سلام از نقد روانشناختی و تربیتی استقبال میکنند. #انتقال_ارزشها #نگاه_انتقادی #تولید_محتوا

#سوادرسانه 🔰 مهم‌ترین راهکار اساسی #حفاظت_کودکان_در_فضای_مجازی 1⃣ دوستی و ارتباط کلامی صمیمانه و همراهی و شناخت فرزندان آنها را در برابر بسیاری از مخاطرات فضای مجازی مصون نگه می‌دارد. 2⃣ چیزی که می‌خواهیم فرزندانمان انجام ندهند خودمان انجام ندهیم. 3⃣ برای فرزندانتان دعا کنید 🇮🇷 #اتحادیه_عماریون 🔺#همدلی 🔻#انقلابی_گری @khakestary_amar

🔰 پوستر | دست ما از کودکی در دست توست 🌷شهید حاج قاسم سلیمانی: آن چیزی که باید به فرزندان خودمان همراه با این اشک بچشانیم، عبرت‌های عاشورا است و باید نسبت به حادثه کربلا به آن‌ها معرفت بدهیم. #حاج_قاسم 🌷شادی روح شهدا #صلوات... 🌷🏴🌷

🔰 بهانه کمبود امکانات امام علی (علیه‌السلام): التَّلطُّفُ في الحِيلَةِ أجْدى مِن الوَسيلَةِ #ظرافت در چاره‌جویی و طراحی برنامه‌ بهتر از امکانات است. سیاهی لشکر نیاید به کار یکی مرد جنگی به از صد هزار امروز صحبت از کیفیت‌ #برنامه‌هاست نه #حجم و #گستردگی آن و این‌جاست که با #کم‌ها می‌توان #بزرگ آفرید. #کیفیت_طراحی‌برنامه‌ #برنامه‌‌سازی_تربیتی #کیفیت_برنامه‌‌سازی #کیفیت_برنامه‌‌ریزی #تربیت_دینی #امکانات 🌷🇮🇷🌷

📌در فضای مجازی هم مثل فضای فیزیکی ، بخشی از اخلاقیات بچه ها با الگوپذیری از بزرگترها شکل می گیرد. بنابراین ، اگر از فرزندان مان انتظار اخلاقی بودن در فضای مجازی را داریم، خودمان پیش و بیش از آنها اخلاق را در این فضا مراعات کنیم. 📝 حسینعلی رحمتی ۲۲ مرداد ۱۴۰۱ @harahmati

🔰سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک برگزار می کند: میزگردهای تخصصی «مسئله کودکی در ایران» از منظر علوم انسانی؛ 🔸نشست دوم «فعالان زیست بوم تربیت کودک» 🔹سه شنبه 25 مرداد ساعت 17 🔹مشهد، شهید کلاهدوز 40 موسسه زیست بوم تربیتی نُها 🔺جهت شرکت در نشست لطفا به شماره 09150290436 در واتساپ پیام دهید. حضور مجازی در نشست از طریق B2n.ir/nohaedu اطلاعات بیشتر https://www.instagram.com/noha_educational_ecosystem/?hl=en

🔰 *جلسات سیر مطالعاتی کتب تربیتی* بنیاد مادرانه حوراء در راستای آشنایی با نظریات تربیتی ، سیر مطالعاتی کتاب های تربیت کودک و نوجوان را با همراهی *استاد میرسبحان سادات* برگزار کرده است. این جلسات به صورت هفتگی، برخط و رایگان برگزار می شود. ضمنا صوت این جلسات نیز در اختیار علاقه مندان قرار می گیرد. مخاطب این سیر مطالعاتی، مشاوران، مربیان، معلمان و والدین دغدغه مند می باشند و حضور مستمر در این جلسات الزامی است. 📖این سیر مطالعاتی شامل کتاب های زیر می شود : ادب الهی - آقا مجتبی تهرانی تربیت دینی کودک - آیت الله حائری شیرازی نقش آزادی در تربیت کودکان - شهید بهشتی مجموعه کتاب های دکتر عبدالعظیم کریمی (اثرات پنهان تربیت آسیب زا -تربیت چه چیزی نیست؟ - کسب دین علیه کشف دین و ...) مجموعه کتاب های استاد صفایی حائری 🌐آدرس صفحه بنیاد مادرانه حوراء در پیام رسان بله: https://ble.ir/madaranehowrair 🌐کانال «تربیت چیست؟» (محل بارگزاری صوت ها و محتوای این جلسات) @tarbiatchist #کار_خوب_دیگران 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

با سلام و احترام 🎁دوستان می توانند با کد تخفیف *howra* کتاب های زیر را با 50 درصد تخفیف از طاقچه خریداری کنند (مهلت خرید تا شهریور 1401) نه تشویق ، نه تنبیه مربی و تربیت (حائری شیرازی) تربیت دینی کودک (حائری شیرازی) تعلیم و تربیت در اسلام ( شهید مطهری) مسئلویت و سازندگی (صفایی حائری) انسان در دو فصل (صفایی حائری) تربیت کودک (صفایی حائری) ✅دوستانی که می خواهند از اشتراک طرح بی نهایت طاقچه استفاده کنند ( با تخیفی 50 درصد 100 هزار تومان برای یک سال اشتراک) می توانند به توضیحات زیر مراجعه کنند. [برای توضیحات بیشتر طاقچه کلیک کنید](https://ble.ir/tarbiatchist/3970968661244046236/1655729002877)

در مراسم تعزیه که در شهر غماس استان دیوانیه عراق در زمان ندای هل من ناصر... امام حسین علیه السلام مردم هجوم آورده و به کمک امام حسین علیه‌السلام می روند.... @BisimchiMedia

بیانات رهبر حکیم انقلاب در دیدار مسئولان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان: ۱۳۷۷/۰۲/۲۳ حقیقتاً باید بگویم که اگر مسئولان امور فرهنگی کشور بخواهند مسئله کودک و نوجوان را آن‌چنان که هست، مورد اهتمام قرار دهند، من خیال می‌کنم خیلی از آنهایی که مسئولند، از ساعات خوابشان هم خواهند زد تا به این مسئله بپردازند. امروز قضیه تربیت کودک و نوجوان، با گذشته‌های دور ـ حتی با گذشته‌های نه چندان دور، مثلاً با بیست سال پیش ـ خیلی تفاوت کرده است. ما می‌خواهیم از این نسلی که امروز مثل ماده خامی و مثل ذخیره‌ای در اختیار یکایک ماست، چه ساخته شود؟ آینده‌ای را که آنها خواهند ساخت و پرداخت و پیش برد، چگونه تصویر کرده‌ایم؟ اگر حقیقتاً به آرمان‌های اسلامی و ملی و عظمت ایران و ایرانی و جبران راهی که دست‌های استبداد سیاه در این صدوپنجاه سال، دویست سال اخیر ما را در آن کشانده است، فکر می‌کنیم؛ اگر اینها برایمان مهم است و به آینده به معنای حقیقی کلمه اهمیت می‌دهیم، پس بایستی به تربیت کودک و نوجوان خیلی بپردازیم، درباره آن خیلی فکر کنیم و اهمیت آن را خیلی بشناسیم؛ که احساس می‌کنم برای برخی از مسئولان امور فرهنگی ـ دست‌اندرکاران ـ مسئله به این شکل مطرح نیست! بچه شما در آغوش شما، در مدرسه شما، در کتاب‌خانه کانون و جلوِ روی شماست و شما برای او فکرهایی، آینده‌ای و امیدواری‌ای دارید. ناگهان مشاهده می‌کنید دسترسی یک نفر که حداقل بیگانه است ـ شما با این بچه خویشاوندید، شما معلّمش، مادر یا پدرش، یا مربی‌اش هستید, لیکن او بیگانه و بی‌علاقه به سرنوشت این بچه است ـ به این بچه، از راه همین کالاهای فرهنگی متداول و رسانه‌های گوناگون خبری و فرهنگی، بیشتر از شماست! این، جای نگرانی است و امروز این وجود دارد؛ چه من و شما بخواهیم، چه نخواهیم! نتیجه چیست؟ این است که ما باید گردشِ کار را تُندتر کنیم. ما باید بیشتر تلاش کنیم و می‌توانیم. من اعتقاد دارم ما می‌توانیم بهتر، عینی‌تر، دقیق‌تر و سریع‌تر کار کنیم و نگذاریم. پس نکته اول، در مورد اهمیت کار بر روی کودکان و نوجوانان است. من به شما عرض کنم که شما (استاد و فراگیر حوزه تربیت) شما مربی عزیز، شما که در کتاب‌خانه با کودک مواجه می‌شوید، شما که قصه می‌گویید، شما که کتاب (می¬نویسید) و می‌فروشید، شما که کتاب می‌خوانید و شما که در کار هنری و آفرینش هنری خودتان، آن کودک را مخاطب قرار می‌دهید، بدانید که الان درست روی نقطه اصلی و اساسی حرکت می‌کنید. شما درست آن کاری را که باید انجام گیرد انجام می‌دهید. آن کسی می‌تواند از کار خود، شاد و خشنود و از رضای الهی خاطرجمع باشد که خلأِ لحظه را پر کند. خلأِ لحظه این است و شما این خلأ را پُر می‌کنید. پس این نکته اول در مورد اهمیت کار بر روی کودکان و نوجوانان است یا به تعبیر بهتر، برای کودکان و نوجوانان است که در حقیقت برای آینده، برای خانواده‌ها، برای کشور و تاریخ است.