📚 چرا اوضاع مالی اهل علم خوب نیست؟ 🔹 از امام علیه السلام پرسیدند: چرا #علماء از نظر رزق وضعشان ضعیف است؟ فرمود «أليس العقل رزقاً؟» 🔸 شما دلتان می خواهد بساط عالَم بر ظلم باشد؟ کسی زحمت بکشد و درس بخواند هم عالم بشود و هم از آن طرف رایگان مال گیرش بیاید؟ این نیست که کسی که درس خوانده به او چیز دیگری بدهند! شما #عمر دادی، یک کالا و برلیانی گرفتی که با تو می آید و تو را هم همه جا حفظ می‌کند. آن بیچاره عمرش را داده #پول گیرش آمده و می‌گذارد و می‌رود. چرا «فلک به مردم نادان دهد زمام مراد!» 🔹مبادا اینها طلبه ای را بلرزاند. فرمود اگر خواستی خودت را بسنجی، با بازاری نسنج. خود را با متکاثر نسنج؛ تو "#کوثر داری، کوثر را با کوثر می‌سنجند؛ کوثر را که با تکاثر نمی‌سنجند. بله سرمایه‌دارها بر اساس (ألهاکم التكاثر) باید یکدیگر را با خودشان بسنجند؛ اما کوثر را با کوثر می‌سنجند. فرمود: اگر حوزه یا دانشگاه خواستند خودشان را بسنجند، باید با #شهداء بسنجند همین. با بازاری نسنجند. 🔸 فرمود آنجا که سخن از توزین و توزیع و ارزیابی است، «توزن دماء الشهداء و مداد العلماء»؛ این کوثرها را با هم می سنجند. آن مرکّب عالم با خون شهید؛ خون این شهید با مرکّب عالم؛ اینها هر دو کوثرند، کوثرها را با هم بسنجید. تازه گفتند در آن کوثر، مداد عالم #افضل است، یا لااقل معادل است. 📚 خطبه‌های نماز جمعه آیة الله #جوادی آملی (حفظه الله) ۱۳۸۰/۳/۴ ✔️@Meysameghasemi

🎥 سوراخی ۱.۵ برابر برج میلاد که ایرانی‌ها در زمین ایجاد کردند 🔹سال ۲۰۱۰ وقتی ۲ شرکت ایتالیایی از جزئیات پروژه اومااویا مطلع شدند، از ساخت آن انصراف دادند اما این پروژه توسط مهندسان ایرانی ساخته و صبح امروز در سریلانکا افتتاح شد. 🔹تونل عمودیِ پروژۀ اومااویا به عمق ۶۱۸ متر معادل ۱.۵ برابر ارتفاع برج میلاد در عمق زمین حفر شده است. این تونل در سال ۲۰۲۰ یکی از ۴ پروژۀ منتخب جهان شد. @Farsna - Link

بسم رب الشهدا سلام دوستان عزیز دانشگاهی جایزه شهید بهروز مرادی با جوایز بسیار و امتیازات عالی منتظر آثار شماست حتما شما هم آثاری هر چند مثلا یک تصویر گرفته شده با تلفن همراه دارید تنوع و موضوعات آن بسیار گسترده است لطفا شرکت نمایید و به دیگران در فضاهای مجازی داخلی و خارجی به اشتراک بگذارید تا در آجر آن شریک باشیم فرصت طلایی است تا ۱۲ اردیبهشت ۲۵ و ۱۰ و ۵ و ۲ میلیون تومان برای هر یک از رشته های هفت گانه که قابل تقدیر به تعداد بیشتر نمونه ای از جوایز نقدی است و جوایز غیر نقدی دیگر نیز مانند ایاب ذهاب و اسکان و پذیرای در منطقه آزاد اروند ......... البته برای شهید بهروز مرادی جایزه ویژه است و محدودیت رشته و پژوهش هنری هم ندارد گواهی معتبر دانشگاهی مورد تایید وزارت علوم برای استادان و دانشجویان و همیاران یا همکاران دانشگاهی دارد کسانی که مدرک هنری هم ندارند با ارائه یک مدرک از یکی از کانون ها و کلاس های هنری می توانند در این جایزه معتبر دانشگاهی شرکت کنند با توجه تجربه اول و عدم اطلاع گسترده در سطح کشور به نظرم امکان برگزیده شدن افراد شرکت کننده زیاد است البته به دلیل دانشگاهی بودن باید آثار دارای معیارهای مورد قبول داوران باشد طبیعتا دوسالانه بعد فراگیر تر خواهد بود و شاید در سطح بین المللی برگزار گردد خلاصه این موقعیت را از دست ندهید و به دیگران مخصوصا دانشگاهیان هنر پیشنهاد دهید متاسفانه اطلاع رسانی در دانشگاه های کشور بسیار ضعیف بوده است مخصوصا دانشگاه های آزاد . پیام نور . علمی کاربردی . علوم‌پزشکی . افسری طبق آیین نامه مصوبه هیات رییسه و شیوه نامه مصوب هیات امنای جایزه دانشگاهی هر اثر هنری که مفهوم پایداری و مقاومت را برساند قابل داوری است موضوعاتی مانند شهادت . راهپیمایی . جبهه مقاومت . ائمه اطهار . شهید بهروز مرادی . ۲۴ هزار شهید اصفهان . راهیان نور . راهیان پیشرفت . اقتصاد مقاومتی . گردشگری جنگ . اربعین حسینی . شهدای گمنام . تشییع پیکر شهدا . مادران شهید . خویشتن داری . جبهه های مقاومت. شهدای غزه . مقاومت در مقابل نفس . عفاف و حجاب . جهاد سلامت . شهدای آتش نشان . دفاع از وطن . شهدای امنیت . میهن دوستی و الی ماشاالله از مفاهیم و مصادیق انسانی پایداری و مقاومت برای پژوهشگران نیز در وبگاه جایزه ده ها نمونه موضوعات پژوهشی در قالب مقاله . کتاب . پایان نامه پیشنهاد شده است نیت نمایید و شروع کنید چرا که اجر معنوی آن قابل احتساب نیست راهی برای مشارکت در صف جهادگران باز شده ؛ حال که نمی توانیم در جبهه های میدان نبرد مقاومت باشیم در این میدان ثبت نام کنیم اجرتان با انسان های مقاوم در طول تاریخ به ویژه شهید هنرمند عزیزمان بهروز مرادی خداقوت دبیرخانه جایزه دانشگاهی شهید بهروز مرادی MBprize.aui.ac.ir

#ریلز #بازنشر ▪️مشارکت مردم به مثابه شرط عدالت باید توده ملیونی در تولید دخیل باشد نه صرفا در یارانه و مصرف! #استاد‌_قنبریان #جهش_تولید #مشارکت_مردم ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

✨﷽✨ ❤️ چه رسم زیبایی داشتند برخی از بازاری‌های قدیمی کاش همه یاد بگیریم ◀️حال اینو ببینید و با فرهنگ لیبرالیسم مقایسه کنید که تا میتونه تبلیغ میکنه تا همه فقط از کالای اون بخرن.‌ حالا بعضی‌ها هم در تبلیغ بداخلاقی می‌کنند و میگن فقط کالای ما اینجوریه و هیچ جا پیدا نمیکنی ... بازارهای مومنین هم محل پرورش استعدادهای الهی انسانها مثل سخاوت و جوانمردیه ارحم ترحم 🕌 @Masjed_Darzikola

🎥 اظهار ندامت و پشیمانی اشکان خطیبی، بازیگر ایرانی در مصاحبه با رادیوفردا: 🔺خودم به همه چیز پشت پا زدم؛ در ایران همه چیز داشتم و مدیر بودم! اگر اشتباه کردیم همگی با هم اشتباه کردیم! 🔺زندگی در اروپا کار راحتی نیست؛ اینجا به بیماری C-PTSD مبتلا شدم و تحت درمانم؛ نه بدنم و نه ذهنم دیگر توانایی کار کردن ندارد! 🔺اصلا از کیفیت کارهایی که در خارج از ایران کردم راضی نیستم و حدود ۶ سال است که روی صحنه نرفتم؛ سخت است واقعا سخت است؛ بهایی که من دادم به قیمت از دست دادن خانواده‌ام تمام شد! ™️ #اختصاصی ✅ پارسینTV 🆔 @parsintv

. 🔰 مادام كه فرزند در خانه است، تنها با مراعات پدر و مادر كار تمام است و همين كه پا به بيرون مى‏گذارد و با ديگران محشور مى‏شود، پدر و مادر بايد به جز مراعات سابق، به بت‏ها و مرجع تقليدها و الگوهاى ديگر كودك نيز توجه داشته باشند. ✴️ از آن‏ها كه مى‏توانند الگوى خوبى باشند، تمجيد كنند و از آنها كه نمى‏توانند، با زرنگى انتقاد كنند، تا اين كه وازدگى در فرزند به وجود بيايد. 🌀 اين غلط است كه با زور كودك را از چنين شخصيتى محبوب جدا كنند؛ چون اين جدايى جز عطش و علاقه چيزى زياد نمى‏كند و هر چه فرزند بزرگ‏تر شود، بيشتر به خود فرو مى‏رود و از پدر و الگوى سابقش فاصله مى‏گيرد. 🔺در اينجاست كه پدر بايد فرزند را با الگوهاى بزرگتر و شخصيت‏هاى عظيم‏تر آشنا كند و آنها را براى او ترجمه نمايد، وگرنه فرزند خود سرانه به اين كار دست مى‏زند و با اشتباه‏هاى خود، فسادهايى به بار مى‏آورد و از دست مى‏رود. 📸 #روش_الگویی 4⃣1⃣ ✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۵۵ و ۵۶. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

🔻🌺نکات جلسۀ دفاع مورخ 1400.4.23🔻🌺 🔸امتیازات: 1.انتخاب موضوعی ضروری و کاربردی؛ 2.استفاده فراوان از آیات و روایات؛ 3.استفاده از منابع متعدد و فراوان (بیش از صد منبع)؛ 4.کم‌گرفته‌شدن وقت داور برای ارزیابی به‌دلیل کار بسیار محقق. 🔻اشکالات ساختاری: 1.چکیده باید نموداری از پایان‌نامه باشد و در آن تبیین موضوع، سؤالات اصلی و فرعی و فصول پایان‌نامه باید لحاظ شود. (طبق شیوه‌نامه) 2.در بخش مفاهیم؛ همۀ مفاهیم همگن و متضاد مرتبط بحث شود؛ 3.هرگونه بحث مفهومی در مفاهیم و کلیات آورده شود؛ تا انسجام و پیوستگی مطالب سایر فصول و گفتارها حفظ شود. 🔻اشکالات مفهومی: 1.از مباحث خارج از موضوع چه در مفهوم، چه در غیر آن خودداری شود؛ 2.استدلال‌ها و برداشت‌ها از آیات و روایات باید صحیح و متقن باشد؛ 3.مطالب پاراگرافها با عنوان‌ها متناسب و مرتبط باشد؛ 4.مطالب باید متقن، شفاف، صحیح(بر طبق مبانی) و منسجم و مرتبط باشد؛ 5.از آوردن مطالب تکراری در فصول گوناگون خودداری شود؛ 🔺🍁🔻توضیحات و دفاعیات استاد راهنما(جناب فقیهی) 1.از استاد داور که اشکالات را به صورت اخلاقی و با مدارا بیان کردند متشکرم؛ 2.برخی اشکالات مبنایی است: •اخلاق ارسطویی سکولار است و در آن خدا و نیت و معاد وجود ندارد. •علامه طباطبایی و آیت الله مطهری و آیت الله مصباح اخلاقی توحیدی را مطرح کرده اند که با اخلاق ارسطویی مباین است. (کتاب اخلاق در قرآن آیت الله مصباح نمونه بارز آن است)

برای انتخاب موضوع تلاش کنید یک موضوع ساده پر منبع انتخاب کنید بعد استاد راهنما انتخاب کنید میتوانید یک هفته ای طرح اجمالی را بدهید خیلی کار سختی نیست نگران نباشید. از منابع فوق هم میتوانید استفاده کنید 👆

چند موضوعات پیشنهادی: ۱- نقش اخلاق در همبستگی و انسجام گروه ( یا تشکیلات) ۲- نقش گروه یا تشکیلات در تربیت یا رشد اخلاقی ۳- طراحی تشکیلات تربیتی دخترانه ۴- اخلاق کار گروهی ۵- اخلاق کار تشکیلاتی ۶- کارکرد سازمان‌دهی و تشکیلات، در #رشد_معنوی‌واخلاقی ۷- ترببت نهادی 👇

یکی از موضوعات برا پایان نامه بحث ثبات قدم و استقامت است برای این موضوع یکی از بهترین منابع کتاب موسسه جهادی که سخنان حضرت آقا را در همین باب جمع کرده اين كتاب شامل مقدمه، حديث اهل بصر و صبر، فصل اول با عنوان بصيرت و فصل دوم با عنوان استقامت و ضميمه فتنه است. فصل اول اين اثر به محورهای بصيرت، نكاتی از تاريخ اسلام، راه حصول بصيرت، نكات و چند توصيه تقسيم شده است. فصل دوم اين اثر با عنوان استقامت نيز به موضوعات مختلفی چون استقامت، حفظ صراط مستقيم، الگوی استقامت، استقامت حسينی؛ استقامت خمينی، آفات استقامت، يك مثال تاريخی و چند نكته و استنتاج تقسيم شده است. فصل فتنه به مباحثی چون فتنه، فتنه جمل؛ فتنه خوارج و فتنه عظما اختصاص يافته است. در بخش آخر كتاب هم فهرست تفصيلی موضوعات اين فصول آمده است. در بخشی از مقدمه اين اثر آمده است؛ خوشا به حال آن كسانی كه ايمان خود را از روی آگاهی، از روی درك، از روی شعور، از روی فهم انتخاب می‌كنند. سيل می‌آيد درخت‌های تناور را می‌برد اما آن گياهی كه اگرچه باريك و نازك و لطيف است اما دو برابر خود، ريشه‌اش زيرزمين است، او هم‌چنان سالم می‌ماند، او می‌ماند. در ادامه مقدمه اين اثر آمده است؛ آن‌چه كه از بنيان است، زائل‌نشدنی است، به هر صورت اين يك حقيقت و يك نكته مسلم است در اسلام است كه ايمان ارزشمند، ايمان آگاهانه است، ايمان توأم با درك و شعور است، ايمانی است كه از روی بصيرت با چشم باز بدون ترس از اشكال به وجود آمده باشد. در پشت جلد اين اثر آمده است؛ از سوی خدا بصيرت به انسان داده می‌شود، بصيرت‌ها، يعنی هشدارها، آگاهی‌ها، راهنمايی‌ها، خط دادن‌ها، جهت دادن‌ها، می‌توانی آن بصيرت را ببينی از آنها پيروی كنی به سود توست. می‌توانی چشمت را روی هم بگذاری و نبينی يا ببينی و لج كنی كه به زيان تو تمام خواهد شد. كتاب «بصيرت و استقامت» شامل بيانات مقام معظم رهبری پيرامون بصيرت و استقامت با ضميمه فتنه به همت مؤسسه جهادی در شمارگان ۱۰۰۰۰ نسخه و به بهای ۱۷۵۰۰ ريال منتشر شد. این عبارت را سرچ کنید لینک دانلود کتاب میاد کتاب_بصیرت_و_استقامت_جهت_آزمون

چند موضوع کاربردی تربیتی جدید پیشنهادی برای پایان نامه یا مقاله یا... ۱- تکنیک تربیتی رقابت؛ کارکردها؛ اصول و هشدارها با رویکرد تربیت کودک (با تاکید بر دبستان دوم) ۲- نقش تکنیک تربیتی رقابت در پرورش تفکر کودک (با تاکید بر دبستان دوم) ۳- نقش داستان در پرورش تفکر کودکان (با تاکید بر دبستان دوم) ۴- نقش هنر در پرورش تفکر کودکان (با تاکید بر دبستان دوم) ۵- روشهای دقت افزایی در کودکان (با تاکید بر دبستان دوم) ۶- الگوی شخصیتی نوجوان مغرور و شیوه مواجهه با آن ۷- الگوی شخصیتی نوجوان اکتیو و پر انرژی(ابرقوه!) و شیوه مواجهه با آن ۸- الگوی شخصیتی نوجوان بی ادب( بد دهن) و شیوه مواجهه با آن ۹- اعتیاد( وابستگی) به بازیهای رایانه ای؛ سبب شناسی و درمان با تاکید بر کودکی یا نوجوانی ۱۰- شیوه های ایجاد روحیه کار جمعی در نوجوان ۱۱- شیوه های پرورش روحیه مسؤلیت پذیری در نوجوان ۱۲- شیوه های آماده سازی فرزندان دختر برای بلوغ