دانشآموزان هفتهای ۳ روز به مدرسه میروند
🔹سخنگوی آموزشوپرورش: بازگشایی مدارس ارتباطی به رنگبندی شهرها ندارد. مدارسِ دارای کمتر از ۳۰۰ دانشآموز، در نیمه اول آبان و مدارسِ دارای بیش از ۳۰۰ دانشآموز از نیمه دوم آبان بازگشایی خواهند شد.
🔹فاصله دانشآموزان در کلاسها حداقل ۱.۵ متر خواهد بود. مدیران مدارس میتوانند کلاسها را به ۲ یا ۳ کلاس ۱۰ تا ۱۵ نفره تقسیم کنند. دانش آموزان دو یا سه روز در هفته در مدرسه حاضر خواهند شد و بقیه روزها را به آموزش مجازی خواهند پرداخت.
#خبرگزاری_بسیج_اصفهان
@Basijnews_isf
🔷️ نامنویسی وام های دانشجویی آغاز شد
مطیعی، رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم:
🔸️حداکثر وامهای دانشجویی در مقایسه با پارسال ۳۰ درصد افزایش یافته است.
🔸️دانشجویان با توجه به شرایط کرونایی این امکان را دارند بازپرداخت وام خود را دو نیمسال تحصیلی به تعویق بیندازند.
🔸️برای دریافت وام متقاضیان باید به پورتال دانشجویی صندوق رفاه به نشانی bp.swf.ir مراجعه کنند.
#خبرگزاری_بسیج_اصفهان
@Basijnews_isf
اساتید پیشگامان کار فرهنگی در شرایط کرونا هستند
🔹محمد فضیلتی استاد تمام دانشگاه گفت: فضای علمی دانشگاهها در شرایط کرونا بهدلیل اینکه استاد و دانشجو ارتباط رودررویی با یکدیگر ندارند، مقدار زیادی افت پیدا کرده است و گاهی ممکن است وقتی اساتید تدریس میکنند آنطوری که مطلوب است حق مطلب ادا نشود.
🔹حضور تشکلهای دانشجویی و مجموعههای فرهنگی داخل دانشگاه در شرایط حضوری خیلی خوب است اما الان که فضای آموزشی مجازی است بهترین فردی که میتواند از نظر فرهنگی بر دانشجویان مؤثر باشد خود استاد است.
#خبرگزاری_بسیج_اصفهان
@Basijnews_isf
شهید «نورعلی شوشتری» به روایت خودش/ شهیدی که وعده شفاعت از امام (ره) داشت
🔹اگر درباره شهید شوشتری بیشتر بخواهیم وصیتنامهاش هم هست و پر از راز است؛ «دیروز از هر چه بود گذشتیم، امروز از هر چه بودیم گذشتیم. آنجا پشت خاکریز بودیم و اینجا در پناه میز. دیروز دنبال گمنامی بودیم و امروز مواظبیم ناممان گم نشود. جبهه بوی ایمان میداد و اینجا ایمانمان بو میدهد. آنجا بر درب اتاقمان مینوشتیم یاحسین(ع) فرماندهی از آن توست؛ الان مینویسیم بدون هماهنگی وارد نشوید. الهی نصیرمان باش تا بصیر گردیم، بصیرمان کن تا از مسیر برنگردیم. آزادمان کن تا اسیر نگردیم».
#خبرگزاری_بسیج_اصفهان
@Basijnews_isf
هر سال که میگذره هدفام بزرگتر میشن
پارسال میخواستم ۴ کیلو کم کن
امسال ۱۰ کیلو😐😂😂😂
(◕ᴗ◕✿)_________🍃🌹
https://eitaa.com/joinchat/2809528345C119136e9a1
🔴وطن اتخاذی
⁉️سؤال: قصد دارم تا یکی دو ماه آینده برای زندگی به شهر دیگری منتقل شوم و آنجا را به عنوان وطن انتخاب کنم؛ آیا از اکنون ـ که هنوز در آن شهر مستقر نشده ام ـ در سفرهای کمتر از 10 روز، می توانم در آنجا نماز را کامل بخوانم؟
💬جواب: تا زمانی که به عنوان زندگی در آنجا مستقر نشده اید، نماز شکسته است.
#احکام
(◕ᴗ◕✿)_________🍃🌹
https://eitaa.com/joinchat/2809528345C119136e9a1
🔴نوجوان با اعتماد به نفس پایین که قدرت تصمیم گیری ندارد.
❌مادران مستبد و پدران خشنی که میل دارند نوجوان بی چون و چرا دستورات آنها را اطاعت کند، همچنین آنهایی که اعتقاد دارند تا زمانی که فرزندانشان به حد کافی بزرگ نشده اند حق تصمیم گیری ندارد متأسفانه آخر و عاقبت بدی برای نوجوانان خود تدارک دیده اند نوجوانی با اعتماد به نفس پایین که قدرت تصمیم گیری ندارد.
#سبک_زندگی
@golpabasir
🔻رعایت اصول یادداشتنویسی
[1]. «مسألهمحور» بنویسید، نه بیمسأله. چالش و پرسشی را بیابید و آنگاه کوشش کنید که به آن «پاسخ» بدهید. یادداشت باید از «درد» برخاسته باشد و رقیق و سرد نباشد.
[2]. هم میتوانید از «فضای رسانهایِ دشمن» برای مسألهیابی استفاده کنید و هم از «ذهنِ خلّاق و اشکالپرداز خودتان». خودتان را در جایگاه یک «مخالف» و «منتقد» بنشانید و «شبهه» و «پرسش» بیافرینید و هرچه میتوانید آن را تقویّت کنید.
[3]. اصل فکر و اندیشه را از امام خامنه ای اقتباس کنید و آنگاه آن را بپرورانید و گسترش دهید. پس چندان به «فکرپردازیِ مبدعانه» و «اندیشهورزیِ تأسیسی» نیاز نیست و دغدغه، بیشتر بر «شرح» و «بسط»، متمرکز است.
[4]. از نقلقول مستقیم یا دستکم، نقلقولهای مستقیمِ طولانی بپرهیزید و گفتههای ایشان را به «زبان قلم»، بازآفرینی کنید.
[5]. در برابر هر اشکال، «چند پاسخ» ارائه کنید، نهفقط یک پاسخ. «تنوّع پاسخها»، قوّت و استحکام اندیشۀ شما را نشان میدهد و خصم را مرعوب میکند.
[6]. «فقر واژگانی» در یادداشت، نمایان است و آن را بیطراوات و بیمایه میگرداند. «دامنۀ واژگانیِ» خویش را گسترش بدهید و این از طریق مطالعۀ عاشقانه و موشکافانۀ متونِ ادبیِ کهن، میسّر است.
[7]. جملههای خویش را به یکدیگر «پیوند» دهید تا عبارتپردازیهایتان، بریدهبریده و منقطع نباشد. «تکجملههای فراوان»، مخاطب را خسته میکنند؛ همچنان که جملههای طولانی و ربطهای زیاد، ذهن او را پریشان میسازند.
[8]. بندهای کوتاه و دو سه خطی در متن، زیباییِ ظاهریِ آن را میزداید. سعی کنید هر مطلب را در قالب یک بندِ دستکم پنج خطی ارائه نمایید.
[9]. آنگونه که سخن میگویید، ننویسید؛ ادبیّات قلم خویش را قلمی کنید و این یعنی «جهات ادبی و زیباییشناختی» را در نظر بگیرید. «کلمههای گفتاری» و «جملههای شفاهی»، شایستۀ متن نیستند.
[10]. توجّه به «منطقیبودنِ استدلالها»، نباید مانع پرداختن به «وجوه ادبی» شوند. میان «عقلانیّت» و «زیباییِ» متن، توازن و تناسب برقرار کنید.
[11]. حجم یادداشت، نباید از هفتصد کلمه کمتر باشد.
[12]. «احساسات» و «عواطف» خویش را مهار کنید و اجازه ندهید از بار «منطقی» و «عقلانی متن»، کاسته شود. «بیرونی» و «بیتعلّق»، فکر کنید و اهتمام خویش را صرف «قوّت استدلال» نمایید، نه «هیجانزدگی».
[13]. از «اصطلاحات تخصصی» که به یک رشته، محدود هستند، استفاده نکنید.
🌷به ما بپیوندید:
🆔 @salehinrasad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☘
🔥#کلیپ| گوشههایی از قدرت نظامی جمهوری اسلامی ایران
🍃🌹🍃
#روشنگری
#ثامن
#ایران_قوی
🆔 splus.ir/meyar.pb
🆔 eitaa.com/meyarpb
🆔rubika.ir/meyar_pb
🍀
702.pdf
222.9K
☘️
✅#یادداشت| بازسازي روحانی‼️
🍃🌹🍃
✍ حسین عباسیان
#روشنگری
#ثامن
#جهاد_تبیین
🆔 splus.ir/meyar.pb
🆔 eitaa.com/meyarpb
🆔rubika.ir/meyar_pb
🍀