👓 مسأله‌ی دیگرمسأله‌ی #چشم‎انداز و #برنامه‌های_راهبردی است. الان آقای #مقتدایی فرمودند که روی این چشم‎انداز، کار شده و دارد کار می‌شود. به نظر من، این خیلی مهم است. اگر چشم‎انداز بود، می‌شود برنامه‌ریزی کرد، می‌شود هدف‎گذاری مقطعی کرد. اگر چشم‎انداز بود، می‌شود #اولویتهای_علوم_حوزوی را معیّن کرد و برای هر کدام، یک وزنی معیّن کرد. اگر چشم‎انداز نبود، هیچکدام از اینها نمی‌شود و امکان ندارد. آقایانِ بزرگ، اهتمامی به مسأله‌ی چشم‎انداز ندارند. از اوّل هم نبوده، الان هم نیست. ما باید واقعاً اهتمام داشته باشیم. یعنی باید بفهمیم که در سی سال آینده چه می‌خواهیم از حوزه بیرون بیاید، پس حوزه چگونه باشد تا بتواند پاسخگو باشد. ۱۳۸۹/۰۸/۰۴ 💬 آیت الله امام خامنه ای @HozeTwit

👓 در بخش #تهذیب، من حرف دارم. در بخش تهذیب، کارهائی که به من گزارش شده، کارهای تهذیبی نیست. مثلا فرض کنید برگزاری اردوهای فلان (که حالا اسامی آنها یادم نیست، اما توی گزارشها بود) ربطی به تهذیب ندارد. البته #حفظ_قرآن_و_حدیث هم خوب است، اما انصافاً بحث تهذیب، اینها نیست. تهذیب، یک فکر دیگری می‌خواهد. باید فکر کرد، مطالعه کرد و الا خیلی هستند قاری قرآنند، اما مهذّب هم نیستند. بایستی راه‌های تهذیب را پیدا کرد. #درس_اخلاق مهم است. اول، خود قم. خود قم احتیاج دارد. شهرستانها جداست. #مزرعه‌ی_اصلی اینجاست؛ مرکز اصلی اینجاست؛ اینجا احتیاج دارد به تهذیب اخلاق. به نظر من، باید #معاونت_تهذیب را وادار کنید فکر دیگری بکنند. ۱۳۸۹/۰۸/۰۴ 💬 آیت الله امام خامنه ای @HozeTwit

👓 فرض بفرمائید یکی از کارهائی که خیلی تأثیر دارد، بیان #شرح_حال_بزرگان اهل تهذیب و اهل اخلاق است. درباره‌ی اینها کتاب بنویسند و همینها را بین طلبه‌ها پخش کنند. یا همین مکتوباتی که از اینها باقی مانده، منتشر شود. مثلا مرحوم آقای #قاضی مکتوباتی دارد که اینها مستقلا چاپ نشده... نوشته‌های مرحوم #بهاری هم همین‌طور. درسهای مرحوم #حاج_آقاحسین_فاطمی هم همین‌طور. در همین قم، یقیناً کسانی هستند که از ایشان یادگارهایی دارند، چیزهائی دارند. از اینها استفاده شود. آقای #آسید_ابراهیم_خسروشاهی با مرحوم آقای فاطمی، مرتبط و مأنوس بود. احتمالا ایشان یادداشتهائی از مرحوم فاطمی در اختیار دارد. راهش اینهاست. یعنی وصل‌کردن طلبه به این منابع اخلاقی و معرفتی و اهل حال و اهل ذکر و اهل خشوع. و الا درس حرفه‌ای اخلاق، هیچ فایده‌ای ندارد. گفتن اخلاق، اصلا درس نیست؛ #اخلاق_یک_صیرورت_است. باید استاد، کاری کند که شاگرد، صیرورت اخلاقی پیدا کند ۱۳۸۹/۰۸/۰۴ 💬 آیت الله امام خامنه ای @HozeWit

👓 یک چیز دیگری که به ذهنم می‌رسد و مطرح می‌کنم، شیوه‌های #درس‌دادن و #درس‌خواندن است، لااقل در درسهای بالا. خب، شیوه‌ی #سامرائی یک شیوه‌ی شناخته‌شده‌ی مشخصی است و طرفدارانی هم داشته. حتی می‌گویند مرحوم «آمیرزا محمّدتقی شیرازی»، وقتی هم که آمد کربلا ساکن شد (چون ایشان سامره بود، در خدمت میرزا بود) باز تدریسش به همان شیوه بود... به نظرم می‌رسد که ما در قم، شیوه‌ها را محدود نکنیم. شیوه‌ی قمی باز فرق دارد با شیوه‌ی نجفی... خب، شیوه‌ی قم هم یک شیوه است. الان در قم، آقای «حاج آقا موسی زنجانی» یک جور درس می‌دهد، آقای «وحید» یک‌جور درس می‌دهد. ده پانزده سال پیش، من نوارهای هر دوی اینها را (نوار حاج آقا موسی را بیشتر، نوار آقای وحید را کمتر) شنُفتم. اصلا این، یک سبک است، آن، یک سبک دیگر است. بنابراین، در حوزه، سبکها را آزاد بگذارید... بنابراین، شیوه‌های مختلف را به رسمیت بشناسید. اصلا اینها گفته شود یعنی حرفها توی دل شما نماند. همینها را بگوئید تا بلندنظری و سماحت شورا نسبت به مسائل گوناگون دانسته شود. ۱۳۸۹/۰۸/۰۴ آیت الله امام خامنه ای @HozeTwit

👓 فایل کامل جلسه مهم رهبر انقلاب با شورای عالی ۸۹.۸.۴ @HozeTwit

👓 آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی، از مرتبطین حاج آقا حسین فاطمی و از شاگردان مرحوم امام و علامه طباطبایی بودند. ایشان سالها در مدارس مروی و مجتهدی تهران درس اخلاق می فرمودند و طلاب زیادی از محضرشان استفاده می کردند. کانال ناشر بیانات ایشان در پیامرسان ایتا: @seyedololama @HozeTwit

👓 طلاب حوزه‌های علمیه عراق در راستای عمل به توصیه های آیت الله سیستانی، تقریب دیدگاه‌های معترضان و نیروهای امنیتی، حفظ اموال عمومی و خصوصی ، در میدان التحریر حاضر شدند. 🌐 خبرگزاری حوزه @HozeTwit

👓 نرم افزار حوزه و روحانیت محصول مشترک انتشارات انقلاب اسلامی و شرکت نور به کوشش حجت الاسلام صلح میرزایی 🔻برخی بیانات منتشر نشده امام خامنه ای در این نرم افزار موجود است @HozeTwit

👓 این مطلب مورد اتّفاق همه است که معاویه صلحنامه را به صورت یک کاغذ سفیدْامضائی فرستاد براى امام حسن و گفت هرچه میخواهى بنویس _ زیرش را هم قبلاً امضا کرده بود _ فقط من حکومت را میخواهم؛ هر چه میخواهى شرط قرار بده. و امام حسن آن را نوشت. علّامه‏ آل یاسین در اینجا یک جمله‏ ى خیلى جالبى دارد، می گوید: ✅ «ما در موادّ صلحنامه هرچه دیدیم به مصلحت امام حسن است، یقین می کنیم جزو صلحنامه است، هرچه به ضرر امام حسن است یقین میکنیم جزو صلحنامه نیست؛ چون امام حسن به ضرر خودش که چیزى نمی نویسد، به نفع خودش مینویسد!!» 💬 آیت الله خامنه ای 📚 کتاب دو امام مجاهد @HozeTwit

👓 امیرالمؤمنین گفته بود که «و قیام الحجّة بوجود الناصر»، من چون یاور داشتم دانستم که حجّت خدا بر من تمام است و بایستی قدرت را در دست بگیرم؛ همین ناصری که آن روز علی داشت، امروز حسن(علیهالسّلام) نداشت؛ همین. ماجرای امام حسن خلاصه میشود در این. در یک تنگنای عجیب قرار گرفت، در یک مضیقه‌ای که هیچ انسان بزرگی از این مضیقه نمیتواند به سلامت رد بشود، امّا حسن(علیه السّلام) بسلامت رد شد. 💬 آیت الله خامنه‌ای 📚 کتاب دو امام مجاهد @HozeTwit

انا لله و انا الیه راجعون روح بلند مورخ شهیر شیعی، مرحوم آیت‌الله #سیدجعفرمرتضی_عاملی به ملکوت اعلی پیوست. از این محقق ارجمند آثار گرانبهای زیادی برجای مانده، که از مهم‌ترین آن‌ها، #الصحیح_من_سیرة_النبی_الاعظم و #الصحیح_من_سیرة_الامام_علي_عليه_السلام است. تقارن شب ارتحال ایشان با شب عروج روح مقدس نبی اکرم(ص)، بسیار جالب و نشانه توجه ذوات مقدس معصومین علیهم‌السلام به خادمان شان است. @rozaneebefarda

👓 #سیاست_در_اسلام در متن دین است. مسائلى که مربوط به حکومت و پیشوایى امّت و شکل جامعه و اداره ‏ى امّت است، اینها در متن دین واردند؛ ‼️ مسائل سیاسى یعنى همان مسائل مذهبىِ درجه ‏ى اوّل. پس #حزب_سیاسى_شیعه، یعنى حزبى که فعّالیّت سیاسى دارد با مرام خاصّى از اسلام، یعنى دریافت خاصّى از اسلام؛ یک درک خاصّى از اسلام دارد که این درک را از پیغمبر به واسطه ‏ى على گرفته است؛ 💬 آیت الله خامنه‌ای 📚 کتاب دو امام مجاهد @HozeTwit