🔰يا أَيُّهَا النَّبِيُّ حَرِّضِ الْمُؤْمِنِينَ عَلَى الْقِتَالِ ۚ إِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ عِشْرُونَ صَابِرُونَ يَغْلِبُوا مِائَتَيْنِ ۚ وَ إِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ مِائَةٌ يَغْلِبُوا أَلْفًا مِنَ الَّذِينَ كَفَرُوا بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَا يَفْقَهُونَ 🔹ترجمه: اى پيامبر! مؤمنان را بر پيكار (با كفّار) تشويق كن، اگر بيست نفر از شما پايدار باشند، بر دويست نفر پيروز مى‌شوند واگر از شما صد نفر (مقاوم) باشند، بر هزار نفر از كافران غلبه مى‌يابند، زيرا آنان گروهى هستند كه (آثار ايمان را) نمى‌فهمند. 🔺نکات پیرامون آیه: 1. مقاومت فلسطین به خصوص در نبرد اخیر و عملیات طوفان‌الاقصی، مصداق این آیه است و اگر همچنان ویژگی‌هایی که این آیه برای مجاهدین در راه خدا برمی‌شمارد را در خود حفظ کنند، در ادامه مبارزه با رژیم صهیونیستی نیز پیروزی‌هایی به دست خواهند آورد که موجب تعجب همگان خواهد شد. 2. اين آيه، موازنه‌ قوا را در #عدد نفى مى‌كند و به #روحيّه، #ايمان و #صبر تكيه مى‌كند و براى اينكه گمان نشود پيروزى بيست نفر بر دويست نفر مبالغه است، تكرار مى‌كند كه صد نفر بر هزار نفر چيره مى‌شوند، به شرط آنكه مؤمن و صابر باشند. 3. در جنگ‌هاى صدر اسلام، هرگز موازنه‌ آمارى بين مؤمنان و كفّار نبوده است. در جنگ بدر، 313 نفر در برابر هزار نفر، در جنگ احد، 700 مسلمان در مقابل 3000 كافر، در جنگ خندق، سه هزار نفر در برابر ده هزار نفر و در جنگ موته، ده هزار مسلمان در مقابل صد هزار نفر از كفّار قرار داشتند. 4. از وظايف رهبر جامعه و همچنین فرماندهی عملیات، تشويق مومنین به جهاد و مبارزه با دشمن است. 5. در بسیج رزمندگان برای جنگ و جهاد، تبليغات و کار رسانه‌ای ضرورى است. 6. عامل تعيين كننده در جبهه‌هاى نبرد، ايمان و پايدارى است، نه فقط تعداد نفرات و موازنه‌ ظاهرى نيروها 7. مجاهدین در راه خدا بايد سه ويژگى داشته باشند: ايمان، صبر و آگاهى #آیات_الجهاد 1402/7/24 @MohsenRezaei

🔰ایمان، مهم‌ترین عنصر در تکلیف‌گرایی جبهه مقاومت 🔺رهبر معظم انقلاب در سخنان مهمی که روز گذشته داشتند به نکته‌ای اشاره کردند که قابل توجه است. ایشان در رابطه با موضوع نیابتی بودن گروه‌های مقاومت از ایران، تاکید کردند: «جمهوری اسلامی نیروی نیابتی ندارد. یمن می‌جنگد چون با #ایمان است؛ حزب‌الله می‌جنگد، چون قدرت #ایمانی او را به میدان می‌کشاند؛ حماس و جهاد می‌جنگند چون #عقیده‌شان آنها را وادار به این کار می‌کند، اینها نیابت از ما ندارند.» 1403/10/2 🔺دشمنان ما اساسا فهم صحیحی از ماهیت #ایمان و همچنین عمل و تکلیفِ منبعث از ایمان ندارند. معادلات و محاسبات آنها عمدتا #مادی است و بر اساس امور دنیایی تنظیم شده است به همین جهت بسیاری اوقات درباره جبهه حق، دچار خطای محاسباتی می‌شوند. 🔺انسان مومن همواره خود را «مامور به وظیفه» می‌داند و برای انجام تکلیف، منتظر دیگران نمی‌نشیند چرا که خود را در برابر خداوند «مسوول» و «پاسخگو» می‌داند. سنخ عملکرد انصارالله یمن و حزب‌الله لبنان و ... در حمایت و پشتیبانی از مردم مظلوم فلسطین و غزه، از این قسم است. 🔺البته تکلیف‌گرایی به معنای عمل «بدون محاسبه» و «بدونِ طراحی» و «بدون برنامه» نیست بلکه به معنای «بی‌تفاوت نبودن» و «جهاد دائمی» برای دفع ظلم و ستم ستمکاران است. 🔺با این نگاه باید گفت؛ مهم‌ترین و ریشه‌ای‌ترین عنصر جبهه حق که آن را #شکست‌ناپذیر می‌کند، عنصر «ایمان» و «خداباوری» است. از ویژگی‌های انسان مومن، شجاعت و نترسیدن از دشمنان است چون اتکاءش به خداوند است. توحید، ایمان و باور قلبی به خداوند، انسان را «قوی» می‌کند، به انسان «امید» می‌دهد و بن‌بست‌ها را می‌گشاید. 🔺اینکه انبیاء الهی و امامان معصوم جوامع بشری را به ایمان و خداباوری دعوت می‌کردند، صرفا یک امر تعبّدی نبوده و نیست بلکه آثار و پیامدهای بی‌شمار و مهم اجتماعی دارد. یکی از آثار اجتماعی آن #استحکام جامعه در برابر مشکلات است. 🔺اگر بخواهیم کشور در مواجهه با مشکلات سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و ... مقاوم، تزلزل‌ناپذیر و قوی باشد، باید «ایمان» و «اعتقاد به خداوند» را در تمامی سطوح جامعه گسترش دهیم. 1403/10/3 ✍️محسن رضایی 🆔 @MohsenRezaei

🔺در حالی که گروه‌های مقاومت مانند حزب‌الله لبنان برای حفظ #ایمان و #اعتقاد خود، از آن سوی مرزها درخواست نگارش کتاب درباره ولایت فقیه می‌کنند تا شبهات جوانانشان پیرامون این مساله برطرف شود، در داخل کشور برخی غربزده‌ها زیر سایه ولایت از این نعمت بزرگ، متنعّم هستند اما نه تنها اعتقادی به آن ندارند بلکه تمام تلاش خود را برای تخریب و تضعیف این جایگاه انجام می‌دهند. 🔺اینگونه نیست که قُرب مکانی با اولیاء الهی همواره موجب سعادت و نجات انسان شود، ابوسفیان، ابوجهل، و ... هم‌عصر پیامبر(ع) بودند اما نه تنها از این نعمت بی‌پایان بهره‌مند نشدند و راه هدایت را در پیش نگرفتند بلکه با پیامبر اسلام به مبارزه برخواستند. 🆔 @MohsenRezaei

🔰اهمیت تعلیم و تربیت در حکومت اسلامی 🔹اشاره‌ای به عنوان «فتح الفتوح» در کلام رهبری 🔺رهبر معظم انقلاب ۱۴۰۴/۰۲/۲۷ در دیدار با مسوولین آموزش و پرورش و معلمان به رسالت دولت اسلامی پیرامون تعلیم و تربیت اشاره‌ای داشتند که بخشی از سخن ایشان این بود: «آموزش‌وپرورش یک «نهاد حکومتی» است. وظیفه‌‌ «دولت اسلامی» است که جوان و نوجوان را تا یک مقطعی لااقل ــ حالا مثلاً تا آخر مقطع دبیرستان ــ با #علم، با #فن، با #حرفه، با #معارف، با #ایمان بالا بیاورد؛ این، وظیفه است. ... تربیتِ فکری و فرهنگی نسلِ نو، مربوط به «دولت» است، وظیفه‌ دولت است و حقّ دولت است. دولتها هستند که بایستی این کار را انجام بدهند؛ بنشینند بر اساس #موازین، بر اساس #ارزشها، بر اساس #اصول، آموزش‌وپرورش را بسازند و جوانهای کشور را #هدایت کنند.» 🔺این سخنان برگرفته از اصول و مبانی دینی است و به صراحت وظیفه حکومت اسلامی در رابطه با «آموزش فکری و پرورش روحی جامعه» را نشان می‌دهد. برخی روشنفکران غربگرا و یا کسانی که آشنا به «مبانی دینی» نیستند، تصور می‌کنند دولت و نهادهای دولتی در نظام اسلامی هیچ مسوولیتی برای «هدایت جامعه» و فراهم کردن شرایط برای «سعادت و کمال جامعه» و به «بهشت بردن» مردم ندارند. این نگاه سکولار، متاسفانه در بین برخی از «نخبگان» وجود دارد و برای آن تئوری‌پردازی و ایده‌پردازی کرده و در نشریات روشنفکری و روزنامه‌ها و فضای مجازی پیرامون آن قلم‌فرسایی می‌کنند. 🔺وجود این فکر ناصواب در بین برخی نخبگان علمی تمام مشکل نیست. مشکل اصلی زمانی است که این نگاه غلط به عرصه «سیاستگذاری و مدیریت کلان کشور» ورود پیدا کند و عملکرد مسوولین را جهت دهد. متاسفانه این رویکرد در «دولت اعتدال» حاکم بود و توسط رئیس دولت به صراحت مورد تاکید قرار می‌گرفت. 🔺روشن است که این نگاه هیچ نسبتی با اسلام و مبانی دینی ندارد. از منظر آموزه‌های دینی، «دولت اسلامی» موظف است برای تعلیم و تربیت و هدایت جامعه تلاش و هزینه کند. توصیه‌هایی که در متون دینی پیرامون اهمیت و ارزش تعلیم و تربیت وجود دارد، بسیار فراوان است. 🔺اساسا رسالت انبیاء و ائمه(ع) تعلیم و تربیت و رشد و کمال جامعه بوده است. فلسفه وجودی «دولت اسلامی» نیز همین است در غیر اینصورت هیچ تفاوتی میان «نظام اسلامی» با «نظام‌های سکولار و لیبرال» وجود نخواهد داشت. 🔹در آیات متعددی از قرآن کریم به این موضوع اشاره شده است: «لَقَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولًا مِنْ أَنْفُسِهِمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَ إِنْ كَانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُبِينٍ»/ آل‌عمران 164 🔹ترجمه: همانا خداوند بر مؤمنان منّت گذاشت كه در ميان آنها پيامبرى از خودشان برانگيخت، تا آيات او را بر آنها تلاوت كند و ايشان را پاك كرده و رشد دهد و به آنان كتاب و حكمت بياموزد، هر چند كه پيش از آن، قطعاً آنها در گمراهى آشكار بودند. 🔺به لطف الهی و با هدایتهای رهبر معظم انقلاب، تلاش برخی لیبرال‌ها و جریان‌های غربگرا برای تغییر رویکرد نظام اسلامی به سرانجام نرسیده و علی‌رغم برخی مشکلات و کوتاهی‌های برخی مسوولین اما کلیت نظام و نهادهای مربوطه در جهت رسالت خود یعنی حرکت در مسیر رشد و هدایت جامعه حرکت می‌کنند که البته ضرورت دارد خلاها، کمبودها و اشکالات موجود شناسایی و برطرف شوند. 🔺به طور خاص نهادهای آموزشی و تربیتی مانند «آموزش و پرورش» و «آموزش عالی» در این رابطه به دلیل «رسالت ذاتی» خود، وظیفه سنگین‌تری دارند. «اصلاح رویکردها متناسب با شرایط روز» و «توجه به بُعد هدایت و تریبت بر اساس موازین و ارزش‌های اسلامی»، ضرورتی است که این دو نهاد مهم و راهبردی باید مورد توجه قرار دهند. 🔺این ضرورت، از سال 1401 و بعد از فتنه عبری غربی «زن، زندگی، آزادی» بیش از گذشته احساس می‌شود. «آموزش صرف» هیچگاه نمی‌تواند جامعه‌ای متناسب با «موازین دینی» بسازد بلکه همواره باید با «تربیت دینی» همراه باشد تا سعادت و کمال مطلوب برای جامعه تامین شود. 🔺اگر همراهی و هم‌افزایی «تربیت دینی» با «آموزش و تعلیم» بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد و در سیستم آموزشی متناسب با مقاطع مختلف، برای آن «طراحی عملی» صورت گیرد، در آینده «بیش از گذشته»، با نسلی فهیم، رشد یافته، مومن، امیدوار، مقاوم، پایبند به ارزش‌های دینی، پر‎تلاش، دشمن‌ستیز و ... مواجه خواهیم شد که در تراز انقلاب اسلامی بوده و با به عهده‌گرفتن مسوولیتها، کشور را جهش خواهند داد. 🔺این همان «فتح‌الفتوحی» است که رهبر معظم انقلاب در سالگرد شهادت شهید رئیسی از آن یاد کردند و فرمودند: «امام «فتح‌الفتوح» را «تربیت و تولید مردان ازخودگذشته و کارآمد»، به وسیله‌ انقلاب معرّفی کردند.» ۱۴۰۴/۲/۳۰ 1404/3/1 ✍️محسن رضایی 🆔 @MohsenRezaei