8.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 ششمین قسمت از مجموعه ویدئویی #هفت_موتور_تولید_تبعیض
⭕️ بازتولید تبعیض با ساختار آموزش و پرورش، آموزش آزاد و دانشگاه!
🔹 چگونه #آموزشوپرورش با ساختاری کاملا قانونی میتواند #تبعیض را از نسلی به نسل دیگر انتقال دهد؟!
🔹 چه چیزی باعث میشود که #مناطق_لوکسنشین تهران و قم، خیلی بیشتر از مناطق دیگر کشور سهم در رتبههای خوب #کنکور داشته باشند؟
🔺در این قسمت حجت الاسلام #محسن_خاکی از شیوهی #بازتولید_تبعیض با ساختار آموزشوپرورش، آموزش آزاد و دانشگاه میگوید.
#جنگ_فقر_و_غنا
#اختصاصی_مستضعفین_تی_وی
🎬 @Mostazafin_TV
۲
نماز که تمام میشود همه جای خود را در اتاق پیدا می کنند. من کنار آقای آزین سمت راست آقا مینشینم.
حضرت آقا شروع میکنند و دوباره با مهربانی با همه سلام و علیک می کنند. بعد خطاب به جمع می گویند وقت برای شماست بفرمایید. آقای حسین محمدی می فرمایند آقای آزین مجری جلسه هستند. آقا می فرمایند چقدر وقت جلسه است؟ آقای محمدی می گویند یک ساعت. آقا می فرمایند زیاد است لکن وقت برای شماست بفرمایید.
آقای آزین جمع را معرفی می کنند و چند نکته پیشنهاد می دهند از جمله برپایی یک نمایشگاه از فعالیت های فعالان تعلیم و تربیت که حضرت آقا بازدید کنند. آقا می فرمایند بسیار کار خوبی است. هم من شرکت می کنم و هم مسئولین و مردم هم شرکت کنند که از تلاش ها مطلع شوند.
.
آقای آزین توضیح می دهند که پنج نفر بر اساس آرا دوستان صحبت می کنند. آقای اردوان مجیدی، خانم صدر، آقای اسدی، آقای قربانی و حجت الاسلام محسن خاکی صحبت هاشون رو بیان می کنند.
آقا بعد از هر صحبت نکته ای را می فرمایند.
مثلا بعد از صحبت آقای مجیدی می فرمایند: «نکات خوبی است اما بررسی کنید ببینید چطور می توانید با نظام تعلیم و تربیت در طراحی معماری #ارتباط پیدا کنید »
در پاسخ خانم صدر فرمودند: « فلسفه برای کودکان را آن موقع که صحبت کردم، یادم هست. همان موقع گفتم آمریکایی ها هم کار کردند. ما نباید آن سمت برویم. ما باید فلسفه خودمان را دنبال کنیم. تربیت هم فقط #تربیت_فکری نیست. #تربیت_اخلاقی، #سیاسی و.. هم دیگر ابعاد تربیت است باید به همه آنها پرداخت »
پس از صحبت دوستان آقا می فرمایند وقت خیلی گذشت. لکن من هم چون تعلیم و تربیت مهم است چند دقیقه نکاتی را عرض میکنم.
.
حضرت در صحبت هایشان فرمودند: « شما اغلب حرف های ما را زدید. حرف هایی که می زنید #دلسوزانه و #اندیشیده است.
در صحبت ها در مورد ایجاد یک مرکز مدیریت عالی و به تعبیر ایشان(یکی دوستانی که صحبت کردند) فراقوه ای برای تعلیم و تربیت، معلوم نیست به صلاح کشور باشد چون نظام موجود قانون اساسی را به هم می زند. ما جایی به نام وزارت آموزش و پرورش داریم که باید آن را اصلاح کنیم . این (ایجاد مرکز فراقوه ای تعلیم و تربیت) چیزی نیست که بشه از نظر قانونی و حقوقی از آن #دفاع کرد و #عمل کرد.
اینکه فرمودید نمایشگاهی تشکیل بشود را ما هم گفتیم که حرفی نداریم و در نگاه مردم و مسئولین اثر می گذارد. اما در مورد #عدالت_آموزشی، از عدالت کوتاه نیایید. مسئله ی عدالت آموزشی مسئله ی مهمی است که خیلی در این موضوع نقص داریم.
آدم نگاه می کند بین مراکز شهرهای بزرگ و دور دست و بین مدارس دولتی و غیر دولتی تفاوت واضح است. راهش چیست؟
من از اینکه این دغدغهها بین شما وجود دارد و این طور حرف دارید، خرسندم .
ما به این چیزها نیاز داریم. ممکن است فکرها و دغدغههای شما در کوتاه مدت محقق نشود اما شما ناامید نشوید و این مسیر را دنبال کنید .
یک نکته که در صحبت یکی از عزیزان بود باید عرض کنم در این مسئله خیلی آتش به اختیار نمیشود عمل کرد . حساس است. اگر باب مدارس موازی آموزش و پرورش باز شود فقط شما وارد نمی شوید. ما باید تشکیلات رسمی را #کمک کنیم تا اصلاح شود . اگر در #محتوا ،در #اجرا، در #نیروی_انسانی نیاز به کمک هست باید به آموزش و پرورش کمک کرد.
سعی کنیم ساختار قانونی را #اصلاح کنیم نه اینکه ساختار جدید قانونی درست کنیم.
حالا ما اگر بخواهیم پیش برویم باید چه کنیم؟
1⃣ مطالب تحولی تان را تبدیل به #متن_واحد کنید. شما یک متن تحولی ارائه بدهید که این شرایط را داشته باشد:
۱. #قابل_عمل باشد. با وضع اقتصادی کشور، با تنوع جمعیتی کشور و.. #مطابق باشد.
۲. #پرهزینه نباشد. منظورم فقط هزینه مالی نیست. بلکه طرحی نباشد که #جنجال درست کند.
۳. بر اساس بررسی های خودتان، #مفید باشد.
اگر چنین طرحی با نظر #اکثریت شما آماده شد من حاضرم دنبال کنم . من نسبت به آموزش و پرورش حساسم. ما خیلی عقبیم. البته واقعا آموزش و پرورش با شرایط قبل از انقلاب خیلی فرق کرده اما آن چیزی نیست که دلمان میخواسته است.
یک مسئله، مسئله #تبعیض است، یک مسئله ی دیگر #عقبماندگی_علمی است. گزارشاتی رسیده است که ما سواد مدرسه ای مان کم شده است. قدرت تفکر، سواد، خط و ... بچه هایمان #ضعیف شده است.
این را باید تقویت کرد.
۴. نکته بعدی که در هر طرحی باید مورد توجه قرار گیرد این است که : باید با نوجوانان و بچه هایمان تفهیم شود که حضور او در مدرسه بخشی از پیشرفت کشور است. او وارد مدرسه میشود که کشور را به نقطه ای برساند. این مسئله، هم جهتگیری ها را اصلاح می کند و هم خود آن نوجوان عامل اصلاح آموزش و پرورش می شود.
https://eitaa.com/hamedtaghdiri/342
🌷🇮🇷🌷