❇️ اگر ما از دوره قبل از اسلام صرف نظر كنيم، دوره اسلامى، دوره‌اى است كه سابقه داستان‌گویی، داستان‌پردازی و داستان‌نويسى ما كم نيست درعين‌حال شما بفرماييد ببينيد كه در كشور ما، همين داستان‌نويسى، چقدر پيشرفت كرده است؟! 〽️❓اگر از من بپرسند، مى‌گويم تا قبل از انقلاب مطلقا پيشرفت نداشته است! ♨️ رژيم‌هايى كه مدعى بودند با مسائل ايرانى سر و كار دارند آن‌ها اسلام را مدعى نبودند، ولى بالاخره دم از ايرانى‌گرى كه‌ مى‌زدند نتوانستند در زبان فارسى كه زبان ملى ايران است، چيزى را عرضه و توليد كنند كه قابل ترجمه به زبان‌هاى ديگر باشد.📛 ➖🔸 ما در آن قسمت‌ها، خيلى ضعيف هستيم؛ در حالى‌كه در دنيا، به خصوص در بعضى از كشورها، چقدر كارهاى بزرگ و ارزنده‌اى انجام گرفته است.

📓💭 فرض بفرماييد داستانى در ايران، داستان امير ارسلان نامدار است. البته قصه است؛ قصه سرگرم كننده‌اى هم هست؛ اين‌طور به ذهن من مى‌آيد كه يكى از قصه‌گوهاى پادشاهان قاجار، ظاهراً براى خواب‌ كردن شاه يا يكى از اُمراى عالى‌رتبه قاجار، هر شب مى‌رفته و پهلوى او مى‌نشسته و براى او مقدارى قصه مى‌بافته است كه محصولش همين قصه امير ارسلان نامدار است. البته من هيچ تحقيقى در اين مورد ندارم؛ فقط به گوشم خورده است.😒 ☝️ اگر اين حرف راست باشد، معلوم مى‌شود كه در دوره قبل از ما، يك ذهن خلاقى در حد امير ارسلان نامدار بوده است. اين يك استعداد است.✔️ 🤔 نمى‌دانم شما امير ارسلان را خوانده‌ايد يا نه؟! من در زمان جوانى، اين كتاب را خوانده‌ام. بالاخره يك قصه بزرگ، شايد هزار صفحه‌اى است. ✍👹 بافندگى، خيال‌پردازى و تخيّل در آن، خيلى زياد است. يعنى چنين استعدادهايى وجود داشته است كه اگر يك آدم باشعور، اهل فرهنگ، قدردان و لايقى در آن دوره‌ها وجود مى‌داشت چون پرداختن به كارهاى فرهنگى لياقت مى‌خواهد ممكن بود بتواند اين استعدادها را در آن دوره، به فعليت‌ها و واقعيت‌هايى تبديل سازد كه امروز در دنيا بدرخشد.⭐️ ☄ كما اينكه اتفاقا درهمان دوره‌ها یعنى اواسط دوره قاجار كه قرن نوزدهم اروپاست قرن تولد بزرگ‌ترين و ماندگارترين رمان‌هاى دنيا، چه در فرانسه و چه در روسيه است.

📍باارزش‌ترين و معروف‌ترين رمان‌هاى دنيا، كه شايد امروز هم بعضى از آنها را بشود گفت كه بهترين رمان‌هاى دنياست، در همان دوران، در كشورهاى اروپايى از جمله در فرانسه بهترينش در فرانسه در روسيه و مختصرى در انگليس نوشته شده است. ⭕️ ولى متأسفانه اين استعدادها در ايران قبل از انقلاب، هيچ پرورش پيدا نكرده است. 🌀🔹 بعد از انقلاب كارهاى نسبتا خوبى انجام شده است، اما حركت، مناسب با شأن اين ملت و اين توان‌ها و استعدادها نيست. از هر طرف كه حركت مى‌كنيم، مى‌بينيم كه به فرهنگ مى‌رسيم و راه‌ها واقعا به فرهنگ ختم مى‌شود. براى فرهنگ بايد كار كرد.👉 ★بنابراين آنچه كه براى كشور ما و براى عناصر فرهنگى مهم است، گسترش كيفى فرهنگ است. 💠 يعنى تربيت شاعر، نويسنده، هنرمند و تربيت كسانى كه بتوانند توليد هنرى كنند و پايگاه هنرى را پيش ببرند. اينها لازم است.

⚜⚪️ با تشويق هنرمندان، با شناختن استعدادها، با بازكردن ميدان كار براى آنان، اگر بشود در يك استان و در سطح كشور اين‌گونه كارها انجام گيرد، آن‌وقت اميدهاى زيادى هست. ⁉️ چرا؟ 💎 چون استعدادها، استعدادهاى برجسته است. وقتى كه يك كار نو و وسيعى در سطح كشور انجام گرفت، آن وقت مى‌شود خرسند، راضى و اميدوار بود كه گردونه فرهنگى به راه افتاده است. ➰✔️ البته امروز هم از لحاظ فرهنگى، ما متوقف نيستيم؛ در حال پيشرفتيم. به بركت نظام مقدس اسلامى، حقا و انصافا در اين زمينه خيلى كار شده است. 🎗👥 غالبا مسؤولين ما در اساس، فرهنگى هستند. ميدان، براى عناصر فرهنگى باز است. در كارهاى بزرگ، غالبا عناصر فرهنگى مشغول كارند. لذا قدر فرهنگ و زمينه‌هاى فرهنگى را مى‌دانند.✔️

🍂شهدای هسته‌ای در راه خدا شهید شدند، در راه پیشرفت اسلام شهید شدند. 🍁مسئله‌ی اینها فقط این نیست که حالا ما یک ملتی هستیم، میخواهیم از فلان کشور و فلان دولت عقب نمانیم، لذا وارد عرصه‌ی علمی شده‌ایم؛ 🍂این هست، به‌اضافه‌ی یک چیزی از این مهمتر؛ و آن این است که ما با این حرکت علمىِ خودمان داریم اسلام را سربلند میکنیم، نظام اسلامی را آبرومند میکنیم.  ◾️سخنرانی مقام معظم رهبری(ره) #محسن_فخري_زاده #شهيد_محسن_فخري_زاده #مرگ_بر_اسرائيل 🚩 @Organizational_Work

📜 قرائت دعای عهد [‌#صوتی‌] 💚 روز ششم 🗓شروع چله: ۹۹/۹/۴ 🌹@Organizational_Work

✍ #نکات_دعای_عهد 6 علاقه‌ی بدون مرز ...💖 ➖در ادامه دعا می خوانیم؛ 🌎...في مَشارِقِ الاَْرْضِ وَ مَغارِبِها سَهْلِها وَ جَبَلِها وَ بَرِّها وَ بَحْرِها... سلام و درود ما علاوه بر اینکه جهانی هست، حد و مرزی هم نداره! ✔️ ♨️ سلامی است که از شرق و غرب، از زمین های هموار و کوه ها و همچنین از خشکی و دریا به سوی ایشان روانه می‌گردد 🔶 یعنی مَنی در کار نیست بلکه مجموعه و جهانی برای حضرت سلام و درود نثار می‌کنند. 💟علاقه، بدون‌ مرزش قشنگه 🌷 @Organizational_Work

📎فصل چهارم جريانِ روشنفكرىِ بيمار 💠 روشنفكر، آن كسى است كه با انديشه‌اى كه مى‌كوشد آزاد باشد، در محيط اجتماعى، زندگى مى‌كند. & روشن‌بين است، & آگاه است، & از مسائلى آشناست كه توده مردم و عامّه مردم به‌طور طبيعى از آن آگاه نيستند، هر اسمى روى اين جمع مى‌گذاريد، بگذاريد او در جايى ايستاده است كه جريان‌ها را مى‌بيند و مى‌تواند آن‌ها را بشناسد. مردم به طور طبيعى از دانستن آنچه او مى‌داند، ناتوانند؛ مگر او بگويد و او بخواهد.😳🧐 🔹 روشنفكر بايد مايه‌اى از روشنى را در جامعه ايجاد كند، 🔹 بايد پيام‌آور نور و روشنايى باشد، 🔸 بايد نقاط ابهام را بزدايد، 🔸 بايد مغزهاى مرده، مغزهاى بى‌خبر، مغزهاى ساده‌انديش را كه جز از طريق چشم نمى‌توانند پيرامون خود را بشناسند و بفهمند، توجيه كند؛ بايد فرهنگ‌ساز باشد؛ معلم مردم باشد، مرشد مردم باشد. ❇️ روشنفكر بايد توى مردم باشد. پايگاه روشنفكرى، توده مردمند؛ همچنان كه قلمرو روشنفكرى هم مردمند. 👈 اين نقش روشنفكر است. البته در گذشته روشنفكران گاهى اين نقش را ايفا كردند و گاهى هم ايفا نكردند. 🔵🙃/☹️🔴

🔰 بهترين و متعهدترين روشنفكران آن كسى است كه سخنش را با عملش همراه كند، اگر به ميان مردم آمد، روشنگرى را در كنار عمل، در كنار كارى كه مردم مى‌كنند و آنچه او منتظر بوده است كه بر روشنگرى او مترتّب بشود؛ همراه كند.👌 ⬅️ اين متعهدترين روشنفكران است، 🔺روشنفكر خطرپذير، 🔺 روشنفكر دلسوز، 🔺روشنفكرى كه ناز روشنفكرى خود را بر دوش مردمى كه از او بهره برده‌اند نگذارد، بر آنها منتى نداشته باشد كه به آن‌ها آموخته و به آن‌ها گفته، زيرا كه مردم هم به او چيزها مى‌آموزند. 🌏 منتها در جامعه ما روشنفكر جماعت اين قشر بيمار متولد شدند. از اول مشروطيت كه در جامعه ما روشنفكرى به‌وجود آمد، بيمار به‌وجود آمد، يعنى وابسته به غرب به‌وجود آمد.😕 📌 من بارها گفته‌ام روشنفكرى در ايران بيمار، وابسته و بى‌ايمان متولد شد.

🍂 در قضیه‌ی ترورهای (دانشمندان هسته‌ای)، من عقیده‌ام این است که بچه‌های تشکل‌های دانشجوئی در این قضیه کوتاه آمدند؛ یعنی کم‌عملی نشان دادند. 🍁 باید این قضیه را بزرگ می‌کردید. البته نه اینکه بزرگ کنید - چون خودش بزرگ است - همان جور که هست، منعکس می‌کردید. 🍂 ما حتّی ندیدیم تشکل‌های ما پوستر این شهدا را هم چاپ کنند، منتشر کنند، پخش کنند، یادمان این‌ها را نگه دارند. نه، این موضوع اصلاً نباید فراموش شود؛ این کار کوچکی نیست.  ◾️سخنرانی مقام معظم رهبری(ره) #محسن_فخري_زاده #شهيد_محسن_فخري_زاده #مرگ_بر_اسرائيل 🚩 @Organizational_Work

📜 قرائت دعای عهد [‌#صوتی‌] 💚 روز هفتم 🗓شروع چله: ۹۹/۹/۴ 🌹@Organizational_Workو

📜 قرائت دعای عهد [‌‌#تصویری‌] 🌸 @Organizational_Work

✍ #نکات_دعای_عهد 7 سلام و صلواتی فرا زمانی...💓 ⚜ بعد از ابراز علاقه‌ جهانی می گوییم: « وَ عَنّي وَ عَنْ والِدَيَّ مِنَ الصَّلَواتِ» 🍃 و از طرف خودم و پدر و مادرم درودهائى... 💠 یعنی خدایا این سلام و صلوات فقط از جانب خودم نیست، بلکه پدر و مادرم را هم شریک می‌ کنم یعنی سلامی از طرف سه نسل؛ ⭕️ نسل حاضر و نسل گذشته و نسل‌های بعدی!! به عبارت دیگه سلامی از زمان حال، گذشته و آینده... سلام آقای من🤚🌸 @Organizational_Work

💢 حقيقت اين است كه حركت روشنفكرى در ايران از اول، يك حركت انحرافى، وابسته، حركتى نه در خط ترقى و تعالى ايران و انديشه ايرانى بود؛ يك حركت صددرصد وابسته بود.💯 ➖روشنفكرى آن روز معنايش اين بود كه براى آموختن انديشه و دانش، به مراكز سنتى فكر و علم در داخل جامعه خود ما مراجعه نشود؛ بلكه آن كسى كه مى‌خواهد فكر و علم و بينش و معلومات به دست بياورد،↘️ 🛬 برود در منطقه‌اى ديگر، در دنيايى ديگر كه براى ايرانى آن‌روز دنياى نويى بود، آنجا تحصيل علم كند. 🔘 تا اين جاى قضيه اشكالى ندارد. كسى كه دنبال علم هست، همه جا مى‌رود. ✅ اسلام هم به ما گفته ولو در راه‌هاى دور برويد علم را پيدا كنيد؛ اين مانعى نداشت. 😇👨‍💼 اما آن كسانى كه علم را از فرنگ مطالبه مى‌كردند و دنبالش به فرنگ مى‌رفتند، وقتى برمى‌گشتند، تنها علم نبود كه آورده بودند، بلكه دو كار ديگر انجام گرفته بود.

←🔸 اولا غير از علم همه رويدادها و عوارض ذهن يك انسان را هم با خود مى‌آوردند، اخلاق فرنگى را هم مى‌آوردند، كيفيت لباس پوشيدن فرنگى را هم با خودشان مى‌آوردند، كيفيت غذا خوردن فرنگى را هم با خودشان مى‌آوردند، خصلت‌هاى جغرافيايى و اقليمى يك مردم را هم با خودشان مى‌آوردند. 👔👠🥞🍷😋 👤 آن آدمى كه در يك منطقه گرمسير و خشك زندگى مى‌كند، به‌طور طبيعى يك سرى خصلت‌هايى دارد غير از آن كسى كه در منطقه مرطوب و سرد مثلا زندگى مى‌كند؛ اين ديگر چيزى نيست كه مربوط به علم و فن و فرهنگ و معرفت باشد، اما اين روشنفكر از اروپا برگشته آن‌روز، سعى مى‌كرد حتى خصوصيات و خصلت‌هاى طبيعى و اقليمى و جغرافيايى را هم با خودش بياورد و اگر مثلا مردم فلان كشور در حرف زدن نوعى تكه كلام دارند، آن تكه كلام را هم با خودش بياورد و اگر فارسى هم حرف مى‌زند با لهجه فرنگى حرف بزند.❌ 🔴 اين يك خصوصيت ديگر كه او فقط حامل علم نبود، حامل هر چيزى بود كه گيرش آمده بود، از لباس و از خوراك و ازهمسرگيرى و ازهمسر و از اخلاق و از سنت‌ها و غيره ذلك. 🙎‍♀🎸🎤🎪

⬅️ خصوصيت دوم اين بود كه او كه از فرنگ برمى‌گشت، ديگر براى جامعه خودش و ملت خودش و فرهنگ خودش، پشيزى"۱" قائل نبود و معتقد بود اين غلط است.✖️ 🔻 در اين ترديدى نيست كه ما آن‌روز عقب بوديم، هيچ شبهه‌اى نداريم كه حكام جائر در طول چند قرن، ما را با سرگرم كردن به جنگ‌هاى خانمان‌برانداز از تعقيب جريان‌هاى علمى و فكرى جهان، عقب انداخته بودند؛ چه در زمان قاجاريه و چه قبل از قاجاريه.▪️😔 ⏳🔍 شما تاريخ ايران را بخوانيد، مرتب جنگ است ميان خانواده‌ها، ميان قدرت‌طلبان و اين موجب شد كه فرهنگ ما عقب بماند. 🎎 در اين ترديدى نيست، حكام خودكامه و جائرمان اجازه نداده بودند كه خيزى برداريم و به طرف علم و فرهنگ جديد حركت كنيم. 💬 بنابراين روشنفكر غربزده اين حرف را راست مى‌گفت كه ما عقبيم و ما به او حق مى‌دهيم. خيلى خب، عقبيم، برويد بخوانيد، ياد بگيريد، برگرديد ما را بِكشيد جلو. اما آن‌ها به اين اكتفا نمى‌كردند. ما چيزى داشتيم كه غرب يقينا از آن تهی‌دست بود. ـــــــــــــــــــــــــــــ ۱(خردترين سكه عهد ساسانى، سكه كوچك مسى يا برنجى، به معنى بسيار ناچيز)

✔️🔹 ما يك فرهنگ هزاروچهارصد ساله داشتيم، آن روز هزاروسيصد ساله داشتيم. ما حجم كتاب‌هاى علمى و فنى و فرهنگی‌مان از حجم همه نوشته‌جات غرب به مراتب بيشتر بود، در صد سال پيش. 〰 ما آن روز مى‌توانستيم افتخار كنيم كه شجره‌نامه فرهنگستان غرب و دانشگاه‌هاى غرب مى‌رسد به نقطه‌اى كه مال ما و مولود ما و متعلق به ماست؛ يعنى «اندلس» اين را داشتيم، اقلا.🔹√ 🔙 اما اين روشنفكرهاى غربزده همه اين‌ها را فراموش كردند.آمدند گفتند ماهيچ چيز نداريم. آمدند گفتند ما اگر بخواهيم آدم بشويم، اگر ايرانى بخواهد كسى بشود و به جايى برسد بايد لباس ايرانى‌گرى و شرقى‌گرى و اسلامى‌گرى را از تنش بكند و برود تو پوست اروپائی‌ها و فرنگی‌ها، و به قول معروف، از فرق سر تا نوك پا، بايستى اروپايى و فرنگى بشود.😒☹️ 🚥اين تفكرِ روشنفكرى تازه پديد آمده ايران بود.👉