پرونده «درس خارج»، سبکها، کاستیها و بایستهها
اختصاصی شبکه اجتهاد: شناخت موضوع، شرط موفقیت در هرگونه فعالیت درباره آن است. موفقیت در درس خارج، پیش از آن که محتاج روشها و ابزارهای مناسب باشد، در گرو تصور کاملی است که از آن میشود. بهمناسبت آغاز سال تحصیلی جدید حوزههای علمیه بر آن شدیم موضوع «درس خارج» را با نگاهی تاریخی-تحلیلی، آسیبشناسانه و روشی مورد بازکاوی قرار دهیم و نظر اساتید و صاحبنظران را در این باره جویا شویم.
این پرونده شامل سه بخش «درس خارج، سبکها و روشها»، «درس خارج، کاستیها و بایستهها»، «درس خارج، مباحثه و تقریر نویسی» است که با آثار و گفتگوهایی از اساتید: احمد مبلغی، سید منذر حکیم، ابوالقاسم علیدوست، حسن معلمی، عبدالحسین خسروپناه، علیرضا اعرافی، سید میرتقی حسینی گرگانی، محمد قائنی نجفی، محمد عندلیب همدانی، رضا مختاری، علیاکبر ترابی، عبدالحمید واسطی، سید حسن تبادکانی، حمید درایتی، امیر غنوی، محمدحسین احمدی فقیه یزدی، سید محمدجواد علوی، سید محمدمهدی میرباقری، مهدی هادوی تهرانی، محمدعلی رضایی اصفهانی، مهدی مهریزی، محمدتقی هادیزاده، محمدرضا نائینی، رضا حبیبی، سید احمد علمالهدی، کاظم قاضیزاده، محسن مهاجرنیا، محمدرضا یوسفی، محمدجعفر مروجی طبسی، سید جواد ورعی، حسین بستان، حسن نظری شاهرودی، محمدعلی خادمی کوشا، محمدحسین ملکزاده، هادی سروش، سید رضا شیرازی، سعید هلالیان، سیدعلی حسینی، مهدی مظهر و حسن انصاری، و… منتشر شده است.
همچنین در گفتگوهایی با اساتید علیاکبر مسعودی، محمدحسین رضازاده و محمدصالح حائری شیوه درس خارج امام خمینی و سبک درس خارج حضرت آیتالله خامنهای بررسی شده است و نیز در بخش دیگری به معرفی سه کتاب «درس خارج و گامهای اجتهاد»، «چگونگی تدریس دروس خارج سبکها، روشها و الگوها» و «دانش تقریر نویسی» پرداخته شده و نیز «سامانه تقریرات دروس خارج»، سامانه آموزشی «درس گفتار»، سامانه «مدرسه فقاهت» برای طلاب معرفی شده است.
http://ijtihadnet.ir/%d9%be%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%af%d9%87-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%ae%d8%a7%d8%b1%d8%ac%d8%8c-%d8%b3%d8%a8%da%a9%d9%87%d8%a7%d8%8c-%da%a9%d8%a7%d8%b3%d8%aa%db%8c%d9%87/
هدایت شده از کشکول مطالب طلبگی
استاد •مبلغی.mp3
695K
💠سه شخصیت معاصرِ قابل استفاده برای #اجتهاد_در_فقه:
۱_مرحوم امام
۲_شهید صدر
۳_آقای خویی
💠شخصیت های قابل استفاده برای #اجتهاد_در_اصول:
۱_محققین ثلاث[نایینی، عراقی، اصفحانی]
۲_شهید صدر
۳_مرحوم امام
۴_آقای خویی
⭕آقای بروجردی را در حوزه #مکتب_شناسی باید شناخت.
🎙استاد مبلغی
‼️کپی با ذکر منبع مجاز☑️
https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2
هدایت شده از تفقه
🔖 #دریافت_مقاله اعتبارسنجی اراده در تحقق دلالت با رویکردی بر دیدگاه امام خمینی رحمه الله در ماهیت دلالت
🌐 http://matin.ri-khomeini.ac.ir/article_156163_eee0d9a0834e97d415421e645c848024.pdf
🌐 http://matin.ri-khomeini.ac.ir/article_156163.html
✔️ #چکیده
بررسی دقیق رابطه بین لفظ و معنا در یافتن ظهورات و تحلیل وضع تأثیر بسزایی دارد. یکی از مباحث مربوطه که مورد اختلاف بزرگان قرارگرفته، این است که #دلالت_لفظیه تابع #اراده متکلم است؛ یعنی طوری است که مثلاً اگر متکلم در خواب کلامی گفت بر معنای آن دلالت ندارد یا اینچنین نیست بلکه بهصرف شنیده شدن لفظ و لو هیچ ارادهای برای #تفهیم معنا در بین نباشد دلالت شکل میگیرد.
#بوعلی کلامی مبنی بر تبعیت دلالت از اراده دارد که مورد نقد و بررسی علما قرارگرفته است. دو استدلال برای اثبات مدعای وی مطرحشده است: ۱. #وضع برای کلامی که مراد متکلم نیست، #لغو است لذا #واضع، لفظ را فقط برای معنای #مراد وضع کرده است.
۲. اراده در حقیقت دلالت دخیل است؛ لذا بدون اراده دلالت صادق نیست؛
که هر دو استدلال مورد مناقشه قرارگرفته است.
این مقاله با تبیین محل نزاع و تأکید بر #ماهیت_دلالت و تقیّد آن به علم، با توجه به دیدگاه امام نسبت به ماهیت #دلالت به نقد اشکالات میپردازد و درنهایت کلام بوعلی را به اثبات میرساند.
@tafaqqoh
اقوال در مورد شرط در ضمن عقد جائز_۰۹۴۷۱۱.docx
23.2K
عبارات برخی از فقها در مورد شرط در ضمن عقد جائز
اقوال در مورد شرط در ضمن عقد جائز_۰۹۴۷۱۳.pdf
609.1K
عبارات برخی از فقها در مورد شرط در ضمن عقد جائز
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
base.apk
42.72M
هدایت شده از نحو کاربردی/ سید حسین ایرانی
اگر کسی تایپیست هست و به ورد و ادبیات عرب در حد مبادی ۴ مسلط است، به بنده خبر دهد
@ostad_shoo
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
base.apk
31.16M
هدایت شده از کانال رایگان تندخوانی و برنامه ریزی تا پیشرفته
ج 1.pptx
1.15M