همانند سنوات گذشته دو رساله دکتری گروه علوم قرآن و حدیث دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران در شمار برگزیدگان شانزدهمین جشنواره بینالمللی فارابی معرفی شدند.
یک. حسین صدیقی برگزیده سوم بخش بزرگسال گروه علوم قرآنی، تفسیر و حدیث.
دو. پریسا عطایی نظری شایسته تقدیر در بخش جایزه منشور توسعه فرهنگ قرآنی در حوزه پژوهش و آموزش عالی.
این موفقیت را به هر دو دانشجوی کوشای دانشگاه تهران, گروه علوم قرآن و حدیث دانشکدگان فارابی و جامعه قرآن پژوهی کشور تبریک می گویم.
علی راد
آغازه چاپ ماشینی کتاب در جهان و ایران
✍️علی راد
با اغماض از وضعیت چاپ در دوران باستان که به بخشهایی خاص از بین النهرین و چین محدود بود, نخستین انقلاب در چاپ متحرک و ماشینی کتاب به سده پانزدهم میلادی در آلمان بر می¬گردد که اختراع چاپ متحرک با حروف قابل انتقال توسط گوتنبرگ رخ داد سپس در اوایل سده نوزدهم میلادی توسط عباس میرزا, چاپ سربی به ایران راه یافت و اولین چاپ سنگی کتاب در 1225 قمری توسط میرزا صالح شیرازی در تبریز راه اندازی شد. برای آگاهی بیشتر در این زمنیه بنگرید : لطفی, داود, صنعت چاپ: سیر تحول صنعت چاپ, آذر پویا, تبریز, 1395 ش, ص 19 – 43 .
🧿 شیخ حدیث
اصطلاح شیخ در منابع رجالی و راوی پژوهی به استاد نامدار و سرآمد در حدیث گفته می¬شود که برای شاگردانش حدیث بخواند, به ایشان اجازه روایت احادیث خود را بدهد. از این تعبیر در منابع آشنایی با اصول آموزش و فنون نقل حدیث یاد می¬شود . از جمله اهداف سفرهای حدیثی حدیث پژوهان, حضور در درس مشایخ در حوزه ها و مدارس حدیثی مختلف جهان اسلام تا سده پنجم هجری بود تا بدون واسطه سند و متن احادیث از زبان ایشان دریافت نمایند و به علو در سند و اطمینان در طریق دریافت حدیث دست پیدا کنند .
⚫️بيت خالي وإسناد عالي
دستیابی به علو سند, آرزوی بزرگان حدیث بود. علی بن مدینی در آخرین لحظات عمرش در جمله ای یکی از آرزوهای خود را دستیابی به اسناد عالی بیان کرد: «أن يحيى بن معین قيل له في مرضه الذي مات فيه: ما تشتهي؟ قال: «بيت خالي وإسناد عالي»
شرح حدیث: عقول النساء فی جمالهن, استاد راد
معیارهای نقد کتاب: شفافیت و استناد
✍️علی راد
جوهره معیارمندی در نقد کتاب، التزام عملی و نظاممند به مجموعهای از اصول علمی و اخلاقی در فرآیند تفسیر، تحلیل و داوری اثر است؛ این رویکرد، نقد را از قلمرو داوریهای شخصی، سلیقهای و شبهعلمی خارج کرده و به سطحی روشمند، قابل تکرار و استنادپذیر ارتقا میدهد. برای رهایی نقد کتاب از داوریهای ذهنی و تعصب¬آمیز به یک تحلیل و سنجش علمی، رعایت اصول زیر الزامی است:
1. شفافیت
بیان صریح و دقیق سنجه¬ها, معیارها و ملاکهای نقد، از ارکان اصلی کتابشناسی انتقادی است؛ خواننده و پژوهشگر باید بهروشنی بداند که اثر بر پایه چه شاخصهایی مانند اعتبار سندی و منابع، انسجام روششناختی، نوآوری مفهومی، جامعیت پوشش موضوعی، دقت زبانی و تأثیرگذاری علمی سنجیده شده است. این شفافیت نهتنها امکان مقایسه نظاممند نقدها، ارزیابی اعتبار داوریها و آزمونپذیری نتایج را فراهم میآورد، بلکه از سوءتفاهمها و تعصبات پنهان جلوگیری کرده و پایهای برای گفتگوی علمی پایدار میسازد. نقد غیر شفاف و مبهم، اعتبار علمی ندارد, و ارزش آن از تراز علمی به سطح نظرات شخصی تنزل مییابد.
2. استناد
اصل استنادپذیری در کتابشناسی انتقادی، الزام به پشتیبانی هر گزاره تحلیلی یا انتقادی با شواهد متنی دقیق، مستندات کتابشناختی معتبر یا منابع پژوهشی تأییدشده است؛ این اصل، نقد را از قلمرو نظرات شخصی, به حوزهای علمی و قابل آزمون ارتقا میدهد.
هر ادعای انتقادی درباره اثر, اعم از نقصان ساختاری، ضعف استدلالی، یا کاستیهای محتوایی باید با ارجاعات دقیق به شواهد متنی (نقلقول از متن اصلی)، مستندات کتابشناختی (مانند نسخههای خطی، روایت های معتبر از متن، اطلاعات فهارس¬نویسان از اثر یا رسائل تصحیحی از آن)، و منابع بیرونی (نقدهای همعصر، پژوهشهای ثانویه) پشتیبانی شود. نقد فاقد پشتوانه¬ی مستند و مبتنی بر تعمیمهای کلی و شتابزده، نهتنها سوگیریهای ذهنی و شخص محور در نقد کتاب را تقویت میکنند، بلکه اعتبار علمی کل نقد را زیر سؤال برده، کارآمدی آن را در جهتدهی به پژوهشهای آتی و اصلاح نسخههای بعدی آثار مخدوش میسازند و خواننده را در برابر داوریهای غیرمسئولانه آسیبپذیر میکند.
معیارهای نقد کتاب: از اصل انصاف, زمینه گرایی تا آزمون پذیری
✍️علی راد
💢اصل انصاف در نقد کتاب، التزام به داوری بیطرفانه و متعادل است؛ نقد کتاب باید عاری از هرگونه پیشداوری ایدئولوژیک، تعصبات مذهبی و فکری, و سوگیریهای شخصی ناقد باشد؛ این اصل، نقد را به داوری مسئولانه در مقابل نهاد علم و وجدان اخلاقی تبدیل میکند. داوری در نقد کتابشناختی باید کاملاً فارغ از پیشداوریهای ایدئولوژیک (مانند تعصبات مذهبی یا مکتبی)، گرایشهای گروهی (مانند حمایت از جریان فکری خاص) یا انگیزههای شخصی (مانند رقابت حرفهای) صورت گیرد. رعایت اصل انصاف، مستلزم ارائه متوازن و متناسب نقاط قوت (نوآوری، جامعیت، دقت روششناختی) و ضعفهای اثر (نقصان سندی، ابهامات مفهومی، کاستیهای استدلالی) بر اساس معیارهای ازپیشتعیینشده و شفاف است؛ این رویکرد، خواننده را قادر میسازد تا تصویری واقعبینانه از کتاب دریافت کند و از تحریف و یکجانبهنگری جلوگیری نماید.
در کتابشناسی انتقادی، انصاف با ابزارهایی چون جدول متوازن نقاط قوت و ضعف، ذکر نسبتهای کمی (مانند درصد پوشش موضوعی) و اجتناب از صفتهای احساسی عملیاتی میشود؛ نقدی که انصاف را نادیده بگیرد، به فرافکنی منفی و تخریب شخصی تنزل مییابد و اعتبار علمی ندارد.
💢زمینه گرا
اصل زمینهگرایی در نقد کتاب، التزام به تحلیل اثر در بسترهای تاریخی، علمی، فرهنگی و زبانی موثر در پدیداری و تألیف آن است؛ این اصل، نقد کتاب را از داوریهای سطحی به فهمی عمیق و واقعبینانه ارتقا میدهد. آثار مکتوب همواره در بسترهای خاص زمانی (مانند سده هجری یا میلادی)، علمی (پارادایمهای غالب هر دوره)، فرهنگی (جریانهای فکری و اجتماعی معاصر مؤلفان) و زبانی (قواعد بلاغی و اصطلاحات رایج) تولید میشوند.
معیارمندی نقد کتابشناختی اقتضا میکند ناقد این زمینهها را با دقت کاوش کرده و قضاوتهای خویش را نه از پیشفرضهای مدرن، بلکه از درونِ فهم زمینهای و تاریخی متنِ کتاب استخراج نماید؛ برای مثال، داوری درباره اصطلاحات فقهی سده سوم بدون توجه به مباحث کلامی معتزله، تحریفآمیز خواهد بود.
در کتابشناسی انتقادی، زمینهگرایی با ابزارهایی چون تبیین و ترسیم شاخصه¬های «زمینههای تألیف اثر»، مقایسه با آثار معاصر مؤلف و تحلیل واژگان کلیدی در بستر تاریخی عملیاتی میشود؛ نقدی که از این اصل عدول کند، به اتهام آناکرونیسم (anachronism) یا زمان پریشی دچار میگردد و عمق علمی ندارد زیرا کتاب را در دوره تاریخی تفسیر و ارزیابی می¬کند که به آن دوره تعلق ندارد. این آسیب از جمله تناقضات و باورهای غلطی است که برخی هنگام نقد کتاب در دام آن گرفتار می-شوند.
💢آزمون پذیری
یک نقد معیارمند باید به گونهای تنظیم شود که دیگران بتوانند با مراجعه به معیارها و شواهد آن، به نتایج مشابه آن دست یابند. این مسئله بخشی از شفافیت و علمی بودن نقد است.
هدایت شده از طومار نقد
⬅️جنگهای شناختی در سیره حضرت رضا علیهالسلام
🔰 مجمع عالی حکمت اسلامی با همکاری دبیرخانه کنگره جهانی حضرت رضا علیهالسلام برگزار میکند:
🔻کارشناس:
🎤حجتالاسلام دکتر علیرضا قائمینیا
🔻ناقد:
🎤حجتالاسلام دکتر علی راد
✍️دبیر علمی: دکتر قاسم بابایی
🗓پنجشنبه ۱۴۰۴/۱۱/۳۰، ساعت ۱۰
🖇حضوری و مجازی
💻لینک پخش مجازی:
https://hekmateislami.com/live
🏢 قم، خیابان ۱۹ دی، کوچه ۱۰، فرعی اول سمت چپ، سالن اجتماعات مجمع عالی حکمت اسلامی
#نشست_علمی