✍شیوه های #دعوت کودکان به نماز(۱) 📝توضیح و مفهوم شیوه ها: 1⃣ #زمینه ای: فراهم کردن زمینه، موقعیت ها و شرایط برای کودکان و نوجوانان... بیشتر برای کودکان و نوجوانان این شیوه مطرح است. آماده سازی روانی ، شناختی ، عاطفی و رفتاری به صورت غیر مستقیم 2⃣ #شناختی: بالا بردن سطح آگاهی و شناخت کودک و نوجوان آگاهی باید متناسب با رشد احساسی، تخیل و توانمندی هوشی و عقلی آنان باشد. 3⃣ #انگیزشی: ایجاد انگیزه، میل، رغبت و تحریک عواطف و احساسات 4⃣ #شیوه های هدایتی دستوری(وادار کننده) در کنار شیوه های باوراننده (شناختی) و انگیزشی، دستور به اجرای نماز و گاه وادار کردن افراد به خواندن نماز و ایجاد عادت برای تحقق این امر، در مورد برخی افراد مفید و مؤثر است روش فوق هر چند در نگاه اول یک دستور خشک و قالبی است و ملایم با طبع انسان نیست ولی می تواند اثر مثبت هم داشته باشد، به خصوص که اوامر خدا دارای ویژگی های معنی داری است از جمله : 1- اوامر خدا با کلمه ی با یا عبادی شروع شده که دارای آثار مفید در روحیه افراد است. 2- احکام الهی، صریح و روشن است و نمی گذارد فرد در مورد، آن شد که داشته باشد. 3- اوامر الهی مبتنی بر مصالح انسان است. در حقیقت هر فرد متوجه می شود که بیهوده و عیث دستور صادر نشده است. این شیوه به کودک می آموزد که تمرین کند و آموزش را به مهارت تبدیل کند. 5⃣ #شیوه های بازدارنده. عواملی است که مانع جذب کودکان به نماز می شود و رغبت فطری آنها نیز نسبت به عبادت و به نماز مخدوش می کند. ✍ادامه دارد..... ان شاءالله

┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄ 🔴جــــدول کامـــل شــــکیات نمــــــاز☝️

#میرزا_اسماعیل_دولابی #راه_کسب_نشاط 🍃در شبانه روز حداقل ده دقیقه با خداوند خلوت کن و استغفار کن ؛ مطمئن باش دلت روشن می شود ؛ استغفار نشاط آور است .

•جناب ملا على همدانى رفت مشهد خدمت آقاى نخودکى، و به ايشان گفت: مرا موعظه کن!!! ايشــــــان گفت: ✨مرنـــــــــج و مرنـــــــــجان✨ گفت: خب،،، مرنجانش راحت است ڪسى را نمی‌رنجانم اما... مرنج را چه ڪنم!؟؟ ایشان جواب داد: خودت را ڪسى ندان عيب ڪار ما اين است ڪه،،، ما خودمان را ڪسى می‌دانیم❗️ •تا ڪسى به ما می‌گويد بالاى چشمت ابروست، عصبانى می‌شویم. حالا ڪسى اعصابش ناراحت است و تند صحبت ڪرده، نبايد شما ناراحت شوى. وقتى خودمان را ڪسى بدانيم، از همه می‌رنجيم.