فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▫️ القارئ : #هزاع_البلوشي
• سورة المزمل
🎥 #تلاوات_مرئية 63 - HD 🎥
#قرائت_تجوید_حفظ_تفسیرقرآن
@KhatmeNoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌺🍃🌸
🍃
🌸
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
#کلیپ_آموزشی_حفظ_استادبحرالعلوم
#آموزش_گام_به_گام_حفظ_قرآن
⚪️موضوع جلسه دوازدهم :
✍ روشهای مرور محفوظات:
✅ روش تلفیقی:
👈 استفاده از دو روش چشم خوانی و حفظ خوانی برای بهره مند شدن از مزایای دو روش.
◻️ درصد استفاده از کدام روش کمتر یا بیشتر باشد؟
🔹 مبتدیان 👈 بیشتر روش روخوانی
🔸 غیرمبتدیها 👈 بیشتر روش حفظ خوانی (بخصوص برای شرکت در مسابقات و آزمونها)
✅ پس اصل در مرور استفاده از تلفیق هست ولی درصد استفاده در افراد مختلف متغیر است.
⏳ زمان : 9:31
🍃 #قرائت_تجوید_حفظ_تفسیرقرآن
@KhatmeNoor
🌺🍃🌸🍃
🌺🍃〰
#توصيه_هاى_طلايی
#قسمت_اول : 🔻
1. حفظ قرآن را هوشمندانه بپیمایید. با مشورت اساتید مجرب و مطالعه کتابهای مناسب حتما با آگاهی کامل از روشهای روز آمد، حفظ قرآن را دنبال کنید.
2. آیات را سلسه وار و با روش محتوا محور حفظ نمایید.
3. متناسب با شرایط خود، سرعت مناسب را انتخاب نمایند. تعجیل و شتاب زدگی در حفظ قرآن آثار نامطلوبی را به دنبال دارد.
4. آیات جدید را با کیفیت مطلوب و صحیح و متقن و مستحکم به حافظه بسپارید.
5. آیات جدید حفظ شده را تا بیست روز آینده هر روز از حفظ تلاوت و مرور نمایید.
6. هر روز اشکالات بیست درس آخر را شناسایی نموده و با تکرار متناسب بانوع اشکالات تلاش کنید خطاها را از ذهن بیرون نموده و صحیح آن را در ذهنتان ثبت کنید.
7. باقی محفوظات را در فاصله سه تا ده روز مرور و یاد آوری نمایید.
8. هر روز اشکالات محدوده مرور شده را شناسایی نموده و با تکرار متناسببا نوع اشکالات تلاش کنید خطاها را از ذهن بیرون نموده و صحیح آن را در ذهنتان ثبتکنید.
9. از خواندن محفوظات برای استاد یا دوستان غفلت نورزید.
10. تلاش کنید مفاهیم آیات و تفسیر آن را فرا گرفته و با معانی آیات وسوره ها انس بگیرید. بیشترین لذت حفظ قرآن تسلط بر مفاهیم و معارف آن در کنارالفاظ است.
11. مطالعه تفسیری، انس دائمی و هر روزه با قرآن و مرور منظم، شرکت درمحافل و مسابقات قرآن، تدریس حفظ و مفاهیم قرآن و تربیت حافظان دیگر از مهمترین راه های تثبیت و ماندگاری میباشد.
#قرائت_تجوید_حفظ_تفسیرقرآن
@KhatmeNoor