eitaa logo
متنارسان 🇮🇷
1.2هزار دنبال‌کننده
280 عکس
342 ویدیو
32 فایل
༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕࿇༅⊹━┅┄ متنارسان؛ رسانه مدیریت دروس معارف 🎯 مسئولیت هر محتوا برعهده تولیدکننده آن می‌باشد. از اینکه همراه شماییم، خرسندیم.🌱 ارتباط ادمین: @Samir_313
مشاهده در ایتا
دانلود
5.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺 سخنان رضا پهلوی بی‌غیرت پس از به خاک و خون کشیده شدن مردم توسط آمریکا: زنده باد آمریکا؛ خداوند حافظ آمریکا باشد؛ ترامپ شهامت و شخصیت داشت که به ایران حمله کرد! ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
شیــــــــر را بیدار کردن، بدترین رفتار بود حمیده ایزدی نیا مدرس گروه معارف دانشگاه خلیج فارس بوشهر یکی از اصول فهم در فلسفه های معاصر این است که انسان به رویدادها و امور پیرامون خود از منظر و افق خویش نگاه می کند و از پشت عینک خویش و از دور به چیزها می نگرد. در نگریستن از افق های دور، اغلب احتمال خطا وجود دارد. فهم سیاستمداران نیز از این قاعده مستثنی نیست. آن ها نیز در محاسبات و فهم خود از رویدادها و سرزمین های دیگر دچار اشتباه می شوند، چنان که آمریکا و صهیونیست نیز از پشت افق ها و موقعیت خودشان به ایران جان نگریستند و ایران را به مثابه یک گربه خفته دیدند و چنین پنداشتند که به آسانی می توانند این گربه را از آنِ خود کنند و آن را اهلی کنند مانند همه گربه های اهلی ای که در خلیج فارس دارند، اما خطای آن ها دقیقا همین جا بود زمانی که به ایران جان نزدیک شدند، دریافتند که با یک شیر خفته مواجه هستند نه یک گربه. اکنون این شیر خفته را بیدار کرده اند و با هر غرش این شیر لرزه بر جان آن ها افکنده می شود و بارها از ترس و وحشت عقب نشستند. آن ها باید بدانند که شیر هرگز اهلی نمی شود و همیشه روی پای خودش می ایستد و آزاد و مستقل است. و عباس موزون چه زیبا سرود شیــــــــر را بیدار کردن، بدترین رفتار بود این، کلامِ آخـــرین جامانده ی کفتار بود. تحلیل‌های خود از «جنگ» و «پیام‌های رهبر انقلاب» را برای ما بفرستید. @Samir_313 🇮🇷 ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
-6259719567786500351_422425510381486.pdf
حجم: 231.6K
بسته سرخط‌های تبیینی «بسته پنجم سرخط‌های تبیینی» تهیه شده در مرکز رصد دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی و بر پایه داده‌های کلان رصدی ✊متناجنگ:رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan | متنارسان ::
💠 غزل: *وطن، ایران جان*(جزیره خارک) دکتر زیبا هدایت مدیر گروه معارف و مدرس دانشگاه آزاد واحد فسا ای وطن، ای روحِ پر نورِ بهاری در وجود با نسیمِ عشقِ تو، جان یابد این گَردِ وجود خارک ای آرامِ دل، در پهنه‌ٔ آبیِّ ناب رازِ خود را در سکوتِ موج‌ها کرده نمود در حریمِ امنِ تو، آرامشِ دل‌ها خوش است هر کجا یادِ تو باشد، محو گردد هر چه دود آن دلیرانِ وطن، سدیّ به‌پا کرده ز جان تا نگیرد خصمِ بد، بر خاکِ ما، یک تارِ پود ای وطن، ای مایهٔ ناز و نگارِ هر زمان بی تو، دل آرام نگیرد، در جهان، این عهدِ بود تحلیل‌های خود از «جنگ» و «پیام‌های رهبر انقلاب» را برای ما بفرستید. @Samir_313 ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
8.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚡️ مکتب خمینی و انسان‌هایی که از کوه استوارترند حامد یزدانی مدرس گروه معارف دانشگاه قم این مادر بزرگوار، از جلوه‌های زنده روح انسان انقلاب است که پیش برنده انقلاب اسلامی است؛ مادری که صبر و استواری‌اش در دل طوفان حوادث، چهره حقیقی ایمان و انقلابی‌گری را نمایان می‌کند. خدایا، اینان خود روایت انسانیت‌اند. برای دیدن فاصله برخی از انسانیت چندان تلاشی لازم نیست، و حتی ما نیز گاه نمی‌دانیم چه اندازه در مسیر انسان بودن پیش رفته‌ایم؛ اما یک چیز روشن است: از مقام و عظمت زنانی چون این مادر که در متن انقلاب بالیده‌اند، بسیار عقب‌تر هستیم. این همان راز نعمت بزرگ و بی‌بدیل انقلاب اسلامی است. اگر انقلاب را تنها در ظاهر و ساختارهایش جست‌وجو نکنیم و به باطن و حقیقت آن بنگریم، خواهیم دید که انسان‌هایی چون این مادران صبور، در شمار نخبگان و راهبران حقیقی آن قرار دارند. در میانه چنین حوادثی، باور کردن این حقیقت آسان‌تر است؛ پیش از آن‌که غبار اندیشه‌های وهم‌آلود و تفسیرهای سطحی از انسان و زندگی بر ذهن‌ها سایه بیفکند. تحلیل‌های خود از جنگ و پیام‌های رهبر انقلاب را برای ما بفرستید. @Samir_313 🇮🇷 ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
﷽ ✨يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ تَنْصُرُوا اللَّهَ يَنْصُرْكُمْ وَيُثَبِّتْ أَقْدَامَكُمْ(سوره محمد،ایه ۷) معصومه فرخ زاد مدرس گروه معارف دانشگاه‌های استان بوشهر 🔸 راست گفت حضرت امام خمینی که «من با جرأت مدعی هستم که ملت ایران و توده میلیونی آن در عصر حاضر، بهتر از ملت حجاز در عهد رسول الله(ص) و کوفه و عراق در عهد امیرالمؤمنین و حسین بن علی(ع) می‌باشند.» در تاریخ اسلامی ما، نقل شده است که وقتی امام حسن مجتبی(ع) براى مردم خطبه خواند و آنان را به جهاد با معاویه دعوت کرد، بیشتر مردم فریاد زدند: «البقیه البقیه» یعنی ما زندگی و ماندن را می خواهیم نه جنگ را... اما امروز و در عهد جمهوری اسلامی، این مردم مؤمن و بصیر و آشنا به «درس های اسلامی و شیعیِ خود»، با وجود خطر و انفجار، سینه ستبر و گردن برافراشته و مشت ها را گره کرده و به فرماندهان و سرداران و سربازان می گویند: خیالتان از خیابان راحت! بتازید! موشک هایتان را با خون دشمنان سیراب کنید و تا نابودی اسرائیل و انتقام خون فرزند عادل حضرت زهرا(س)(رهبر عزیزمان) پا پس نکشید! امامسئولیت مردم تنها در زمان بحران نیست؛ بلکه در دوران آرامش نیز ادامه دارد. حفظ وحدت، تلاش برای آبادانی، گسترش آگاهی و پاسداری از ارزش‌های انسانی، همه بخشی از همان راهی است که شهیدان با فداکاری خود گشودند. هرگاه ملتی چنین مسئولیتی را با آگاهی بپذیرد، پیروزی او تنها یک واقعه‌ی تاریخی نخواهد بود، بلکه به مسیری پایدار برای رشد و تعالی تبدیل می‌شود. وَ مَا النَّصْرُ إِلاَّ مِنْ عِنْدِ اللَّـهِ الْعَزِيزِ الْحَكِيمِ... تحلیل‌های خود از «جنگ» و «پیام‌های رهبر انقلاب» را برای ما بفرستید. @Samir_313 🇮🇷 ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
11.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اگر مقاومت کردید قله ای فتح خواهد شد که از بعد از زمان رسول خدا تا الان انجام نگرفته… ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
⚡️ شکست معادلات مادی؛ سنت الهی و پیروزیِ جبهه حق از منظر قرآن حجت‌الاسلام رسول علیزمانی، معاون دفتر نهاد دانشگاه ملایر‌، استاد گروه معارف ✍آیا میتوان بدون برتری عددی، تجهیزاتی یا ظاهری، به پیروزی رسید؟ قرآن کریم پاسخ مثبت میدهد، اما با یک شرط اساسی: استقامت در راه خدا و ادای دقیق تکالیف الهی. بر اساس آموزه‌های قرآنی، در شرایطی که موازین مادی و توازن ظاهریِ قوا در عالم به سود جبهه مؤمنین نیست، در صورت استقامت آنان در مسیر الهی، تحقق پیروزی از سوی خداوند رقم میخورد. اگرچه از منظر معادلات نظامی و موازنه قدرت، وضعیت کنونی مطلوب ارزیابی می‌شود، اما تکیه بر امکانات مادیِ موجود نباید مبنای عمل قرار گیرد؛ بلکه توکل بر خداوند متعال اصل اساسی است، چنانکه آیه «حَسْبُنَا اللَّهُ وَ نِعْمَ الْوَکِیلُ» بدان اشاره دارد. بر اساس سنت‌های الهی در قرآن، هنگامی که جبهه حق بر محور استقامت و انجام وظایف دینی استوار می‌ماند، حتی اگر موازنه طبیعی و ظاهری به زیان آنان باشد، خداوند پیروزی را نصیبشان می‌گرداند. نمونه‌های تاریخیِ حضرت ابراهیم، موسی و نوح (علیهم السلام) نیز مؤید این اصل است که پیروزی آنان در وضعیتی رقم خورد که موازنه طبیعی به نفعشان نبود. تحلیل‌های خود از «جنگ» و «پیام‌های رهبر انقلاب» را برای ما بفرستید. @Samir_313 🇮🇷 ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
قالیباف، رقیب جدید ترامپ در جنگ رسانه‌ای ان‌بی‌سی‌ نیوز آمریکا: 🔹ترامپ در جنگ رسانه‌ای رقیب جدیدی پیدا کرده که با میم‌ها و طعنه‌های کنایه‌آمیز در مقابل رئیس‌جمهور آمریکا ایستاده است. 🔹قالیباف رویکردی به‌شدت شبیه به استراتژی‌های ترامپ در ارتباطات دوران جنگ در پیش گرفته و با انتشار میم‌ها و کنایه‌ها، به مقابله با رئیس‌جمهور آمریکا پرداخته و حالا در این زمینه رقیب اوست. ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
دانشگاهِ اقتدارآفرین؛ از «العلم سلطان» تا تربیت انسانِ مقاوم حجت‌الاسلام دکتر حیدر همتی استادیار گروه الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه در جهان معاصر، علم و دانشگاه از مهم‌ترین ارکان شکل‌گیری قدرت ملی و اقتدار کشورها به شمار می‌آیند. تجربه نشان داده است که هر جامعه‌ای توانسته علم را در مسیر پیشرفت، استقلال و توانمندی خود قرار دهد، در عرصه‌های سیاسی، اقتصادی و فرهنگی نیز به جایگاهی بالاتر رسیده است. بر همین اساس، توجه به نقش دانشگاه و جهت‌دهی علم به سوی تولید قدرت و اقتدار، از مسائل بنیادین هر نظامی است که برای استقلال و پیشرفت برنامه دارد. در این میان، اندیشه‌های امام شهید درباره نسبت علم، دانشگاه و اقتدار ملی، چارچوبی روشن برای فهم این ضرورت فراهم می‌آورد و بر محوریت «علم اقتدارآفرین» در نظام دانشگاهی و تربیتی تأکید می‌کند. یکی از کلیدواژه‌های امام شهید در نسبت با دانشگاه و علم، مفهوم «اقتدار» بود. ایشان همواره این نکته را با استناد به فرمایش حضرت علی علیه‌السلام یادآور می‌شدند که: «العِلمُ سُلطان»؛ یعنی آنچه امروز قدرت و اقتدار می‌آفریند، علم است. از آنجا که ذات علم، مولدِ توان و اثرگذاری است، این مسئله از دو جهت اهمیت ویژه‌ای دارد. نخست، دشمن صهیونیستی در برابر ایران، با «نهادهای اقتدارآفرین» مسئله دارد؛ نهادهایی که در حوزه‌های گوناگون همچون فناوری هسته‌ای، پزشکی و صنایع پیشرفته نقش‌آفرینی می‌کنند. بنابراین، یکی از ضرورت‌های دانشگاه‌ها امروز این است که رشته‌ها و برنامه‌های خود را بازخوانی و به سمت تولید علم اقتدارآفرین جهت دهند. دوم، اگر دانشگاه‌ها به جای تمرکز بر علمِ اقتدارآفرین، درگیر امور حاشیه‌ای یا فعالیت‌هایی خارج از مأموریت اصلی خود شوند، نتیجه آن تضعیف اقتدار کشور خواهد بود. در این میان، حوزه تربیت و علوم انسانی نیز از این قاعده مستثنا نیست. خروجی نظام آموزشی در این بخش باید تربیت انسان‌های مقتدر و مقاوم باشد. نظریه تربیتی‌ای می‌تواند به ایران مقتدر بینجامد که در راستای پرورش انسان‌هایی قرار گیرد که در برابر اهداف سلطه‌گران ایستادگی می‌کنند. در غیر این صورت، تربیت انسان‌های وابسته، سلطه‌پذیر و رفاه‌طلب، هرگز به تحقق ایران مقتدر منجر نخواهد شد. تحلیل‌های خود از «جنگ» و «پیام‌های رهبر انقلاب» را برای ما بفرستید. @Samir_313 🇮🇷 ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
765K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 شما فک میکنین کاربرد موشک چیه؟! نمیدونین دیگه. باید از متخصصش بپرسین. شهید امیرعلی با زبان قشنگ توضیح میده 😂 🇮🇷 ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::
رسانه‌های جریان اصلی غرب مجتبی نوروزی، عضو هیات علمی دانشگاه شهرکرد (Mainstream Western Media) به رسانه‌های بزرگ و پرنفوذ در کشورهای غربی گفته می‌شود که مخاطبان بسیار گسترده دارند و در شکل‌دهی افکار عمومی نقش مهمی ایفا می‌کنند. این رسانه‌ها معمولاً شامل شبکه‌های تلویزیونی بزرگ، روزنامه‌های مشهور، خبرگزاری‌ها و وب‌سایت‌های خبری پرمخاطب هستند. نمونه‌هایی از رسانه‌های جریان اصلی غرب: - آمریکا: - CNN - The New York Times - The Washington Post - Fox News - NBC / ABC / CBS - Bloomberg - انگلیس: - BBC - The Guardian - The Times - Sky News - Financial Times - اروپا: - Der Spiegel (آلمان) - Le Monde (فرانسه) - France 24 - Deutsche Welle ویژگی‌های معمول : - مخاطبان گسترده در سطح ملی یا جهانی - سازمان‌های خبری بزرگ با بودجه قابل توجه - استانداردهای حرفه‌ای روزنامه‌نگاری (حداقل در چارچوب رسمی) - تأثیر زیاد بر گفتمان سیاسی، اقتصادی و فرهنگی 🔴یکی از دستاوردهای مهم جنگ رمضان، رویکرد متفاوت این رسانه ها در قبال جمهوری اسلامی ایران می باشد. پرداختِ رسانه ای یکماه گذشته‌ این رسانه ها، کم و بیش به فرامتن های زیر بوده است: ۱)نامشروع بودن جنگ تحمیلی آمریکایی_صهیونیستی علیه ایران ۲)فروپاشی هیمنه سیاسی و هژمونیک آمریکا، مقابل و توسط ایران ۳) پایان افسانه شکست ناپذیری ارتش گرانقیمت آمریکا توسط نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران ۴)تحسین برخی از این رسانه ها از جمهوری اسلامی ایران بعنوان نماد ایستادگی مقابل ظلم و چپاولگری ۵) پذیرش قدرت فرامنطقه‌ای جمهوری اسلامی ایران ۶)ناتوانی آمریکا و جامعه جهانی در بازگشایی تنگه استراتژیک هرمز مقابل قدرت و ابزارهای نامتقارن ایران ۷)خط بطلان کشیدن ایران به گزاره "واگذاری استقلال برای خرید امنیت" برای کشورهای هم پیمان آمریکا به ویژه اعراب ۸)برجسته شدن راهبرد "مقاومت" به جای "سازش" به عنوان الگوی توسعه و پیشرفت ۹)اثبات کارآمدی نظام؛ استنتاج کامیابی انقلاب اسلامی ایران از تداوم وجود آن تحلیل‌های خود از «جنگ» و «پیام‌های رهبر انقلاب» را برای ما بفرستید. @Samir_313 🇮🇷 ✊ متناجنگ: رسانه‌مدیریت‌دروس @matnaresan ||| متنارسان ::