🔹سیر تحصیل و مطالعه فلسفه 🔸استاد یزدانپناه کانال فلسفه و عرفان 👇 @AGLOESHG

🌀 نقش #عرفان در منظومه فکری و رفتاری امام خمینی(ره) 📝 #استاد_یزدان_پناه 📕 تبیین #شخصیت امام راحل 📗 مقام و منزلت امام خمینی (ره) در عرفان نظری ⁉️ چرایی نیاز به عرفان نظری از دیدگاه امام(ره) 📎 رابطه عرفان با سایر علوم اسلامی در منظومه فکری امام خمینی(ره) ❓چگونه امام(ره) عرفان را با سیاست گره می زند؟ ❓آیا می توان ورود عارف به سیاست و اجتماع را #بلوغ_عرفانی دانست؟ ❓آیا عرفانی که محور افکار امام است همان عرفان با قرائت #صدرایی است یا #عرفان_نظری؟ #استاد_یزدان_پناه #عرفان #منظومه_فکری 🌀🌀 رستاخیز 🔰🔰 https://eitaa.com/joinchat/1148256327Cdafe935374

💯🔊 #بشنوید 🔸 صوت کامل کرسی روش شناسی امتداد گیری از فلسفه در علوم انسانی 🎙با حضور: #عبدالحمید_واسطی #سیدمحمدتقی_موحد_ابطحی #علیرضا_پیروزمند #محمدعلی_سوادی https://eitaa.com/AGLOESHG

اهمیت #فلسفه، تدریس و دعوت دیگران به یادگیری فلسفه نزد کسانی که صلاحیت آن را دارند. @falsafeh_eslamii قابل توجه دوستانی که به هر دلیلی موفق به ثبت نام در سایت مرکز سنجش حوزه علمیه نشده اند و در عین حال متقاضی ورود به مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی هستند: برای نام نویسی به صورت حضوری به مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی مراجعه و ضمن ثبت نام، نوبت مصاحبه دریافت نمایید. در صورت قبولی در مصاحبه، امور پذیرش شما در مرکز مدیریت حوزه علمیه توسط ما پیگیری و نهایی خواهد شد. آدرس : قم ـ خیابان 19دی کوچه3 دست راست فرعي اول، دست چب فرعي اول مدرسه علمیه مهدیه (مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی) https://eitaa.com/joinchat/729677891Cc0cea1ba96 https://eitaa.com/AGLOESHG

🌀ملاصدرا و مسئله کلیات 🔹ارائه دهنده: جناب آقای دکتر محمد حسین زاده عضو هیأت علمی مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/OCWwV 🔹دبیر علمی: جناب آقای دکتر ذوالفقار ناصری کانال فلسفه و عرفان https://eitaa.com/AGLOESHG

🌀روش شناسی فلسفه ملاصدرا 🔹ارائه دهنده: جناب آقای دکتر حسن معلمی عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🔹دبیر علمی: جناب آقای دکتر ذوالفقار ناصری کانال فلسفه و عرفان https://eitaa.com/AGLOESHG

🔰 صوت سخنرانی‌های نکوداشت علامه حسن‌زاده آملی ره ▫️صوت سخنرانی‌های ایراد شده در نکوداشت علامه حسن‌زاده آملی قدس‌سره در سایت خبری مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات به آدرس ذیل بارگذاری شد و شما عزیزان می‌توانید آن را بشنوید و دریافت کنید؛ https://home.nafahat-eri.ir/نکوداشت-علامه-حسن-زاده/ ▫️لازم به ذکر است در این مراسم، پیام مرجع عالی‌قدر آیت‌الله العظمی جوادی آملی به این مراسم توسط دبیر نکوداشت، آیت‌الله رمضانی قرائت گردیده است و چهار تن از شاگردان علامه ذوالفنون حسن‌زاده آملی قدس‌سره، حضرات آیات رمضانی، ضیایی، ناییجی و یزدان‌پناه به بیان ابعاد شخصیتی این نادر دوران پرداخته‌اند. همچنین در پایان مراسم دکتر محمدجواد لاریجانی به بیان خاطرات و نکاتی پیرامون شخصیت ایشان پرداخته است. #نکوداشت #علامه_حسن_زاده 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri

✅ توضیحاتی پیرامون انتخاب درس #خارج_فقه برای طلاب تازه وارد به درس خارج؛ 🔶 به همراه بررسی مصداقی ویژگیهای ۱۰ درس خارج فقه مطرح در #حوزه_علمیه_قم. 🔶 بررسی ویژگیهای دروس #اساتید قائینی، شهیدی، گنجی، سیدمحمود مددی، علیدوست، عبدالله احمدی شاهرودی، مروی، شوپایی، محسن وحید خراسانی، شب زنده دار؛ 👤 ارائه: حجةالاسلام سید محمد سیدی فرد 💥 ویژه طلاب و فضلای شرکت کننده در درس خارج اصول استاد معظم ملک زاده؛ 👇👇👇

#نشر_حداکثری 💠 اردوی هویتی - معرفتی مثل خمینی 🔰رهبر معظم انقلاب: «ما امروز در بین طلّاب جوان، در بین فضلای جوان احتیاج به این روحیه داریم که بدانند که عالِم دین بودن و ملّای بزرگ بودن و مجتهد عالی‌مقام بودن، به معنای کناره‌گیری و انزوای از میدان جهاد نیست.» رسالت یک طلبه چیست❓ طلبه شدیم که ادبیات و فقه و اصول بخوانیم❓ چرا بعد از سال‌ها تحصیل، متحیر میشویم❓ چطور در مسائل اجتماعی نقش آفرینی کنیم❓ درس بخوانیم یا کار فرهنگی❓ افق آینده طلبگی چیست❓ و.... ♨️ سوال‌های زیادی از این قبیل ذهن ما را درگیر میکند. که هر چقدر در مسیر طلبگی پیش برویم برایمان پررنگ تر میشوند. 💢 برای پردازش این مسائل با اردوی "مثل خمینی" همراه باشید. ⏰ زمان: ۵ و ۶ آبان ماه 📝 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇 ✅WWW.khanetolab.ir/ahd_ba_khomeini ✅eitaa.com/ahd_ba_khomeini #جبهه_عهد #مثل_خمینی #هویت_طلبگی #سبک_زندگی_طلبه_انقلابی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔰 دوره آشنایی با #نظام_اندیشه اندیشمندان انقلاب اسلامی 🔸جلسه یازدهم: نظام فکری شهید مطهری 🔹استاد #قاسمی 🔳 موضوعات: 🔺شهید مطهری به چه می‌اندیشید؟ ▫️ تقریرات درس را به آی‌دی زیر ارسال نمایید: 🌐 @Andisheh57 ⏰ زمان بارگذاری جلسات: روز‌های شنبه و سه‌شنبه هر هفته 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

📜 نگاهی فقهی به فرآیند تحقق حجاب محسن قنبریان/ ۱۸مهر۱۴۰۱/ مدرسه تخصصی فقه امام کاظم(ع) ▫️ مقدمه • مساله، تحقق و اقامه حجاب نه صرفاً الزام! • تحقق، بمثابه یک فرآیند/ نقش فقه و برنامه. ▫️ مرحله اول 1⃣ رفع آنچه مانع تنجز تکلیف یا پیگرد است: - جهل های عذری/ شبهه/ علم یا ظن به خلاف. - شناخت موضوع در پیمایش ها و آمارها! - تفاوتهای ارشاد جاهل با امر به معروف؟ 2⃣ هنجار سازی و افزایش ارزشمندی؛ تکلیف حکومت اسلامی ! • پیمایش ها در اینباره! • دلیل اول: استدلال به موثقه مسعده/ افزایش احتمال تاثیر شرط واجب برای حکومت مردمسالار! • دلیل دوم: استدلال به صحیحه داود الرقی/ افزایش احتمال تاثیر (با معروف سازی) وظیفه حکومت اسلامی! • دلیل سوم: استدلال به مفهوم "معروف" و "عرف"(۱۹۹اعراف): - تعاریف لغوی/ تعریف علامه حلی و.../ تفسیر علامه طباطبایی/ دو روایت موید! ⬅️ جمع بندی مرحله اول از خ۸۷ نهج البلاغه! ▫️ مرحله دوم • جایگاه مردم: ولایت مُشاع طرفینی: - امر به معروفِ مولوی/ ولایت تواصی یا ولایت امر به معروف/ زن ها هم بر مردها دارند/ حتی زن بی حجاب بر مجتهد! • مستندات: تفاسیر و فقاهت ذیل ۷۱توبه: - المیزان/ اسس النظام السیاسی/ دراسات فی ولایة الفقیه ▫️ مرحله سوم • تفاهم اجتماعی در پیگردها: ۱۲ممتحنه: - بیعت تاکیدی/ متعلقِ معلوم و معروف/ سیره نبوی! • نقد تبصره۶۳۸ قانون مجازات اسلامی 🎵صوت جلسه را اینجا بشنوید: https://eitaa.com/m_ghanbarian/3428 #ارائه_تخصصی ☑️ @m_ghanbarian

💠خانه علم و مهارت طه برگزار می‌کند: 🔰 دوره کارگاهی پیشرفته روش فهرستی ✅ با استعانت از الطاف الهی، دوره کارگاهی پیشرفته روش فهرستی با محوریت اعتبار سنجی احادیث تحریف قرآن در کتاب فصل الخطاب محدث نوری در سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۲ بر گزار می‌شود. 🔶 مدرس دوره: استاد محمد باقر ملکیان 🔷 مدت دوره: ۳۲ جلسه در دو ترم تحصیلی( هر هفته چهارشنبه‌ها) 🔶 دوره به صورت حضوری و مجازی می‌باشد. 🔷 خواهران و برادران؛ 🔶 مهلت ثبت نام: از ۲۵ مهر ماه الی ۳۰ مهرماه؛ 🔷 جهت ثبت نام از طریق لینک ذیل اقدام بفرمائید. https://formafzar.com/form/v5n07 🔶 برای کسب اطلاع بیشتر می‌توانید به کانال خانه علم و مهارت طه در پیام رسان ایتا مراجعه کنید.( اطلاعات تکمیلی دوره و روش برگزاری‌ و هزینه دوره در کانال ذیل قرار داده شده است)👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3280928965C37d1129dcb

کانال جامع دروس حضرت استاد بیاتی (حفظه الله) ✅ عناوین مباحث 1️⃣ #مکاسب معاطات _ خیارات 2️⃣ #فقه‌معاملات_مطور 📓المطوَّر في فقه الأئمة الاثنی عشر (قسم العلاقات المالیة) 3️⃣ #مضاربه 📔کتاب المضاربه حضرت آیت الله العظمی هاشمی شاهرودی 4⃣ #طهارت 📓کتاب دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی شیخ باقر ایروانی 5⃣ #طهارت_فقه‌الامام‌جعفر‌الصادق‌علیه‌السلام 📗کتاب الطهاره 6⃣#جهاد_ثلاث رسائل فی الجهاد، حضرت ایت الله العظمی خامنه ای ✅ تدریس کتب #شهید_صدر 1️⃣ #حلقه_ثانیه_دوره_جدید 2️⃣ #بحوث‌في‌فقه‌الاقتصاد‌الاسلامی 🌐 @ostad_bayati

🔷 جهت بهرمندی از صوت درس کفایه استاد به کانال زیر مراجعه کنید . 🌐 @kefye1

🔴ده راهبرد مهم غرب در تقابل با انقلاب اسلامی 🖊احمدحسین شریفی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1.سکتاريزاسيون (فرقه‌گرايي و قومیت‌گرایی و تحریک مذاهب و قومیت‌های موجود در ایران برای جدایی‌طلبی) 2.بالکانيزاسيون (تجزيه‌گرایی و تبدیل ایران به چندین کشور ضعیف و وابسته) 3.نورماليزاسيون (وادار کردن جمهوری اسلامی به تبعیت از نرم‌های فرهنگی و سیاسی و اقتصادی غرب) 4.ليبراليزاسيون (در عرصه فرهنگ و اخلاق و اقتصاد) 5.واتيکانيزاسيون (محدودسازی نفوذ اجتماعی و سیاسی عالمان دین) 6.سکولاريزاسيون (محدودسازی دین در مسائل درونی و معنوی) 7.اينديويدوآليزاسيون (فردگرایی و تبعیت از امیال و خواسته‌های شخصی و فردی در حوزه تربيت و اخلاق و ارزش‌ها) 8.اومانيزاسيون (اومانیسم در عرصه باورها و زدودن تفکر توحیدی) 9.پرنوکراتيزاسيون (و عادی‌سازی روسپیگری و فاحشه‌‌گی در میان دختران و زنان) 10.اليناسيزاسيون (هویت‌زدایی ملی و اجتماعی به ویژه منقطع کردن نسل جوان و نوجوان از هویت ملی و دینی خودش) #جنگ_نرم 🆔 eitaa.com/ahmadhoseinsharifi 🌹

🔆پاسخ به سوالات طلاب بزرگوار حوزه علمیه حقّانی درباره ورود به رسائل و مکاسب ۱. تفاوت نگاه و حل مسئله شیخ در مکاسب با شهیدین در لمعه؟ مقایسه کامل دو کتاب باهم ۲. بنا بر این تفاوتها در مکاسب دقیقا باید دنبال تحصیل چه چیزی باشیم؟ بعد از اتمام مکاسب اگر چه چیزی در دستمان بود بگوئیم به مقصود از تعلم این کتاب رسیدیم؟ ۳. اگر کسی خوب لمعه نخوانده باشه آیا در مکاسب با مشکل مواجه میشه؟ برای رفع این نقیصه چه بکنه؟ ۴. با توجه به تفاوت این دو کتاب روش صحیح تعلم این کتاب به نحوی که به همه مقاصد در نظر گرفته شده برسد چیست؟ خوب مکاسب بخوانید دقیقا یعنی چکار کنیم؟ ۵. قبل کلاس برای آمادگی نیاز به چه کارهایی هست؟ ۶. برای فهم یا تعمق به کدام حواشی رجوع کنیم؟ بلکه اصالتا با توجه به کثرت حواشی هر کدام کدام جهت را پوشش میدهد ؟ کدام یک دیدنش ضرورت دارم و کدام خیر چرا؟ ۷. بهترین استاد و بهترین روش تدریس مکاسب با توجه به مسلک و مکتب شیخ در مکاسب ؟؟ ۸. چندساله خوانده شود؟ چرا؟ ۹. همه اش خوانده شود؟ چرا ؟ 🔆اجتهاد روشمند 🔆 @salmanraoofi

🔹کتاب مناهج صناعة الاستنباط 🔹استاد محمد سند 👇

✅ #فایل کتاب #مناهج صناعة الاستنباط 🔹تقریر دروس استاد محمد #سند ◽️با سپاس از انتشارات "موسسة الصادق للطباعة و النشر" بابت اجازه انتشار فایل کتاب در کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

ظرفیت های حکمت متعالیه در تولید علوم انسانی اسلامی استاد واسطی حفظه الله 📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝 📱https://eitaa.com/Moghaddemat

روش شناسی تولید فلسفه های مضاف استاد واسطی حفظه الله 📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝 📱https://eitaa.com/Moghaddemat

بازار کتاب قائمیه ghbook.ir کتابخانه مدرسه فقاهت lib.eshia.ir مدرسه فقاهت eshia.ir ویکی پرسش wikiporsesh.ir ویکی فقه fa.wikifeqh.ir شبکه اجتهاد ijtihadnet.ir طلبگی تا اجتهاد tt-ej.ir شبکة الفکر alfeker.net ویکی شیعه fa.wikishia.net نور مگز ( خوب و جامع. مقالات با موضوعات مختلف) noormags.ir سافت گذر ( اولین دانشنامه نرم‌افزار ایران) softgozar.com

🎙سخنرانی استاد محمد حسن وکیلی 💠 اهداف و روش تحصیل ادبیات و منطق 🔅سعَدا ؛ روزنه‌ای به طلبگی بهتر ( ایتا و بله) 🆔@soada313

🎙چگونگی و روش تحصیل طلاب؛ بخش دوم استاد محمد حسن وکیلی در جمع طلاب حوزه علمیه #رشته #هدف #اجتهاد #انتخاب_هدف ✅کانال طلاب تمدن ساز https://eitaa.com/joinchat/4214358052C79ae28ff6b