هدایت شده از |خطّ امام|
💠 توصیه به خودیابی #دانشجویان
🔺شما #دانشجوهای عزیز خودتان در صدد این باشید که از #غرب_زدگی بیرون بیایید. این گمشده خودتان را پیدا کنید. گمشده شما خودتان هستید. #شرق خودش را گم کرده و شرق باید خودش را پیدا بکند. آنها در صددند که با هر ترتیب شده است خودشان را به ما تحمیل کنند، و شما باید #مقاومت کنید. شمایی که میخواهید #مستقل باشید، میخواهید آزاد باشید، میخواهید خودتان سرپای خودتان ایستاده باشید، باید همه قشرها در این #مملکت، همه قشرها بنای بر این بگذارند که خودشان باشند.
📚منبع: صحیفه امام خمینی (ره)، جلد 10، صفحه 390
دوشنبه ها؛ #دانشگاه
🔸🔷🔸🔷🔸🔷🔸🔷
✅ @khatteemam
هدایت شده از کیش مهر (درمحضر علامه طباطبایی)
#تفسیر_المیزان
□بیان آیات ( ۳ و ۴ ) سوره توحید□
○لم يلد و لم يولد3⃣
○و لم يكن له كفوا احد4⃣
□و #۲ملاك در #كفو بودن در نظر آنان اين است كه براى اله و معبود خود #استقلال در تدبير قائلند و مى گويند: الله تعالى #تدبير فلان ناحيه #عالم را به فلان #معبود واگذار نموده و او #فعلا مستقل در تدبير آن ناحيه است، همانطور كه خود خداى تعالى #مستقل در تدبير آن ارباب و آلهه است، و او #رب_الارباب و اله الالهه است. و اگر #برابرى در صفات را نشمرديم، براى آن بود كه #صفت، يا صفت #ذات است يا صفت #فعل، صفت ذات كه #عين ذات است و صفت فعل هم از فعل #انتزاع مى شود.(۳)
@mohamad_hosein_tabatabaei
هدایت شده از کیش مهر (درمحضر علامه طباطبایی)
□بیان آیات (۴) سوره توحید□
□و لم یکن له کفوا احد4⃣
#تفسیرالمیزان
□و اما اينكه #كفو نداشتنش متفرع بر #صمديت او است، #بيانش اين است كه كفو چه اينكه كفو در #ذات خداى تعالى فرض شود و چه كفو در #فعل او، وقتى تصور دارد كه كفو #فرضى در عملى كه در آن عمل كفو شده #مستقل در ذات خود و #بى نياز از خداى تعالى باشد، و گفتيم كه خداى تعالى #صمد است و صمد #على_الاطلاق هم هست، يعنى همان كفو فرضى در آن عمل كه كفو فرض شده #محتاج او است و بى نياز از او نيست، پس كفو هم نيست.(۱)
@mohamad_hosein_tabatabaei
📙سيره علمي و عملي امام خميني(قدسسره)
📄شرح انس و آشنايي، با رهبر كبير انقلاب اسلامي حضرت #امام_خميني(قدسسره):
📖 وقتي از حوزه تهران به حوزه قم مهاجرت كردم، بحث «اصول فقه» ايشان مجمع فضلا بود. از آنجا كه حكيمي قوي و #عارفي نيرومند بود، مسائل علم اصول فقه را كه جزو علوم اعتباري و با قواعد عقلا و امور عرفي آميخته است، آنچنان فولادين تحليل ميكرد كه از حدّ جزمي كه در محدوده علوم اعتباري مؤثر است، پايينتر نيايد،
📖چون #حكيم فولاد منش و انسان كاملِ استوار و محكم، بسيار محكم سخن ميگويند و محضر درسشان نيز فولادپرور است، از اينرو ايشان اصول فقه را چون درس معقول، محكم مطرح ميكرد و هرگز اجازه نميدادكه مسائل آن با اوهام صرف و اعتباريات آميخته شود. سخن هر انساني ترجمان عقل اوست1، محكم سخنگفتن نشانه حكمت گوينده است.
📖سيره استاد عالي مقام، حضرت امام خميني(قدسسره) آن بود كه شاگرد، #آزاد_انديش و #مستقل باشد، چرا كه خود آزادمنش و مستقل بود. ايشان روش افرادي را كه ميكوشيدند انس با عوام و تحصيل درآمدهاي دنيايي از راه ارتباط با آنها را نوعي ..... ادامه دارد
📙[بنيان مرصوص امام خميني (ره)ْ - صفحه 43]
#آیت_الله_جوادی_آملی
#بنیان_مرصوص_امام_خمینی
🏷خرید چاپی: goo.gl/YL7b4s
🏷خرید الکترونیکی: goo.gl/CfPgUL
📜حضرت آيت الله جوادی آملی مدظله العالی
🌐 Nashresra.ir
📱 @nashresra_ir
◀️ ارتباط با ما:
@nashresra_ir_admin