#نهج_البلاغه
▫️مَنْهُومَانِ لَا يَشْبَعَانِ؛ طَالِبُ عِلْمٍ، وَ طَالِبُ دُنْيَا.
🟠دو گرسنه هرگز سير نشوند: جوينده علم و جوينده مال.
📘#حکمت_457
#المپیاد_علمی
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
🏞
#لوح
انتظار من از شما جوانها و اساتید این است؛ تولید علم کنید. به سراغ مرزهای دانش بروید. با کار و تلاش میشود از مرزهایی که امروز دانش دارد، عبور کرد.
#المپیاد_علمی
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
مقام معظم رهبری حفظهاللهتعالی:
باید همت شما این باشد که در دنیا به وضعی برسیم که اگر کسی بخواهد به تازههای علمی دست پیدا کند، مجبور باشد زبان فارسی یاد بگیرد.
🗓١۶ آذر، روز دانشجو گرامی باد.💐
#المپیاد_علمی
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹امام خمینی قدسسرهالشریف:
تزکیه مقدم است بر همه چیز
با علم تنها ، انسان مهذّب نمیشود .تزکیه میخواهد
#المپیاد_علمی
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
🔻آیت الله العظمی جوادی آملی: طلبه و دانشجوی منتظر در اندوختن علم توقف ندارد
🔹حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی تصریح کردند: وظیفه بایسته دانشجویان و طلاب منتظر، تلاش برای فراگیری از سر میل و رغبت قلبی است، چون تلاش بی رغبت، به سردی و سستی می گراید و متوقف و خاموش می شود.
#المپیاد_علمی
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
💠تربیت دینی کودک آیت الله حائری
#المپیاد_علمی
#مقطع:سطح ۳
#منبع_اصلی
#رشته:تربیت دینی کودک ونوجوان
#محدودهکلکتاب
خرید کتاب اینجا
نسخه الکترونیک ۲۱ هزارتومان است
تخفیف ۸۰ درصد دارد
#اللّهمَّعَجِّلْلِوَلِیِّڪَالفَرَج
◈◈◈
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
@Olampiyad_hozeh
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
💠تربیت دینی کودک آیت الله حائری #المپیاد_علمی #مقطع:سطح ۳ #منبع_اصلی #رشته:تربیت دینی کودک ونوجو
با عرض سلام و تحیت
هنوز منابع المپیاد را بارگذاری نکردیم
لیکن چون در حال حاضر کتاب 💠تربیت دینی کودک آیت الله حائری در نرم افزار طاقچه تخفیف دارد اقدام کردیم تا سریع طلاب جاری رشته تربیت دینی کودک که قصد شرکت در المپیاد را دارند اقدام به خرید بفرمایند.
تبیین اهمیت تهذیب نفس و علمآموزی در مسیر ربانی شدن / علمای ربانی، وارثان انبیا و راهنمایان معنوی جامعهاند
🔹
پایگاه اطلاعرسانی اسراء:جلسه هفتگی درس اخلاق آیتالله العظمی جوادی آملی روز چهارشنبه در مسجد اعظم قم بهصورت حضوری و با حضور اقشار مختلف مردم برگزار شد. 👈 در این جلسه، آیتالله العظمی جوادی آملی به ادامه شرح حکمت ۱۴۷ نهجالبلاغه پرداختند. آیت الله العظمی جوادی آملی بیان داشتند: کلمات نورانی ائمه علیهم السلام به ویژه کلمات نورانی امیرالمومنین، به منزله تفسیر آیات قرآن کریم است. 🔹 حضرت در این حکمت می فرماید مردم سه دسته اند: «فَعَالِمٌ رَبَّانِيٌّ وَ مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ وَ هَمَجٌ رَعَاعٌ»؛ این تقسیم بندی سه گانه مردم، برگرفته از تقسیم بندی قرآن کریم به «سابقون و مقربان»، «اصحاب یمین»، «اصحاب شمال» است، عصاره این سه قسمت همین است که یا مردم پیشرو هستند حالا یا به نبوت و امامت، یا همراهان او هستند که علمای ربانی اند و دسته سوم کسانی که با انبیاء و رسول کاری ندارند. 🔹 علمای ربانی #وارثان_انبیا هستند، انبیا آمدند تا عالمان ربانی پرورش دهند و این عالمان رابط میان مردم و اولیای الهی هستند. اگر در روایات ما هست که انبیاء فرموده اند علما به منزله فرزندان ما هستند این تبیین این است که «علماء ورثة الانبیاء»، چون گاهی انسان به ربط، وارث شخصی است و گاهی با کسب. 🔹 ارتباط با ائمه اطهار (علیهم السلام) هم دو گونه است، یک ارتباط همین #راه_حوزه_و_دانشگاه است که انسان درس بخواند، تلاش و کوشش کند تا فرمایشات اینها را یاد گرفته و علم را فرا بگیرد و گاهی #طهارت_روح است، نماز شب و دعای سحر است، با طهارت روح می توان علوم الهی را کسب کرد! 🔹 باید انسان به حیقیت ابدی بیاندیشد، انسان هست که هست که هست و هیچگاه از بین نخواهد رفت؛ حقیقت انسان ازلی و ابدی است و هرگز از بین نمی رود. ◀️ عالم ربانی شدن مستلزم تلاش در مسیر علم و تقواست. ↙️ لینک خبر: https://news.esra.ir/fa/w/5142182 #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #درس_اخلاق 📚 درس اخلاق تاریخ: 1403/09/21 🌐 https://esra.ir 🆔 @daftar_ayatollah_javadi_amoli
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙آیت الله العظمی جوادی آملی:
«عمده این است که ما که در حوزه هستیم، باید باور کنیم درس و بحث ما الهی است؛ یعنی باید باشد، یعنی طرزی درس بخوانیم که مثل نماز باشد؛ مثل زیارت باشد؛ البته این کارها جای نماز واجب را نمیگیرد؛ اما جای مستحبات را میگیرد. جای دعاهای مستحب را میگیرد. اینها به هر حال واجب کفایی است. اگر «لله» آدم درس و بحث داشته باشد، این عبادت نیست؟! این ذکر خدا نیست؟! اگر این زمخشری میگوید «دراسة علم» ذکر خداست، چرا ما نگوییم؟ ما که اُولیٰ هستیم، پس میشود این کار را کرد.»
درس تفسیر ٩٨/١/٢۵
#المپیاد_علمی
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
هدایت شده از مهارتهای فناوری حوزه خواهران
﷽؛
امام صادق علیه السلام مکتوب فرمودند:
«بِسْمِ اللهِ اَلرَّحْمٰنِ اَلرَّحِيمِ سُرَّ أَخَاكَ يَسُرَّكَ اللهُ » «برادر دینی ات را خوشحال کن،خدا تو را خوشحال میکند.»
با سلام و احترام
و آرزوی سلامتی و سعادتمندی
برای سلامتی امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف ، مقام معظم رهبری و تمام محبان حق و حقیقت بویژه همه افراد جبهه مقاومت مکرر آیةالکرسی بخوانیم🍀
برای شرکت در تلاوت آیةالکرسی روی آدرس آبی رنگ لمس بفرمایید وگزینه ثبت را بزنید و سپس تعداد مدنظر را در کادر یادداشت بفرمایید.
https://EitaaBot.ir/counter/em5
#جبهه_مقاومت
#شهید_مقاومت
#سید_حسن_نصرالله
.
هدایت شده از مهارتهای فناوری حوزه خواهران
﷽؛
اللهم ارزقنا نفسا مطمئنة توقن بوعدك و تسلم لأمرك و ترضى بقضائك
سلام علیکم و رحمت الله و برکاته
آناتکم النور و الکرامة و التوكل على الله وحده
چه مبارك هنگامهاي است ميلاد مادر هستي!
• آسمان، آذينبند قدوم دختر خورشيد است و كعبه و زمزم و صفا، سرودخوان آمدن كوثر رسول خدايند.
صلوات الله علیهم اجمعین
• در نهایت احترام، ميلاد فرخنده و باسعادت اسوه تمامعيار مكارم و قله رفيع فضائل، حضرت فاطمه زهرا سلامالله علیها ومیلاد فرزند صالح ایشان ، امام خمینی عزیز و گرانقدر را تبريك عرض مینمایم .
• سلامتی و سعادتمندی و عاقبت بخیری را از خداوند متعال برای همه محبان حق و حقیقت بویژه سربازان و خادمان مولا حضرت حجت بن الحسن (روحی و ارواح المؤمنین لتراب مقدمه الفداء) و خانواده های محترم ایشان مسألت می نمایم.
#اللّهماجْعَلْنیمِمَّنْتَنْتَصِرُبِهلِدینِک
#اللّهمَّعَجِّلْلِوَلِیِّڪَالفَرَجبِالائمةالمعصومین
🌼🌼🌼
شکرانی. خادم آموزش استان اصفهان
💠آغاز ثبت نام رقابت علمی (المپیاد)
طلاب حوزه علمیه خواهران
🔸یازدهمین دوره سطح دو (۶گرایش)
🔸هفتمین دوره سطح سه (۱۰ رشته)
🔹ویژه طلاب در حال تحصیل🔹
✅مرحله استانی
🗓زمان ثبت نام: ۲ الی ۱۲ دی ماه
📋زمان آزمون: ۸ اسفند ۱۴۰۳
❇️جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به معاونت آموزش مدارس علمیه یا نشانی اینترنتی زیر مراجعه فرمایید:
khedmat.whc.ir
#المپیاد_علمی
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
دفترچه .pdf
599.8K
🔸دفترچه راهنمای ثبت نام رقابت علمی (المپیاد) طلاب
1⃣مرحله اول: کد ملی خود را در اختیار معاون آموزش مدرسه علمیه قرار دهید.
2⃣مرحله دوم: پس از ثبت کد ملی توسط معاون آموزش در سامانه خدمت ، وارد نشانی زیر شوید و حوزه دانشی و مرکز آزمون خود را انتخاب کنید:
khedmat.whc.ir
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
🔸دفترچه راهنمای ثبت نام رقابت علمی (المپیاد) طلاب
1⃣مرحله اول: کد ملی خود را در اختیار معاون آموزش مدرسه علمیه قرار دهید.
2⃣مرحله دوم: پس از ثبت کد ملی توسط معاون آموزش در سامانه خدمت ، وارد نشانی زیر شوید و حوزه دانشی و مرکز آزمون خود را انتخاب کنید:
khedmat.whc.ir
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
هدایت شده از همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
💠آغاز ثبت نام رقابت علمی (المپیاد)
طلاب حوزه علمیه خواهران
🔸یازدهمین دوره سطح دو (۶گرایش)
🔸هفتمین دوره سطح سه (۱۰ رشته)
🔹ویژه طلاب در حال تحصیل🔹
✅مرحله استانی
🗓زمان ثبت نام: ۲ الی ۱۲ دی ماه
📋زمان آزمون: ۸ اسفند ۱۴۰۳
❇️جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به معاونت آموزش مدارس علمیه یا نشانی اینترنتی زیر مراجعه فرمایید:
khedmat.whc.ir
#المپیاد_علمی
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
هدایت شده از همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
دفترچه .pdf
599.8K
🔸دفترچه راهنمای ثبت نام رقابت علمی (المپیاد) طلاب
1⃣مرحله اول: کد ملی خود را در اختیار معاون آموزش مدرسه علمیه قرار دهید.
2⃣مرحله دوم: پس از ثبت کد ملی توسط معاون آموزش در سامانه خدمت ، وارد نشانی زیر شوید و حوزه دانشی و مرکز آزمون خود را انتخاب کنید:
khedmat.whc.ir
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
هدایت شده از KHAMENEI.IR
4_5998842498053576157.mp3
16.08M
قال رسولُ الله صلى الله عليه و آله:
📚 طالبُ العِلم لِلّه أَفضَلُ
عِندَ اللهِ مِن المُجاهدِ فى سَبيلِ اللهِ .
✍ هر كه علم براى رضاى خدا جويد
نزد خدا از مجاهد فى سبيل الله بهتر است .
📘 : نهج الفصاحة : ص : ۴۰۱
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
﷽؛
◇عمل به دانسته ها، دانش به بار مى آورد
◇◇تفسیر آیه های 54 نور و 28 حدید
رسول اللَّه صلى اللَّه عليه و آله : مَن عَمِلَ بِما يَعلَمُ وَرَّثَهُ اللَّهُ عِلمَ ما لَم يَعلَم.[۱]
پيامبر خدا صلى اللَّه عليه و آله : هر كه به آنچه مى داند ، عمل كند ، خداوند ، دانش آنچه را نمى داند ، به او ارزانى مى دارد .
رسول الله صلى اللَّه عليه و آله : مَن عَلَّمَ عِلماً أتَمَّ اللَّهُ لَهُ أجرَهُ ، ومَن تَعَلَّمَ فَعَمِلَ عَلَّمَهُ اللَّهُ ما لَم يَعلَم.[۲]
پيامبر خدا صلى اللَّه عليه و آله : هر كه دانشى را فرا گيرد ، خداوند ، پاداشش را تمام مى گرداند و آن كه فرا گيرد و عمل كند ، خداوند ، آنچه را كه ندانسته است ، به او مى آموزد .
الإمام عليّ عليه السلام : ما زَكا العِلمُ بِمِثلِ العَمَلِ بِهِ.[۳]
امام على عليه السلام : هيچ چيزى مانند عمل ، دانش را رشد نمى دهد .
اشارت قرآنی:
اين احاديث، در حقيقت، تفسير دو آيه زيرند :
(وَ إِن تُطِيعُوهُ تهْتَدُواْ وَ مَا عَلَى الرَّسُولِ إِلَّا الْبَلَغُ الْمُبِينُ) .[۴].
(اگر از او اطاعت كنيد، راه يافته ايد، و بر پيامبر، جز رساندن آشكار، تكليفى نيست).
(يَأَيُّهَا الَّذِينَ ءَامَنُواْ اتَّقُواْ اللَّهَ وَ ءَامِنُواْ بِرَسُولِهِ يُؤْتِكُمْ كِفْلَيْنِ مِن رَّحْمَتِهِ وَ يَجْعَل لَّكُمْ نُورًا تَمْشُونَ بِهِ وَ يَغْفِرْ لَكُمْ وَ اللَّهُ غَفُورٌ رَّحِيمٌ) .[۵]
(اى كسانى كه ايمان آورده ايد! از خدا پروا كنيد و به فرستاده اش ايمان بياوريد، تا بهره دو چندان از رحمتش به شما ارزانى دارد و براى شما نورى قرار دهد تا با آن، گام برداريد و شما را بيامرزد، كه خداوند، آمرزشگر و مهربان است).
◇◇◇
[۱]الفصول المختارة : ص ۱۰۷ ، أعلام الدين : ص ۳۰۱ عن الإمام الباقر عليه السلام وفيه «علّمه» بدل «ورّثه» ، الصراط المستقيم : ج ۳ ص ۲۰۹ ، بحار الأنوار : ج ۴۰ ص ۱۲۸ ح ۲ ؛ حلية الأولياء : ج ۱۰ ص ۱۵ الرقم ۴۶۵ .
[۲]الجامع الصغير : ج ۲ ص ۱۹۲ ح ۵۷۱۱ ، الدرّ المنثور : ج ۲ ص ۱۲۴ وفيه «أنمى» بدل «أتم» و بزيادة «إلى يوم القيامة» بعد «أجره» ، كنز العمّال : ج ۱۰ ص ۱۳۲ ح ۲۸۶۶۱ نقلاً عن أبي الشيخ عن ابن عبّاس .
[۳]غرر الحكم : ج ۶ ص ۷۳ ح ۹۵۶۹ ، عيون الحكم والمواعظ : ص ۴۷۷ ح ۸۷۵۴ .
[۴]النور : ۵۴ .
[۵]الحديد : ۲۸ .
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
فرمانده کل قوا | هدف نخبهپروری ۱
📌 آنچه نگاه به #نخبگان را به عنوان یک #فریضه، به عنوان یک واجب غیر قابل اجتناب بر همه مسئولان لازم میکند یک هدف بزرگ است.
🔷 یک هدف بزرگی در اینجا وجود دارد؛ با این هدف حتماً بایستی نگاه به نخبگان یک نگاه جدی، یک نگاه عملیاتی، یک نگاه دلسوزانه، و پیگیر باشد.
👈 آن هدف چیست؟
🔶 آن هدف عبارت است از تبدیل کشور ایران به کشوری پیشرفته، قدرتمند، شریف و برافرازنده پرچم نوین اسلامی
🔹 یک پیشرفتهایی کردهایم اما اینها همه راههای نیمه راهی است، ما باید پیش برویم، باید به قلهها برسیم.
🔸 این بدون یک نسل جوان نخبه امکانپذیر نیست.
🔹یک نسلی باید وجود داشته باشد که این هدف را تامین بکند... موظفیم کشور را به اینجا برسانیم.
#نخبه_پروری
#نخبگان_و_تمدنسازی_اسلامی
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️