39.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝 #پاورقی
📎 قسمت ۳۰۱
🗓 یکشنبه ۲۷ اسفند
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
38.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 روس ها در تله فرانسه! بازی های المپیک یا تله مرگ
👤#محمد_ندیمی
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
33.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 دکتر #یوسف_عزیزی
مذاکرات محرمانه ایران و آمریکا؛ اینبار هم در عمان
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
28.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 امیر آرشام
واریز ماهانه یک میلیارد و واکنش صدیقی به زمینخواری➖آبروی ایرانیان بازیچه اینترنشنال➖خلیج فارس و ناسا
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️وقتی ویل اسمیت [یکی از معروفترین بازیگران آمریکایی] یه دور قرآن رو کامل خونده...
اینجا تو خاک ایران هم یه عده از اونجایی که خیلی احساس باکلاسی میکنن، قرآن سر سفره هفت نمیذارن🤦♂
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
28.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 تحریریه | #عطا_بهرامی
مذاکرات مخفی دولت با آمریکا در عمان برای نجات از...
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
هدایت شده از حکومت سازی ؛ باارتش تکنفره
✒
🚫عامل اصلی عدم توسعه وشکوفایی جامعه (قسمت دوم)؛
سیستم تحمیلی آموزش محض ؛ امتحانات حافظه محوربه جای درک محتوا،مچگیری آموزشی،کاربردی نبودن محتوا ،آموزش بسته ،فشارشدیدروحی_روانی روی همه دانش آموزان، باعث میشودهمه دانش آموزان (بااستعدادوبی استعداد) ازدرس ومطالعه زده شوندبه عنوان مثال اگرسیستم آموزشی مدارس مافقط برروی درک مطلب وتحلیلی تفسیری باشدبه جای اینکه ۵۰صفحه را دههاباربخوانندتابرای امتحان حفظ کنندمیشود ۵۰۰صفحه مطلب های مفیدوکاربردی رافراگیرندکه درطی دوره مدرسه حداقل برای هرماه یک کتاب کامل (درسال ۱۰ کتاب وطی ۱۰سال ؛۱۰۰کتاب ) بامحتوای کاربردی را مطالعه ویادبگیرند نه اینکه سریک ۲۵صدم نمره مجبورباشندکتابی راده باربخوانندوزورکی حفظ کنندوهمه می دانیم که بعدامتحان سعی داشتیم همه رافراموش کنیم حال بماندکه بیشترمحتوای این مطالب راچه حفظ داشته باشیم وچه نداشته باشیم برای کسی که قصدادامه تحصیل دردانشگاه رانداشته باشدهیچ فرقی نمیکندودرسرنوشت آینده آنها نقشی نداردچون به درک دانش ومهارتهای ضروری اشخاص مثل محتوای اقتصادی،تجارت،مالی،سرمایگذاری،حقوق کاربردی که یک جوان درآستانه ورودبه کسب وکار لازم دارد ربطی ندارد محتوای آموزشی مدارس ما یک سری ادبیات محض،ریاضی محض ،تاریخ وجغرافیا وزبانهای محض که نه کاربردی است ونه مهارتی
که یک دیپلمه بافراگرفتن آنها بتواندیک شغلی رابرای خوددست وپاکندمثلا دانش آموزبایدحفظ کندکه مصر درقاره آفریقا واقع است یا اینهمه ۱۲سال ریاضی خوانده ولی نمی تواندنرخ بهره یک وامی رامحاسبه کندتازه وقتی که دیپلم میگیرد درسن ۱۹_۲۰سالگی برفرض هم سربازی نرودباید برود چندسالی پیش کاسبکارهای بیسوادباهزارمتلک وگوشه وکناره شاگردی کند تادرسن ۲۵_۲۶سالگی یک کارگرساده شود!!😓😓
ثانیا دوره مقدماتی برای دیپلم گرفتن چه نیازی دارد که همه دانش آموزان چه ادامه تحصیلی ها وچه غیرآن همه راطی کنند؟!
تازه این دوره های ۱۲ساله
بااین سطح از اطلاعات عمومی جامعه فعلی چه لزومی داردمثل ۴۰_۵۰سال پیش زمان ما که بیش از۶۰درصدمردم ایران زبان فارسی بلدنبودند۱۲ ساله باشد!؟
اولا سطح اطلاعات جامعه بشدت بالارفته است لذامیتوان دوره های مدرسه راازسن ۵ سالگی شروع وبا طی کردن۸یا۹سال آموزش درسن ۱۵ سالگی دیپلم بگیرندکه ۲سال آخرمدرسه را با چنددوره های فنی حرفه ایی درهر شغلی دانش آموزان رابرای ورودبه بازارکارآماده کرد .
ثانیا به جای سربازی پسرها که واقعا شوک وگپ بزرگی بین تحصیل وشغل آنهاایجادمیکندسربازی حذف وجای آن را نیروهای استخدامی پرکنندچون الان که حداقل نصف حقوق یک کارمندرا به سربازها میدهندوکارایی خوبی هم ندارنددولت به جای تقسیم یارانه های جنجالی وازطرفی سربازی پسرها ؛ کادر نظامی استخدام کنندکه باعث کارایی چندبرابر برای بخش نظامی ایجادمیکند .
♨ طرح ۸ساله برای مدارس ویک سال دوره های فنی_حرفه ایی باعث میشودجوانان درسن ۱۵ سالی واردمشاغل شوندیعنی ۵سال طول عمرکاری ایرانیان بیشترمیشودواثربخشی اقتصادایران نیزبخاطراین تغییرات بیش از ۵۰۰درصدافزایش می یابد شیوه ایی که الان بعضی ازکشورها به آن رو آورده اندالبته اگردیگرکشورها نیز این شیوه ها راهم نداشته باشند دلیل نمیشودکه همیشه ما دنباله روی آنهاباشیم این دنباله روی ها اعتمادبنفس ملت هارا نابود میکند همچنانکه این مشکل باعث شده برای ایده پردازی یاسیاستگذاری درکشور مجبورندبرای اثبات اعتبار طرح وبرنامه های خودکشورهای دیگر رامثال بزنند
با تجربیات وتحقیق وپژوهش های چندین دهه ازمدرسه ابتدایی تا تدریس دردانشگاه یقین دارم که این شیوه هرچه زودتربایددرکشورمااجراشودوهرسالی که این طرح دیرتر اجراشود بیش ازصدها میلیارددلاروبیش ازتولیدملی فعلی؛ فرصت اقتصادی درسال را ازدست می دهیم ....
آنوقت تمام مسولان دولتی،وزرا ونمایندگان مجلس ،کارشناسان ،رسانه ها وغیره درپی نخودسیاه ؛نحوه تعیین نرخ دولتی یاآزاد هستنددرحالی که خروارخروارمیلیارددلار درآمدهای ناشی ازمهندسی جدید نیروی کار،اموزش وپرورش ودانشگاهها را بیخیال هستند. . .
😓
حکومت سازی_سیدمحمود پاکزادیان
پژوهشگرومحقق مسائل کلان ملی
https://eitaa.com/YAD_PAKZAD
لطفا باارسال به مسولان وگروههای دیگر به اصلاح کشورمان کمک کنیم
16.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 تیپ ۶۵ نوهد از کجا شکل گرفت ؟ تاریخچه کلاهسبزها در ۸ دقیقه!
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
13.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ شهروندان عرب:
📍همیشه به ما میگفتند ایران همچون خنجری سمی در پیکر امت است، امروز سکوت ارتش های عربی را میبینیم و فهمیدیم فلسطین حامی جز ایران ندارد، دست از تهمت به ایران بکشید و از این کشور تشکر کنید...#کاوش_مدیا
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
در مهار یمن شکست خوردیم - @mrtahlilgar.mp3
10.04M
🎙 آقای تحلیلگر
سنتکام: در مهار بازوی ایران در دریای سرخ شکست خوردیم / آنها دست برتر را دارند
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
13.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ شهروندان عرب:
📍همیشه به ما میگفتند ایران همچون خنجری سمی در پیکر امت است، امروز سکوت ارتش های عربی را میبینیم و فهمیدیم فلسطین حامی جز ایران ندارد، دست از تهمت به ایران بکشید و از این کشور تشکر کنید...#کاوش_مدیا
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین
35.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 تحریریه | #عطا_بهرامی
گزارش سوال برانگیز نیویورک تایمز از مذاکرات مخفی عمان و دست برتر آمریکا در برابر ایران!
.🇮🇷کانال تحلیلی تفسیری انقلاب
https://eitaa.com/Raadar_enghelab
صلی الله علی آل یاسین