🔴 #ارسالی_اعضای_گروه 💠به دلیل تقاضای مکرر مربیان مدارس، سلسله نشست هایی جهت پاسخ به شبهات دانش آموزان دوره متوسطه، توسط بنیاد علمی فرهنگی محمّد (ص)، تدارک دیده شده است. ✏️📘✏️📘✏️📘✏️📘✏️ 📆زمان تشكيل كارگاه: پنجشنبه ۲۶ آبان ماه ساعت ۱۰ الی ۱۲ ✅جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر، با ادمین کانال در ارتباط باشید و یا با دفتر بنیاد تماس حاصل فرمایید. 📞شماره تماس جهت ثبتنام: 021-55166917 📱راه ارتباطی با ادمين: @MohammadFnd_Admin #نشست #شبهات #دانش_آموزی #مربیان #دبیران #تربیتی #اعتقادی #بنیاد_علمی_فرهنگی_محمد_ص

🔔 آموزش مهارت‌های پاسخ‌گویی در فضای مجازی 🖊 دوره شبهه‌شناسی و پاسخ‌گویی(1) 🔍 محورها 1️⃣مبانی و اصول تبلیغ در شبکه‌های اجتماعی 🎙حجت الاسلام والمسلمین پیشاهنگ 2️⃣ تکنیک‌های مناظره و گفت‌و‌گو 🎙حجت الاسلام والمسلمین برته 3️⃣ جریان‌شناسی رسانه 🎙جناب آقای صدرایی عارف 4️⃣ آشنایی با خبرنویسی 🎙حجت الاسلام والمسلمین اسفندیار 5️⃣ مهارت‌های کنشگری 🎙حجت الاسلام والمسلمین سیدنژاد 6️⃣ یادداشت‌نویسی 🎙حجت الاسلام والمسلمین هادی منش 🗓زمان ثبت نام: 10 تا 14 دی 🗓زمان برگزاری: 15 و 16 دی ثبت نام و آشنایی با دوره👇 @Madrese_Shobhepajohi ✍️ این رویداد تولید‌محور به همت مرکز مطالعات و پاسخ‌گویی به شبهات حوزه‌های علمیه و با مشارکت مرکز علمی تربیتی مهدیه در قم برگزار می‌شود. 🖌 مزایا و امتیازات: ☑️ برگزاری به صورت حضوری و مجازی ☑️ ارائه گواهی شرکت در دوره ☑️ چاپ و نشر آثار برتر در نشریات و فضای مجازی ☑️ پرداخت حق الزحمه برای آثار پذیرفته شده ☑️ امکان ادامه همکاری در زمینه پاسخ گویی ◄ مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه های علمیه #شبهات #فضای_مجازی 🔊 کراسی؛ اخبار علمی حوزه👇 @Karasy

‌ ⛔️ باید خیلی وارد بشی ⛔️ ⛔️ باید خیلیییییی وارد بشی⛔️ خودت رو #تقویت کن تا بتونی در کنار کتاب‌، سایت‌ها و شبکه های مجازی پاسخگوی شبهه، #خودت هم پاسخ دهنده مسأله های ذهنی فرزندت باشی... #متخصصین، #اساتید فلسفه و کلام دور هم جمع شده اند و به مسئله‌های اعتقادی پاسخ می‌دهند. از #شبهات حجاب گرفته تا مسائلی نظیر "دین من انسانیت" عضو کانال شو عضو کانال شو عضو کانال شو

🗳 بسته محتوای و چندرسانه ای ویژه #انتخابات_ریاست_جمهوری؛ ◄ مرکز مطالعات و پاسخ‌گویی به شبهات (حوزه‌های علمیه) 🔰1. ضمیمه شماره ۶ #دَفع_و_رَفع؛ 📌پاسخ به شبهات انتخابات ریاست جمهوری 🔰2. ضمیمه شماره ۱ #ردیه 📌تزاحم اختیارات رئیس جمهور و ولی فقیه 🔰3. ماهنامه جدید #شبهات شماره ۲۵ 📌لینک دریافت 🔰4. بولتن رصد و تحلیل موضوعی شبهات درباره رئیس جمهور منتخب ؛ #امواج_آلوده شماره ۱۹ 🔰5. ویژه برنامه ۲۴ ساعته #تلویزیون_اینترنتی_پاسخ با محورهای: 🔸 الزامات حقوقی وعده ها و شعارهای انتخاباتی 🔸بررسی روند تأیید صلاحیت کاندیداهای ریاست جمهوری 🔸معیارها و شاخصه های سیاسی، مدیریتی، اقتصادی کاندیدای اصلح 🔸انتخابات و کارامدی نظام جمهوری اسلامی 🔸فضای مجازی و ظرفیت های اجتماعی و امنیتی انتخابات 🔸مؤلفه‌های اخلاق در گفتگوهای انتخاباتی 🔸نقش حوزه های علمیه در شور انتخابانی 📌 لینک دریافت 🔰 6.بسته روزانه #رادیو_اینترنتی_پاسخ "انتخاب جمهور" 📌 لینک دریافت 🔻مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه های علمیه ➡️ @spasokh

🗳 بسته محتوایی و چند رسانه‌ای پاسخ به شبهات ◄ مرکز مطالعات و پاسخ‌گویی به شبهات (حوزه‌های علمیه) 🔰1. ضمیمه شماره ۵ #دَفع_و_رَفع؛ 📌پاسخ به شبهات مقاومت و فلسطین 📝 فهرست مطالب 1️⃣ فلسطین در مسیر تاریخ 2️⃣ اشغال سرزمین فلسطین توسط صهیونیسم 3️⃣ صهیونیسم؛ سازمان ملل و نظام سلطه 4️⃣جمهوری اسلامی و مسأله فلسطین 5️⃣فلسطین و مقاومت 6️⃣ و... . 🔰2. ماهنامه جدید #شبهات شماره ۲۸ و ۱۷: 📌لینک دریافت شماره ۱۷ : 📝فهرست مطالب 1️⃣شما بر سر این ملت، چه آورده اید؟! / pdf 2️⃣حاکمیت قابل خريد و فروش نیست / pdf 3️⃣شکست غیرقابل ترمیم اسرائیل / pdf 4️⃣معرفی کتاب «این نقشه، جعلی است» و کتاب «فلسطین از منظر حضرت آیت الله العظمی خامنه ای» / pdf 5️⃣علامه طباطبایی، بنیانگذار اولین صندوق حمایت از فلسطین / pdf 6️⃣سنگ، کاغذ، موشک /pdf 7️⃣مقاومت فلسطین در گذر تاریخ / pfd 8️⃣سرزمین فلسطین در قرآن / pdf 📌 لینک دریافت شماره ۲۸: 📝فهرست مطالب 1️⃣مکتب سید 2️⃣کربلای ضاحیه 3️⃣اسرائیل از لانه عنکبوت هم سست تر است 4️⃣دوگانگی رفتار غربی 5️⃣نفوذ جریانی، خطرناک است 6️⃣شهادت سید مقاومت و آینده حزب الله 7️⃣جنوب لبنان، بلای جان رژیم صهیونیستی 8️⃣من سرباز رهبر انقلابم! ادامه 👇👇👇👇👇 🌐 گروه مدرسه انقلاب https://eitaa.com/joinchat/3707371625C89fdb218bb ┈••✾❀🍃🌺🍃❀✾••┈

🎥 راستش دوست دارم امر به معروف کنم ولی سنم کمتره به حرفم گوش نمیدن 😞 ⭕️ پاسخ این شبهه رو ببینید و نشر بدید #بگو_برو #شبهات ◇ ‌‌【به احیاگری بپیوندید 】◇ 🌐 کانال رسمی مجمع ملی فعالان امر به معروف و نهی از منکر 👇 ╭┅────────┅╮ 💎 🆔 @EHYAGARI_IR ╰┅────────┅╯