ادامه ⬇️ #وصیتنامه_امام_خمینی‌ره 👿⚡️از نقشه‌های شيطانی قدرت‌های بزرگ استعمار و استثمارگر كه سال‌های طولانی در دست اجرا است و در كشور ايران از زمان رضاخان اوج گرفت و در زمان محمدرضا با روش‌های مختلف دنباله‌گيری شد، به انزوا كشاندن روحانيت است؛ كه در زمان رضاخان با فشار و سركوبی و خلع لباس و حبس و تبعيد و هتك حرمات و اعدام و امثال آن، و در زمان محمدرضا با نقشه و روش‌های ديگر كه يكی از آنها ايجاد عداوت بين دانشگاه‌يان و روحانيان بود، كه تبليغات وسيعی در اين زمينه شد؛ و مع‌الأسف به واسطه بی‌خبری هر دو قشر از توطئه شيطانی ابرقدرت‌ها نتيجه چشمگيری گرفته شد. 🔴 از يك طرف، از دبستان‌ها تا دانشگاه‌ها كوشش شد كه معلمان و دبيران و اساتيد و رؤسای دانشگاه‌ها از بين غرب‌زدگان يا شرق‌زدگان و منحرفان از اسلام و ساير اديان انتخاب و به كار گماشته شوند و متعهدان مؤمن در اقليت قرار گيرند كه قشر مؤثر را كه در آتيه حكومت را به دست می‌گيرند، از كودكی تا نوجوانی و تا جوانی طوری تربيت كنند كه از اديان مطلقاً، و اسلام بخصوص، و از وابستگان به اديان خصوصاً روحانيون و مبلغان، متنفر باشند. 🔚 و اينان را عمال انگليس در آن زمان، و طرفداره سرمايه‌داران و زمين‌خواران و طرفدار ارتجاع و مخالف تمدن و تعالی در بعده از آن معرفی می‌نمودند. ⭕️ و از طرف ديگر، با تبليغات سوء، روحانيون و مبلغان و متدينان را از دانشگاه و دانشگاه‌يان ترسانيده و همه را به بی‌دينی و بی‌بندوباری و مخالف با مظاهر اسلام و اديان متهم می‌نمودند. ↩️ نتيجه آن كه دولت‌مردانْ مخالف اديان و اسلام و روحانيون و متدينان باشند؛ و توده‌های مردم كه علاقه به دين و روحانی دارند مخالف دولت و حكومت و هر چه متعلق به آن است باشند، و اختلاف عميق بين دولت و ملت و دانشگاهی و روحانی راه را برای چپاولگران آن‌چنان باز كند كه تمام شئون كشور در تحت قدرت آنان و تمام ذخاير ملت در جيب آنان سرازير شود، چنانچه ديديد به سر اين ملت مظلوم چه آمد، و می‌رفت كه چه آيد.⚡️

👌🇮🇷 در اوايل انقلاب، يك‌وقت سراغ يكى از همين معاريف را كه با بنده آشنايى داشت و حالا از دنيا رفته است‌ـ گرفتم. من در همان اوايل، اين فكر را داشتم كه با بعضى از رفقا يا آشناهاى قديمى، حداقل تماس تلفنى برقرار كنم و سراغى از آنها بگيرم. 💥در آن گرفتاری‌هاى فراوان اوايل انقلاب، عمده خواب و استراحت من، در خودرويى بود كه ما وقت خواب و استراحت نداشتيم. با اين همه در با آن از جايى به جايى مى‌رفتم. واقعا همان گرفتاری‌ها، گاهى از فرصتى استفاده مى‌كردم و به‌ وسيله تلفن، از اين افراد احوالى مى‌پرسيدم؛ به تصور اينكه شايد براى انقلاب، كارى شده باشد. 🗯📞 بارى؛ به آن آشناى معروف تلفن زدم كه آقا، چطورى رفيق، كجايى؟ انقلاب شده. خبر دارى، ندارى؟ نظام شاه رفته و اوضاع عوض شده و از اين حرف‌ها. ناگهان با لحن خيلى بدى شروع كرد به حرف زدن و گفت: بناى ما بر اين است كه هميشه بر سلطه باشيم نه با سلطه. بناى بسيار غلطى است. مگر سلطه هميشه بد است كه شما مى‌خواهيد بر سلطه باشید؟ 📌 گفتم: اولاُ؛ شما باشيد؟ نه؛ اگر سلطه خوب است، بياييد نوكر سلطه بشويد و با سلطه باشيد. ثانيا؛ مى‌خواهيد بر سلطه باشيد؟ خيلى خب، سلطه آمريكا دارد پدر ما را درمى‌آورد. مى‌بينيد سلطه آمريكا كه بالاتر از همه است، چه كار مى‌كند؟! بر اين سلطه باش و هر چه دلت مى‌خواهد بگو! اِن و اون كرد؛ گوشى را گذاشتم و تا آخر هم سراغ او نرفتيم. 🔙 البته او بعدها يعنى اين سال‌هاى اخير آمد كه ديگر اجل محتوم مهلتش نداد و به آن دنيا رفت.

♨️ امروز سياست جبهه مقابل، همان سياست است. به قول معروف، استدلال و منطق چرندى هم براى آن درست كرده‌اند و مى‌گويند، بايد بر سلطه باشيم. چرا انسان بر سلطه باشد؟ مگر ديوانه است كه بر سلطه باشد، آن‌هم سلطه خوب و الهى.! 👌👀 شما به دولت‌هايى كه از اول تاريخ تا به امروز در دنيا و در ايران خودمان روى كار آمده‌اند نگاه كنيد. آيا دولتى مثل اين دولت و دولت‌مردانى مثل اين دولت‌مردان كه پاك، سالم، وطن‌دوست، مردم‌دوست، خداپرست و خداترس باشند سراغ داريد؟ ⁉️ چرا انسان با اينها مخالفت كند؟ تاريخ خودمان را برداريد و بخوانيد. اين از تاريخ دوران پهلوى كه هيچ؛ واويلاست. تاريخ دوران قاجاريه را بخوانيد و ببينيد در اواسط و اواخر اين سلسله، رجال كشور چه كسانى بوده‌اند. ببينيد كسانى كه امروز بر سر كارند، جانشين كيانند.؟ ☣ با اين حال، آيا سزاوار است كه به تبع عناصر جبهه دشمن، در آثار هنرى خودمان حتما نيشى به دستگاه بزنيم؟ چرا؟ چه داعى"۱" داريم كه بيهوده به آتشى كه آنها مى‌افروزند باد بزنيم، يا آب به آسياب آنها بريزيم؟ ــــــــــــــــــــــــــــــ ۱(دعو: علت، غايت)

📜 قرائت زیارت #آل_یاسین 🗓 روز سی‌ و هفتم 🌷 @Organizational_Work

ادامه ⬇️ #وصیتنامه_امام_خمینی‌ره ☝️اكنون كه به خواست خداوند متعال و مجاهدت ملت ـ از روحانی و دانشگاهی تا بازاری و كارگر و كشاورز و ساير قشرها ـ بند اسارت را پاره و سد قدرت ابرقدرت‌ها را شكستند و كشور را از دست آنان و وابستگان‌شان نجات دادند، ✍ توصيه اينجانب آن است كه نسل حاضر و آينده غفلت نكنند و دانشگاه‌يان و جوانان برومند عزيز هر چه بيشتر با روحانيان و طلاب علوم اسلامی پيوند دوستی و تفاهم را محكم‌تر و استوارتر سازند و از نقشه‌ها و توطئه‌های دشمن غدار غافل نباشند و به مجرد آنكه فرد يا افرادی را ديدند كه با گفتار و رفتار خود درصدد است بذر نفاق بين آنان افكند او را ارشاد و نصيحت نمايند؛ و اگر تأثير نكرد از او روگردان شوند و او را به انزوا كشانند و نگذارند توطئه ريشه دواند كه سرچشمه را به آسانی می‌توان گرفت. 〰 و مخصوصاً اگر در اساتيد كسی پيدا شد كه می‌خواهد انحراف ايجاد كند، او را ارشاد و اگر نشد، از خود و كلاس خود طرد كنند. و اين توصيه بيشتر متوجه روحانيون و محصلين علوم دينی است.👌✔️ ⭕️ و توطئه‌ها در دانشگاه‌ها از عمق ويژه‌ای برخوردار است و هر قشر محترم كه مغز متفكر جامعه هستند بايد مواظب توطئه‌ها باشند.

👈👤 يكى از دوستان بحث انتقاد را پيش كشيد و اتفاقا به نكته خوبى اشاره كرد. به عنوان مثال،آمديم و لحنى را كه شما براى دوست معين كرده‌ايد، دشمن به كار برد. 〽️ فرضا حیف است كه شما مرد به اين خوبى، نظام به اين خوبى را به اين شائبه‌ها آلوده و دچار كنيد. آن‌وقت مطالبى هم ذكر كرد كه به منزله نيش بود. آيا از لحن كلام مى‌شود فهميد كه اين طرف گوينده و انتقادكننده، دوست است يا دشمن؟ چون آنى كه شما گفتيد، شاخصه‌اش لحن كلام بود. 〰 خب هر دشمنى خيلى راحت مى‌تواند لحن كلام دوست را بگيرد. همه هم نمى‌شناسند. همه كه «و لََتعرَفَّنُهم فی لحن القول»"۱"؛ نيستند..✖️ ☀️ پيغمبر است كه لتعرفنهم فىِ لَحن القول» همه كه لحن را نمى‌شناسند. آنى كه من گفتم، نيش زدن است و نيش زدن هم مشخص است. 🔹 خيلى از اوقات ممكن است پدرى از پسرش انتقاد كند، بدگويى هم بكند، اما هرگز نمى‌خواهد با نيش‌زدن، دل فرزندش را بيازارد. 🔸 لكن بيگانه و دشمن نيش مى‌زند و طرف را مى‌سوزاند. شاخصه‌اش اين است. استفاده از عامل جنسى در فيلم‌ها، يا طرح چهره‌هاى ضدانقلاب و مخالف نظام، از كارهاى آنهاست. آنها اصرار دارند كه از چوب هم آدم بتراشند و معرفى كنند. ♨️ چهره پوسيده فسیل شده‌اى را مى‌آورند و به مطرح كردن شعرش و اسم و فلانش مى‌پردازند. آيا ما هم بايد همان را تكرار كنيم؟ چرا؟ ما چه داعى داريم.❗️ ⬅️ اين بدبخت، فسيل شده است و آن‌روز هم كه جوان بود، راه و رسم درستى نداشت. ــــــــــــــــــــــــــــــــــ ۱(سوره مباركه محمد/ آيه ۳۰)

🌟 اميرالمؤمنين‌عليه‌الصلاه‌والسلام درباره «عبداالله‌بن‌عمر» فرمود: «اين آدم، وقتى جوان بود بداخلاق بود. حالا كه پير هم شده، ديگر و اويلاست!» 🌿← اين‌ها هم آن‌روز كه جوان بودند، چه بودند كه حالا كه پير و از كارافتاده و بى‌ابتكار و بى‌زايش‌ و واقعا «سِتَرون»"۲ "شده‌اند، چه باشند! ☄ در روزگار سِتَرونی‌شان نصيب جمهورى اسلامى شدند. ما بياييم و از اينها تجليل كنيم؟! براى چه چيزشان تجليل كنيم. چه خدمتى به اين مملكت كردند. ⚠️ كدام قصه خوب، كدام رمان خوب، كدام مقاله خوب و كدام شعر خوب را به نفع اين ملت نوشتند و سرودند؟ 💢 اينها جز اينكه با شعر خودشان مردم را به طرف فحشا كشاندند، مگر كار مثبتى هم كردند، كه ما از اين آقا يا از خانم‌شان تجليل كنيم؟ ➖ اين‌ها در دوران طاغوت، يك ذره احساس وظيفه نكردند؛ يك ذره احساس وجدان نكردند؛ يك لحظه با ظلمى كه بر اين مملكت حاكم بود نجنگيدند؛ يك سيلى كه هيچ، حتى يك اخم را هم در راه خدا، در راه اين ملت، در راه اين كشور و براى آبادى آن تحمل نكردند. ⁉️ما بياييم و از اينها تجليل كنيم؟! آنكه از اينها تجليل مى‌كند، ابزار كارش اين تجليل است، سياستش اين است؛ او بايد هم تجليل كند. اگر اينها را نداشت همان‌طور كه عرض كردم، از چوب هم آدم مى‌تراشيد و به معرفى و تجليلش مى‌پرداخت. ما چرا تسليم جبهه مقابل شويم. ــــــــــــــــــــ ۲(عقيم)