🔰#چالش_پیشنهاد_مطالعه🔰 📚عنوان : تفسیر سوره قدر ✍️نویسنده : علی صفایی حائری (عین.صاد) 📖موضوع : تفسیر 📄تعداد صفحات : ۱۴ صفحه #تفسیر #تفسیر_سوره_قدر

🔴 پایان نامه های دفاع شده در دانشگاه قم با موضوع امام علی (ع)🔴 ✅ادب در گفتار و رفتار امام علي(ع)/ نگارنده: علي نبي زاده.- به راهنمايي محمدکاظم شاکر.- با مشاوره محمدعلي تجري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات، گروه علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۸۱. ✅اوضاع سياسي - اجتماعي عصر امام سجاد عليه‌السلام و مبارزات، فعاليتها و مواضع آن حضرت عليه‌السلام در قبال آن/ نگارش: سعيد سليمي.- به راهنمايي احمد بهشتي.- با مشاوره حسين توفيقي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، مرکز تربيت مدرس‌گروه الهيات و معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۷۴. ✅ تحليل و بررسي صلح امام حسن عليه‌السلام/ نگارش: محمد مصدق (مهدوي).- به راهنمايي جعفر شهيدي.- با مشاوره صادق آئينه‌وند.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، مرکز تربيت مدرس‌گروه الهيات و معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۷۳. ✅ آسيب‌شناسي حکومت از ديدگاه امام علي(ع)/ نگارش: نادر شکراللهي.- به راهنمايي داود فيرحي.- با مشاوره محمدهادي معرفت.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، مرکز تربيت مدرس‌گروه الهيات و معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۸۰. ✅ مباني عرفاني دعاي عرفه امام حسين عليه‌السلام/ نفيسه شريف‌رازي.- به راهنمايي غلامحسين ابراهيمي‌ديناني.- با مشاوره مصطفي محقق‌داماد.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، مرکز تربيت مدرس، دانشکده الهيات، گروه الهيات و معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۷۸. ✅بررسي عوامل تضعيف دينداري از ديدگاه امام علي (ع)/ عليرضا اسعدي.- به راهنمايي محسن جوادي.- با مشاوره احمد عابدي.- پژوهش (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه الهيات و معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۸۲. ✅جايگاه عدالت و مصلحت در حکومت امام علي(ع)/ حسين نوروزي.- به راهنمايي جعفر شاه‌نظري.- با مشاوره محمد ذبيحي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي (مرکز تربيت مدرس)، گروه الهيات و معارف اسلامي، رشته مدرسي الهيات و معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۸۲. ✅ سيره پيامبر(ص) و امام علي(ع) در مواجهه با مفاسد اخلاقي اجتماعي/ زينب طيبي.- به راهنمايي غلامحسين اعرابي.- با مشاوره محمدتقي دياري بيدگلي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۸۶. ✅روشهاي تفسيري امام علي(ع)/ صمد عبدالهي عابد.- به راهنمايي علي‌احمد ناصح.- با مشاوره سيدرضا مودب؛ سيدرضا مودب.- دکتري phd‎ (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي (مرکز تربيت مدرس)، گروه علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۸۶. ✅تبيين فلسفي و کلامي امامت در نهج البلاغه و عيون اخبارالرضا (عليه‌السلام)/ حميرا عابديني.- به راهنمايي مرضيه صادقي.- با مشاوره عسگر ديرباز.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات، گروه فلسفه و کلام اسلامي، رشته فلسفه و کلام اسلامي) ؛ ‎۱۳۸۷. ✅ فرهنگ کار در کلام امام علي (ع)/ علي اکبر آميغي.- به راهنمايي علي احمد ناصح.- با مشاوره محمدتقي دياري بيدگلي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۸۹. ✅ بررسي کارکردهاي اجتماعي دين در انديشه عالمان شيعي معاصر (امام خميني (ره)-علامه طباطبايي-مرتضي مطهري-علي شريعتي)/ مرتضي چنگيزي.- به راهنمايي محمود تقي زاده داوري.- با مشاوره حسين شرف الدين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه شيعه شناسي، رشته شيعه شناسي گرايش جامعه شناسي) ؛ ‎۱۳۸۹. ✅ تعريف عدالت، قلمرو و نتايج آن از ديدگاه امام علي (ع)/ علي صمدي.- به راهنمايي علي اله بداشتي.- با مشاوره محمد جواد نجفي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، مرکز تربيت مدرس، دانشکده الهيات، گروه الهيات و معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۸۸. ✅نحوه ي تعامل امام علي (ع) با خلفاي ثلاثه با تاکيد بر احاديث/ سميه پناهي.- به راهنمايي غلامحسين اعرابي.- با مشاوره محمدتقي دياري بيدگلي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۹۱. ✅ ويژگي‌هاي امام علي (ع) و امامت ايشان از ديدگاه علامه جعفري و جرج جرداق مسيحي/ زهره سعادت.- به راهنمايي اقدس يزدي.- با مشاوره زهره برقعي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فلسفه و کلام اسلامي) ؛ ‎۱۳۹۱. ✅ منشاء حقانيت حاکميت امام علي (ع) و حل تناقض ظاهري در سيره و سخنان آن حضرت/ رضا ميرزاجاني.- به راهنمايي محمدرضا کريمي والا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه مدرسي معارف اسلامي (گرايش مباني نظري اسلام)) ؛ ‎۱۳۹۲.

✅تبيين فلسفي - کلامي سنت ابتلاء در کلام امام علي (ع)/ نسرين محمدي.- به راهنمايي اقدس يزدي.- .- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فلسفه و کلام اسلامي (گرايش فلسفه اسلامي)) ؛ ‎۱۳۹۳. ✅ نقد و بررسي احاديث مشابه در فضائل امام علي (ع) و شيخين/ علي طالبي.- به راهنمايي غلامحسين اعرابي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۹۳. ✅ قلمروهاي عدالت و ربط و نسبت آنها با يکديگر در انديشه امام علي (ع)/ محمد مهدي باقريان.- به راهنمايي محسن جوادي؛ حميدرضا شاکرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فلسفه اخلاق، رشته فلسفه اخلاق) ؛ ‎۱۳۹۳. ✅ قيام عليه حاکم جور در فقه اماميه و اهل سنت با لحاظ فتاواي اهل سنت در جريان بيداري اسلامي/ فاطمه ابراهيمي.- به راهنمايي محسن ملک افضلي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فقه و مباني حقوق اسلامي، رشته فقه و مباني حقوق اسلامي) ؛ ‎۱۳۹۳. ✅ تحليل محتواي کتاب تفکر و سبک زندگي پايه هفتم بر اساس مولفه هاي تربيت اجتماعي از ديدگاه امام علي (ع)/ زهره نجفي.- به راهنمايي چناري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه علوم تربيتي، رشته تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش گرايش تعليم و تربيت اسلامي) ؛ ‎۱۳۹۴. ✅ مباني برخورد حکومت اسلامي با جريان‌هاي سياسي با الهام از سيره امام علي (ع)/ محمدباقر مهديان کياسري.- به راهنمايي محمدرضا کريمي والا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه مدرسي معارف اسلامي، رشته مدرسي معارف اسلامي (گرايش مباني نظري اسلام)) ؛ ‎۱۳۹۴. ✅ روش خداشناسي عقلي از ديدگاه امام علي (ع)/ مريم حسيني.- به راهنمايي اقدس يزدي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه فم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فلسفه و کلام اسلامي) ؛ ‎۱۳۹۳. ✅ بررسي عناصر بلاغي نامه‌هاي امام علي (ع)/ محمدعلي چهاردولي.- به راهنمايي محمدرضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۳۹۴. ✅ اصول اخلاقي مديريت با تکيه بر گفتار امام علي (ع) در نهچ البلاغه/ زهرا رحماني پاکدل.- به راهنمايي سيده سعيده غروي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده پرديس دانشگاهي، گروه علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۹۴. ✅اهداف و روش هاي تربيت اسلامي از ديدگاه امام علي (ع) در نهج البلاغه و کاربرد آن در کتاب پيام هاي آسمان پايه هفتم متوسطه اول/ اکرم بختياري.- به راهنمايي طيبه توسلي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه علوم تربيتي، رشته تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش (گرايش تعليم و تربيت اسلامي)) ؛ ‎۱۳۹۴. ✅ تجلي شخصيت امام علي عليه السلام در ادبيات معاصر مصر/ مريم زاهد قره‌زکي.- به راهنمايي مريم حکمت نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۳۹۵. ✅ جايگاه عقل در اخلاق کانت و ارزيابي آن در پرتو آموزه هاي امام علي (ع)/ زهره سعيدي.- به راهنمايي محسن جوادي.- با مشاوره زهرا خزاعي.- دکتري phd‎ (دانشگاه قم، دانشکده پرديس دانشگاهي، گروه فلسفه و کلام اسلامي، رشته فلسفه تطبيقي) ؛ ‎۱۳۹۶. ✅ بررسي شيوه تعاملات امام علي (ع) با خلفا و تاثير آن بر تمدن اسلامي/ مهري اسدي.- به راهنمايي ابراهيم ايزدخواه.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه الهيات و معارف اسلامي، رشته الهيات و معارف اسلامي گرايش تاريخ و تمدن ملل اسلامي) ؛ ‎۱۳۹۶. ✅ نقش امام علي(ع) در گسترش فرهنگ و تمدن اسلامي/ مسعود قنبري شيخ شباني.- به راهنمايي عباس مهدوي فرد.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه الهيات و معارف اسلامي، رشته مدرسي معارف اسلامي گرايش تاريخ و تمدن اسلامي) ؛ ‎۱۳۹۷. ✅ روش امام علي (ع) در تدبير منزل با تاکيد روايات/ عباس علي‌نژاد پهمداني.- به راهنمايي محمد علي تجري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۹۷. ✅بررسي و تحليل مباني قرآني و روايي مديريت امام علي (ع) در جنگ جمل/ محترم شکريان.- به راهنمايي محمد علي تجري.- با مشاوره سيدرضا مودب.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده پرديس دانشگاهي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۳۹۸

🔴هفت اورنگ🔴 #ضرب_المثل انگشت بریده را نمک نباید زد 📖هنگامی که کسی لب به سرزنش کسی که دلسوخته و گرفتار است بگشاید و به جای همدردی و کمک به او، رنج و عذابش را بیشتر کند از این مثل استفاده می شود. 📚کتاب #فوت_کوزه‌گری مصطفی رحمان دوست، ص. ۱۷۷

🔴اطلاعیه🔴 ✅با توجه به لزوم انجام تمهیدات برای کاهش حضور دانشجویان جهت امور اداری در دانشگاه و از آنجاییکه یکی از مراحل دانش آموختگی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی تحویل پایان نامه یا رساله به کتابخانه های دانشگاه است، این ایمیل libqom99@gmail.com از طرف کتابخانه مرکزی برای ارسال فایل PDF وWord پایان نامه های دفاع شده در دانشگاه اختصاص داده شده است. 🔻لازم به ذکر است در ایمیل ارسالی علاوه بر فایل پایان نامه به دو فرمت pdf و word بهمراه صورتجلسه و برگه تعهدنامه اصالت پایان نامه ، کد رهگیری ایرانداک، شماره دانشجویی و تلفن تماس دانشجو نیز باید ارسال گردد. 🔻 گفتنی است سه روز کاری پس از ثبت پایان نامه در ایرانداک https://sabt.irandoc.ac.ir/ امکان مشاهده آن توسط کتابخانه مرکزی وجود دارد و قبل از سپری شدن زمان ذکر شده امکان تسویه حساب دانشجویان وجود ندارد.

http://lib2mag.ir/11124/ چگونه یک کتابخوان حرفه ای شویم