📌چرا کار فردی ناقص و کار جمعی بهتر است؟
🔹امام موسی صدر:
🔸عمل فردی عقيم است، چون عمر انسان محدود است. يک نفر هميشه زنده نيست و اگر كسی عمل فردی بكند، به محض اینکه مُرد يا مريض شد يا موانعي برایش ایجاد شد، آن عمل باطل و تعطيل میشود. اما عمل دستهجمعي خالد است؛ چون عمل را جمعيت انجام میدهد، نه فرد. فردی میرود و ديگری میآید و اين عمل باقي میماند. عمل فردی شمول ندارد، چون یک فرد محدود است،
تشکل نخبگانی حوزه اصفهان
📌چرا کار فردی ناقص و کار جمعی بهتر است؟ 🔹امام موسی صدر: 🔸عمل فردی عقيم است، چون عمر انسان محدود اس
، در حالی كه عمل دستهجمعي شمول دارد، اتساع وجودی دارد، وسعت وجودش بيشتر از عمل فردی است.
🔸عمل فردی ناقص است، چون يک فرد به همهچیز احاطه ندارد، از همهجا خبر ندارد، نمیتواند به همهچيز برسد. اما اگر عمل دستهجمعی شد، يكی میتواند تحقيق بکند، دیگری بازرسي كند، يكي از كمّ و كيف امور سر دربياورد، يكی میتواند آموزش بدهد و فكر بكند، يكي هم اجرا بكند. بنابراين، عمل دستهجمعي هم خلود دارد و هم شمول و هم احاطه، در حالتي كه عمل فردی هم عقيم است و هم شمول و احاطۀ عمل جمعی را ندارد.
🔹سخنرانی در مؤسسه احمدیه اصفهان
✏️متن کامل در لینک زیر:
🌐 http://goo.gl/xbfIq6
💠 مِضمار ؛ تشکیلات اسلامی
🆔 eitaa.com/Mezmar_ir
هدایت شده از خبرگزاری رسا
🔸فراخوان مقاله همایش ملی فلسفه فقه نظام منتشر شد
🔹فراخوان مقالات همایش ملی فلسفه فقه نظام به همت گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی منتشر شد.
حجت الاسلام #ایزدهی:
🔹همایش ملی فلسفه فقه نظام به همت پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و مشارکت نهادهای علمی کشور به مناسبت روز جهانی فلسفه، ۷ آذر ماه سال جاری در قم برگزار میشود.
🔹مهلت ارسال اصل مقالات تا نیمه آبان ماه ۹۸ تعیین گردیده است. روز برگزاری همایش نیز به مناسبت روز جهانی فلسفه ۷ آذر ماه ۹۸ خواهد بود.
🌐 rasanews.ir/002caw
🆔 @rasanewsagency
🌺دیدار حوزویان با رهبر معظم انقلاب🌺
✅با توجه به اینکه این ایام مصادف هست با سفر رهبر معظم انقلاب به شهر مقدس قم در سال ۸۹، رهبر معظم انقلاب در این سفر مهم دیدارهایی را با طلاب داشتند،که بیانات بسیار مهمی را مطرح نمودند.
▫️جزئیات دیدار با طلاب و اساتید حوزه🔰
http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=10357
▫️جزئیات دیدار با اساتید و طلاب #نخبه🔰
http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=26418
▫️جزئیات دیدار با اعضای محترم جامعه مدرسین🔰
https://www.leader.ir/fa/content/7436
✅ مسألهی دیگر، استفاده از فکر #فضلای_جوان است. آن شب من دیدم این جوانهایی که آمدند صحبت کردند، انصافاً خیلی خوب صحبت کردند. من واقعاً حظ کردم...
چهل پنجاه سال، سنّی نیست اینها جوانند دیگر... اینها خیلی خوشفکر بودند. من خیلی خوشم آمد و واقعاً از ذهن فعّال اینها لذّت بردم. من کلمهکلمهها را دقّت میکردم، دیدم کاملا حسابشده تنظیم شده. آن آقای #خسروپناه یکجور، آن آقای #زیبائینژاد یکجور، آن آقایان دیگر یکجور.
بنابراین، حوزه، سرشار از این نیروهاست. این، خیلی خوب است. به نظر من، از اینها استفاده شود. این مسأله، منافاتی ندارد با آن مطلبی که عرض کردم: «تشکیلات، فربه نشود»؛ میشود افراد را تقسیم کرد و اعضای پیوسته و وابسته داشت. بعضی از اعضا هستند که پیوسته نیستند؛ عضو نیستند، اما مرتبطند. از ذهن اینها، از فکر اینها در مسائل گوناگون، استفاده شود. این هم به نظر من خیلی مهم است.
۱۳۸۹/۰۸/۰۴
💬 آیت الله امام خامنه ای
@HozeTwit
تشکل نخبگانی حوزه اصفهان
✅ خلاصه دار مقام معظم رهبری با شورای عالی در سفر به قم در سال 89 ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ هم قبل از این سفر، هم در طول زمان، افراد مکرّر به بنده مراجعه میکردند و گلایه میکردند از اینکه طلبهها درسهاشان را خوب نمیخوانند و #کتابها_تمام_نمیشود.
میگفتند: «کتاب رسائل تمام نمیشود. کتاب مکاسب، تمام نمیشود. عمیق خوانده نمیشود.» #اینها_عیب_است... مثلا اگر چنانچه طلبه، بحث «حجیت خبر واحد» را اینجا نخواند، دیگر کی میخواهد بخواند؟ بعد میخواهد برود درس خارج، در حالی که این را نخوانده. درس خارج، اصلا طلبه را اشباع نمیکند مادامی که اینها را نخوانده باشد...مادامی که همین کتابها وجود دارد، باید آنها را بخوانند. یک وقت هست که یک دست قدرتمندِ توانایی میتواند بنشیند یک رسائل جدید، یک مکاسب جدید را با همان امتیازات و بدون آن عیوب تهیه کند (که البته هدف، این است؛ ایدهآل، این است)
اما تا مادامی که آن نشده، همین کتابهائی را که فعلا موجود است، بایستی #طلبهها_خوب_بخوانند.
۱۳۸۹/۰۸/۰۴
💬 آیت الله امام خامنه ای
@HozeTwit
تشکل نخبگانی حوزه اصفهان
✅ خلاصه دار مقام معظم رهبری با شورای عالی در سفر به قم در سال 89 ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ مسألهی دیگرمسألهی #چشمانداز و #برنامههای_راهبردی است. الان آقای #مقتدایی فرمودند که روی این چشمانداز، کار شده و دارد کار میشود. به نظر من، این خیلی مهم است. اگر چشمانداز بود، میشود برنامهریزی کرد، میشود هدفگذاری مقطعی کرد. اگر چشمانداز بود، میشود #اولویتهای_علوم_حوزوی را معیّن کرد و برای هر کدام، یک وزنی معیّن کرد. اگر چشمانداز نبود، هیچکدام از اینها نمیشود و امکان ندارد. آقایانِ بزرگ، اهتمامی به مسألهی چشمانداز ندارند. از اوّل هم نبوده، الان هم نیست. ما باید واقعاً اهتمام داشته باشیم. یعنی باید بفهمیم که در سی سال آینده چه میخواهیم از حوزه بیرون بیاید، پس حوزه چگونه باشد تا بتواند پاسخگو باشد.
۱۳۸۹/۰۸/۰۴
💬 آیت الله امام خامنه ای
@HozeTwit
تشکل نخبگانی حوزه اصفهان
✅ خلاصه دار مقام معظم رهبری با شورای عالی در سفر به قم در سال 89 ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ در بخش #تهذیب، من حرف دارم. در بخش تهذیب، کارهائی که به من گزارش شده، کارهای تهذیبی نیست. مثلا فرض کنید برگزاری اردوهای فلان (که حالا اسامی آنها یادم نیست، اما توی گزارشها بود) ربطی به تهذیب ندارد.
البته #حفظ_قرآن_و_حدیث هم خوب است، اما انصافاً بحث تهذیب، اینها نیست. تهذیب، یک فکر دیگری میخواهد. باید فکر کرد، مطالعه کرد و الا خیلی هستند قاری قرآنند، اما مهذّب هم نیستند. بایستی راههای تهذیب را پیدا کرد. #درس_اخلاق مهم است.
اول، خود قم. خود قم احتیاج دارد. شهرستانها جداست. #مزرعهی_اصلی اینجاست؛ مرکز اصلی اینجاست؛ اینجا احتیاج دارد به تهذیب اخلاق.
به نظر من، باید #معاونت_تهذیب را وادار کنید فکر دیگری بکنند.
۱۳۸۹/۰۸/۰۴
💬 آیت الله امام خامنه ای
@HozeTwit
تشکل نخبگانی حوزه اصفهان
✅ خلاصه دار مقام معظم رهبری با شورای عالی در سفر به قم در سال 89 ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ فرض بفرمائید یکی از کارهائی که خیلی تأثیر دارد، بیان #شرح_حال_بزرگان اهل تهذیب و اهل اخلاق است. دربارهی اینها کتاب بنویسند و همینها را بین طلبهها پخش کنند. یا همین مکتوباتی که از اینها باقی مانده، منتشر شود. مثلا مرحوم آقای #قاضی مکتوباتی دارد که اینها مستقلا چاپ نشده... نوشتههای مرحوم #بهاری هم همینطور. درسهای مرحوم #حاج_آقاحسین_فاطمی هم همینطور. در همین قم، یقیناً کسانی هستند که از ایشان یادگارهایی دارند، چیزهائی دارند. از اینها استفاده شود. آقای #آسید_ابراهیم_خسروشاهی با مرحوم آقای فاطمی، مرتبط و مأنوس بود. احتمالا ایشان یادداشتهائی از مرحوم فاطمی در اختیار دارد. راهش اینهاست. یعنی وصلکردن طلبه به این منابع اخلاقی و معرفتی و اهل حال و اهل ذکر و اهل خشوع. و الا درس حرفهای اخلاق، هیچ فایدهای ندارد. گفتن اخلاق، اصلا درس نیست؛ #اخلاق_یک_صیرورت_است. باید استاد، کاری کند که شاگرد، صیرورت اخلاقی پیدا کند
۱۳۸۹/۰۸/۰۴
💬 آیت الله امام خامنه ای
@HozeWit
تشکل نخبگانی حوزه اصفهان
✅ خلاصه دار مقام معظم رهبری با شورای عالی در سفر به قم در سال 89 ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ من شنیدم بعضیها به کار آزاد رو میآورند. طلبه است، دچار #مشکلات_معیشتی است، میرود رانندگی میکند، میرود احیاناً عملگی میکند. یک سازوکاری درست شود، جلوی اینها گرفته شود یعنی همین طلاب، واقعاً تأمین شوند. برای این کار، حداقلهائی لازم است. من اطّلاع پیدا کردم که وقتی بعضی از طلبهها به جایی مراجعه کرده بودند و درخواست آنها این بوده که ماهی ده هزار تومان به آنچه که میگیرند، اضافه شود! آدم واقعاً از تصوّر این معنا خجالت میکشد. این مسأله، قناعت طلبه را نشان میدهد، بالاخره باید توی این زمینهها کار شود. بحث #معیشت، مهم است.
۱۳۸۹/۰۸/۰۴
💬 آیت الله امام خامنه ای
@HozeTwit
هدایت شده از 🚩ان شاءالله شهيده شکرانی🩸
بسم الله الرحمن الرحیم
🏴 🏴🏴🏴🏴🏴🏴
اللهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجّل فرجهم
ضمن عرض تسلیت ایام سوگواری خیر خلق الله پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) و کریم اهل بیت امام حسن مجتبی (علیه السلام) و امام رئوف امام رضا (علیه السلام) به استحضار می رساند:
📌سومین جلسه اعضای ثابت تشکل طلاب ناب خواهر استان اصفهان پنجشنبه ۲ آبان 98 به صورت مجازی برگزار شد.
✍️در این جلسه بخش دیگری از اساسنامه تشکل طلاب ناب خواهر استان اصفهان مورد بررسی و تصویب اعضاء قرار گرفت.
🔻امام رضا عليه السلام:
مَن جَلَسَ مَجلِسا يُحيى فيهِ أمرُنا ، لَم يَمُت قَلبُهُ يَومَ تَموتُ القُلوُبُ
❇️ هر كه در مجلسى بنشيند كه در آن ياد ما (اهل بيت) زنده مىشود، قلبش در روزى كه قلبها مىميرند، نمىميرد.
📚 وسائل الشیعه، ج ۴۴ ، ص ۲۷۸
•┈┈••✾••┈┈•
@HawzahNews
هدایت شده از مدرسه مضمار ؛ تشکیلات اسلامی
🔻تعهد یعنی چه؟
🔸وجدانِ کار یعنی اینکه اگر کاری برعهده گرفتیم و انجام آنرا تعهد کردیم - چه کار برای شخص خودمان یا خانواده خودمان، جهت نان در آوردن باشد و چه کاری اجتماعی و مردمی مربوط به دیگران باشد؛ مثل امور مهم اجتماعی و مسئولیتهای کشوری - آن را خوب و کامل و دقیق انجام دهیم. به تعبیر معروف، برای آن کار سنگ تمام بگذاریم.
🔹امام خامنهای - ۱۳۷۳/۱/۱
#اخلاق_تشکیلاتی
💠 مِضمار ؛ تشکیلات اسلامی
🆔 eitaa.com/Mezmar_ir
تشکل نخبگانی حوزه اصفهان
جامعه نخبگانی استان (خواهران و برادران) که تمایل به شرکت در این دوره را دارند جهت شرکت در اولین جلسه
به اطلاع افرادی که برای دوره مدیریت اقتصادی ثبت نام کرده اند میرسانیم به علت عدم تکمیل ظرفیت این دوره برگزار نمی گردد
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔻نواب، رئیس دانشگاه ادیان:
🔹علامه مرتضی در مدل فکری خود بینظیر بود
❇️ برخی در گفتن واژه «امام» برای آیت الله العظمی خامنهای بخل میورزند
◽️#علامهسیدجعفرمرتضی خود و عمرش را به خداوند فروخت و در مدل فکری خودش بی نظیر بود ومن عالمی با این مرتبه علمی و تواضع در میان روحانیت نمی شناسم.
◽️برخی افراد نباید از گفتن واژه « #امام» برای آیت الله العظمی خامنهای اکراه داشته باشند. گفتن امام برای ایشان باعث کم شدن از امام خمینی نیست، زیرا امام در دوره خویش امام بودند و آیت الله خامنه ای هم در این دوران، امام هستند؛ مردم لبنان لقب امام را به راحتی به آیت الله موسی صدر می دهند.
◽️سیدحسن نصرالله خود را شاگرد جعفر مرتضی میدانست و می گفت که من ولایت فقیه را از او فراگرفتم. آنچه این بزرگواران را بزرگ کرده است از خود گذشتن است. علامه مرتضی 40 سال هر جا سخن میگفت خود را شاگرد آیت الله میانجی و سیدمهدی روحانی می دانست.
◽️در جنگ میان جنبش امل و حزبالله #سیدحسننصرالله در کوهی در محاصره امل قرار گرفت و 45 روز فقط از گرسنگی برگ درخت می خورد و بعد با گفت و گوهای صورت گرفته محاصره تمام و بعد سیدحسن به دبیرکلی حزب الله رسید؛ وقتی ایشان دبیرکل شد گفت از این به بعد یک قطره خون هم در جنگ شیعی شیعی در لبنان بر زمین نخواهد ریخت؛ خیلی انسان باید روی نفس خود کار کند که 45 روز در بدترین شرایط محاصره باشد ولی وقتی آزاد می شود کسی را که به محاصره او پرداخته بغل کند و به او دست دوستی بدهد ولی برخی ما اگر کسی جواب سلام ما را ندهد با او دشمن می شویم.
hawzahnews.com/news/869749
@HawzahNews | خبرگزاریحوزه
هدایت شده از مدرسه مضمار ؛ تشکیلات اسلامی
💠 «افق حوزه» فراگیرترین رسانه مکتوب حوزههای علمیه سراسر کشور
🔮 سخن بزرگان
🔮 فقه و زندگی
️🔮 درس اخلاق
💭 پاسخ به شبهات
💎 مقالات علمی
🔰 eitaa.com/joinchat/2004287493Cf5efeeb593
هدایت شده از خبرگزاری رسا
🔸فراخوان ارسال طرح و ایده برای ساخت فیلم کوتاه و مستند درباره زندگی طلاب
🔹مرکز خدمات حوزههای علمیه در نظر دارد بهمنظور تولید فیلم کوتاه، تیزر و مستند با موضوع حوزه و روحانیت از طرحها و ایدههای طلاب گرامی و هنرمند استفاده نماید.
🗓 ارسال آثار تا ۳۰ آبان ماه
🌐 rasanews.ir/002cqh
🆔 @rasanewsagency
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
📚 تازههای نشر
•┈┈••✾••┈┈•
🔻به همت دانشگاه مذاهب اسلامی؛
سیزدهمین شماره دوفصلنامه «فقه مقارن» راهی بازار نشر شد
hawzahnews.com/news
🔻به قلم محمد عالم زاده نوری؛ چند چالش مهم در اصول لفظی فقه الاخلاق مورد پژوهش قرار گرفت
hawzahnews.com/news/869719
🔻کتابهایی که آیت الله امینی برای تعلیم و تربیت نگاشت
hawzahnews.com/news/869973
🔻کتاب «درس گفتار تمدن نوین اسلامی» منتشر شد
hawzahnews.com/news/869848
🔻کتابی از آیت الله العظمی سبحانی:
سفیر وحدت، در سرزمین های ترکیه و اردن
hawzahnews.com/news/869849
🔻کتاب «اینترنت و سواد مجازی» معرفی و رونمایی میشود
hawzahnews.com/news/869737
🔻نشر اسم، چهار عنوان کتاب در حوزه علوم انسانی ذیل عنوان مجموعه «تأملات نابهنگام» را راهی بازار نشر کرد
hawzahnews.com/news/869290
🔻انتشار چهل و ششمین شماره ماهنامه الکترونیکی خبری ـ تحلیلی بلیغ
hawzahnews.com/news/869494
🔻از سوی موسسه امام صادق(ع) انجام شد؛
نقدکتاب « قراءةٌ راشدة لـ نهج البلاغه»
hawzahnews.com/news/868751
🔻با عنوان «دو شهر عشق» منتشر شد؛
سفرنامه خودمانی و طنزآمیز قدمی به خانه خدا
hawzahnews.com/news/869500
🔻کتاب «مجموعه گفتارهای فقه رسانه و ارتباطات» منتشر شد
hawzahnews.com/news/868750
🔻انتشار تلخیصی از «پرتوی از قرآن» اثر آیتالله طالقانی
hawzahnews.com/news/868240
مسابقه کتابخوانی «تنها زیر باران» برگزار می شود 🔔
hawzahnews.com/news/870197
🔔 تمدید مهلت ارسال آثار به دومین همایش کتاب سال بانوان تا پایان آذر ۹۸
hawzahnews.com/news/869241
@HawzahNews| خبرگزاریحوزه