28.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
زبان فارسی رو درست یاد بگیریم📔📚
درست یاد بدیم🧑🏫
و از اون مراقبت کنیم📝
با شیرین سخن خطاهای زبانی رو کم می‌کنیم👩💻
یادت نره که فارسی شیرینه
به شرطی که از اون به درستی استفاده بشه☺️
مَحاله یا مُحاله؟!🤔
مسئله این است...
این قسمت از شیرین سخن:
واژگان متفاوت در مصوت کوتاه و تفاوت معنایی آنها📚
#زبان_فارسی
#شیرین_سخن
🖤#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
#اینفوگرافی
✅ راهکارهای مؤثر برای برقراری ارتباط صحیح معلم و دانش‌آموز
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
9.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش_قرآن
#ضمن_خدمت
🔆 آموزش و سنجش سواد قرآنی دانشجومعلمان
📖 روان‌خوانی چهار جزء اول قرآن کریم
💠 جمله خوانی قرآن کریم به تفکیک صفحات
📗 درس شصت و هشتم:
جمله خوانی صفحه ۶۶ سوره آل عمران آیات ۱۲۲ تا ۱۳۲
🔰 اداره کل فرهنگی معاونت فرهنگی و تربیتی دانشگاه فرهنگیان
#معلم_تراز_اول
🆔 eitaa.com/moalemtaraze
🆔 ble.ir/moalemtaraze
🆔 instagram.com/moalemtaraze
#تکنولوژی_آموزشی
✅ تکنولوژی آموزشی و اهداف آن
✍️ به تلفیق فناوری‌های IT و روش‌های آموزشی، تکنولوژی آموزشی گفته می‌شود. هدف از این کار جذاب‌ترکردن کلاس‌ها و افزایش یادگیری با شخصی‌سازی آن است.
🔦 مهم‌ترین اهداف تکنولوژی آموزشی را می‌توان به صورت زیر بیان کرد:
▪️شناسایی نیازهای آموزشی دانش‌آموزان (یادگیرندگان)
▪️تدوین برنامۀ درسی که در آن علم، هنر و ارزش‌های انسانی به صورت همزمان در نظر گرفته شده باشند
▪️شناسایی انواع منابعی که در دستیابی به اهداف آموزشیِ تعیین شده، مؤثر هستند
▪️طراحی مدل‌هایی که به بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری کمک می‌کنند
▪️تهیه وسایل و ابزارهای کمک آموزشی مفید به منظور دستیابی به اهداف آموزشی
▪️شناسایی موانع و محدودیت‌های آموزشی و به کارگیری روش‌ها و ابزارهای مختلف برای رفع این موانع
▪️کمک به ایجاد فرصت‌های آموزشی برابر برای همۀ افراد جامعه، به خصوص قشر محروم
▪️مدیریت سیستم آموزشی از برنامه‌ریزی و اجرا گرفته تا ارزیابی سیستم
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
♨️ماز
💢تقویت حافظه دیداری
💢دقت توجه تمرکز
🖤#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
#اینفوگرافی
✅ راهکارهای مواجهه اخلاقی با سئوال دانش‌آموز
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze