🟩 مرحله هشتم: جمع‌بندی، ارزیابی، گزارش 📌 اپیزود اول: کار خوب بدون جمع‌بندی و مستندسازی نصفه‌کاره س خیلی از پایگاه‌ها یه عالمه برنامه اجرا می‌کنن، ولی چون جمع‌بندی ندارن، هر دفعه از صفر شروع می‌کنن. اما تشکیلات خوب اونیه که از تجربه‌های قبلی پله بسازه.😊 🔑 اصل مهم: اینو ملکه ذهنت کن و دائما با خودت مرور کن: هر کاری که انجام دادیم ، باید مستندسازی و جمع بندی بشه! (فردا اگه قرار شد پایگاه برتر رو معرفی کنن تو چطور ثابت می کنی برنامه های متنوعی داشتی و حق شماست اول بشی؟🧐🤨 احسنت با ارائه مستندات برنامه ها ) 📌 اپیزود دوم: ارزیابی یعنی نگاه از بیرون ارزیابی یعنی اینکه بعد از اجرا، یه قدم عقب‌تر بری و بپرسی: چی خوب بود؟ چی مشکل داشت؟ دفعه بعد چطوری بهترش کنیم؟ 🧠 قشنگ‌ترش اینه که بچه‌های تیم رو هم پای ارزیابی بیاری. هرکسی یه زاویه داره و این یعنی رشد. 📌 اپیزود سوم: گزارش = ذخیره تجربه‌ها گزارش نوشتن فقط برای پرونده اداری نیست! گزارش یعنی دفترچه‌ی تجربه‌های تشکیلات. توی گزارش اینا باید باشه: 1. عنوان برنامه 2. هدف برنامه 3. مراحل اجرا 4. نقاط قوت 5. نقاط ضعف 6. پیشنهاد برای آینده 📎 قلپ ویژه: 🔸 برنامه بدون گزارش، مثل کتاب بدون نتیجه‌گیریه. 🔸ارزش کار تو وقتی دوچندانه که بشه بهش رجوع کرد. 📌 اپیزود چهارم: تشکیلاتِ حافظه‌دار فرق یه تشکیلات زنده با یه تشکیلات مرده اینه که: 🔹زنده‌ها حافظه دارن، از تجربه‌ها درس می‌گیرن 🔸مرده‌ها هی تکرار اشتباه می‌کنن 🔹گزارش و ارزیابی یعنی ساختن حافظه‌ی جمعی. 📌 تمرین پایانی این مرحله: 🔅آخرین برنامه‌ای که تو پایگاه یا مدرسه‌تون اجرا کردید رو مرور کن. 🔅یه برگه بردار و طبق ۶ مورد بالا گزارشش رو بنویس. 🔅اگه تونستی، گزارش رو تو جلسه بعدی شورا بخون و نظر بقیه رو بگیر. #یک_قُلپ_مدیریت #فرمانده_پیشگام #واحد_دانش‌آموزی 🌱 | @Javaaneh_ir

🔁اخلاق تشکیلاتی یا تشکیلات اخلاقی؟ اخلاق تشکیلاتی در اخلاق اسلامی یک مسئله فردی نیست که من بروم اخلاق خودم را درست بکنم و بعد بیایم داخل یک مجموعه و شروع به کار بکنم و بعد این مسئله (اخلاق تشکیلاتی) حل بشود! خیلی جاها در یک تشکیلات ، افراد باهم به مشکل برخورد می کنند ، زیرا که هر فرد می خواهد همان اخلاق فردی را اجرا بکند و یا حتی ممکن است رفتار شما خیلی جمعی باشد ولی تشکیلات، تشکیلات اخلاقی و درستی نباشد.. فلذا اگر یک مجموعه تشکیلاتی بخواهد از نظر اخلاقی درست و اسلامی باشد باید به هر دو مساله توجه داشته باشد. #اخلاق_تشکیلاتی #تشکیلات_اخلاقی @Javaaneh_ir

🌀 تشکیلات ویلچری (قطع‌النخاع) گاهی یک مجموعه همه‌چیز دارد: 🔸 هدف روشن و الهام‌بخش 🔸 رهبر توانمند و باتجربه 🔸 آدم‌های باانگیزه و داوطلب اما با وجود این سه رکن، حرکت چشمگیری در آن دیده نمی‌شود! چرا؟ پاسخ در رکن چهارم تشکیلات است؛ همان چیزی که خیلی وقت‌ها فراموش می‌شود: ساختار و نظم. وقتی نقشه ارتباطی شفاف نباشد (چه کسی، کجا، چگونه)، وقتی سطوح هماهنگی (مرکز، حلقه‌های میانی، گروه‌های اجرایی) طراحی نشود، وقتی چرخه‌ی بازخورد از فعالیت‌ها وجود نداشته باشد، وقتی جایگزینی برای نقش‌های کلیدی تعریف نشود، و وقتی ابزارهای ارتباطی مناسب طراحی نشود، نتیجه چیزی جز ابهام، چندصدایی و فلج ارتباطی نیست. برای فهم بهتر، تشکیلات را مثل یک بدن در نظر بگیریم: 🔹 رهبر = مغز (تصمیم‌ساز) 🔹 آدم‌ها = اندام‌ها (مجری حرکت) 🔹 هدف = روح (معنا و جهت‌دهی) 🔹 ساختار = نخاع (انتقال‌دهنده‌ی انرژی و پیام) حالا تصور کن بدن نخاع نداشته باشد؛ مغز فرمان می‌دهد، اندام‌ها سالم‌اند، روح هم هست، اما حرکت فلج می‌شود. این همان چیزی است که ما اسمش را می‌گذاریم: قطع‌النخاع تشکیلات! 💎نتیجه: ساختار را جدی بگیریم؛ وبه یاد داشته باشیم بدون ساختار و نظم ، حتی بهترین رهبر، باانگیزه‌ترین آدم‌ها و روشن‌ترین هدف‌ها هم راه به جایی نخواهند برد. ✍#ایرج_گوهری 🌱 | @Javaaneh_ir

♨️#پاورپوینت 📒برنامه ریزی شروع مدرسه (ویژه تشکل های دانش آموزی و مربیان تربیتی) فصل بازگشایی مدرسه همیشه یک فرصت طلایی برای تشکل های کارآمد است تا فضای عمومی مدرسه را به دست بگیرند، هویت خودشان را نشان دهند و مخصوصاً جدیدالورودها را جذب کنند. 🛎 اگر از همین اول سال بتوانید فضای مدرسه را با نشاط معنوی و برنامه های اثرگذار پر کنید، در ادامه سال ، تشکل شما دست برتر را خواهد داشت. #نوجوان_تشکیلاتی #دانش_آموز_انقلابی 🌱 | @Javaaneh_ir

💯اهمیت تربیت کادر در سنین پایه اِنَّما قَلبُ الحَدَثِ كَالارضِ الخاليَةِ ما اُلقىَ فيها مِن شَىءٍ قَبِلَتهُ فَبادَرتُكَ بِالادَبِ قَبلَ اَن يَقسُوَ قَلبُكَ وَ يَشتَغِلَ لُبُّكَ ؛ 🔸 دل جوان، مانند زمين كشت نشده است. آنچه در آن افكنده شود، مى پذيرد. از اين رو، پيش از آن كه دلت سخت گردد و خِرَدَت سرگرم شود، به تربيت تو همت گماشتم. 🍃امام علی علیه السلام ، در وصيّت به فرزندش امام حسن عليه السلام (تحف العقول ۷۰ ) #کادرسازی 🌱 | @Javaaneh_ir

💡💡💡💡💡 تحلیل تشکیلاتی روایت امام در این تشبیه زیبا ، دل نوجوان را مثل زمین خالی فرض کرده که دست نخورده است و هر بذری در آن ریخته بشه ، سریع قد میکشه و رشد میکنه 🌱 تو کار تشکیلاتی ، نوجوان‌ها بیشترین ظرفیت یادگیری ارزش‌ها و مهارت‌های جمعی رو دارن. 👨‍🏫 دل نوجوان سرشار از استعداد، انعطاف و پذیرشه. درست مثل زمین دست‌نخورده، هرچی در اون کاشته بشه، ریشه میزنه و اثر بلندمدت می‌زاره . به همین دلیل ، نوجوانی بستر طلایی برای تزریق ارزش‌ها و هویت تشکیلاتیه 🤝 تو این مقطع هر چیزی که از پایه بهش یاد بدی ، تو شخصیتش تثبیت می‌شه و اثرش تا آینده ماندگاره ⏳ اگه دیر شروع کنیم، دلش سخت می‌شه و ذهنش مشغول ؛ دیگه راحت نمی‌پذیره.❌ پس اینو ملکه ذهنت کن: یه تشکیلات خوب اونیه که زود دست به کار بشه و آموزش و تربیت رو از همون سنین پایه شروع کنه⚡️ به نظرتون اولویت اصلی این کار چیه؟ 🧐 یک تشکیلات موفق اونه که پیش از ریشه دواندن عادات غلط، اقدام به تربیت کنه این یعنی: الف: طراحی عرصه‌های واقعی نقش‌آفرینی برای نوجوانان (کارهای فرهنگی، اجتماعی، علمی و میدانی) ✨ ب: شناسایی استعدادهای ویژه و پرورش آن‌ها ✨ ج: انتقال مبانی فکری و اخلاقی در همان سنین پایه ✨ یه نوجوان که از همان سنین پایه با مسئولیت پذیری و اخلاق محوری و ضرورت های کار جمعی آشنا بشه، همیشه و در همه حال پای کار تشکیلات و انقلابه💪 ⚠️آینده تشکیلات به بذری وابسته است که امروز در دل نوجوان کاشته میشه . و تأخیر یعنی احتمال سردرگمی، ضعف و انحراف بیشتر. #کادرسازی #تربیت_تشکیلاتی ✍#ایرج_گوهری 🌱 | @Javaaneh_ir

📚 #تحلیل_تشکیلاتی👆 🔸حرکت و پویایی، عامل صعود تشکیلات یا افراد آن ، چنانچه در حال فعالیت مستمر و دائمی باشند و حتی گاهی هم در مسیر حرکت ، دچار اشتباه یا انحراف اولیه گردند ، قطعا می توانند به بهبود روند امیدوار و به اهداف متعالی خود نزدیک شوند. 🍃مثال تاریخی: سلمان، وقتی هنوز در کفر بود، با حرکت و جستجوگری، نهایتاً به اسلام رسید. حرکت، مسیر رشد و تحول را باز می‌کند. 🔸رکود، عامل انحراف و نزول در مقابل، عدم تحرک، پویایی، یا فقدان کنش در یک تشکیلات (ولو تشکیلات حق) به دلیل دوری از رشد و تعالی فکری ، معنوی و عملی و توقف حرکت دائمی در مسیر هدف (به دلیل گیر کردن در باتلاق انفعال) ، می‌تواند به نتیجه معکوس بیانجامد و شما را به باطل و حتی تقابل با جبهه حق و رهبران آن رهنمون سازد. 🍃طلحه و زبیرها از کنشگران اصلی تشکیلات رسول خدا (ص) بودند اما در برهه ای ، راکد و منفعل باقی ماندند و در نهایت از مسیر اصلی فاصله گرفتند و حتی در مقابل آن ایستادند. «پدر بزرگ کفر همان رکود و انفعال در تشکیلات» است. ✍#ایرج_گوهری 🌱 | @Javaaneh_ir

🍃 صبح ، مثل یک دفتر سفید باز می‌شود. صدای زنگ، ریسمانی‌ست که دل‌ها را به یک کلاس کوچک گره می‌زند. مدادها قول می‌دهند قصه‌های تازه بنویسند، و تخته، آینه‌ای می‌شود برای رویای بچه‌ها. مدرسه یعنی دوباره آغاز کردن، یعنی باور کردن که هر کودکی می‌تواند جهانی را تغییر دهد. 🎒شروع سال تحصیلی جدید بر دانش آموزان عزیز و آینده ساز انقلاب اسلامی و معلمان سختکوش مبارک باد. 🌱 | @Javaaneh_ir

🌹 سفارش ویژه شهید دکتر طهرانچی: ....حتماً و حتماً به کار تشکّلی مشغول شوید ، چون اگر کار تشکّلی نکنید ، مدیریت یاد نمیگیرید! #علیکم_بالتشکیلات 🌱 | @Javaaneh_ir

🍃تشکیلات ، معبری برای عبور از «من» به «ما» #و_ما_ادراک_التشکیلات‌ تشکیلات بهترین وسیله برای خودسازی اجتماعی است. در تشکیلات است که آدم از خودمحوری فاصله می گیرد و خودش را در جمع تعریف می کند و نظر جمع را بر نظر خود ترجیح می دهد وخواسته‌های فردی‌اش را برای هدف بزرگ‌تر قربانی یا تنظیم می کند. با ورود فرد به تشکیلات ، هویت «من» دیگر صرفاً فردی نیست، بلکه تبدیل می‌شود به «ما»، و با ایجاد یک سینرژی ، و حرکت مشترک ، ماحصل آن می شود ، عبور فرد از «وظیفه شخصی» به «تعهد جمعی». ماحصل و دستاورد این تبدیل در تشکیلات اسلامی ، حرکت از خودخواهی به سمت خدامحوری و تقرب است. چون این «ما»ی تشکیلاتی وقتی جهت خدایی پیدا کند، خودش پلی می‌شود برای عبور از نفس که تحصیل رضایت الهی را نیز در پی خواهد داشت. پس با این توصیف ، کار تشکیلاتی ؛ صرفاً یک ابزار یا مشغله نیست ، بلکه یک «مسیر تربیتی» است که انسان‌ها را از فردیت و پراکندگی به اتحاد و همگرایی رهنمون می سازد. ✍#ایرج_گوهری 🌱 | @Javaaneh_ir