✅امام خامنه ای:
تاآن وقتی که میتوانید، #مبارزه کنید؛ وقتی دیدید که دارید #شکست میخورید باز هم مبارزه کنید،
تا برسید به آن لحظهای که دیگر یقین میکنید که هان! حتما شکست خواهید خورد؛
باز هم مبارزه کنید.
وقتی در آن لحظهای که یقین دارید حتما شکست میخورید باز به تلاش و کوشش و مبارزه خود ادامه دهید، آن وقت پیروزی و فتح نصیبتان خواهد شد.
آیه قرآن تقریبا نظیر همین مطلب را میگوید یا تحقیقا. میفرماید که:
حتی اذا استیاس الرسل و ظنوا انهم قد کذبوا جائهم نصرنا (یوسف/۱۱۰)/
طرح کلی اندیشه اسلامی
https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a
ایران آینده🇮🇷
#حکمرانی_فرهنگی 🌐https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cb
دانشگاه صداوسیما در راستای مأموریت اصلی خود در پشتیبانی پژوهشی و فکری از سازمان صداوسیما، سلسله نشست هایی را برگزار خواهد کرد. ازاینرو، کارگروههای تخصصی متعددی در دانشگاه صداوسیما تشکیل شده است تا ابعاد مختلف سیاست گذاری تحول در رسانه ملی را بررسی و نشست هایی در این موضوعات طراحی کنند. این سلسله نشست ها به مدیریت عالی دکتر علیرضا پویا از استادان و پژوهشگران پیشکسوت دانشگاه صدا و سیما برگزار خواهد شد و هر نشست یک دبیر علمی جداگانه خواهد داشت. دانشگاه صدا و سیما در نظر دارد این نشست ها را در آینده در سایر موضوعات مهم پیش روی سازمان نیز برگزار نماید.
عناوین دوره نخست این نشسست ها و دبیران علمی آن ها به شرح زیر است:
- تصدیگری یا برونسپاری؟ سیاست گذاری بهینۀ تولید در رسانه ملی- دبیر علمی: دکتر محسن شاکری نژاد
- تمرکز یا تکثر مراکز تولید؟ مدیریت سازوکارهای تولید در رسانه ملی- دبیر علمی: دکتر محمد صادق مرکبی
- رقابت یا تنظیمگری؟ نسبت رسانه ملی و بسترهای تولید محتوا در فضای مجازی- دبیر علمی: دکتر محمد حسام پور
- مدیریت نیروی انسانی چالش ها و فرصت ها؟ سیاستگذاری مدیریت نیروی انسانی در رسانه ملی- دبیر علمی: دکتر سیاوش صلواتیان
- چابکسازی ساختار و تشکیلات: راهبردها و چالش های اصلاح ساختار رسانه ملی - دبیر علمی: دکتر حسن خجسته
- نشاط یا ابتذال؟ سیاستگذاری تولید برنامههای شاد و طنز در رسانه ملی- دبیر علمی: دکتر علیرضا پویا
- تلویزیون و چهرههای مشهور(سلبریتی)، فرصت (و چالش)؟ سیاستگذاری تعامل مطلوب با چهرههای مشهور در رسانه ملی- دبیر علمی: دکتر سید بشیر حسینی
بر همین اساس از کلیه استادان، پژوهشگران، مدیران و کارشناسان مجرب رسانه ملی جهت مشارکت در این سلسله نشست ها دعوت می شود. علاقمندان می توانند چکیده 500 کلمه ای از مقاله، جستار و یا گزاره برگ سیاستی(policy paper) پیشنهادی خود جهت ارائه در این نشست ها را تا تاریخ 30 بهمن 1400 به نشانی رایانهای media_policy@irib.ir ارسال نمایند.
#حکمرانی_فرهنگی
🌐https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cb
🔻متن کامل یادداشت:
http://fekrat.net/?p=7788
[۱] انقلاب ایران، برآمده از «خواستِ مردم» بود
[۲] «امام خمینی»، صورتِ عینیِ ارادۀ مردم بود
[۳] انقلاب به «آرمانها»یش خیانت نکرده است
[۴] حساب «دولتها» از حساب «انقلاب» جداست
[۵] «متهمانِ گذشته»، به کرسی قضاوت نشستهاند
[۶] «روایت» بر «واقعیّت» غلبه یافته است
[۷] مخالفان غیرانقلابی، «صدای بلند» دارند، نه «وسعت اجتماعی»
[۸] نظریۀ نظامِ انقلابی بر «جوششِ نقادانه» دلالت دارد
[۹] جامعه در انتظار تحقّقِ «بازسازیِ انقلابی» است
[۱۰] فاتحانه از این «گردنۀ دشوار» خواهیم گذشت
#حکمرانی_فرهنگی
🌐https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cb
‼️ آنچه وظیفه هم ملت اسلام و همه امت اسلام است، مبارزه برای روشنگری است؛
هم علما مسئولند،
هم روشنفکران
هم تحصیلکردهها
هم همه کسانی که منبری دارند،
تریبونی دارند
مسئولند که #روشنگری کنند و حقایق دنیای اسلام را برای مردمی که نمیدانند بیان کنند؛
این روشنگری #جهاد است.
جهاد فقط
شمشیر گرفتن و جنگ کردن در میدان قتال نیست؛
جهاد شامل جهاد فکری،
جهاد عملی،
جهاد تبیینی و تبلیغی،
و جهاد مالی است.
امروز بهخاطر اینکه این فریضه را -فریضهی تبیین را- ما درست انجام ندادیم، یک عدّهای دچار گمراهیاند و به خیال اینکه برای اسلام دارند کار میکنند، علیه اسلام دارند کار میکنند!
۹۵/۲/۲۹
#حکمرانی_فرهنگی
🌐https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cb
آن کسانی که نمیدانند در چه موقعیتی زندگی میکنند و جریانهای فکری و جریانهای عملی را پیرامون خود لمس نمیکنند، امید هیچ خیری از آنها به سود اجتماع و دین نمیتوان داشت
حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای، ۱۳۵۳.۰۹.۱۵
https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a
مالک بننبی، فیلسوف تمدن:
"راه به فساد کشانیدن نهضت ها، تولید انسان نصفه - نیمه است"
انسان نصفه - نیمه، انسانی است که پافشاری بسیاری برای خواستن حقوق خود می کند، اما حداقل وظایفش را انجام نمی دهد، یا فرهنگ و آگاهی در اختیار خود را بکار نمی گیرد.
به مدرسه می رود تا تنها ساعاتی بگذراند، و اهتمام اصلی او گرفتن قبولی از معلم خود یا درسی است که امتحان می دهد، بی آنکه هدفش آموختن باشد.
به محل کار خود می رود، و به هر شکل ممکن، ساعاتی را می گذراند. مهم برای او این است که وقت خود را بگذراند و به زندگی شخصی خود بازگردد، و حقوقش را بگیرد.
همچون یک دانش آموز، درس نمی خواند، و همچون یک کارمند، کار نمی کند، و در کارگاه، ابداعی ندارد، و در تجارتکده، ابتکاری ندارد و هیچ طرح و پروژه ای را به انجام نمی رساند.
او همواره یک انسان نصفه - نیمه است... خواهان حقوق خود است، اما به وظایف خود عمل نمی کند.
ترجمه جابر انصاری
#حکمرانی_فرهنگی
https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cb
هدایت شده از ایران آینده🇮🇷
⭕️ یکی از دلایل قرائتی که امروز از اسلام میشود، کوتاهی علمای ما در همه حوزههاست/ خالی از محتوا شدهایم
👤 مجید مجیدی، کارگردان سینما:
🔹علمای ما در طول این سالها در حوزه مسائل فرهنگی حوزه علمیه یا مسائل کلان فرهنگی هنری، به کمک اصحاب فرهنگ و هنر نیامدهاند یا اگر آمدهاند کارساز نبودهاند.
🔹راه بستن کاری ندارد مهم این است که مسیر هموار شود. مثلاً در همان اوایل انقلاب شطرنج چندان ورزش مقبولی نبود ولی هیچ کس جرات اعتراض به این موضوع را نداشت، اما حضرت امام (ه) این مسیر را باز کرد
🔹علمای ما باید کمی به روز به مسائل توجه کنند، از دور فتوا دادن مسیری را باز نمیکند. یکی از دلایل این قرائتی که امروز از اسلام میشود، کوتاهی علمای ما در همه حوزههاست. وقتی چنین کوتاهی صورت میگیرد، دیگرانی عرصه را در دست میگیرند و قرائت دیگری از اسلام به دنیا معرفی میکنند.
🔹مثلاً راه را برای آقای درویش بستند در حالی که او حدود هفت سال برای ساخت «رستاخیز» زحمت کشید. ممکن است در این مسیر آزمون و خطا داشته باشیم اما علما باید کمک کنند تا مسیر باز شود.
🔹بستن راه فضیلت نیست. فضیلت زمانی اتفاق میافتد که افراد به عرصه بیایند و خودشان را برای باز کردن راه هزینه کنند
🔹اسلام هراسی که غرب در طول این سالها دنبال کرده، موفق بوده است زیرا به هر حال وقتی ما این جایگاه را خالی میکنیم اسلام هراسی پیش میآید.
🔹متاسفانه ما متولی درستی در کشور نداریم. ما در طول این سالها تولید اندیشه نکردهایم، اندیشه در همه عرصهها مهم است، ما خالی از محتوا شدهایم و این برای همه عرصههای فرهنگی و هنری خیلی خطرناک است. وقتی راهبردی وجود ندارد طبیعی است هرکسی تلاش کند تا در هر عرصهای برای خودش راه باز کند.
🔹(در پاسخ به پرسشی درباره وزیر جدید فرهنگ و ارشاد اسلامی) در کشور ما باید ببینیم وزیری که سر کار میآید چقدر در حوزه مسائل فرهنگی و هنری شناخت دارد، اما متاسفانه در همه دورهها دیدهایم که چندان تسلط نداشته است. وقتی سلیقهای و جناحی دست به انتخاب زده میشود و نگاه ملی در افق فرهنگی وجود ندارد، اندیشه و خردورزی هم شکل نمیگیرد. پس ابتدا باید دست به تربیت نیرو زده شود، اما اصولاً برنامهای وجود ندارد. به همین دلیل به نظرم وزیر جدید هم کار چندانی را از پیش نمیبرد./ ایلنا