاد منتقل بفرمایید. 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

🔶 کرسی نظریه پردازی «کارآمدی یا ناکارآمدی فقه در تربیت الهی» کرسی نظریه پردازی «کارآمدی یا ناکارآمدی #فقه در #تربیت_الهی » در مدرسه علمیه امام خمینی(ره) تهران با حضور اساتید محترم حوزه «حجت الاسلام حامد حسینیان» و «حجت الاسلام #حمید_وحیدی » و جمعی از اساتید محترم و طلاب معزز حوزه علمیه تهران برگزار گردید. 🎙📽 صوت و فیلم این جلسه را میتوانید در آدرس ذیل دانلود نمایید. «کارآمدی یا ناکارآمدی فقه در تربیت الهی» #علمی #فقاهت #نظریه_پردازی #تربیت_معنوی #تربیت_الهی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir