مقاله “تحلیل تکنیکال طلای جهانی” اثری از شکور علیشاهی می‌باشد. مطالعه عوامل موثر بر قیمت طلا و بررسی نمودارهای سالیانه، ماهانه، فصلی، هفتگی و روزانه و تحلیل آن‌ها با استفاده از ابزارهای تحلیل تکنیکال به ویژه خطوط فیبوناچی و بررسی سیگنال‌های اندیکاتورهای گوناگون، در این مقاله مورد مطالعه قرار گرفته است. هیچ بازاری در جهان به اندازه بازار طلا، گیرایی و جذابیت برای عموم ندارد. قرن‌هاست که طلا مورد توجه انسان بوده و همیشه به نوسان قیمت آن توجه جدی می‌شود. قیمت طلا نیز همچون دیگر کالاها، با توجه به شرایط بازار و میزان عرضه و تقاضا، تعیین می‌شود. در این مقاله کوشیده شده است تا قیمت طلا و رشد آن در بازه زمانی مشخص، مورد تحلیل قرار گیرد. دانلود مقاله تحلیل تکنیکال طلای جهانی را به علاقمندان و دانشجویان اقتصاد پیشنهاد می‌کنیم

دکتر محمد حسن زاده: وزارت آموزش و پرورش باید مشاورین سواد اطلاعاتی را برای هدایت خانواده ها و رفع ابهامات و آموزش آنها به کار گیرد. 🔴کرونا و آسیب های فضای مجازی برای کودکان🔴 ✅به گزارش لیزنا، بیماری کوید 19 از خانواده بیماری های کروناست به واسطه شیوع بی سابقه و همه گیری جهانی آن به تنهایی نام کرونا را به یدک می کشد. این بیماری، شئونات مختلف زندگی بشر و حتی کره زمین را تحت تاثیر خود قرار داده است. خانه نشینی مردم در اکثر کشورهای جهان موجب تغییر جدی در تعاملات و روی آوردن هر چه بیشتر مردم به فضای مجازی شده است. هر چند مردم از قبل با فضای مجازی آشنا بوده اند، امّا، با همه گیری کرونا به یکباره مجبور شده اند که از فضای مجازی به عنوان عاملی برای انجام امور اجتماعی، ارتباطی، اقتصادی و آموزشی بهره ببرند. انصافاً هم فضای مجازی و بسترهای تبادل الکترونیکی کمک شایانی به تداوم زندگی شهروندان کرده است. در کنار همه این امکانات و موهبت های فناوری اطلاعات و ارتباطات و فضای مجازی، تهدیدهایی هم در کمین شهروندان قرار دارد که لازم است از آنها غافل نباشیم و با ارائه آموزش های مناسب و رعایت نکات فنیِ ایمنی، زمینه های بروز آسیب های فردی و اجتماعی را از بین ببریم. در این نوشته، قصد دارم به تهدیدهایی متمرکز شوم که به صورت ویژه متوجه کودکان است. این تهدیدها اهمیت بالایی دارند و تنها محدود به این قشر نبوده و به قشر بزرگسالان نیز سرایت می کنند. ✅کودکان و ویژگی های آنها تعریف دقیق دوران کودکی در متون تخصصی مربوطه محل اختلاف است، امّا از محکمات آنها می توان دریافت که کودکی از سن 3 سالگی شروع و تا 12 سالگی ادامه پیدا می کند. برخی از متون آن را به دو دوره 3 تا 6 سالگی (کودکی اول) و 6 تا دوازده سالگی (کودکی دوم) تقسیم می کنند. ویژگی های این دو گروه به لحاظ شناختی و رفتاری با یکدیگر تفاوت جدّی دارند. ✅کسانی که در دوره کودکی اول قرار دارند، معمولا در سنینی هستند که تحت کنترل والدین هستند و معمولا به ندرت وارد فضاهای عمومی دردسرساز و همچنین فضای مجازی می شوند. در دوره کرونا نیز این گروه از کودکان فرصتی یافته اند که از مهد کودک ها و مراکز مشابه به فضای گرم خانواده نقل مکان کنند و بیشتر به بازی و سرگرمی رفتاری از سوی والدین و اعضای خانواده مشغول هستند. (هر چند ممکن است بخشی از آنها هم به بازی های رایانه ای و گوشی های هوشمند علاقه مند باشند ولی از آنجایی که قدرت تمییز شان هنوز به صورت کامل شکل نگرفته است، آسیب هایی که اشاره خواهم کرد متوجه آنها نیست). ✅کودکانِ در سنین 6 تا 12 سالگی چند ویژگی برجسته دارند که حساس بودن این دوره از زندگی آنها را چندین برابر می کند. کودکان در این سنین، در سن مدرسه قرار دارند و با توجه به شیوع این بیماری به ناچار وارد شبکه مجازی شده و از محمل های الکترونیکی برای ارتباطات در فضای مجازی بهره می برند؛ کودکان 6 تا دوازده ساله به لحاظ شناختی، بسیار کنجکاو هستند و علاقه مند هستند که از همه چیز سر در بیاورند، میل به دوستی و دوست یابی در این سنین بسیار بالاست. در عین حال کودکان، بسیار زودباور هستند. علاوه بر این موارد، ویژگی هایی مانند نزدیک شدن به سن بلوغ و مختصات رفتاری منطبق با سنین بلوغ در بین کودکان به ویژه درسنین نزدیک به نوجوانی بسیار برجسته است. ویژگی هایی مانند زودرنج بودن، اضطراب و غیره که البته نیازمند بررسی های روانشناختی است. آنچه در این نوشته مورد توجه قرار گرفته است، نگاه رفتار اطلاعاتی است و اینکه ورود کودکان به فضای مجازی در دوره کرونا به صورت طبیعی اتفاق نیافتاده و به یکباره و بدون آموزش صورت پذیرفته است. در صورتی که به ظرائف حضور این قشر در فضای مجازی توجه نکنیم، ممکن است آسیب های روحی، روانی، اجتماعی و اقتصادی غیر قابل جبرانی به بار بیاورد که سالیان سال، افراد، خانواده ها و جامعه را درگیر کند. نکته مهم در این زمینه توجه به ویژگی های رفتار اطلاعاتی کودکان و رفع نقایص از طریق آموزش و همراهی است. ✅رفتار اطلاعاتی به مجموعه از رفتارها گفته می شود که افراد برای به دست آورد اطلاعات برای رفع نیازهای اطلاعاتی خود بروز می دهند. این رفتارها در دو دسته ذاتی و اکتسابی دسته بندی می شود. در این نوشته، بیشترین تاکید روی رفتارهای اکتسابی است که از طریق آموزش، راهنمایی، مربیگری و هدایت قابل حل هستند. ✅تهدیدهای ورود بی محابا به فضای مجازی برای کودکان موج ورود کودکان به فضای مجازی بدون آمادگی و برنامه قبلی بوده است. در کنار این حضور یکباره و غیرمترقبه، والدین... https://www.lisna.ir/library/item/558-%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A7-%D9%88-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86

🔴تامل🔴 "زندگی » و « زمان » معلم های شگفت انگیزی هستند. « زندگی » به ما می آموزد از « زمان» درست استفاده کنیم. و « زمان » به ما ارزش « زندگی » را می آموزد. این روز را به همه ی آموزگاران فرهیخته شادباش میگوییم.

🌸 پیام ریاست دانشگاه به مناسبت روز استاد بسم الله الرحمن الرحیم 🔸امام سجاد(ع): حق سائسک بالعلم، التعظیم له والتوقیر لمجلسه و حسن الاستماع الیه 🔹حق استاد تو این است که بزرگش داری و محَضرش را محترم بشماری و با دقت به سخنانش گوش بسپاری... 🔻دوازدهم اردیبهشت هر سال، یادبود آسمانی شدن استاد شهیدی است که روح ایمان و علم و تقوا را با هم آمیخته بود و منشوری سترگ برای تربیت اسلامی نسل ها به جامعه هدیه کرد. 🔻اساتید و معلمان حلقه های طلایی انتقال ادب، فرهنگ، محبت، انسانیت، ایمان، اخلاق، تخصص و مهارت حیات معقول به نسل بعد از خود هستند. 🔻تمام پیشرفت‌های معنوی و مادی بشر ریشه در تربیت افرادی دارد که از منبع زلال ایمان، معرفت، تعهد و ایثار معلم سیراب می‌شوند. 🔻از این منظر کشور وامدار همه‌ی استادانی است که بحق چراغ هدایت بشریت را به تأسی از پیامبر اعظم (ص) روشن و فروزان نگاه داشته اند. 🔻امروز مسئولیت اساتید و فرزانگان دانشگاهی نسبت به جامعه اسلامی از هر روز افزون تر است. 🔻کشور، امروز به نخبگانی دانشمند، فرهیخته، متدین و انقلابی برای پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی در زمینه سرآمدی علم، جنبش نرم افزاری، تحول در علوم مبتنی بر فرهنگ بومی، توسعه دستاوردهای پژوهشی و فناورانه در عرصه های حساس و شکافتن مرزهای دانش نیازمند است. 🔻مقابله همزمان با تحریم های ظالمانه و پیامدهای شیوع بیماری کرونا؛ با دارویی حکیمانه #جهش_تولید میسر است که در این رهگذرحضور جهادی، پرنشاط، عالمانه و هدایتگر اساتید ارجمند در زمینه های علمی و پژوهشی و فرهنگی و فناوری نوید بخش آینده روشن برای کشور است. 🔻ضمن گرامیداشت سالگرد شهادت فیلسوف عالی مقام، استاد شهید مرتضی مطهری و تبریک هفته تجلیل از مقام استاد و دهه سرآمدی آموزش؛ بدینوسیله از زحمات و تلاش‌های خالصانه شما در انجام مطلوب وظیفه سنگین‌تان در سنگر تعلیم و تربیت به ویژه در ایام اخیر، صمیمانه تقدیر و تشکر می‌نمایم و تمام قد در برابر ایشان به احترام می ایستم و در برابر مقام شامخ شان سر تعظیم فرود می آورم. 🔻امید است با رهنمودهای مقام معظم رهبری در گام دوم انقلاب و در پنجمین دهه عمر دانشگاه قم، گامی نو و مؤثرتر در راه عزت و سربلندی کشور عزیزمان برداریم. 🔹عسکر دیرباز 🔹رئیس دانشگاه 🔸روابط عمومی دانشگاه قم @university_of_qom

📗نام کتاب: انسان کامل ✍نویسنده: شهید مرتضی مطهری زبان: فارسی

📗#معرفی_کتاب📗 کتاب نبرد حق و باطل (به ضمیمۀ تکامل اجتماعی انسان در تاریخ) اثر شهید مطهری شامل سه بخش نبرد حق و باطل ، تکامل اجتماعی انسان در تاریخ وآینده بشر از دیدگاه مختلف است . در بخش اول ضمن طرح موضوع حق و باطل در دو قلمروی جهان هستی و جامعه و تاریخ، اصول ماتریالیسم تاریخی به نقد کشیده شده و نظریه‌ی اسلام در این باره ارائه گردیده است. در بخش دوم و سوم ابتدا مفهوم تکامل و تفاوت آن با پیشرفت بیان شده، سپس آینده‌ی بشر از دیدگاه مکاتب مادی از جمله مارکسیسم و اگزیستانسیالیسم مورد بررسی قرار گرفته و نهایتا نظریه‌ی اسلام در این خصوص شرح داده شده است. اگر ذهنتان مشغول سوالات زیر است حتما این کتاب را مطالعه کنید: آیا نظام عالم نظام حق است یا نظام باطل ؟ اگر پیروزی با حق است، چرا بعضی مواقع باطل، پیروز و موفق است؟ تکامل انسان یعنی چه؟ و تفاوت آن با پیشرفت چیست؟ آینده بشر چه میشود؟

🔴کتاب گویا🔴 کتاب صوتی " نبرد حق و باطل " (به انضمام تکامل اجتماعی انسان در تاریخ) اثر شهید مطهری تهیه شده در رادیو ایران صدا با صدای #محمد_تقی_مختارملکی #نبرد_حق_و_باطل #استاد_مطهری #اعتقادی_مذهبی #فلسفه_تاریخ