eitaa logo
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
509 دنبال‌کننده
7.7هزار عکس
2.2هزار ویدیو
110 فایل
جنگیدن؛ همیشه با تیر و تفنگ نیست.. میدان مبارزه ی مان امروز، پشت پا زدن به رفاهی ست که به آن خو کرده ایم...😔 مجموعه فرهنگی_تربیتی/مشهدالرضا🌺 ارتباط با مدیر: @hesari_1381 لینک ارتباط به صورت ناشناس https://harfeto.timefriend.net/17287329841699
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
3.39M
🔴😳⏯: آیا با امر به معروف و نهی از منکر زنان بی حیایی که کشف حجاب کرده اند موافقید❓ ✅جواب در فایل صوتی: هم موافقیم هم مخالفیم دقیق گوش بده توضیح دادیم. 📌در جنگ رسانه ای مکمل پازل دشمن شدن ممنوع 📌عقده گشائی و هیجان زدگی ممنوع 📌دوقطبی سازی ممنوع 📌گام اول اقناع با استفاده از ابزار رسانه 📌چرا با نهی ازمنکر هیجان زده مخالفید؟ 📍⬅️در فایل صوتی کامل توضیح دادیم. 📌بشنوید صحبت های چالشی شیخ قمی در نقد رفتارهای عزیزان متدین «هیجان زده» با روش های سنتی 📌اینجا: 🔗https://eitaa.com/TablighGharb/2781 🔻💡ارسال پیام به شیخ قمی در ایتا ⏩ https://eitaa.com/sheijqomi_tablighGharb ✅🔻💡کانال روشنگری شیخ قمی ⏩https://eitaa.com/joinchat/23527424Cc6ba52ee21 @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
چند راهکار برای رشد رابطهٔ عبد و مولا دعا و مناجات دو نفر پیش هم نشسته اند و یک چیز را می خواهند،
اگر عبد بودن بیاید خودبه خود خیلی از صفات خوب به انسان تراوش می کند. خوبی های خودتان را از این ناحیه بگیرید. مثلا عبد، خود به خود مهربان تر می شود. این از بنده بودنش ناشی می شود نه از دو دو تا چهارتا کردن که خدا گفته لبخند بزن پس من هم لبخند می زنم. نه، این گونه نیست، اخلاقش اینطوری شده چون بنده است خودبه خود صدایش نازک شده، از بس نتوانسته صدایش را پیش مولایش کلفت کند، دیگر خودخواهی و‌منیّت او از بین رفته است😍 مولایش هم همه جا حضور دارد و همه کارهایش را می بیند... 📚نگاهی به رابطهٔ عبد و مولا @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
سبک زندگی در اندیشهٔ مقام معظم رهبری(۱۸) «نفوذ»تنها راه ترویج سبک زندگی غربی(۳) (بنابراین) کاری می
سبک زندگی در اندیشهٔ مقام معظم رهبری(۱۹) مصادیق نفوذِ سبک زندگی غربی: ۱- کتاب های آموزش زبان انگلیسی(۹۳.۹.۱۹) ۲-فیلم های آمریکایی (ابزاری برای سلیقه سازی و فرهنگ سازی)(۹۱.۷.۲۳) ۳- دانشگاه محلی برای پمپاژ افکار غربی و سبک زندگی غربی ۴-فضای مجازی ۵-سند ۲۰۳۰؛راه نفوذ فرهنگ و سبک زندگی غربی @MFT_reyhanatonnabi💚
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
سبک زندگی در اندیشهٔ مقام معظم رهبری(۱۹) مصادیق نفوذِ سبک زندگی غربی: ۱- کتاب های آموزش زبان انگلی
با توجه به راه سوم که دانشگاه است که آقا می فرمایند می تواند محلی باشد برای پمپاژ افکار غربی و سبک زندگی غربی و امروز که مصادف است با شهادت آیت الله مفتح با خودم فکر می کردم که اگر گروه فرقان لعنت الله علیهم امثال ایشان و شهید مطهری را به شهادت نمی رساندند امروز حتما شاهد دانشگاه ها و البته حوزه های نورانی تر و‌معنوی تر و پر بارتری بودیم... و البته آقا می فرمایند: آنها (غربی ها)می خواستند دانشگاه محل پمپاژ افکار غربی و سبک زندگی غربی باشد... خب! تا حدودی هم در یک جاهایی موفق شدند، در این تردیدی نیست... اما در نهایت موفق نشدند؛ (چون) هویت ایرانی کار خودش را کرد. ۹۴.۸.۲۰ پ.ن: و ان شاء الله از این به بعد هم با هوشیاری دانشجویان انقلابی همینطور باشد. @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
مقام معظم رهبری:  در سال ۳۷ از مشهد به قم رفتم و شهید مفتح را شناختم. ایشان در آن موقع جزو فضلا و ی
شهید مفتح ممنوع المنبر بود و اجازه نداشت صحبت کند. ایشان در هفته یکی دو بار، همان طورکه سر سجاده نشسته بود، رویش را به مردم می کرد و به عنوان ترجمه دعا و یا به عنوان بحثی درباره آیه ای از قرآن صحبت می کرد و تقریباً مطالبی را باید می گفت در ظرف ده دقیقه یا یک ربع بیان می کرد.👌 پ.ن امروز ممکن است ممنوع المنبر بودن معنایی نداشته باشد، اما الان هم هنر می خواهد که بتوانی حقیقت را به صورت زیبا و تاثیرگذار به گوش عده ای برسانی... @MFT_reyhanatonnabi💚
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
شهید مفتح ممنوع المنبر بود و اجازه نداشت صحبت کند. ایشان در هفته یکی دو بار، همان طورکه سر سجاده نشس
مفتح و ماجرای فیضیه آیت الله محمد مفتح از جمله افرادی بود که در جریان حمله ماموران به مدرسه فیضیه مضروب گردید. یکی از شاهدان عینی به نقل از دکتر مفتح، نقل کرده است که ایشان گفت: «عبای کلفتم را انداختم روی سرم تا وقت چوب خوردن زیاد صدمه نبینم». ایشان علیرغم اینکه به شدت مضروب شده بود به همراه سایر حادثه دیدگان مدرسه فیضیه قم به منزل امام خمینی مراجعه کرد. در همین حال مجروحان بستری در بیمارستان قم را هم به دستور ساواک بیرون ریخته بودند. این ها هم در منزل امام گرد آمدند: «همه آمده بودند، عده ای با دست شکسته، پای شکسته، چشم از حدقه درآمده. وضع عجیبی بود! یادم نمی رود که امام بی اختیار اشک می ریخت، دستمال برمی داشت و مرتب اشک هایش را پاک می کرد و می فرمود: برای یاری اسلام آماده باشید. شما باید کمربندهایتان را محکم ببندید. این صدمات در برابر اسلام چیزی نیست و ... این سخنان امام تاثیر خوبی در روحیه افراد داشت». ایشان علیرغم ضرب و شتمی که شده بود، روز بعد از حادثه به همراه حجه الاسلام علی حجتی کرمانی و چند نفر دیگر به عیادت طلاب مجروح رفت.   @MFT_reyhanatonnabi💚
وحدت حوزه و دانشگاه شهيد مفتح به اين مسئله (وحدت حوزه و دانشگاه) ايمان داشتند و می‌گفتند كه بايد به دانشگاه‌ها رسوخ كرد و دانشجويان را با مبانی اسلام آشنا كرد و بر اين اساس تأكيد داشتند كه جوانانی كه از شهرها و روستاهای مختلف وارد دانشگاه می‌شوند تحت تأثير افكار و انديشه‌های استكبار قرار نگيرند و روحانيت برای آن‌ها پناهگاهی شود و نيز برای اين كه اين كار را انجام دهند در عين اين كه ايشان يك روحانی بودند اما وارد دانشگاه شدند و به عنوان يك دانشجو با دانشجويان كشور معاشرت كردند تا مسائل آنان را بفهمند و درپی حل مسائل آنان برآيند و به اين دليل ايشان حتی تا بالاترين درجه تحصيلات دانشگاهی كه گرفتن مدرك PHD بود پيش رفتند و در نهايت بايد گفت كه شهيد مفتح در آغاز جوانی و به محض آشنايی با افكار امام (ره) موضوع وحدت حوزه و دانشگاه را پي گيری كردند.   @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️از سرقت و دوش تو مکان های عمومی تا پلیس مقتدر!!😬😬 📝 📌 هر روز 🕗 ساعت ۱۹:۵۰ 📺 شبکه دو سیما 🔴 پاورقی ⬅️ @pavaraghi_tv2 @MFT_reyhanatonnabi💚
خاطره ای از شهید مطهری از زبان شهید مفتح را ببینید... اینطور برای اسلام و خطر نفوذ در دانشگاه ها رنج می کشیدند و دغدغه داشتند: «در محل سابق دانشکده الهیات یک روز بعداز ظهر بود، رفتم در اتاق ایشان، دیدم با نگرانی می‌گوید: فکری باید کرد. مکتب «مادیگری» عجیب دارد در ذهن جوانان ما رسوخ می‌کند، چه باید کرد؟ متأثر بود، ناراحت بود. وقتی زیر جمله‌هایی که از بعضی نوشته‌ها خط کشیده بود و به ما نشان می‌داد می‌گفت: ببینید این گروه به نام مذهب، اما علیه مذهب، علیه معارف اسلام، علیه فکر توحیدی دارند کار می‌کنند، به نام توحید علیه توحید. این را می‌گفت، والله می‌لرزید و ناراحت بود. چه بود؟ در درونش عشق به اسلام بود، برای او مسئله اسلام یک تظاهر نبود، یک مقاله و یک سخنرانی به عنوان حرفه و کار نبود، از روی عقیده می‌گفت و می‌سوخت.»   @MFT_reyhanatonnabi💚
این هم خاطره ای از مقام معظم رهبری از مبارزه شهید مطهری و شهید مفتح با استاد مارکسیسم دانشگاه آن هم در زمان رژیم پهلوی... کجایند مفتح ها و مطهری ها... مقام معظم رهبری در کتاب مصلح بیدار، شرحی بر حضور و درگیری شهید مطهری و شهید مفتح با جریان آریانپور دارد. ایشان می‌فرمایند: جریان آریانپور این بود که او -یک فرد معتقد به مارکسیسم- در دانشکده الهیات، مدرس بود؛ و این جزو شگفتی‌های آن زمان بود که در دانشکده الهیات و علوم اسلامی یک کسی تدریس می‌کند که اسلام را مطلقاً قبول ندارد.😳 مرحوم مطهری می‌گفت که من بار‌ها با آریانپور راجع به مسائل اسلامی صحبت کردم، آریانپور می‌گفت: آقا! بی‌خود می‌گویند. بنده معتقد به اسلام هستم. در دانشکده الهیات راجع به کلاس و مسائلی که ایشان گفته بود و اعتراض بچه‌ها به آریانپور، مسئله‌ای پیش می‌آید که موجب می‌شود آقای مفتح یک روزی در صحن دانشکده الهیات فریاد و اعتراض کند. مرحوم مطهری می‌گفت که من داخل اتاق نشسته بودم، یک وقت دیدم صدای داد و فریاد بلند شد؛ رفتم بیرون دیدم آقای مفتح است که دارد همین طور فریاد می‌کشد و داد می‌زند که بعد هم آقای مطهری به عنوان اعتراض گفتند: آریانپور باید در این دانشکده نباشد و اگر باشد ما بیرون خواهیم رفت. البته یک مدت کوتاهی به آریانپور گفتند که نیاید؛ بعد از آن مدت کوتاه، برایش درس گذاشتند...   @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
#برنامه_ریزی 🍃مشکل سوم در برنامه‌ریزی‌ها، به خاطر در جمع بودن‌مان است. مثلا فردی 5 ساعت در هفته بی
🍃 کسی بخواهد همه‌اش کتاب بخواند، دیوانه می‌شود! مهم است که کارهای دیگری هم داشته باشیم. مثلا در کل هفته، تنها 40 ساعت به مطالعه اختصاص پیدا کند و بقیه زمانها صرف اولویتهای دیگر شود، مثل برگزاری کلاس، مشاوره دادن، مباحثه و... . الآن شما هر کاری که می‌کنید مفید است. یک مقاله بنویسید مفید است، یک کلاس هم بروید مفید است و الآن نوبت شماست... 📑 چیستی، چرایی و چگونگی برنامه‌ریزی: 14. تناسب در انتخاب برنامه های متنوع ✍🏻 نکته صد و هفدهم @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
خدایا! مسلّماً سه خصلت، مرا از درخواست از حضرتت مانع می‌شود؛ و یک خصلت، مرا به جانب درخواست از تو
و آن‌چه مرا به سوی درخواست از تو پیش می‌برد: احسان توست به کسی که با نیت خالص به سوی تو آمد و با خوش‌گمانی‌اش به پیشگاه حضرتت وارد شد؛ زیرا تمام احسانت تفضّل و همۀ نعمتت، آغاز و ابتدایی از سوی تو نسبت به آفریده‌هاست. دعاى ۱۲ آن حضرت در اقرار به گناه و درخواست بازگشتن به سوی خدای تعالی التماس دعا🤲 شبتون علوی💚 قبل خواب وضو یادمون نره🚰 @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
اول صبح بگوییم حسین جان رخصت تا که رزق از کرم سفرهٔ ارباب رسد ... @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
تدبر در سورهٔ مبارکهٔ حدید(قسمت پنجاه و دوم)  اعْلَمُوا أَنَّمَا الْحَیَاةُ الدُّنْیَا لَعِبٌ وَلَه
تدبر در سورهٔ مبارکهٔ حدید(قسمت پنجاه و سوم) دقت کرده ای بعضی از آیات و عبارات قرآنی در دعاهایی که از معصومین به دست ما رسیده است، تکرار شده... مثلا در دعای ۲۱ صحیفهٔ علوی همین شش آیهٔ ابتدایی سورهٔ حدید آمده است... چرا؟ چرا یک عبارت قرآنی در یک دعا آمده؟ برای اینکه تکرار کنی... مثل یک متن درسی... بخوانی و بخوانی و بخوانی... و کم کم این متن و حقیقتِ آن در وجودت بنشیند... کم کم توحید در رگ هایت جریان یابد... هربار بخوانی و بعد از خودت بپرسی و آزمون بگیری و بازخورد بدست آوری که چقدر در وجودت تاثیر گذاشته است... چقدر درسش را فهمیده ای... چقدر در آزمون ها موفق خواهی بود؟ عبارات قرآنی توحیدی وقتی تبدیل به ذکر و دعا می شود درس است و می خواهد دست تو را بگیرد و بالا ببرد مگر نه این است که دعا قرآن صاعد است...😍 @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
براء بن عازب می گوید: روزی نزد علی علیه السلام رفتم و گفتم یا امیر المومنین به حق خدای متعال از تو درخواست می کنم بزرگترین چیزی را که پیامبر صلی الله علیه و آله تو را به آن مخصوص گردانیده از میان مطالبی که خدای متعال جبرئیل را بدان فرستاده و جبرئیل هم پیامبر را مخصوص به آن کرده ، مرا به آن مخصوص گردانی. حضرت فرمودند : اگر این درخواست را نمی کردی هرگز آنچه را خواستی نشر نمی دادم تا اینکه از دنیا بروم. هر وقت خواستی خدا را به اسم اعظمش بخوانی  شش آیه اول سوره حدید را بخوان ،  سپس آیات آخر سوره حشر  (۳ آیه) را بخوان. سپس بگو یا من هو کذلک افعل بی کذا و کذا ( بجای کذا و کذا حاجت خود را بگو) سوگند به خدا اگر این را به یک شقی بخوانی سعادتمند می شود. براء  عرض کرد قسم به خدا که این را برای حاجت دنیوی نخواهم خواند حضرت فرمود خوب گفتی پیامبر صلی الله علیه و آله هم به من اینچنین توصیه فرمودند البته به من دستور دادند که در امور سخت این را بخوانم. @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💚مجموعه ریحانة النبی(س)💚
اگر عبد بودن بیاید خودبه خود خیلی از صفات خوب به انسان تراوش می کند. خوبی های خودتان را از این ناحیه
وقتی عبد شدی، تازه رأفت و مهربانی خدا شروع می شود. وقتی عبد شدی خدا شروع می کند تو را در آغوش گرم خودش نوازش دادن و تو غرق در نعمات و رحمت خدا می شوی... بدون اینکه ذره ای غرور پیدا کنی... آن وقت خدا دیوارها را برمیدارد؛ دیوار بین خودش و بنده را. می گوید تو هم بیا مثل خودم شو. همان کارهای من را انجام بده. می خواهی زنده کنی؟زنده کن! می خواهی شفا بدهی؟ شفا بده! دیگر خدا برای چنین بنده ای حدی نمی گذارد. می گوید: تو جایت را شناختی، تو تعدّی نمی کنی و رویت زیاد نمی شود، پس بیا! و او را در کنار خود جای میدهد.😍 📚نگاهی به رابطهٔ عبد و مولا @MFT_reyhanatonnabi💚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا