هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 کوتاهترین خطبه نماز جمعه تاریخ اسلام
أقصر خطبة جُمعه في التاريخ الإسلامي
قالها الشيخ الغزي محمود الحسنات:
"إذا أكثر من ٣٠ ألف شهيد و ٧٠ ألف جريح و مليوني مشرد لم يستطيعوا إيقاظ الأمه، فما لـكلماتي أن تفعل..؟!
أقم الصلاه".
٢٦ رمضان ١٤٤٥
٥ إبريل ٢٠٢٤
شیخ محمود الحسنات :
«اگر بیش از ۳۰ هزار شهید و ۷۰ هزار مجروح و ۲ میلیون آواره نتوانستند امت اسلام را بیدار کنند، حرفهای من چه میتواند بکند؟!
نماز را اقامه کنید»
۲۶ رمضان ۱۴۴۵
۵ آوریل ۲۰۲۴
پینوشت: شیخ محمود الحسنات یکی از مشاهیر در جهان عرب است که صفحاتی با چند میلیون مخاطب در یوتیوب، فیسبوک و اینستاگرام دارد.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 خارجِ زیبا، مهاجرت و سندروم پاریس
چند دهه قبل وقتی گردشگران ژاپنی وارد پاریس میشدند به یکباره نشانههایی از بیماریهایِ حادِ روانی مثل توهم، واقعیتزدایی، شخصیتزدایی و ترس برایشان پدیدار میشد و بعضاً دچار برخی بیماریهای روانتنی مثل سرگیجه، تپش قلب و تعریق شدید بدن میشدند. بعدها اسم این بیماریِ روانیِ حاد را #سندروم_پاریس گذاشتند. اما ماجرا چه بود؟!
جهانگردان ژاپنی وقتی وارد پاریس میشدند، واقعیت موجود را بسیار دور از تصاویر و آرمانهای ذهنیشان میدیدند. پاریس در تصاویر ذهنیشان بسیار تمیز و زیبا بود اما در واقعیت اینگونه نبود.
اینجا بود که مسافران تمایل شدید و هیجانی به عکس گرفتن نشان میدادند تا به وسیله تصاویر بخشی از این واقعیت وحشتناکی که با آن روبرو شده بودند را از بین ببرند. عکسهایی زیبا و تصاویری ایدهآل که جهانگردان را از واقعیت کثیف دور میکرد!
این روزها افراد زیادی را میبینیم که در گوشهای ای دنیا مشغول تحصیل یا کار هستند و رو به #بلاگری و توصیف و تمجید از آن کشورها آوردهاند. حتی چند روز قبل خانوادهای ایرانی را دیدم که در یکی از ضعیفترین کشورهای آفریقایی زندگی میکردند، اما مشغول به بلاگری و تولید محتوا و ترغیب افراد برای حضور در آن کشور بودند!
فارغ از اینکه عمدهی این افراد بلاگری را منبع درآمدی برای خود میبینند تا بخشی از هزینههایشان را پوشش دهند و اوضاع مالی آنها را تکان بدهد - موردی که باید مفصل در موردش صحبت کرد -، ذکر این نکته نیز محل توجه است که بخش بزرگی از فَرَنگرفتهها دچار سندروم پاریس هستند و اگر صفحات آنها را با دقت بیشتری دنبال کنید کاملاً عیان است که واقعیت موجود با آنچه در ذهنشان ساخته بودند فاصله بسیار زیادی دارد. هر چند که به کشورهای پیشرفته و به ظاهر پیشرفته مهاجرت کرده باشند.
این حجم از تولید محتوا و غلو از خوبیهای غرب و شرق، طبیعی نیست! خصوصاً که ایرانیهای دیگری دقیقا در همان نقاط، عکس این حرفها را میزنند ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
یه خبر خوندم برام جالب بود! دویچه وله نوشته بود:
نستله در کشورهای فقیر و متوسط، به غذای بچهها شکر اضافه میکند! و این میزان بسیار بیش از حد استاندارد است!!
اما همین محصول در آلمان و فرانسه بدون شکر است!
منبع
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
آمریکا
دانشگاه جورج واشنگتن
پرچم فلسطین!
ما سقوط صهیونیسم را به تماشا نشستهایم ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟢 تعبیر ماندگار علامه طباطبایی(ره) درباره شاگردشان شهید مطهری چند روز بعد از شهادت ایشان:
وقتی ایشان به درس من میآمد از شوق و شعف به حال رقص در میآمدم! مطمئن بودم هر چه بگویم هدر نمیرود ...
به روز معلم نزدیکیم ...
#شهید_مطهری
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
تعيينکنندهترين #سؤال_فرهنگی_قرن اين است: در مهدکودکها چه بايد آموزش داد؟
فرانک فوردی، جامعهشناس انگلیسی، در کتاب جدیدش، به تاریخ صدسالهی جنگهای فرهنگی پرداخته و معتقد است عامل پیشران جنگهای فرهنگی یک ایدئولوژی بینام است.
او مینویسد: «خیلی زود فهمیدم خاستگاه این ایدئولوژی در اواخر قرن نوزدهم و در مکانی است که اصلاً انتظار نمیرود: #مهدکودک. اولین کشمکش در جنگ فرهنگی بر سر این پرسش شکل گرفت که بچهها را چطور باید پرورش و آموزش داد».
اگر دوست داشتید متن کامل را از اینجا بخوانید.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
این حرف بسیار بسیار مهمی است ...
چند بار بخوانیم!
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
مراسمی که امروز در مشهد برگزار شد، نشان داد میشود مراسمی در سطح #ملی بدون کمترین ایراد و مشکل برگزار کرد.
شب قبل از مراسم، تمام مسیرهای منتهی به خیابان امام رضا (ع) به نحوی مدیریت شده بودند که تقریبا هیچ ماشینی در مسیر نبود. تمام میلههای مسیر اتوبوسرانی و شیشههای ایستگاه اتوبوس از شب قبل باز شده بودند. صدا با کیفیت بسیار مناسب در تمام مسیر خیابان شنیده میشد، برای جلوگیری از ازدحام و گرمازدگی در اطراف خوردروی حمل پیکر تدبیر شده بود و نهایتا مراسم تدفین در حرم با نظم خوب و با کمترین مشکل برگزار شد.
در مراسمی که روز گذشته در تهران برگزار شد، ایرادات زیادی وجود داشت که احتمالاً مهمترین مشکل این بود که صدای نماز آقا، نه در داخل دانشگاه و نه در خیابانهای اطراف به درستی شنیده نمیشد و عده زیادی که برای ادای نماز آمده بودند، از اینکه توفیقِ نماز از آنها سلب شد، بسیار ناراحت بودند ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
این روزها که مشخص شده چه افتراها و دروغهایی بر رئیسجمهور شهید بسته شده بود و عدهای مطلع سکوت کرده بودند، بد نیست این روایت را بخوانیم ...
دو نفر از اصحاب خدمت امیرالمؤمنین علیهالسّلام رسیدند. یکی پا روی ماری گذاشته بود و مار او را گزیده بود و دیگری نیز در بین راه عقربی از روی دیوار بر پیکرش افتاده و او را گزیده بود. هر دو بر زمین افتاده بودند و از شدت درد و ناراحتی گریه میکردند.
جریان را به عرض امیرالمؤمنین علیهالسّلام رساندند. فرمود هنوز وقت آن دو به پایان نرسیده و محنت آنها تمام نشده است.
آن دو را به منزلشان بردند، هر دو با مریضی و ناراحتی دو ماه را سپری کردند. پس از دو ماه امیرالمؤمنین علیهالسّلام به دنبال آن دو فرستاد و هر دو را آوردند.
مردم گمان میکردند که آنها در بین راه از شدت ناراحتی خواهند مرد [اما چنین نشده بود.]
- امام فرمود: حال شما چطور است؟
- گفتند: بسیار ناراحت و در عذاب شدیدی هستیم.
- فرمود: استغفار کنید از گناهی که موجب این ناراحتی برای شما شد و به خدا پناه برید از آنچه موجب از بین رفتن اجرتان و شدت گناه برایتان گردید. این ناراحتی فقط به واسطه گناهی بود که مرتکب شدید!
- عرض کردند: جریان چیست یا امیرالمؤمنین؟
- حضرت رو به یکی از آنها کرد و فرمود:
اما تو، یادت میآید فلان روز که فلان کس به سلمان فارسی، چون ما را دوست میداشت طعنه زد، ولی تو بر خود و خانواده و فرزند و مالت نترسیدی که او را رد کنی و خفیف نمایی و بیشتر جانب آسایشِ آنِ مردِ [طعنهزننده] را ملاحظه کردی، به همین جهت گرفتار این درد شدی!
اگر میخواهی خداوند ناراحتی تو را از بین ببرد، تصمیم بگیر هر کس دوستی از ما را مورد طعنه قرار داد، در صورتی که بتوانی او را کمک کنی، کمک نمایی، مگر اینکه بر خود و خانواده و فرزند و مالت بترسی!
التفسير المنسوب إلى الإمام العسکري عليه السلام ۱:۵۸۶
بحار الانوار ۲۶:۲۳۷
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
اینها فقط بخشی از واکنشهای نمایندگان کنگره آمریکا به حملات جنایتبار شب گذشته صهیونیستها به #رفح است:
💢 آیانا پرسلی:
تصاویر وحشتناک و دلخراش زیادی دیشب از رفح منتشر شد. ایالات متحده تا کی دیگر در حالی که ارتش اسرائیل نوزادان فلسطینی را سلاخی و مثله میکند، بیتفاوت خواهد ماند؟ انسانیت ما کجاست؟
💢 الکساندر کورتز:
حمله ارتش اسرائیل به اردوگاه بیگناهان در رفح یک جنایت غیرقابل دفاع است.
این حمله سرپیچی آشکار از خط قرمز رئیسجمهور و درخواست دیوان کیفری بینالمللی برای آتشبس است.
زمان زیادی گذشته که رئیسجمهور باید به قول خود عمل کند و کمکهای نظامی به اسرائیل را متوقف کند.
💢 رشیده طلیب:
این حمله عمدی بود. شما نمیتوانید به طور تصادفی تعداد زیادی از کودکان و خانوادههای آنها را بارها و بارها بکشید و بگویید "این یک اشتباه بود."
نتانیاهو دیوانه به ما گفته بود که میخواهد فلسطینیها را نسلکشی کند. آقای رئیسجمهور کِی میخواهید حرفش را باور کنید؟
💢 مکسول فراست:
من از اخبار غمانگیز رفح متاثر شدم. فلسطینیها در حالی که در چادرهای خود در «منطقه امن» بودند زنده زنده سوزانده شدند. خیلیها بچه بودند. حمله نتانیاهو به رفح باید پایان یابد.
💢 کوری بوش:
بمباران رفح توسط نتانیاهو پیام روشنی ارسال میکند که او معتقد است هم خودش و هم دولت اسرائیل بالاتر از قوانین بینالمللی و دیوان بینالمللی کیفری هستند.
نوزادان زنده زنده سوختند. فلسطینیها یک شبه قتل عام شدند. به نسلکشی پایان دهید.
💢 باربارا لی:
تصاویر و فیلمهای کشتار رفح غمانگیز است.
این یک "تصادف" نبود. این پیامد مستقیم اقدامات بیپروای نتانیاهو بود.
حمله رفح باید فوراً متوقف شود.
💢 پرامیلا جایاپال:
حمله به رفح توسط ارتش اسرائیل وحشتناک است و کودکان، زنان و سالمندان بیگناه را به قتل رساند. این یک تهاجم به رفح است، همان تهاجمی که رئیسجمهور گفت تحمل نخواهد کرد و منجر به توقف کمکها خواهد شد. زمان زیادی (برای آتشبس) گذشته است و دیگر هیچ جای امنی در غزه وجود ندارد.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 چرا دانشآموزان در سراسر جهان در حالِ #خِنگ_شدن هستند؟!
نشریه ترجمان یه مطلبی رو به تاریخ ۳۰ دی ۱۴۰۲ در مورد روند تحصیلی دانشآموزان در سراسر دنیا کار کرده که به نظر خواندنش مهم باشه. من خلاصه اون رو براتون نوشتم که میتونید بخونید
👇👇
معروفترین معیار سنجش توانمندیِ دانشآموزان در سطح جهان، آزمونی موسوم به PISA هست که هر ۳ سال یکبار عملکرد دانشآموزان ۸۰ کشور جهان رو در ریاضی، علوم و درک مطلب میسنجه. در سالهای اخیر هربار که نتایج این آزمون منتشر شده، سیاستگذاران و برنامهریزانِ آموزشی در جهان، کلی تعجب کردند!
تو چند آزمون گذشته، نمرات دانشآموزان، تقریباً در همهی درسها و تقریباً در همهجای دنیا به طور مداوم در حال کاهش بوده و حتی کشورهایی مثل فنلاند و کره جنوبی که نظامهای آموزشی بسیار باکیفیتی دارند هم این اتفاق براشون افتاده.
اما چه چیزی باعث افت نمرات در دانشآموزان سراسر جهان شده؟
برخی از تحلیلگران همهگیری کرونا رو عامل اصلی میدونند، اما متأسفانه! روند اُفول نمرات از چندین سال قبل و مشخصاً از سال ۲۰۱۲ به بعد شروع شده و کرونا فقط شیب اون رو افزایش داده!
گزارش PISA به ۳ دلیل «گوشیهای همراه» رو #عامل_اصلی معرفی میکنه:
1️⃣ دانشآموزانی که روزانه کمتر از یک ساعت از اوقات فراغتشون رو با دستگاههای دیجیتال سپری میکنند، عملکرد ریاضیشون حدود ۵۰ درصد بالاتر از دانشآموزانی هست که روزانه بیش از ۵ ساعت، چشم به اسکرین دوختند!
2️⃣ دلیل دومش رو نفهمیدم و به نظرم یه جوری بود، ننوشتم! 😁 (شایدم بد ترجمه شده بود)
3️⃣ تقریباً نیمی از دانشآموزانی که در این آزمون شرکت کردند، گفتند وقتی از موبایلشون دور هستند، احساس «کلافگی» یا «اضطراب» میکنند!
به همین روال، حدود ۵۰ درصد دانشآموزان گفتند که بدون موبایلهاشون از زندگی #رضایت_کمتری دارند.
نتیجه چی شده؟!
این اضطراب رابطهای معکوس با عملکرد تحصیلی دانشآموزان داره!
و در مجموع، دانشآموزانی که بیشتر با موبایلشون کار میکنند، در مدرسه نمرات بدتری میگیرند، حواس بچههای دیگه رو هم پرت میکنند 🤦♂ و احساس بدتری نسبت به زندگی خودشون دارند!
پینوشت۱: آزمون PISA تنها پژوهشی نیست که همبستگی استفاده زیاد از موبایل و عملکرد بد تحصیلی رو نشان میده.
پینوشت۲: الان شب امتحانی نرید و این رو به بچهها نشون بدید، باهاشون دعوا راه بندازید! ممنون 😊
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 امام روحالله و نسل جدید
🔴 معرفی سه کتاب
اگر حضرات معصومین و پیغمبران الهی رو کنار بگذاریم، امام روحالله بدون اغراق و بدون تردید یکی از بزرگترین شخصیتهایی است که تاریخ بشر و خاصه صد سال اخیر به خودش دیده.
اما چقدر خود ما چنین احساس و ادراک و شناختی داریم و چقدر تونستیم این رو به نسلهای بعد منتقل کنیم؟!
وقتی به وضع سینماژ تلویزیون و آثار مکتوب نگاه میکنم خیلی دستمون رو پر نمیبینم. حجم آثار نمایشی و مکتوب درباره امام بسیار اندک هست و عموما از جنسی نیست که نسل جدید باهاشون ارتباط برقرار بکنه و این مشکل رو دوچندان کرده!
به میزانی که امام به نسل جدید معرفی نشه و براشون اشتیاق به بیشتر دانستن از امام و علاقه بهش ایجاد نشه، سوای جفا به امام، جفای بزرگی به تاریخ و به بچههای این نسل هست. بله جفا به همین بچههای خودمون ...
امام تمام ویژگیهای یک #ابرقهرمان_زمینی رو داره. همونی که این نسل میتونه نگاهش کنه و خط به خط دنبالش کنه و پا جای پای اون بگذاره. امام همون کسی هست که قلوب رو متحول کرد و تغییرات بسیار بزرگی در چند نسل ایجاد کرد. امام همون کس هست که توی خونه تکتک ما اومد و پدر و مادرمون ما رو با اسم و ذکر و عکس امام بزرگ کردند. امام همون کسی هست که برای ما نماد صداقت، شجاعت و بندگی و ادای تکلیف هست و ما چقدر #ساده از کنار امام گذشتیم. میراث امام تمامنشدنی هست اگر بفهیمیم ...
اینجا قصد ندارم بیشتر بنویسم اما خواستم به شکرانه وجود امام در این سرزمین، سه کتاب معرفی کنم که در این سالگرد، اگر دوست داشتید شما هم بخونید. سه کتابی که میشه به نوجوون و جوون امروزی معرفی کرد و امام رو خیلی ملموستر نشون داد. امامی که موجب تحول قلوب برای افراد خاصی شده و امروز هم همین کارکرد رو برای همین نسل امروزی میتونه داشته باشه:
1️⃣ مرد رویاها نوشته سید مهدی شجاعی
فیلمنامهای جذاب و پرکشش از زندگی شهید چمران که توی این کتاب خیلی خوب نشون میده چطور در دهه ۵۰ و ۶۰، روحالله بودن و روحالله شدن مُسری شده بود و بین خیلی از جوونا و نوجوونا، انتقال پیدا کرده بود و از هر کدوم چریکهای اعجوبهای برای خلق یکی از بزرگترین تجارب اجتماعی بشر ساخته بود.
2️⃣ زندگی زیباست نوشته سید عباس سید ابراهیمی
کتابی با قلمی روون و جذاب از زندگی سیدِ شهیدانِ اهل قلم یعنی شهید آوینی.
زندگی شهید آوینی مصداق دیگهای از تأثیر پذیرفتنهای پرشمار جوانان دهه ۵۰ و ۶۰ از یک الگوی ملموس الهی بود و اینکه چطور الهی زیستن رو در زندگی اینها جاری کرد.
3️⃣ شاهرخ، حر انقلاب از انتشارات شهید ابراهیم هادی
کتاب زندگی شهید شاهرخ ضرغام رو روایت میکنه. زندگی شاهرخ خیلی خوب نشون میده که اونچه باعث میشه تا از مسیر زندگی متفاوتِ! خودش به سمت امام و آرمانهاش، تغییر مسیر بده، اون لوتیگریای هست که توی خانواده و به واسطهی دامان پُرمهرِ مادرش، در قلبش پرورش پیدا کرده بود و همین باعث شد تا سربزنگاه در مواجهه با شخصیت امام به یکی از سربازای پر و پاقرص امام روحالله تبدیل بشه ...
خوبی این کتابها اینه که سوای جادویی که میتونن برای نسل جدید داشته باشن، برای خیلی از ماها هم که در مقام والد و مربی این نسل قرار داریم، حرفهای زیادی برای گفتن دارن و خیلی خوب این نکته رو بهمون گوشزد میکنن که رمز ولایتمداری و انس نسل جدید با شخصیتهای الهی، اینه که هر کدوم از ما بتونیم تجربه الهی زیستن رو در حد وسع خودمون به اونا بچشونیم.
هدیه به روح ملکوتی امام روحالله (ره) صلواتی عنایت کنید
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
سید سجاد، پژوهشگر روابط بینالملل به برخی از ادعاهای امروز ظریف پاسخ داده است. بخوانید ...
واقعیت این است که ظریف باید در منظر افکار عمومی محاکمه میشد، اما حالا ژست طلبکار را به خود گرفته! ما مردم همینقدر فراموشکاریم.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#سندروم_اردک در عصر شبکههای اجتماعی تبدیل به یک اپیدمی شده.
مبتلایان به «سندرم اردک» کسانیاند که تلاش میکنن همیشه تصویری شاد و خوشبخت از خودشون در فضای مجازی نشان بِدَن، در حالی که تو دنیای واقعی با مشکلات زیادی مواجهاند و ناآرامیهای بسیار زیادی رو تجربه میکنن.
پینوشت: از این کلیپ میشه برداشتهای دیگهای هم کرد. حتی مثبت دیدش ... شما هم برداشت خودتون رو بسازید.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
یک واقعیت انتخابات روز گذشته این بود که #مشارکت_پایین در انتخابات به عدم تایید صلاحیت اصلاحطلبان ارتباطی ندارد و آنچه سالها اصلاحطلبان میگفتند از اساس واقعیت نداشت.
این یعنی کمترین مشارکت انتخابات ریاست جمهوری در شرایطی رقم خورد که اصلاحطلبان با تمام توان ورود کردند!
اما فارغ از این باید بررسی کرد که چرا مردم وارد صحنه نشدند و نمیشوند؟! خصوصا بعد از دوره دکتر حسن روحانی با افت جدی در انتخاباتها روبرو بودیم. #شاید مردم احساس میکردند رفت و آمدِ آدمها و گروهها در سیاست، زندگی آنها را دچار تغییر و تحول نمیکند! ممکن است در دورهای شاخصههای اقتصادِ کلان رشد کنند، اما این رشد را سر سفرههای مردم عیان نمیشود، پس طبیعی است دلیلی برای مشارکت نداشته باشند.
لولوسازی از رقبا هم دیگر مثل گذشته محرک آنها نیست. وعدههای جذاب کاندیداها نیز مشوق نیست. بیپروایی و زیر میز زدن نیز دیگر جذاب نیست، گویی جامعه سِر شده و خیلی امیدی به تغییر سرنوشتش ندارد. اگر چنین باشد، این اصلا خبر خوبی نیست ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حسین دارابی
🔴 بفرمایید آقای گاو آمده!
در یک مدرسه راهنمایی دخترانه چند سالی مدیر بودم. روزی چند دقیقه مانده به زنگ تفریح، مردی باظاهری آراسته وارد دفتر مدرسه شد.
گفت: «با خانم ناصری دبیر کلاس دوم کار دارم. میخواهم درباره درس و انضباط فرزندم از او سؤال کنم.»
از او خواستم خودش رامعرفی کند.
گفت: «من گاو هستم! خانم دبیر بنده را میشناسند! بفرمایید گاو آمده! ایشان متوجه میشوند چه کسی آمده!»
تعجب کردم و موضوع را به خانم ناصری، دبیر کلاس دوم گفتم. او هم تعجب کرد و گفت: «ممکن است این آقا اختلال روانی داشته باشد. یعنی چه گاو؟ من که چیزی نمیفهمم!»
ناچار از او خواستم پیش آن مرد برود. با اکراه پذیرفت و رفت. مرد آراسته، با احترام به خانم دبیر ما سلام داد و خودش را معرفی کرد:
«من گاو هستم!»
معلم جواب سلام داد و گفت:
«خواهش میکنم، ولی ...»
مرد ادامه داد:
«شما بنده را بخوبی میشناسید. من گاو هستم، پدر گوساله! همان دختر ۱۳ سالهای که شما دیروز در کلاس، او را به همین نام صدا زدید ...»
دبیر ما به لکنت افتاد و گفت:
«آخه، میدونید ...»
مرد گفت:
«بله، ممکن است واقعاً فرزندم مشکلی داشته باشد و من هم در این مورد به شما حق میدهم. ولی بهتر بود مشکل انضباطی او را با من نیز در میان میگذاشتید. قطعاً من هم میتوانستم اندکی به شما کمک کنم.»
خانم دبیر و پدر دانشآموز مدتی با هم گفتگو کردند ...
آن آقا در خاتمه کارتی را به خانم دبیر ما داد و رفت. وقتی او رفت، کارت را با هم خواندیم. روی آن نوشته شده بود: دکتر فلانی، عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه.....
چند روز بعد از ایشان خواستم یک جلسه برای معلمان صحبت کنند. در کمال تواضع خواستهام را قبول کردند، سخنرانی دلپذیری داشتند ...
ایشان میگفت:
«خشونت آن گونه كه ما فکر می کنیم فقط محدود به خشونت فيزيكی بدنی نيست. عموماً ما درگيریهای فيزيكی یا تعرض جنسی را خشونت میدانیم. ولی واقعیت آنست که دامنه خشونت، حوزههای گستردهتری دارد از جمله خشونت زبانی.
وقتی توهین میکنیم،
قومی را مسخره میکنیم،
صاحبان یک عقیده را تحقیر میکنیم. وقتی تهمت یا برچسب میزنیم یا تهدید میکنیم،
همه اینها خشونت است؛
منتها خشونت زبانی. بدون خون و خونریزی است.
خشونت زبانی #از_درون میکُشد.
تا حالا هیچ کس را دیدهاید به دلیل اینکه مسخره شده و یا فحش خورده باشد به اورژانس مراجعه کند؟
یا به پلیس شکایت کند؟
قربانیان خشونت زبانی، اثری از جای زخم بر بدنشان یا مدرک دیگری ندارند.
خشونت ابتدا در ذهن شكل میگيرد،
بعد خود را در زبان نشان میدهد
و سپس زمینهساز خشونت فیزیکی میشود.
وقتی رهبر یک گروه سیاسی در جامعه، افراد طرف مقابل ر ااحمق، مغرض و فاسد معرفی میکند، ما به عنوان طرفداران او آمادگی لازم را پیدا میکنیم که در زمان مناسب با ماشین از روی آنها رد شویم.
چرا؟
چون دیگر آنها را شایسته زندگی نمیدانیم!
وقتی در یک ورزشگاه صد هزار نفری، طرفداران تیم مقابل را با دهها فحش آبدار و ناموسی مینوازیم، زمینه را برای زد و خورد بعد از بازی فراهم میکنیم.
وقتی دختر همسایه را داف خطاب میکنیم،
راننده کناری را یابو،
مشتری را گاو،
دانشآموز را خنگ
و فرد قانونمدار را اُسکُل،
و قانون را در کلام زیر پا میگذاریم، همه اینها خشونتهای زبانی است. یعنی آمادگی برای خشونت رفتاری در آینده؛ از تعرض جنسی بگیرید تا صدمه فیزیکی.»
اما چه باید کرد؟
اولین کار این است که #مهارت_گفتگو را بیاموزیم. فقدان مهارتهای گفتوگو باعث میشود افراد نتوانند آنچه که مدنظر دارند را به زبان روشن بیان کنند و ایده و احساس خود را در یک کلام خشن و تند تخلیه میکنند. تمرین گفتگو، تمرین تخلیه ذهن و قلب، به شیوهای غیرخشونتآمیز است.
دومین کار این است که به خودمان بارها و بارها یادآوری کنیم کشتن آدمها فقط به فرو کردن چاقو در سینه آنان نیست. دختر یا پسر، زن یا مردی که شخصیتش تخریب شده، شرافتش لکهدار شده، عزت نفسش لگدمال شده، دیگر زندگی نرمال نخواهد داشت.
آنگاه یاد خواهم گرفت کلمه گاو را فقط و فقط برای خود گاو بکار ببرم ...
پینوشت: در ترم دوم مدرسه والدین، مفصل در مورد #ارتباط با دیگران (به صورت خاص نوجوانمان) و روشهای موثر #گفتگو با این نسل صحبت خواهیم کرد.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
یکی نوشته بود؛
در هنگامه طلوع خورشید، ستارهها یکی یکی غروب میکنند ...
اللهم عجل لولیک الفرج ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 برای این روزها
این مطلب عالی از کوروش علیانی را بخوانید؛
سال ۱۳۶۸، هنوز آلمان دو تا بود و من عضوی از تیم المپیاد ریاضی ایران بودم که برای مسابقات جهانی به آلمان غربی رفتم. غِژ و غِژ چرخ پیر زنگزدهی بلوک شرق درآمده بود و کم و بیش نهضتهای ملیگرا، نژادپرست، و فاشیست در اروپا در حال سر برآوردن بودند. مردم اروپایی گیج و خسته دنبال یک وصلهی هویتی میگشتند که برهنگی ذهنیشان را بپوشاند و دو گروه بهترین مشتریان ایدیولوژیهای فاشیستی و نژادپرستانه بودند:
پیرانی که سعی میکردند خاطرات طلایی زمانی دور را به یاد بیاورند و نوجوانان نادان بیتجربه.
یکی دو روز مانده به مسابقات، در التهاب شدید رقابت، با دو نفر از دوستان به پارکی در برانشوایگ رفتیم که کمی آرام بگیریم.
پارک پر درخت و پر فراز و نشیب کاملا خلوت بود و ما سه نفر هیچ کس را جز خودمان آنجا نیافتیم. که خب چه بهتر، آرامش نیاز داشتیم و این هم آرامش.
بعد از ده پانزده دقیقه قدم زدن از دور صدای فریاد شنیدیم. سه نوجوان کله طلایی سه نوجوان کله سیاه دیده بودند و فریاد میزدند. چیزی نگفتیم. دور بودند. اول آرام آرام نزدیک شدند، کمکم سرعت گرفتند، و از زمانی شروع کردند دویدن. ترسناک بود. البته هنوز زندهسوزی ۱۹۹۳ زولینگن رخ نداده بود، اما به هر حال خبرهایی از حملههای نژادپرستانه میشنیدیم.
ما هم شروع کردیم تلاش کنیم مؤدب و متین باشیم و از آنها فاصله بگیریم. من حتی سعی کردم لبخند بزنم که خب خیلی دور بودند و فایدهای نداشت. البته که اگر نزدیک بودند هم شاید فایدهای نمیداشت. در نهایت واقعا فاصله کمتر شد چارهای نداشتیم جز دویدن و فرار کردن.
ما که شروع کردیم بدویم فریادها و سرعت آنها هم یکباره افزایش یافت.
ترس و التهاب آن روز را نمیتوان نوشت یا من بلد نیستم بنویسم. پس خودتان لطفا تصور کنید.
و در میان آن ترس و التهاب (که بنا شد لطفا خودتان تصورش کنید) یک جا کم آوردیم، از نفس افتادیم، یکی ایستاد، و در حالی که نفسنفس میزد تکه چوبی را از زمین برداشت. ناگهان همه چیز عوض شد. آنها هم ایستادند. به شاخهی خشک توی دست رفیق ما چشم دوختند، صدایشان فرو نشست و تبدیل به غرغر شد و بعد از مدتی مسیرشان را کج کردند و رفتند.
ممکن بود چنین نشود. ممکن بود سراغمان بیایند. منظورم این نیست که تا شاخه را برداری آن آدمخوارها راه خودشان را کج خواهند کرد. منظورم این است که برداشتن شاخه تنها راه است. اگر همچنان فرار کنی و از نفس بیفتی و از پشت بهت برسند، هیچ چیز آنها را از کشتنت باز نخواهد داشت.
لزومی دارد با وضع کنونی تطبیق کنم؟
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 سوال ریاضی به ظاهر غیر قابل حل در چین باعث شگفتی دانشآموزان و کاربران شبکههای اجتماعی شد!
دانشآموزان یک مدرسه ابتدایی در منطقه شونکینگ در شهر نانچونگ با این سوال در ورقه امتحانی روبهرو شدند:
«اگر در یک کشتی ۲۶ گاو و گوساله و ۱۰ بز باشند، ناخدای کشتی حداقل چند ساله است؟»
این سوال اخیرا در امتحان کلاس پنجم این مدرسه مطرح شد. دانشآموزان این مقطع غالبا ۱۱ ساله هستند.
تصاویری از این سوال به همراه پاسخهای دانشآموزان در شبکههای اجتماعی چین منتشر شدند که باعث بروز بحثهایی شد.
مقامهای آموزشی چین گفتهاند سوال مطرح شده غلط نیست و هدف آن تاکید بر #آگاهی_نقادانه بوده است.
یک دانشآموز در پاسخ نوشت: «ناخدای کشتی باید حداقل ۱۸ ساله باشد، برای این که برای راندن کشتی باید بالغ باشد.»
یک دانشآموز دیگر نوشت: «ناخدای کشتی باید ۳۶ ساله باشد. جمع ۲۶ و ۱۰ میشود ۳۶.»
اما دانشآموز دیگری دست از حل مساله برداشت و نوشت: «سن ناخدا؟ نمیدانم. نمیتوانم این مساله را حل کنم.»
در اینترنت اما واکنشها متفاوت بود؛
یک کاربر چینی در شبکه اجتماعی ویبو نوشت: «این سوال هیچ منطقی ندارد. خود معلم، جوابش را میداند؟»
یک کاربر دیگر نوشت «اگر مدرسهای ۲۶ معلم داشته باشد و ۱۰ نفر از آنها فکر نمیکردند، مدیر مدرسه چند سال دارد؟!»
اما شماری از کاربران از این مدرسه که نامش اعلام نشده، حمایت کردهاند و گفتهاند طرح چنین سوالهایی باعث آگاهی نقادانه میان دانشآموزان میشود.
یک کاربر گفته است تمام هدف این سوال این است که دانشآموزان را وادار به #تفکر کنند.
اما بعد؛
تفکر خارج از چارچوب
اداره آموزش شونکینگ چند روز پیش در بیانیهای گفت برخی نظرسنجیها در چین نشان میدهد که دانشآموزان مدارس ابتدایی کشور فاقد هوشیاری و آگاهی نقادانه در حل مسایل ریاضی هستند.
روش سنتی آموزش در چین عمدتا بر یادداشتبرداری و تکرار متمرکز است.
منتقدان میگویند این روش مانع از نوآوری و خلاقیت میشود.
این اداره گفت سوالهایی از این دست به دانشآموزان این امکان را میدهد تا مرزها را به چالش بکشند و #خارج_از_چارچوب فکر کنند و مثل همه جا، معمولا یک نفر جواب برای تمامی سئوالها دارد!
✅ اما جواب مد نظر طراح سوال:
«در چین برای هدایت کشتی که وزن محمولهاش بیش از ۵ هزار کیلوگرم باشد، باید گواهینامهای با بیش از ۵ سال سابقه داشت. حداقل سن برای دریافت گواهینامه کشتیرانی ۲۳ سال است، پس ناخدای این کشتی باید حداقل ۲۸ سال داشته باشد.»
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اخیرا ۲۲۰ نفر در طوفان هلن آمریکا جان باختند و این هم تصاویر آخرالزمانی از سیل اسپانیا با تاکنون ۲۰۰ کشته!
عجیب است که اتفاقاتی به مراتب کوچکتر در ایران میتواند موج سنگین رسانهای ایجاد کند که «ببینید ما چقدر بدبختیم و بقیه دنیا چقدر خوشبختند!»
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 لایحهای برای برونرفت از انفعال!
🔴 طرحی برای حمایت از خانواده ...
وسط اخبار مقاومت و جنگ در این روزها چند کلمهای متفاوت عرض کنم! چند کلمهای که شاید به نظر برخی اولویت نباشد و به مذاقشان خوش نیاید ...
از اینجا شروع کنم؛
1️⃣ برخی اندیشمندان معتقدند اگر میخواهید متوجه شوید جامعهای در روند رشد و تعالی قرار دارد یا رو به فروپاشی و اضمحلال است، بر ساختارها و اسلوبهای #نظام_جنسی و تأمین این غریزه در جامعه بنگرید!
یعنی یکی معیار و شاخصهی نسبتا ساده و قابل ارزیابی برای فهم روند رشد و تعالی جامعه ...
2️⃣ تردیدی نیست که جامعهی ما در دههی گذشته و خصوصا بعد از فوت مرحوم مهسا امینی چهره بسیار متفاوتی به خود گرفته. چهرهای که با بیتوجهی و یا کمتوجهی باز هم تغییرات بیشتری خواهد کرد و در نهایت نظام #تأمین_جنسی جامعه را دستخوش تغییرات بیشتر و جدیتر خواهد کرد.
3️⃣ چند هفته قبل، بعد از بارها رفت و برگشت بین مجلس و شورای نگهبان بالاخره لایحه حمایت از خانواده از طریق ترویج فرهنگ عفاف و حجاب از سوی شورای نگهبان مورد قبول واقع شد. لایحهای که در بیرون و بین مردم به اسم لایحه عفاف و حجاب شناخته میشود.
4️⃣ لایحه علیرغم کمبودها و نواقص احتمالی، جزو معدود کارهایی است که در دو سال گذشته در این زمینه انجام شده است. طرحی مبتنی بر مقابله هوشمند با پدیده عریانی و بدحجابی که مثل بسیاری از طرحهای دیگر وقتی در بستر واقعی اجرا میشود، نواقص احتمالیاش رفع خواهند شد.
طرحی که اگر درست معرفی شود، بخشهای بسیار زیادی از آن توسط عموم جامعه مورد استقبال قرار خواهد گرفت. مثلاً در این لایحه آمده (نقل به مضمون):
- مردم عادی اگر خلاف قانون مورد اشاره عمل کنند در بار اول صرفا تذکر میگیرند، اما خانواده مسئولین اگر خلاف قانون عفاف و حجاب عمل کنند، از همان ابتدا با جرایم خاصی روبرو خواهند شد.
- برخورد با سلبریتیها در این لایحه با مردم عادی متفاوت است. برخورد آنقدر جدی است که بعضاً در صورت ارتکاب جرم، بخشی از اموال آنها مصادره خواهد شد.
- تسهیلات مربوط به ازدواج تا حد قابل توجهی بهبود پیدا کرده.
5️⃣ کمتر از چهل روز دیگر این لایحه باید توسط دولت و شخص رییسجمهور ابلاغ بشود. لایحهای که احتمالا مخالفین جدی در دولت و البته بخشهای دیگری از سیستم رسمی کشور دارد.
دقت کنیم این لایحه باید توسط شخصی ابلاغ شود که در ایام انتخابات مهمترین مشکل کشور را عدم اجرای قوانین میدانست. قوانینی که تصویب شدهاند اما مورد بیتوجهی قرار میگیرند.
همچنین طبق قانون در صورت عدم ابلاغ از سوی رییسجمهور، لایحه مستقیماً باید توسط شخص رییس مجلس به دستگاههای اجرایی ابلاغ شود.
(مهم)
6️⃣ مهمترین بخش ماجرا معرفی درست لایحه است. دقت کنیم هیچ طرح و لایحهای نمیتواند از روز اول جامع و تأمینکننده منافع گروههای مختلف اجتماعی باشد، اما میتواند شرایط را به نحو قابل توجهی تغییر دهد و حاکمیت را از انفعال خارج کند.
معرفی درست این لایحه کاری است که باید در رسانهها اتفاق بیفتد. اینجا طبیعی است که دو گروه مخالف صددرصدی حجاب و گروهی که قائل به اجرای قانون حجاب با هر روشی! (ولو با افعال خشونتآمیز و بعضاً غیرشرعی) هستند، از این لایحه استقبال نکنند. اما آنچه مهم است معرفی درست لایحه و همراه کردن عموم مردم و طیفهای مختلفی است که این روزها متوجه آسیبهای شرایط حاضر در جامعه شدهاند، هر چند به صورت علنی آن را بر زبان نیاورند.
مردمی که فارغ از سلیقه، اعتقادات و عاداتشان، متوجه نوعی از ناامنی روحی و روانی و آسیب به کیان خانوادهشان هستند.
فعلا تا همینجا بس است
در موردش بیشتر مینویسم ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
درگیریها در پاریس در آستانه بازی تیم ملی رژیم صهیونیستی و تیم ملی فرانسه
حدود ۵ هزار پلیس برای تامین امنیت بازی آوردند و یک گردان برای حفاظت از تیم رژیم!!
کجا؟!
در قلب اروپا! در فرانسه!
کشوری با بیشترین تعداد یهودی در اروپا
👈 زین پس اسرائیلی بودن در دنیا جرم تلقی میشود! همانطور که در زمان داعش عرب بودن جرم شده بود، با این تفاوت که از عربها میترسیدند، اما اسرائیلیها حمله میکنند!
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
12.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
طبق تحقیقات، گذراندن زمان مفید به تنهایی با پدر، تاثیر مستقیم روی موفقیت شغلی، تحصیلی و اجتماعی دارد!
پدرها بچهها را بیشتر به چالش میکشند و به سمت استقلال میبرند، اما محافظت بیش از حد مادرانه باعث میشود وقتی کودکان بزرگ شوند، احساس کنند از پس خودشان بر نمیآیند!
نکته: بگذاریم پدرها، خودشان رابطهشان را با فرزندانشان بسازند!
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
1️⃣ امروز در جمع بچههای مسجد محل قدری در مورد جبهه مقاومت صحبت کردم و کار رسید به این سوال بچهها که چرا ما باید این بودجهای که میتوانیم خرج آبادانی کشور خودمان کنیم، در جبهه مقاومت هزینه کنیم؟!
فکر میکنم این سوالِ بخش بزرگی از جامعه است!
از چند جهت پاسخ کوتاهی دادم؛
الف. هزینهای که شده در مقابل هزینهای که دشمنان ما برای تضعیف، تجزیه، براندازی و از بین بردن کشور و منطقهی ما کردهاند به اذعان خود مقامات رسمی دشمن بسیار بسیار ناچیز است.
ب. این هزینه سوای نگاه و رویکرد اعتقادی ما در پشتیبانی از جبهه مقاومت، هزینه دفاع از ایران و نه لزوما جمهوری اسلامی است.
ج. بخش زیادی از هزینههای جبهه مقاومت توسط خود گروههای مقاومت و کارهای اقتصادی مستقلی که انجام میدهند تأمین میشود.
(بسیار مهم)
د. خدمات گسترده در کشور دیده نمیشوند! در عمده کشورهای متمول حاشیه خلیج فارس گازکشی خانگی وجود ندارد، آب شرب باید از سوپرمارکتها تهیه شود، برقکشی تا دورترین و کورترین نقاط کشورشان نرفته، هزینه انرژی و حاملهای انرژی اینقدر پایین نیست، یک آبسردکن ساده در اماکن عمومیشان وجود ندارد و ... و این یعنی ما این خدمات را نمیبینیم و تصویر غلطی از دنیای بیرون داریم.
ه. ...
2️⃣ نمیدانم مصاحبه محمد عمرانی در کانادا را دیدهاید یا نه؟! حیرتآور است ...
میگویند جراح مغز ایرانی در کانادا راننده تاکسی اینترنتی است! چون سیستم طوری درست شده که به سادگی نمیتوانند وارد آن شوند.
3️⃣ امروز توییتی دیدم از یک خانم حدودا ۴۸ ساله که او هم به کانادا مهاجرت کرده. در کانادا کنار خیابان میایستد و وقتی عملیات عمرانی در خیابان وجود دارد، با پرچم به ماشینها اخطار میدهد سرعتشان را کم کنند! همین خانم در ایران رییس یکی از شعب بانک بوده.
در آن توییت اظهار خوشحالی میکرد که مانع از سربازی رفتن پسر ۱۸ سالهاش شده!
#حرف_اصلی
4️⃣ هم آن جراح مغز و هم این خانم رییس بانک، در ایران اگر نیم ساعت کولر گازی مطب و شعبه بانکشان قطع میشد زمین و زمان را فحش میدانند! اما در غرب به هر خفتی تن میدهند! و از قضا هر دو در ژست اپوزوسیون نظام هستند!!
روزگار عجیب و درسآموزی است ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
درباره عدم به کارگیری دوتابعیتیها در مشاغل خاص و حواشی این روزها از توییت مجید انصاری و ...
ظاهرا یک چیز فراموش شده؛
سوال اصلی اینجاست که اساسا چرا باید از رهبری خرج شود که بعد فرد دیگری بیاید آن را تأیید، رد، تصحیح، تکمیل، تفسیر یا ... کند؟!
کشور ساز و کار دارد و دستگاهها وظیفه دارند مطابق با قانون عمل کنند. اگر قانون نیز ایراد دارد، آن را اصلاح کنند ...
ظاهراً خرج کردن از رهبری نتیجه داده که عدهای تمایل دارند این بازی همیشگی باشد!
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
اگر قرار بر توجه به نگاه و سخنان آقاست، چرا صرفا در جزئیات گیر کردهایم؟! چرا خطوط اصلی بیانات و نگاه آقا در عموم موارد دیده نمیشود؟!
توصیه میکنم این چند خط را از آقا پیرامون #مذاکره_با_آمریکا بخوانید. اینها حرفهای صریح آقا به کسانی است که راهحل مشکلات را در مذاکره با آمریکا میدانند یا میخواهند اختلافات با آمریکا را از طریق مذاکره حل کنند
👇👇
خب با آمریکا چه جوری مشکل حل میشود؟ این سؤال واقعی است، جدّی است. نمیخواهیم با هم دعوا کنیم؛ سؤال میکنیم: مشکل با آمریکا چه جوری حل میشود؟ با نشستن و مذاکره کردن و از آمریکا تعهّد گرفتن مشکل حل میشود؟ [اینکه] بنشینیم با آمریکا مذاکره کنیم، تعهّد بگیریم که شما باید فلان کارها را بکنید، فلان کارها را نکنید، مشکل حل میشود؟
در قضیّهی بیانیّهی الجزایر، سر قضیّهی آزادی گروگانها در سال ۶۰، شما نشستید با آمریکا صحبت کردید. بنده آن وقت نمایندهی مجلس بودم ــ البتّه در مجلس نبودم، در جبهه بودم، اهواز بودم ــ همان وقت اینجا در تهران همین حضرات نشستند به واسطهی الجزایر و بدون رودررویی با آمریکاییها صحبت کردند ــ البتّه مصوّبهی مجلس بود، کار غیر قانونیای نبود ــ قرارداد گذاشتند، تعهّدهای متعدّدی گرفتند که ثروتهای ما را آزاد کنید، تحریمهای ما را بردارید، در امور داخلی کشور ما دخالت نکنید، و ما هم از این طرف گروگانها را آزاد میکنیم. گروگانها را آزاد کردیم، آیا آمریکا به آن تعهّدات عمل کرد؟ آیا آمریکا تحریم را برداشت؟ آیا آمریکا ثروتهای مسدودشدهی ما را به ما پس داد؟ نه، آمریکا به تعهّد عمل نمیکند؛ خیلی خب، این هم مذاکره و نشستن با آمریکا. یا در برجام؛ گفتند که [اگر] شما فعّالیّت صنعتی هستهای را کم کنید ــ حالا جرئت نکردند بگویند تعطیلِ تعطیل ــ به این مقدار فروکاهی کنید، ما این کارها را انجام میدهیم؛ تحریمها را برمیداریم، این کار را میکنیم، آن کار را میکنیم؛ کردند این کارها را؟ نکردند دیگر. مذاکره مشکل ما را با آمریکا حل نمیکند.
بله، مشکل ما را با آمریکا یک چیز حل میکند؛ چه چیزی؟ به آمریکا باج بدهیم؛ نه یک بار؛ آمریکاییها به یک بار باج هم قانع نیستند؛ امروز باج بدهیم، فردا میآیند یک باج دیگر میخواهند، [باز باید] باج بدهیم؛ پسفردا میآیند یک باج دیگر میخواهند، [باز باید] باج بدهیم. امروز میگویند هستهای را تعطیل کنید ــ اوّل میگویند بیست درصد را تعطیل کنید، بعد میگویند پنج درصد را تعطیل کنید، بعد میگویند بساط هستهای را برچینید ــ بعد میگویند قانون اساسی را عوض کنید، بعد میگویند شورای نگهبان را بردارید؛ آمریکاییها باج میگیرند. اگر بخواهید مشکلتان با آمریکا حل بشود، باید این کار را بکنید؛ مرتّب باج بدهید. آمریکا اینها را میخواهد: پشت مرزهای خودتان، خودتان را محبوس کنید، دستتان را خالی کنید، صنایع دفاعیتان را تعطیل کنید.
کدام ایرانی باغیرتی حاضر است که یک چنین باجی بدهد؟ من نمیگویم [طرفدار] جمهوری اسلامی؛ ممکن است یکی جمهوری اسلامی را هم قبول نداشته باشد امّا ایرانی باشد، غیرت ایرانی داشته باشد؛ [او هم] حاضر نیست این باجها را بدهد. آمریکا به کمتر از این قانع نیست؛ چرا نمیفهمند؟ مذاکرهی با آمریکا مشکلی را حل نمیکند. اگر حاضرید باج بدهید، نه یک بار، نه دو بار، پشت سر هم، در همهی مسائل اساسی، و از همهی خطوط قرمزتان عبور کنید، بله، آن وقت آمریکا با شما دیگر کاری ندارد، مثل دوران پهلوی.
مردم انقلاب کردند برای [رهایی از] این، این همه شهید دادند برای این. این کشوری که این جور دارد پیشرفت میکند، این جوانهایی که این جور دارند در همهی میدانها کار میکنند، باید این جور با آنها حرف زد؟ این جور بهشان گفت؟
۵ آذر ۱۴۰۱ | در جمع بسیجیان
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حتما_ببینید
#حتما_ببینند!!
پپ گواردیولا نابغه مربیگری در عصر حاضر است. او در طول ۹ سال مربیگری در منچسترسیتی رکوردهای بسیاری را شکسته. تیم او چمپیونزلیگ را برده، بیش از ۱۴ جام داخلی را فتح کرده و به اولین تیمی تبدیل شده که چهار دوره پیاپی قهرمان لیگ برتر انگلیس شده است.
اما این فصل با مشکلات زیادی روبروست! برای اولین بار در تاریخ منچسترسیتی، ۵ بازی پشت هم باختهاند. بازی قبل در ورزشگاه خانگی، ۴ بر صفر به تاتنهام باختند و دو شب پیش، بازی ۳ بر صفر برده برابر فاینورد در ورزشگاه خانگی را ۳ - ۳ مساوی کردند و این بخشی از مصاحبه گواردیولا بعد از این بازی است.
👈 این ادبیات پپ گواردیولا میتواند الگوی جامعهشناسی برای اصلاح و ارتقای ساختار اجتماعی در ایران باشد!
👈 لطفاً هر کس در هر جا #مسئول است، ببیند!
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 سوریه، مقاومت و نسیم نیکولاس طالب!
1️⃣ ظواهر امر بر این است که با از دست رفتن سوریه و اتفاقاتی که در این شرایط ناپایدار منطقه به وجود آمده، فشار بر مقاومت باید بیشتر شود، اما؛ ...
2️⃣ نسیم طالب کتابی بسیار خواندنی دارد که آن را بعد از «قوی سیاه» و «پوست در بازی نوشته» به نام «پادشکننده!»
او در این کتاب میخواهد ببیند چرا بعضی چیزها در محیطهای ناپایدار و پرنوسان بهتر عمل میکنند؟
ساده شدهی حرفش در این کتاب را با یک مثال بخواهم توضیح بدهم این است؛
فرض کنید اژدهایی وجود دارد که اگر سر او را بزنیم میمیرد، اینجا او #شکننده است.
حالا همان اژدها اگر سرش بریده شود، باز هم سر جدیدی در میآورد و #مقاوم است.
حالا همین اژدها را فرض کنید که وقتی سرش بریده میشود به جای یک سر، دو سر در میآورد! یعنی هر قدر بخواهی به او آسیب بزنی، قویتر میشود! اینجا آن اژدها #پادشکننده (Antifragile) است.
در واقع چیزهای شکننده، مانند شیشه، در برابر فشار و شوک آسیب میبینند و باید در محیطهای آرام نگهداری شوند، اما چیزهای پادشکننده نهتنها شوکها را تحمل میکنند، بلکه از آنها سود میبرند. واژه مقاوم نمیتواند این ویژگی را بهخوبی توضیح دهد، زیرا چیزی که مقاوم است، صرفاً آسیب نمیبیند اما از شوکها هم استفاده نمیکند! اما پادشکنندهها از شرایط خاص بهره میبرند!
3️⃣ امروز آقا گفتند:
«مقاومت این است، جبههی مقاومت این است: هر چه فشار بیاورید، محکمتر میشود؛ هر چه جنایت کنید، پُرانگیزهتر میشود؛ هر چه با آنها بجنگید، گستردهتر میشود. و من به شما عرض میکنم، به حول و قوّهی الهی، گسترهی مقاومت، بیش از گذشته تمام منطقه را فرا خواهد گرفت!»
بله! #مقاومت، پادشکننده شده و این رازی است که دشمن از فهم آن عاجز است ...
پینوشت: شاید این تعبیر از مقاومت، خیلی مادی باشد و لزوما این مفهوم از مقاومت مد نظر آقا نیست، اما این نگاه هم احتمالا میتواند دروازهای برای بیشتر فکر کردن حول این مسئله باشد.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
روزی که توفیق شد رفتیم جلسه با سید هاشم الحیدری، چند ساعت نشستیم و ایشون صحبت کردند. صحبتهاشون حول سه موضوع بود. دو تاش در مورد نقش خواص و جهاد تبیین بود.
در مورد خواص حدود ۲۰ دقیقه صحبت کردند و جملهای گفتند که به نظرم خیلی مهم اومد. گفتند: «امروز بسیاری از خواص، عوام شدند و بسیاری از عوام، خواص!»
توضیحش این بود که بسیاری از خواص رو میبینم که سطحی شدند و صرفا درگیر مباحث سیاسی روز و واکنشهای هیجانی بدون عمق در قبال اتفاقات هستند، اما از اون طرف مردم عادی رو میبینی که هر جا باید باشند، حضور دارند. در حساسترین مواقع و مواضع وسط میدان هستند و بعضا از خواص جلوترند. امروز مردم مسئلهها رو خیلی خوب فهم میکنند و به وضوح میشه این رو دید ...
#یومالله_۹_دی، یکی از این روزها بود. عوام نافذالبصیره از خواص جلو افتادند ...
آقا درباره ۹ دی و نقش مردم میگویند:
«۹ دی یک نمونهای بود از همان خصوصیتی که در خود انقلاب وجود داشت؛ یعنی مردم احساس وظیفهی دینی کردند و دنبال این وظیفه، عمل صالحِ خودشان را انجام دادند. عمل صالح این بود که توی خیابان بیایند، نشان بدهند، بگویند مردم ایران اینند.» ۱۳۹۰/۰۹/۲۱
پینوشت: در مورد این روزها با بچهها صحبت کنیم. در خانه صحبت کنیم، در مساجد صحبت کنیم، در مدارس صحبت کنیم. باید بگیم تا فراموش نشن ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از کانال حمید کثیری
این نظرسنجی متا در تاریخ ۱۷ و ۱۸ خرداد ماه پیش از انتخابات است.
+ از مردم پرسیده شده اصلیترین خواسته شما از رییسجمهور آینده چیست؟!
- ۴۵٪ از مردم خواستار کنترل تورم و ۱٫۹٪ خواستار رفع فیلترینگ!
این روزها بعضاً مطالبات مردم، چیز دیگری نشان داده میشود! علت چیست؟!
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4