در مورد: الف) روش های افزایش رفتارهای موجود📝 ب) روش های ایجاد رفتارهای تازه📝 ج) روشهای نگهداری رفتارهای مطلوب📝 د) روش های تقلیل دادن یا محو کردن رفتارهای نامطلوب📝 نکته✅ برای اجتناب از تعمیم نامناسب میتوان از تمیز استفاده کرد👌 نکته✅ 🔖برنامه تقویت نسبی مربوط به تعداد پاسخ ها و جواب دادن ها و انجام کار است📍 🔖برنامه تقویت فاصله ای مربوط به مدت زمان معین یا متغیری است 📍 🔖روش های ایجاد رفتارهای تازه مانند: 📎یادگیری از طریق تقلید و سرمشق گرفتن(مثل زبان آموزی) یکی از روشهای مهم یادگیری ب ویژه برا کودکان یادگیری از طریق تقلید است 📎تفکیک پاسخ: اگر اجزای آن در خزانه رفتاری فرد یادگیرنده موجود باشد میتوان از این روش تفکیک پاسخ استفاده کرد یعنی در این روش معلم به تقویت اجزایی از رفتار می‌پردازد که مفید تشخیص داده می‌شوند و به اعضای نامربوط توجهی نمی‌کند 📎 شکل دادن:وقتی اجزای رفتار مورد نظر را نتوان در رفتار یادگیرنده مشاهده کرد از این روش استفاده می کنیم از طریق شکل دهی میتوان طرح های رفتاری تازه و پیچیده را به وجود آورد(مثل آنچه که در سیرک ها مشاهده می شود) 🎊زنجیره کردن :انتخاب رفتارهای که قبلا در خزانه رفتار وجود داشته و ترکیب کردن بایکدیگر وایجاد یک رفتار پیچیده تر مثل بازی باقطعات بریده تصویر 🔖روش های تقلیل دادن یا محو کردن رفتارهای نامطلوب: 📝خاموشی: نوعی بی توجهی است تا رفتار کاهش یابد یا ازبین برود 📝تقویت رفتارهای مغایر:یعنی وقتی دانش آموز رفتارهای نامناسبی انجام میدهد؛هرگاه که رفتار مناسبی انجام دهد به سرعت رفتارمطلوب و مناسبش را موردتوجه قراردهیم و تشویقش کنیم 📝محروم کردن 📝جریمه کردن 📝تنبیه: که دارای عوارض جانبی بسیار نامطلوبی است و مسری است و همچنین باعث تنفر فرد مورد تنبیه از شخص تنبیه کننده میشود 📝روش سیری یا اشباع:رفتارهای نامطلوب شاگرد را برای مدتی طولانی تقویت کنیم تا ازآن سیر و دلزده شود ✅روش سیری یا اشباع؛برخلاف تنبیه دارای عوارض نامطلوب نیست📍 ‼️تاثیر تقویت نسبی و فاصله‌ای متغیّر؛ بیشتر از تاثیر تقویت نسبی و فاصله ای ثابت است📍 انواع یادگیری👇 ۱-یادگیری ازطریق شرطی شدن کلاسیک(یکی از بنیانی ترین انواع یادگیری است که درآن،پاسخ حاصل یک محرک شناخته شده است)⬅️آزمایش ترشح بزاق سگ توسط پاولف این نوع یادگیری معمولا بدون آگاهی شاگردان اتفاق می افتد این یادگیری👆در رشد و گسترش واکنش های عاطفی افراد موثر است اکثر پزشکان و دندان پزشکان ک باکودکان سروکار دارند از این روش استفاده می کنند ❇️دو پدیده مهم در فرایند اموزش و پرورش خاموشی و بازگشت 🌿در ازمایش پاولف نیرومندی پاسخ نهایی زمانی ب حداکثر می رشد ک محرک شرطی تقریبا نیم ثانیه پیش از محرک غیرشرطی ارائه شود ❇️فراموشی از طریق خاموشی صورت میگیرد ۲-یادگیری از طریق مجاورت (مجاورت ساده و همایندی و هم زمانی و جفت شدن یک حادثه با حادثه دیگر میتواند به یادگیری بینجامد)⬅️توسط گاتری ست ک او متاثر از نظریات واتسون است بااین تفاوت ک واتسون ازمایش پاولف را الگو قرار داد گاتری اصل یادگیری از طریق تداعی را مبنای کار خود قرار داد تنها شرط لازم برای حصول این تداعی توجه شاگرد است ❇️محور اصلی این نوع یادگیری تنها ترکیبی از محرکها و حرکتهاست 🌿در اینجا پاداش اصل ثانوی یا مشتق ب حساب می اید 🌿فراموشی ناشی از پاسخهای تازه ای هستند ک جانشین پاسخهای قبلی ست 🌿یادگیری کلیشه ای یا قالبی نوع دیگر از یادگیری مجاورتی ست 🌿مثال اموزش عدد ۴ همراه باعکس 🌿مثال سینما فرد روستایی را ساده لوح نشان میدهد شهری را ریاکار 🌿مثال پلیس حافظ نظم و منافع مردم در شهراست 🌿مثال ژاپنها مودب هستند ❇️یادگیری از طریق مجاورت در فعالیتهای اموزشی زیاد استفاده میشود ۳-یادگیری از طریق شرطی شدن فعال(رفتارهای حاصل از شرطی شدن فعال به وسیله پیامدهایشان کنترل میشوند)⬅️آزمایش موش و جعبه اسکینر 🌿یادگیری از طریق شرطی شدن فعال در تغییر فناوری رفتار کاربردی وسیع دارد روشهای نگهداری رفتارهای مطلوب:تقویت متناوب 🔸روشی را که برای جلوگیری از خاموشی و نگهداری رفتار مطلوب به کار می‌برند تقویت متناوب می‌گویند〰〰〰〰 دو نوع تقویت داریم؛تقویت نسبی و تقویت فاصله ای که هر کدام به دو صورت متغیر و ثابت هستند✅ الف)تقویت فاصله ای ثابت: بعدازمدت زمان ثابتی رفتار تقویت میشود✔️ ب)تقویت فاصله ای متغیر: زمان تقویت رفتار مشخص نیست✔️ الف)تقویت نسبی ثابت: تقویت بعداز تعدادپاسخ های معینی ارائه میشود✔️ ب)تقویت نسبی متغیر: از پیش مشخص نیست که رفتار پس از چندبار پاسخ دادن،تقویت خواهد شد✔️ 🔖روش یادگیری از طریق مشاهده: نظریه بندورا با رمز( تیبا) توجه یاد سپاری بازافرینی انگیزش 🖇یکی از مهمترین مراحل یادگیری از طریق مشاهده؛ مرحله سوم یعنی مرحله بازآفرینی است ( یعنی تبدیل

رمز های کلامی و تجسمی به اعمال آشکار) در این مرحله امکان ارزیابی عملکرد یادگیرنده وجود دارد📍 📝بازنمایی اعمال مورد مشاهده به دو صورت: تجسمی (تصور ذهنی پدیده ها) و کلامی انجام میشود📝 🔖پاداش و تنبیه موجب یادگیری نمیشود اما می‌تواند به طور نمادی بر عملکرد یا رفتار فرد اثر بگذارد✅ 📚یادگیری ازطریق مشاهده،نیازی به تقویت ندارد🔗 🔖نکته جالب توجه در بررسی یادگیری از راه مشاهده این است که: یادگیری از طریق آزمایش و تکرار حاصل نمی شود📍 🔖اکتشاف به طور تصادفی در تاریخ تحول روانشناسی شناختی اتفاق افتاده است📍 📌اکتشاف به طور تصادفی = همان روش بهترین حدس است 🔖در مفهوم یادگیری از طریق شناخت؛ ادراک ها نتیجه فرایندهای داخلی ذهن فرد در تعامل با ایده ها و پدیده هایی هستند که به وسیله محیط ارائه می شوند🔗 ✅برونر؛ به ساختار شناختی هم به عنوان هدف و هم به عنوان ابزار نگاه میکند👌 از مثال های بارز روش بهترین حدس: ۱-آزمایش بینش میمون⬅️کهلر ۲-روش آزمایش و خطا⬅️ثرندایک ۴-تجارب گذشته: آموخته ها و تجربه‌های گذشته فرد؛ ساخت شناختی او را تشکیل می دهند👌 🔖طراحی و اجرای فعالیت های آموزشی بر اساس تجارب گذشته دانش آموز و ساخت شناختی او شرط اساسی موفقیت در کارهای تربیتی است🔗 به طور ساده تر بگم که: خاطراتی که ما از یک موقعیت داریم به آینده هم سرایت می کند مثلاً دانش‌آموزی را در نظر بگیرید که در درس ادبیات نمره های خوبی می گرفته به خاطر همین برای سال‌های آینده و پایه های بالاتر نیز به ادبیات علاقه‌مند است و اگر دانش آموزی تجربه ناکامی در یک درسی را داشته باشد برای همیشه یا مدتی طولانی از آن درس متنفر خواهد بود📍 ۵-رابطه کل و جزء: مطالعه فرایند یادگیری نشان می دهد که حرکت از کل به جزء روند یادگیری را بهتر و فهم مطالب را آسان تر می سازد🔱 اجزا به تنهایی بی معنی و نامربوط اند؛و در یک طرح یا زمینه کلی معنی پیدا می کنند🔆 ۶-تمرین و تکرار: تاثیر تمرین و تکرار در کل فرایند یادگیری و حیطه های مختلف آن و به ویژه در حیطه روانی حرکتی انکار ناپذیر است ‼️ ضرب المثل قدیمی(کار نیکو کردن از پر کردن است) مربوط به قضیه تمرین و تکرار است👆 ۷-موقعیت و محیط یادگیری: از عوامل بسیار موثر در یادگیری وجود شرایطی مانند: نور هوا تجهیزات و امکانات آموزشی اینها همگی عوامل فیزیکی هستند که از نیازهای اولیه برای ایجاد شرایط برای یادگیری است و بعد از آن محیط باید شرایط عاطفی مناسبی داشته باشد مانند رابطه معلم و دانش آموز ،رابطه دانش آموزان با هم، رابطه والدین با هم ،و نگرش والدین و مربیان در زمینه تربیت کودکان همگی می توانند در زمینه یادگیری دانش آموزان موثر باشند⚡️ عوامل موثر بر یادگیری: ۱-آمادگی: مسئله مربوط به آمادگی دارا بودن عواملی مانند شرایط جسمی عاطفی، ذهنی و علمی است👌 آمادگی افراد در زمینه های مختلف متفاوت است🧬 در واقع مفهوم آمادگی به دو اصل مهم در فرایند یادگیری توجه دارد: الف) توانایی کار و فعالیت ب) رغبت به کار و فعالیت ۲-هدف و انگیزه: انگیزه همانند موتور و فرمان اتومبیل است ⚜در فرایند یاددهی و یادگیری انگیزه هم هدف است و هم وسیله ۳-اسنادهای عِلّی و انتظار موفقیت: منظور از اسناد همان نسبت دادن است 🔖ما گاهی شکست یا موفقیت خود را به خودمان ربط می‌دهیم که منبع کنترل ما در این صورت درونی است📍 و گاهی شکست یا موفقیت خود را به عوامل بیرونی نسبت می‌دهیم که در این صورت عامل کنترل بیرونی است📍 چهار عامل اصلی موفقیت یا شکست عبارتند از: ۱-توانایی ۲-تلاش ۳-شانس ۴-سهولت یا دشواری وظیفه(سختی یا آسانی یک درس مثلا) که موارد ۱ و ۲ مربوط به عوامل درونی و موارد ۳ و ۴ مربوط به عوامل بیرونی بوده و تحت اراده و کنترل ما نیستند📝 🔖📚در مورد پایداری یا ناپایداری این عوامل هم باید گفت که عامل توانایی و سهولت وظیفه یعنی همان آسانی یا دشواری یک تکلیف جزو عوامل پایدار هستند یعنی اگر ما برای انجام کاری توانایی داریم و توانمند هستیم این توانایی از اول بوده و تا آخر وجود دارد برای دشواری یک تکلیف هم شرایط به همین صورت است یعنی اگر یک درس سخت است پس تا آخر سخت می باشد و اگر آسان باشد تا آخر آسان است عوامل کوشش و شانس هم مربوط به عوامل ناپایدار هستند یعنی اگر ما برای انجام کاری کوشش زیادی از خود نشان می دهیم که ممکن است برای انجام کار دیگری کوشش زیادی نداشته باشیم و شانس هم یک امر اتفاقی بوده و گاهی ممکن است شانس رخ بدهد و گاهی ممکن است شانس رخ ندهد در نظریه اسنادی و نظریه کنجکاوی⬅️تفکر نقش اصلی را دارد🔅 درنظریه اسنادی⬅️محتوای تفکر؛اهمیت دارد✔️ نظریه اسنادی مربوط به واینراست

🛑انسان کامل (کل کتاب )

کتاب کامل مربی و تربیت محدوده: کل کتاب #پرورشی حیطه اختصاصی پرورشی

⭕️سـنــد تـحــول بـنـیــادیــن ✅۱۰۰ عــدد تـسـتـ هـمـراه پـاسـخ 🔥مشـتـرکـ بیـن پـرورشـی/دبـیـری #جــدیــد ┄┅┅┅┅❀🔹💠🔹❀┅┅┅┅┄ کانال همیشه همراه https://eitaa.com/Hamishehamra

#منابع_پرورشی 📗 دانش تربیت بدنی 📝راهنمای معلم درس تربیت بدنی ابتدایی (بخش اول، کلیات ، تا صفحه ۳۴) #حیطه_تخصصی_تربیت_بدنی ┄┅┅┅┅❀🔹💠🔹❀┅┅┅┅┄ کانال همیشه همراه https://eitaa.com/Hamishehamra

#منابع_پرورشی 🔶دانش تربیت بدنی 🔷کتاب دانش فنی تخصصی تربیت بدنی 🔶متوسطه دوم 🤏کل کتاب #حیطه_تخصصی_تربیت_بدنی ┄┅┅┅┅❀🔹💠🔹❀┅┅┅┅┄ کانال همیشه همراه https://eitaa.com/Hamishehamra

🌹 میثاق نامه حاج قاسم 🌹 ⌛حاج قاسم خطاب به مردم کرمان این ولایت را ولایت چه کسی و این خیمه را شبیه خیمه چه کسی می داند؟ ✅ولایت علی بن ابیطالب و خیمه حسین فاطمه ⌛ حاج قاسم وجودش را نذر چه چیزی می کند؟ ✅من وجودم را نذر وجود شما و ملت ایران می کنم ⌛چرا حاج قاسم مردم ایران را از خانواده خود بیشتر دوست دارد؟ ✅چون با مردم بیشتر بوده تا با خانواده خود ⌛چه کسانی لشکر بزرگ ثارالله را بنیان گذاری کرده اند؟ ✅مردم کرمان ⌛ از نظر حاج قاسم نیرو های مسلح می بایست چگونه از کشور خود دفاع کنند؟ ✅همانند دفاع از خانه خود ⌛به گفته حاج قاسم فرمانده نیرو های مسلح امروز کیست؟ ✅ولی فقیه ⌛حاج قاسم درباره شهدا چه توصیه ای کرده اند؟ ✅آن ها را در چشم،دل و زبان خود بزرگ ببینید ⌛به گفته حاج قاسم چه کسانی محور عزت و کرامت همه ما هستند؟ ✅شهدا ┄┅┅┅┅❀🔹💠🔹❀┅┅┅┅┄ کانال همیشه همراه https://eitaa.com/Hamishehamra

💚 تست آنلاین درس اختلالات یادگیری •┈┈••✾•❉•✾••┈┈• 🌷 شماره ۱ 👇🏾👇🏾👇🏾👇🏾 https://EitaaBot.ir/poll/n68k7 🌷 شماره ۲ 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://EitaaBot.ir/poll/49r6id 🌷 شماره ۳ 👇🏾👇🏾👇🏾👇🏾 https://EitaaBot.ir/poll/6ezla 🌷 شماره ۴ 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://EitaaBot.ir/poll/0nlqs 🌷 شماره ۵ 👇🏾👇🏾👇🏾👇🏾 https://EitaaBot.ir/poll/e2987 🌷 شماره ۶ 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://EitaaBot.ir/poll/7omr 🌷 شماره ۷ 👇🏾👇🏾👇🏾👇🏾 https://EitaaBot.ir/poll/1hdg 🌷شماره ۸ 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://EitaaBot.ir/poll/a2d6rg ┄┅┅┅┅❀🔹💠🔹❀┅┅┅┅┄ کانال همیشه همراه https://eitaa.com/Hamishehamra

💚 تست آنلاین درس اختلالات یادگیری 🌷 شماره ۹ 👇🏾👇🏾👇🏾👇🏾 https://EitaaBot.ir/poll/f0qak 🌷 شماره ۱۰ 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://EitaaBot.ir/poll/ibh2 🌷 شماره ۱۱ 👇🏾👇🏾👇🏾👇🏾 https://EitaaBot.ir/poll/j04rb 🌷 شماره ۱۲ 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://EitaaBot.ir/poll/nlfg 🌷 شماره ۱۳ 👇🏾👇🏾👇🏾👇🏾 https://EitaaBot.ir/poll/cuflx1 🌷 شماره ۱۴ 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://EitaaBot.ir/poll/jwm7 🌷 شماره ۱۵ 👇🏾👇🏾👇🏾👇🏾 https://EitaaBot.ir/poll/4rupt 🌷شماره ۱۶ 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://EitaaBot.ir/poll/wjm6h ┄┅┅┅┅❀🔹💠🔹❀┅┅┅┅┄ کانال همیشه همراه https://eitaa.com/Hamishehamra

💢امروزآخرین روز مهلت ویرایش اطلاعات آزمون استخدام مربی پرورشی 🔹مهلت ویرایش اطلاعات تا پایان روز 10 فروردین ماه 1403 می باشد. 🔹توجه داشته باشید: این مهلت تحت هیچ عنوان دیگر تمدید نخواهد شد و مجددًا تاکید میگردد در صورت عدم مراجعه به سامانه جهت ثبت شهر محل آزمون، مرکز آزمون راسا اقدام به تعیین شهر محل آزمون بر اساس محل سکونت داوطلب خواهد نمود. 🌹🔅🌹🔅👇🔅🌹🔅🌹 کانال همیشه همراه https://eitaa.com/Hamishehamra