🏷درس آشنایی با کلیات قرآن و علوم انسانی 👤#استاد_رضایی_اصفهانی #بسته_اقتضایی #قرآن_کریم 🏷سطح2 #اساتیدمحترم ✿๑📚معاونت آموزش مرکز๑✿ @eduwhc

#اطلاعیه با سلام و احترام 🔖 نظر به درخواست اساتید معزّز و معاونین محترم آموزش برای بازآموزی امکانات سامانه مدارس و کلاس برخط، مرکز فناوری اطلاعات درنظر دارد جلسه ی آموزشی به صورت پخش زنده برگزار نماید تا علاوه بر بازآموزی سامانه به سوالات اساتید نیز پاسخ داده شود. ⏰زمان برگزاری: پنج شنبه مورخ 29/7/1400 ساعت 10 تا 12:30 نحوه برگزاری: پخش زنده از طریق آدرس http://live.whc.ir/it 👥مخاطبین: اساتید و کادر آموزشی ✍️محورهای ارایه: ▫️ بازآموزی امکانات سامانه مدرس: تکلیف، پوشه، حضور غیاب و ... ▫️ بازآموزی امکانات جلسه برخط ▫️ پرسش و پاسخ مهارتهاے فـناورے حوزـہ خواهران ✿๑؛✿؛📚مـعاونـت آمـوزش مـرکز @𝓮𝓭𝓾𝔀𝓱𝓬 🔗 @𝓜𝓪𝓭𝓻𝓪𝓼_𝓦𝓱𝓬_𝓲𝓻 ✿๑🖥مرکز فناورےاطلاعات✿

🔖 معاون فرهنگی یا پژوهش هستم لیکن دسترسی به آرشیو کلاسهای ضبط شده در تالار پژوهش یا فرهنگی ندارم. 🏷#پاسخ: #توجه_فرمایید نکته مهم برای حل این مشکل این است که هنگام شروع ضبط جلسه عنوان کوتاهی برای جلسه گذاشته شود و از عنوان پیش فرض استفاده نشود. مهارتهاے فـناورے حوزـہ خواهران ✿๑؛✿؛📚مـعاونـت آمـوزش مـرکز @𝓮𝓭𝓾𝔀𝓱𝓬 🔗 @𝓜𝓪𝓭𝓻𝓪𝓼_𝓦𝓱𝓬_𝓲𝓻 ✿๑🖥مرکز فناورےاطلاعات✿

🔖نشست آشنایی با شبکه کوثرنت و امکانات شبکه 👤با حضور جناب آقای مهندس اخباری (رئیس اداره تحلیل و طراحی سامانه ها) 🗓زمان: سه شنبه 27 مهرماه ساعت 10 صبح 🏷نحوه شرکت در جلسه: http://live.whc.ir/it #هم_اکنون @𝓜𝓪𝓭𝓻𝓪𝓼_𝓦𝓱𝓬_𝓲𝓻 ✿๑🖥مرکز فناورےاطلاعات✿

﷽ ؛ آخرین نسخه #اپلیکیشن_کوثرنت 🔖چرا شبکه کوثرنت ، در مقایسه با سایر پیام رسانها برای کارهای آموزشی مناسب است: 🔖شبکه های اجتماعی برای تعامل گروه‌های مختلف از افراد با هدف به اشتراک گذاری دانش و تجربه راه اندازی شده‌اند در حالی که پیام‌رسان‌ها دقیقا برای ارسال و دریافت پیام بین دو نفر ساخته شده‌اند، لذا امکانات تعاملی پیام‌رسان‌ها قابل مقایسه با شبکه‌های اجتماعی نیست. 💠به خاطر محدودیت امکانات در پیام رسان‌ها، در کانالی که در پیام رسان ایجاد می‌شود: ▫️ امکان نظردهی ذیل مطالب وجود ندارد ▫️ امکان ثبت عکس العمل وجود ندارد ▫️ جستجوی مطالب به سختی ممکن است ؛ ▫️ دسته بندی مطالب وجود ندارد ▫️دسته‎بندی تنها از طریق هشتگ گذاری ممکن است که با زیاد شدن تعداد پست‌ها کار را سخت و طاقت فرسا و دسترسی به محتوای مورد نظر را سخت می‌کند. 💠اما شبکه کوثرنت ، یک شبکه اجتماعی است. در یک شبکه اجتماعی برتری آن به امکانات تعاملی است از جمله: ▫️ امکان نظر دهی ذیل پستها ▫️ امکان لایک کردن و درج عکس‌العمل نسبت به پست‌ها ▫️ امکان آدرس دادن مستقیم نسبت به یک پست ▫️ دسته بندی مطالب گروه و کانال ▫️ جستجوی آسان و دسترسی سریع به مطالب ▫️دسترسی آسان به عناصر آموزشی و افراد از جمله: طلاب، هم‌کلاسی‌ها، مدیر مدرسه، کادر آموزشی و اساتید؛ ▫️داشتن حساب کاربری کوثرنت برای همه طلاب؛ ▫️تشکیل گروه‎های مکانیزه بر اساس مدرسه و وجود رواق برای تمام مدارس شامل اطلاعات تمامی طلاب، کادر و اساتید مدرسه؛ ▫️تفکیک هویتی حساب کاربری استاد، طلبه، مدیر و معاونان مدرسه. @𝓜𝓪𝓭𝓻𝓪𝓼_𝓦𝓱𝓬_𝓲𝓻 ✿๑🖥مرکز فناورےاطلاعات✿

طلبه سطح4 #بسیار_مهم طلاب عزیز سطح4 ، پس از گذراندن یک دوم واحد درسی(یعنی 40 واحد ) #مختار به انتخاب موضوع و پس ازگذراندن دو سوم واحد درسی (53 واحد) ،#باید دو مساله غیر تکراری به همراه تبیین اجمالی آن را به همراه نام استاد راهنما و مشاور برای تصویب ارایه نمایند. #توجه_فرمایید سامانه آموزش برای طلاب عزیز سطح 4 طبق ماده فوق تعریف شده است و تا زمانیکه طلاب واجد شرایط نسبت به انتخاب موضوع پایان نامه و بارگذاری طرح اجمالی خود در سامانه پژوهش اقدام ننمایند ، انتخاب واحد سایر دروس برایشان ممکن نیست . @𝓮𝓭𝓾𝔀𝓱𝓬 ✿๑؛✿؛📚مـعاونـت آمـوزش مـرکز

طلبه سطح3 #بسیار_مهم طبق ماده 42 آیین نامه پژوهش طلاب پس از گذراندن 60 واحد درسی #مُجاز هستند موضوع پایان نامه خود را انتخاب نمایند و پس از گذراندن 80 واحد درسی #ملزم به انتخاب موضوع و بارگزاری تاییدیه طرح اجمالی خود در سامانه پژوهش می باشند . #توجه_فرمایید سامانه آموزش برای طلاب عزیز سطح 3 طبق ماده فوق تعریف شده است و تا زمانیکه طلاب واجد شرایط نسبت به انتخاب موضوع پایان نامه و بارگذاری طرح اجمالی خود در سامانه پژوهش اقدام ننمایند ، انتخاب واحد سایر دروس برایشان ممکن نیست . @𝓮𝓭𝓾𝔀𝓱𝓬 ✿๑؛✿؛📚مـعاونـت آمـوزش مـرکز

؛﷽ سلام علیکم 💎با احترام به استحضار می رساند: امکان دسترسی و ارتباط اساتید محترم با پشتیبانان گرامی سامانه مدرس در مرکز فناوری حوزه های علمیه خواهران از ساعت ۸ صبح تا ۴ بعد از ظهر وسعت دارد. ▫️لذا اساتید محترم در ساعت ۸ صبح تا ۴ بعد از ظهر می توانند با شماره زیر تماس حاصل فرموده و مشکل خود را با همکاری ارزشمند پشتیبانان محترمِ سامانه ی آموزش مجازی مَدرَس ، مرتفع نمایند . ☎️شماره تماس با پشتیبان02532144999 🏷مراحل ارتباط: (بعد ازتماس با پشتیبان ،ثبت داخلی 1️⃣ و سپس ثبت داخلی 6️⃣ و در انتها ،ثبت کد ملی استاد محترم) ⏰8 صبح تا 4 بعد از ظهر 🗓روزهای غیر تعطیل مهارتهاے فـناورے حوزـہ خواهران ✿๑؛✿؛📚مـعاونـت آمـوزش مـرکز @𝓮𝓭𝓾𝔀𝓱𝓬 🔗 @𝓜𝓪𝓭𝓻𝓪𝓼_𝓦𝓱𝓬_𝓲𝓻 ✿๑🖥مرکز فناورےاطلاعات✿

🌀 یک سؤال از شما و همه طلاب گرامی و اساتید معزّز 📥 پیشنهاد مشاهده کمتر از ۱ دقیقه #امام_زمان #عهد_سربازی #اللﮩـم_عجـل_لولیـڪ_الفـرجــــ مهارتهاے فـناورے حوزـہ خواهران ✿๑؛📚مـعاونـت آمـوزش مـرکز✿ @𝓮𝓭𝓾𝔀𝓱𝓬 🔗 @𝓜𝓪𝓭𝓻𝓪𝓼_𝓦𝓱𝓬_𝓲𝓻 ✿๑🖥مرکز فناورےاطلاعات✿

📌نکات مهم دستورالعمل آموزشی نیمسال اول سال تحصیلی 1401-1400 #ویژه_مدارس 1️⃣اصل اولیه، برگزاری دروس آموزشی بطور ترکیبی بوده که دروس اصلی(دروس پایه حوزه و دروس مهارتی) میبایست بصورت حضوری ارائه شوند. 👥برای افرادی که امکان حضور در مدرسه را ندارند، زیرساخت اجرای آموزش برخط در سامانه مدرس، همچون گذشته برقرار است. 2️⃣استفاده از وب کم و ارتباط تصویری اساتید با طلاب، در اولویت شیوه برگزاری کلاس مجازی قرار داشته و انتظار می رودکه مدارس نسبت به فرهنگ سازی جهت اداره حداکثری کلاس به صورت تصویری، اقدام نمایند. 3️⃣درخصوص بازگشایی خوابگاه و مهدکودک، مصوبات معاونت محترم فرهنگی، حاکم خواهد بود. 4️⃣با توجه به اینکه برگزاری کلاس ها به صورت حضوری منوط به واکسیناسیون کادر، اساتید و طلاب می باشد؛ لذا این مهم، توسط مدارس با جدّیت تمام پیگیری شود. 5️⃣دروس طلاب جدید الورود ،پس از کد طلبگی ، توسط مدرسه ثبت و از همان زمان، تحصیل آنها آغاز خواهد شد. @eduwhc | معاونت آموزش مرکز

📌نکات مهم دستورالعمل آموزشی نیمسال اول سال تحصیلی 1401-1400 #ویژه_مدارس ماده 1) شیوه ارائه دروس: الف: #سطح_دو و #سطح_سه تحصیلی 1️⃣در شهرهایی که طبق اعلام ستادهای ملی و استانی مبارزه با کرونا، برگزاری هرگونه کلاس به صورت حضوری ممنوع اعلام شود، تمامی دروس به صورت برخط و در بستر "سامانه مدرس" برگزار می‌شود. ۱-۱ : طلاب در این مناطق 🟠🔴ملزم هستند، به صورت برنامه ریزی شده توسط مدرسه، به میزان حداقل 4 جلسه در طول نیمسال(یک جلسه در هر ماه) جهت رفع اشکال - با اولویت درس های تخصصی و مهارتی و تأکید بر حضور طلاب پایه های اول و آخر- در مدرسه حضور یابند. ۲-۱ برنامه کلاس های حضوری رفع اشکال، از ابتدای نیمسال به طلاب ( این مناطق 🟠🔴) اطلاع رسانی گردد. 2️⃣در سایر شهرها ⚪️🟢🔵🌕که ممنوعیتی برای برگزاری حضوری کلاسها را ندارند؛ واحدهای علمی تربیتی ملزم هستند تا با فراهم نمودن شرائط مناسب محیطی، دروس اصلی و مهارتی را به صورت حضوری برگزار نمایند. ۱-۲ :در خصوص سایر دروس، مدرسه اختیار دارد با هماهنگی مدیریت استان، نسبت به نحوه تشکیل کلاس، اعم از حضوری و مجازی تصمیم گیری نماید. بدیهی است؛ در صورت برگزاری کلاس به صورت حضوری، الزامات ذیل مد نظر قرار گرفته شود: تمامی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی این مدارس، مطابق با آیین‌نامه‌های مصوب و با رعایت کامل شیوه‌نامه‌های بهداشتی، از جمله: 💉واکسیناسیون کادر، اساتید و طلاب، رعایت فاصله گذاری لازم در چینش صندلی طلاب، استفاده از ماسک 😷در طول حضور طلاب در مدرسه و تأمین مواد ضدّعفونی کننده 🧴اجرا شود. ❌حداکثر تعداد طلاب حاضر در هر کلاس ۱۵ نفر باشد. طلابی که از شرکت در کلاس حضوری، به دلیل مشکلات پزشکی 🤕🤒🛌 یا شخصی 👼🏻معذور هستند، می توانند از مرخصی تحصیلی استفاده کرده و یا با هماهنگی و کسب مجوّز از مدیر مدرسه، در سامانه مدرس، پشتیبانی تحصیلی شوند. در صورت برگزاری کلاس به صورت حضوری در مدرسه، مدیر مدرسه می‌تواند برای افرادی که می‌خواهند همان درس را بصورت مجازی بخوانند، با مدارس همجوار🏘 ولو در استان دیگر، برای ملحق شدن طلاب خود در این درس به آن مدرسه دوم ، هماهنگی نماید. بنابر این مدارس همجوار با هماهنگی و تعامل شایسته، برای این دسته از طلاب، با تحفّظ بر سقف تعداد طلاب در هر کلاس، دروس این نیمسال را به صورت تجمیعی در سامانه مدرس برگزار نمایند. 💎💎💎 ب: #سطح_چهار تحصیلی 1️⃣با توجه به تعداد محدود طلاب این مقطع در هر کلاس، دروس سطح چهار در تمام شهرها به صورت #حضوری برگزار می گردد. بر این اساس: 1-1 : #طلاب_غیربومی و #طلاب_بومی که با احراز مدیر مدرسه، امکان #استفاده_مستمر از کلاس حضوری را ندارند؛ از طریق سامانه مدرس پشتیبانی شوند و #حداقل یکبار در ماه در مدرسه حضور یایند. این دسته از طلاب ( که امکان #استفاده_مستمر از کلاس حضوری را ندارند؛ ) می توانند از #مرخصی_تحصیلی نیز استفاده نمایند. 2-1: در صورت #عدم_امکان_حضور_اساتید_غیربومی در مدرسه، طلاب در کلاس #حاضر باشند و کلاس با تجهیز امکانات لازم💻🖥، به صورت تدریس زنده و تصویری اداره گردد. 💎💎💎 ج: در صورت برگزاری کلاس به صورت حضوری در هر یک از مقاطع تحصیلی، اگر علی‌رغم ترغیب و تلاش مدرسه در اقناع‌سازی، استادی از حضور در کلاس معذور باشد، مدیر واحد علمی تربیتی، می‌تواند بر اساس یکی از طرق زیر، به ترتیب اولویت، اقدام نماید: 1️⃣طلاب در کلاس درس حضور یابند و کلاس با تجهیز امکانات لازم، به صورت تدریس زنده و تصویری اداره شود. 2️⃣از استاد جایگزین استفاده شود. 📍معاونت آموزش در تلاش است که به نحو احسن، مشوّق‌های لازم 🎊🎁جهت حضور فیزیکی اساتید در کلاس را تمهید و به مدارس اطلاع‌رسانی نماید. @eduwhc | معاونت آموزش مرکز