May 11
هدایت شده از اقتصاد و حکمرانی آموزش
💠 بال مفقود حکمرانی آموزش در اسناد بالادستی
•┈┈••••✾•🍃🌸🍃•✾•••┈┈•
@HokmraniAmoozesh
@eghtesadhozehkh
@fum_iish
🔸کارگروه اقتصاد و #حکمرانی_آموزش
🔹#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد و الگوی پیشرفت اسلامی حوزه علمیه خراسان
🔹گروه اقتصاد اسلامی #پژوهشکده_مطالعات_اسلامی_در_علوم_انسانی دانشگاه فردوسی مشهد
اقتصادنا۵۲ـآقای مهدی سرمست-۱۴۰۱۱۰۲۵.mp3
34.64M
🎵 نشست #اقتصادنا۵۲
ارزیابی طرح #مالیات_بر_عایدی_سرمایه از منظر اقتصاد بخش عمومی
🎙 جناب آقای مهدی سرمست
(کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•❄️❄️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
May 11
هدایت شده از اقتصاد و حکمرانی آموزش
🔰سلسه جلسات کارگروه اقتصاد و حکمرانی آموزش
💠جلسه هشتم:الگوی مطلوب حکمرانی آموزش از منظر اقتصاد اسلامی (بخش چهارم)
🎙باارائه حجت الاسلام دکتر علی نعمتی
(دبیر هیئت اندیشهورز اقتصاد و الگوی پیشرفت اسلامی)
📆پنجشنبه ۲۹ دیماه ۱۴۰۱
⏰ساعت ۱۴:۳۰
🔗شرکت در نشست از طریق👇👇
https://eqtesad.lms2.hozehkh.com/ws/educationgovernance
•┈┈••••✾•🍃🌸🍃•✾•••┈┈•
@HokmraniAmoozesh
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان
May 11
🔰 نشست #اقتصادنا۵۱
بانک مرکزی بایستی رهبری بازار ارز کشور را بازپس گیرد
💠 در این نشست تخصصی که با عنوان «آیا نرخ ۲۸۵۰۰، تکرار تجربه تلخ تاریخی است؟» و به همت هیئت اندیشهورز اقتصاد و الگوی پیشرفت اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان درروز پنجشنبه ۲۲ دی ماه ۱۴۰۱ به صورت مجازی و برخط برگزار گردید، آقای دکتر میثم خسروی، کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس، ابتدا ضمن بیان مقدماتی از وضعیت بازار ارز کشور، مطالب خود را در سه بخش علل نوسانات اخیر نرخ ارز، تشابه سیاست تثبیت نرخ ارز ۲۸۵۰۰ تومانی با سیاست ارز ترجیجی ۴۲۰۰ و نهایتا راهکارهای کوتاهمدت و بلندمدت مدیریت بازار ارز کشور ارائه داد. ایشان ضمن ناهمگن خواندن بازار ارز کشور و عدم مدیریت صحیح بازار ارز توسط دولت، به انتقاد از سیاست ارز ۲۸۵۰۰ پیشنهادی رییسکل بانک مرکزی پرداخت و در انتها نکات و پیشنهادهای کلیدی خود را در جهت اصلاح سیاستهای ارزی دولت ارائه داد.
💠دریافت کامل گزارش👇👇👇
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
گزارش نهایی اقتصادنا ۵۱- ۲۹دی.pdf
1.27M
📝دریافت کامل گزارش
⚠️ بازر ارز؛ پیچیده و ناهمگن
⚠️ ارز و رشد نرخ ارز تابعی از متغیرهای بنیادین (fundamental) است
⚠️ علل چندگانه نوسانات ارزی اخیر
⁉️مدیران کانالهای تلگرامی رهبران تعیین نرخ ارز کشور!
⁉️ ۸۵%واردات کالاهای کشور مشمول ارز ۲۸۵۰۰ شدهاند!!
⁉️ارزپاشی؛ تسلیم شدن دربرابر افزایش نرخ ارز
⁉️سیاست تثبیت ارز ۲۸۵۰۰ در تقابل با نظام ارزی شناور مدیریتشده!
✅ تمرکززدایی از درهم: ۷۰٪ تجارت کشور با درهم انجام میپذیرد!
✅ تثبیت نرخ ارز واقعی بهجای نرخ ارز اسمی
✅ توجه به بازارهای غیررسمی ارز راهکاری در جهت رهبری نرخ ارز
✅ ضرورت تشکیل کمیته هماهنگی سیاستهای ارزی برای مدیریت تقاضاهای ارز
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
May 11
🔰پژوهشگاه فقه نظام و مدرسه عالی حوزوی ولی امر عليه السلام برگزار می کنند: سومین مدرسه از سلسله مدرسه های فصلی فقه نظام، با عنوان: «تببین فقهی و اقتصادی خلق پول در بانکداری و دلالتهای آن برای طراحی مدل عملیاتی بانکی»
👤آیتالله محسن اراکی، «تبیین کتاب فقه نظام بانکی»
👤دکتر محمدحسین حسینزاده بحرینی، «اصطلاحشناسی خلق پول و راهکار مدیریت آن»
👤دکتر احمدعلی یوسفی، «گزارشی از اقدامات علمی شورای بانکداری حوزه در قانون بانک مرکزی و قانون عملیات بانکی»
👤دکتر حسین میثمی، «اقدامات و برنامههای شورای فقهی بانک مرکزی با نگاهی به رابطه خلق پول و بخش واقعی»
👤دکتر حسین صمصامی، «آسیبشناسی نظام بانکی و ارائه الگوی مطلوب»
👤دکتر سید مهدی حسینی دولتآبادی، عنوان ارائه: «خلق پول و اشخاص مرتبط»
👤استاد محمد مادرشاهی، «تحلیل ماهیت خلق پول از نگاه فقهی»
👤استاد کمیل قنبرزاده، «مدل مطلوب مدیریت خلق پول بانکی»
👤دکتر سید علی روحانی، «ارزیابی نظام پولی مبتنی بر ذخیره جزئی با معیار کارایی و عدالت»
⏰پنجشنبه 6 بهمن ماه 1401
🔗طریقه ثبت نام نام و نام خانوادگی از طریق ارتباط با شناسه khalghepool@در پیام رسان ایتا یاشماره تلفن09929817854
✉️مبلغ ثبت نام: 500 هزار تومان، مبلغ ثبت نام طلاب و دانشجویان: 290 هزار تومان، مبلغ ثبت نام برای دارندگان کد تخفیف: 210 هزار تومان، تخفیف 40 هزار تومانی در صورت ثبت نام تا چهارم بهمن ماه، شرکت در دوره به صورت مجازی با 50 درصد تخفیف
🗓 مهلت ثبت نام: پایان ظرفیت
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
May 11
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
🎥 ۱۸ گزیده فیلم
📆 زمستان ۱۴۰۱
💠 تدوینشده در هیئت اندیشهورز اقتصاد حوزه علمیه خراسان
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
May 11
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
1⃣ قسمت اول:
"جایگاه مالیات بر عایدی سرمایه در میان انواع مالیاتها"
🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
2⃣ قسمت دوم:
"مبانی اسلامی مالیات بر عایدی سرمایه"
🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
3⃣ قسمت سوم:
"اهداف طرح: هدف اول-مبارزه با سوداگری"
🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
4⃣ قسمت چهارم:
"اهداف طرح: هدف دوم-ایجاد عدالت"
🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
5⃣ قسمت پنجم:
"تجربیات جهانی"
🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
6⃣ قسمت ششم:
"داراییهای مشمول مالیات بر عایدی سرمایه"
🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
هدایت شده از اقتصاد و حکمرانی آموزش
🔰بازدید #دکتر_بانکی از #هیئت_اندیشهورز_اقتصاد
💠دکتر امیرحسین بانکی عضو #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی و نماینده مردم اصفهان در #مجلس_شورای_اسلامی در بازدید از هیئت اندیشهورز اقتصاد #حوزه_علمیه_خراسان در جریان فعالیتها و پژوهشهای این مرکز علمی قرار گرفت.
🔹در این دیدار که با هدف انتقال نظریات «#کارگروه_اقتصاد_و_حکمرانی_آموزش» به شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گرفت، حجت الاسلام دکتر #علی_نعمتی به ارائه ویژگیهای کلی الگوی حکمرانی آموزش در اسلام پرداخت و اظهار داشت ویژگی این طرح، ابتنای آن بر اندیشهای مدون از #اقتصاد_اسلامی است که در اسناد بالادستی آموزش جای آن کاملا خالی است. وی با اقتصادی شمردن جنس مسأله حکمرانی آموزش، علت شکست طرحهای پیشین را ناشی از یکی از این دو مسأله دانست؛ اول، فقدان تخصص اقتصاد آموزش، و دوم نگاه به #اقتصاد_آموزش از منظر «اقتصاد نئوکلاسیک».
🔸در ادامه دکتر بانکی با دفاع از اصل مسأله #تمرکززدایی از نظامات آموزشی، بر لزوم طراحی راهکارهای مناسب و تدریجی دوران گذار برای پیشگیری از شکست این گونه طرحها تأکید کرد. همچنین این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی از رایزنی و طرح این ایدههای نو برای خواص و چهرههای اثرگذار به عنوان ابزاری ارزشمند برای توسعه این گفتمان یاد کرد.
🔹شایان ذکر است، کارگروه اقتصاد و حکمرانی آموزش، حاصل همکاری فیمابین این هیئت اندیشهورز و گروه اقتصاد اسلامی #پژوهشکده_مطالعات_اسلامی_در_علوم_انسانی دانشگاه فردوسی مشهد میباشد.
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@HokmraniAmoozesh
@eghtesadhozehkh
@fum_iish
May 11
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
7⃣ قسمت هفتم:
"معافیتهای بخش املاک"
🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
اقتصادنا
💡#تحلیل_و_تبیین 🔰آشنایی با جزئیات #طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه 🎥 ۱۸ گزیده فیلم 📆 زمستان ۱۴۰۱ 💠
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💡#تحلیل_و_تبیین
🔰آشنایی با جزئیات
#طرح_مالیات_بر_عایدی_سرمایه
8⃣ قسمت هشتم:
"معافیتهای وسایل نقلیه"
🎙 مهدی سرمست (کارشناس مرکز پژوهشهای مجلس)
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
🔰بازدید رئیس محترم #دانشگاه_اصفهان و مسئول نهاد رهبری در این دانشگاه از #هیئت_اندیشهورز_اقتصاد.
💠 در این نشست صمیمی که با حضور رئیس دانشگاه اصفهان، جناب آقای #دکتر_حسین_هرسیج و #حجتالاسلام _مستاجران، مسئول نهاد مقام معظم رهبری دانشگاه اصفهان و آقای #دکتر_ارشدی معاون #پژوهشکده_مطالعات_اسلامی_در_علوم_انسانی و اعضای #هیئت_اندیشهورز_اقتصاد در مورخه ۶ بهمنماه ۱۴۰۱ برگزار شد، #دکتر_نعمتی دبیر این هیئت اندیشهورز به معرفی فعالیتها و دیدگاههای فکری این مرکز علمی پرداخت و از لزوم همکاری و تعامل حوزه و دانشگاه سخن گفت.
✅ آقای #دکتر_هرسیج نیز پس از آشنایی با فعالیتهای هیئت اندیشهورز اقتصاد بر لزوم افزایش همکاریهای علمی متقابل حوزه و دانشگاه تأکید کرده و از بازدیدهای متقابل و برگزاری نشستهای علمی و پژوهشی مشترک استقبال نمود. همچنین وی جهت بازدید از فضای علمی دانشگاه اصفهان از هیئت اندیشهورز اقتصاد دعوت به عمل آورد.
•┈┈••••✾•⚜️❄️⚜️•✾•••┈┈•
@eghtesadhozehkh
#هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت_اسلامی معاونت علمی حوزه علمیه خراسان
May 11