🔆برای اولین بار منتشر می شود... 🔆بیانات رهبر معظم انقلاب در سال ۱۳۵۳ پیرامون نیاز جامعه اسلامی به علمائی بیدار 🔆آنچه که جامعه اسلامی بشدّت به آن نیازمند است 🔆وظیفه عالم آگاه چیست؟ 🔆امروز جامعه ی مسلمانان به علمائی احتیاج دارد که یک لحظه دچار #غفلت نشوند؛ دنیا را خوب بشناسند؛ #نقشه_های_دشمنان اسلام را خوب بفهمند، خوب بدانند که دشمن از کدام سو حمله میکند. 🔆اگر دیدبانی به جای آنکه بر روی برج مانند عقابی اطراف قلعه را نگاه کند، برود داخل صندوق خانه ای بخوابد، دشمن را نخواهد دید، اگر همانجا که هست چشمانش را ببندد دشمن را نخواهد دید؛ اگر یک لحظه به فکر چرت زدن و ندیدن بیفتد دشمن را نخواهد دید؛ اگر از دشمن بترسد، ولو دشمن را ببیند در مقابل او #مقاومت نخواهد کرد، اگر با دشمن سر و سرّی پیدا کند، دشمن را نخواهد زد. 🔆آن کسی که آن بالا می ایستد، باید مثل یک عقاب تیزپری، با چشمهای دوربین و تیزبین تمام اطراف منطقه اسلام را ببیند، باید #آگاه باشد، باید #دشمن را از دور بشناسد، باید #مرکز_حمله دشمن را بفهمد، باید دل مقابله ی با دشمن را داشته باشد و تا دشمنی از دور جُنبید او را هدف تیر خود قرار بدهد و از قلعه ی اسلام حمایت کند. 🔆این وظیفه ی یک #عالم_آگاه است؛ این است آنچه جامعه ی اسلامی بشدّت به آن نیازمند است؛ این است آنچه این پیکر مُرده را #روح و #جان خواهد داد، و اگر اسلام چنین دیدبانانی داشته باشد، یک حمله ی دشمن علیه قرآن و اسلام به ثمر نخواهد رسید و یک تیر بر پیکر اسلام و قلعه ی اسلام نخواهد نشست از طرف دشمن. 🔆عالِم این است، وظیفه ی عالِم این است...بایستی تیرهای استدلال، برهان، منطق قوی، فکر عالی در اختیارش، کمانش در دستش، چشمانش دائما دُور بزند، نگاه کند، از همه طرف دشمن را بپاید، از هر طرف دشمن حمله کرد به قلعه اسلام، او را جا به جا خُرد کند؛ او را در جای خود بنشاند؛ حمله ی او را خنثی کند، نقشه ی او را خراب کند. 🎙 ۱۳۵۳/۰۶/۱۵ کتاب شرح نهج البلاغه/ منشور حکومت علوی/ ص۷۸ @shenakhte_rahbari @salmanraoofi

✅ کتاب #سیر_مطالعاتی آشنایی با اندیشه های #مقام_معظم_رهبری با 6 #ویژگی_ممتاز 📸معرفی بیشتر را در تصویر ببینید. 📍علاقه مندان میتوانند سفارش خرید خود را از طریق آیدی روابط عمومی مجموعه، ثبت نمایند↙️ @rahro_e_khamenei #جشنواره_آثار_دانشجویی (۲) #سی_امین_سال_زعامت_رهبری #چهل_سالگی_انقلاب #حتما_بخوانید 📚 @shenakhte_rahbari

🔺 تربیت دینی 🔹 تمرینات و #اصلاح شدن‌ها، برای #انسان در این دنیا، #سعادت ایجاد می‌کند. پس بنابراین جایگاه #دنیا که به ثبت رسانده خداوند، با جایگاه دنیا در نظر #مردم معمولی و #تمدن ها و #دولت ها، زمین تا آسمان فرق می‌کند؛ اگر به آن‌ها بگویی که اگر این کارها را بکنید، شما را #تحریم_اقتصادی می‌کنند، این‌ها از وحشت می‌خواهند دیوانه شوند، چون #زندگی را همین می‌بینند؛ خب همین زندگی چهار روزه، باید به خوبی بگذرد و به عشرت و عیش و نوش بگذرد. اگر بنا بشود دارو به ما نفروشند، هواپیما به ما نفروشند، تراکتور به ما نفروشند، دنیا برای ما #زندان می‌شود. پس باید زیر بارشان برویم، باید یا #غربی باشیم، یا #شرقی باشیم یا #آمریکایی باشیم یا #اسرائیلی باشیم. اما #تربیت_دینی، جوان و نسل #جوان را فولادین می‌کند. یعنی او به هیچ‌وجه به این چیزها اهمیت نمی‌دهد برای این‌که دنیا را مرکز سعادت خودش نشناخته است. ۸۵٫۷٫۱۰ ☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی @seyedololama

#پایگاه جامع #تاریخ با هدف پوشش اطلاعاتی تمامی وقایع و رخدادهای مهم #تاریخ_اسلام و تسهیل در دسترسی کاربران به پژوهش‌های انجام گرفته در این حوزه در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی، ارائه گردیده است. این پایگاه بر محور زمان سامان یافته و تلاش دارد تمامی وقایع مهم تاریخ‌دار -که حداقل سال وقوع آن مشخص باشد- در بازه زمانی اندکی پیش از تولد پیامبر خدا (ص) تا نیمه‌ی قرن چهاردهم هجری قمری را پوشش دهد. قلمروی جغرافیایی رویدادها و زمان‌های بررسی شده در پایگاه شامل مناطق مختلف سرزمینهای اسلامی می‌شود. لینک پایگاه: https://tarikh.inoor.ir/ @tollabenab

تحلیل وقایع عراق🔺🔺🔺

🇮🇷 #گام_دوم 📝 #نکات_ناب_علمی_برای_طلاب_عزیز بسم الله الرحمن الرحیم کتاب تلخیص المفتاح خطیب قزوینی که چکیده ی بخش بلاغت مفتاح العلوم سکاکی است محوری ترین کتاب در علم بلاغت است و شرح های معروف ملا سعد الدین تفتازانی به نام های مختصر و مطول شرح این کتاب وزین هستند. حیف است بسیاری از طلابی که بلاغت را در جواهر البلاغه اجمالا می خوانند لااقل یکبار متن تلخیص المفتاح خطیب قزوینی را مورد مطالعه قرار ندهند. یکی از مهمترین نیازها برای فهم یک متن، فهم ساختار محتوای نوشته شده در آن متن است لذا برای راحتی کار دوستان علاقه مند متن این کتاب بدون کم و کاست و با همان زبان عربی برای خوانش راحت و گیر نکردن طلاب در فهم ساختار متن و هندسه ی کلی مباحث این کتاب به صورت نموداری در دو بخش علم معانی در 79 لوحه و علم بیان در 40 لوحه ی پرده نگار (پاورپوینت) و علم بدیع در 80 لوحه تقدیم می گردد امید است که موجب افزایش سطح علمی شما سربازان تفقهی - انذاری حضرت بقیة الله سلام الله علیه گردد. با ذکر صلوات برای سلامتی امام عصر ارواحنا فداه و نایبشان امام خامنه ای حفظه الله و پایداری ملت بزرگ و انقلابی ایران در مسیر ظهور دانلود فرمایید. ضمنا از آنجا که تاکنون متن تلخیص در بازار بصورت جداگانه مورد مشاهده قرار نگرفته است لذا این کتاب با پاورقی های محققانه ی عبدالحمید هنداوی که در ابتدای کتاب تحقیق مطول ایشان چاپ شده بود جدا سازی گردیده و در ادامه تقدیم می گردد. http://tt-ej.ir نمودار متن عربی کتاب تلخیص المفتاح موضوع پاورپوینت 💥 ادامه مطلب 🔰🔰🔰 تلخیص المفتاح مقدمه و بخش علم المعانی 💥 ادامه مطلب 🔰🔰🔰 تلخیص المفتاح بخش علم البیان💥 ادامه مطلب 🔰🔰🔰 تلخیص المفتاح بخش علم البدیع 💥 ادامه مطلب 🔰🔰🔰 نکته ی مهم : این فایلها به عنوان یک تقریر طلبگی و نسخه ی پیش نویس اولیه است لذا خواهشمندیم اشکالات را تذکر بفرمایید تا کار پیراسته تر شود و شما هم در ثواب احتمالی شریک شوید. نکته ی مهم دیگر: اگر طلبه ای بخواهد مجتهد شود باید در ادبیات مجتهد باشد زیرا پایه ای ترین و زیربنایی ترین گزاره های مرتبط با فهم متن گزاره ها و اصول ادبیاتی و مباحث وضع است. دانلود متن تلخیص المفتاح خطیب قزوینی با حاشیه عبدالحمید هنداوی💥ادامه مطلب🔰🔰🔰 جداشده از نسخه تحقیق شده شرح مطول ملا سعدالدین تفتازانی توسط عبدالحمید هنداوی💥 ادامه مطلب🔰🔰🔰 دانلود نسخه شرح جدید تلخیص المفتاح دو رنگ 💥 ادامه مطلب 🔰🔰🔰

🔹مقام معظّم رهبري (دامت بركاته): ✅بايستي كاري كرد كه همّ طلبه، فهميدن مطلب ،باشد، نه فهميدن عبارت. هيچ هنري نيست در اين كه ما عبارت را جوري مغلق بگيريم، يا (اگر تعمداً هم مغلق نگيريم) بي مبالاتي كنيم كه عبارت بشود مغلق، تا طلبه مبالغي وقتش صرف اين كار بشود. اين چه هنري است؟ اين چه لطفي دارد؟ چه خيري در اين نهفته است؟ نخير، عبارت را آنچنان واضح بيان كنيم كه آن كسي كه استعداد فهميدن مطلب را دارد، راحت تر از عبارت، مطلب را بفهمد. استاد هم براي تفهيم عبارت دچار مشكل نشود و فقط مطلب را بيان كند» ✍️: از بيانات مقام معظم رهبري در ديدار جمعي از اساتيد، فضلا، مبلّغان و پژوهشگران حوزه هاي علميه كشور((*١٣٦٨/٩/٨)) @MaharatAfzaye_TollabeNabe