eitaa logo
اقتصادنا
658 دنبال‌کننده
297 عکس
44 ویدیو
34 فایل
نگاهی تازه به اقتصاد اسلامی و حکمرانی بر پایه شریعت 🔸در امتداد «هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد و الگوی پیشرفت اسلامی حوزه علمیه خراسان» سابق🔸 ارتباط با ادمین کانال @IFIEG_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰پژوهشگاه فقه نظام و مدرسه عالی حوزوی ولی امر عليه السلام برگزار می کنند: سومین مدرسه از سلسله مدرسه‌ های فصلی فقه نظام، با عنوان: «تببین فقهی و اقتصادی خلق پول در بانکداری و دلالت‌های آن برای طراحی مدل عملیاتی بانکی» 👤آیت‌الله محسن اراکی، «تبیین کتاب فقه نظام بانکی» 👤دکتر محمدحسین حسین‌زاده بحرینی، «اصطلاح‌شناسی خلق پول و راهکار مدیریت آن» 👤دکتر احمدعلی یوسفی، «گزارشی از اقدامات علمی شورای بانکداری حوزه در قانون بانک مرکزی و قانون عملیات بانکی» 👤دکتر حسین میثمی، «اقدامات و برنامه‌های شورای فقهی بانک مرکزی با نگاهی به رابطه خلق پول و بخش واقعی» 👤دکتر حسین صمصامی، «آسیب‌شناسی نظام بانکی و ارائه الگوی مطلوب» 👤دکتر سید مهدی حسینی دولت‌آبادی، عنوان ارائه: «خلق پول و اشخاص مرتبط» 👤استاد محمد مادرشاهی، «تحلیل ماهیت خلق پول از نگاه فقهی» 👤استاد کمیل قنبرزاده، «مدل مطلوب مدیریت خلق پول بانکی» 👤دکتر سید علی روحانی، «ارزیابی نظام پولی مبتنی بر ذخیره جزئی با معیار کارایی و عدالت» ⏰پنجشنبه 6 بهمن ماه 1401 🔗طریقه ثبت نام نام و نام خانوادگی از طریق ارتباط با شناسه khalghepool@در پیام رسان ایتا یاشماره تلفن09929817854 ✉️مبلغ ثبت نام: 500 هزار تومان، مبلغ ثبت نام طلاب و دانشجویان: 290 هزار تومان، مبلغ ثبت نام برای دارندگان کد تخفیف: 210 هزار تومان، تخفیف 40 هزار تومانی در صورت ثبت نام تا چهارم بهمن ماه، شرکت در دوره به صورت مجازی با 50 درصد تخفیف 🗓 مهلت ثبت نام: پایان ظرفیت @eghtesadhozehkh معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
💡 🔰آشنایی با جزئیات 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠 تدوین‌شده در هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈• @eghtesadhozehkh معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
12.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💡 🔰آشنایی با جزئیات 1⃣ قسمت اول: "جایگاه مالیات بر عایدی سرمایه در میان انواع مالیات‌ها" 🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهش‌های مجلس) •┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈• @eghtesadhozehkh معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
16.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💡 🔰آشنایی با جزئیات 2⃣ قسمت دوم: "مبانی اسلامی مالیات بر عایدی سرمایه" 🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهش‌های مجلس) •┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈• @eghtesadhozehkh معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
23.68M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💡 🔰آشنایی با جزئیات 3⃣ قسمت سوم: "اهداف طرح: هدف اول-مبارزه با سوداگری" 🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهش‌های مجلس) •┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈• @eghtesadhozehkh معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
11.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💡 🔰آشنایی با جزئیات 4⃣ قسمت چهارم: "اهداف طرح: هدف دوم-ایجاد عدالت" 🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهش‌های مجلس) •┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈• @eghtesadhozehkh معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
10.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💡 🔰آشنایی با جزئیات 5⃣ قسمت پنجم: "تجربیات جهانی" 🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهش‌های مجلس) •┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈• @eghtesadhozehkh معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡 🔰آشنایی با جزئیات 6⃣ قسمت ششم: "دارایی‌های مشمول مالیات بر عایدی سرمایه" 🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهش‌های مجلس) •┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈• @eghtesadhozehkh معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
🔰بازدید از 💠دکتر امیرحسین بانکی عضو و نماینده مردم اصفهان در در بازدید از هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد در جریان فعالیت‌ها و پژوهش‌های این مرکز علمی قرار گرفت. 🔹در این دیدار که با هدف انتقال نظریات «» به شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گرفت، حجت الاسلام دکتر به ارائه ویژگی‌های کلی الگوی حکمرانی آموزش در اسلام پرداخت و اظهار داشت ویژگی این طرح، ابتنای آن بر اندیشه‌ای مدون از است که در اسناد بالادستی آموزش جای آن کاملا خالی است. وی با اقتصادی شمردن جنس مسأله حکمرانی آموزش، علت شکست طرح‌های پیشین را ناشی از یکی از این دو مسأله دانست؛ اول، فقدان تخصص اقتصاد آموزش، و دوم نگاه به از منظر «اقتصاد نئوکلاسیک». 🔸در ادامه دکتر بانکی با دفاع از اصل مسأله از نظامات آموزشی، بر لزوم طراحی راه‌کارهای مناسب و تدریجی دوران گذار برای پیشگیری از شکست این گونه طرح‌ها تأکید کرد. همچنین این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی از رایزنی و طرح این ایده‌های نو برای خواص و چهره‌های اثرگذار به عنوان ابزاری ارزشمند برای توسعه این گفتمان یاد کرد. 🔹شایان ذکر است، کارگروه اقتصاد و حکمرانی آموزش، حاصل همکاری فی‌مابین این هیئت اندیشه‌ورز و گروه اقتصاد اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد می‌باشد. •┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈• @HokmraniAmoozesh @eghtesadhozehkh @fum_iish