هدایت شده از کانال رسمی استاد جواد حیدری
https://persianpdf.com/
کتابخانه دیجیتال پرشین پی دی اف
حتما سربزنید جالبه، دست خالی برنمیگردید.
🔰 به گمانم این آیه شریفه، به بهترین شکل، شرایط قبل از انقلاب اسلامی و پس از آن را به تصویر می کشد:
🔸 "وَاذْكُرُوا إِذْ أَنتُمْ قَلِيلٌ مُّسْتَضْعَفُونَ فِي الْأَرْضِ تَخَافُونَ أَن يَتَخَطَّفَكُمُ النَّاسُ فَآوَاكُمْ وَأَيَّدَكُم بِنَصْرِهِ وَرَزَقَكُم مِّنَ الطَّيِّبَاتِ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ؛
ﻭ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺑﻴﺎﻭﺭﻳﺪ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﺩﺭ ﺭﻭﻱ ﺯﻣﻴﻦ، ﮔﺮﻭﻫﻲ ﻛﻮﭼﻚ ﻭ ﺍﻧﺪﻙ ﻭ ﺯﺑﻮﻥ ﺑﻮﺩﻳﺪ; ﺁﻧﭽﻨﺎﻥ ﻛﻪ ﻣﻲ ﺗﺮﺳﻴﺪﻳﺪ ﻣﺮﺩم(مشرک و کافر) ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﺮﺑﺎﻳﻨﺪ! ﻭﻟﻲ خداوند ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﭘﻨﺎﻩ ﺩﺍﺩ؛ ﻭ ﺑﺎ ﻳﺎﺭﻱ ﺧﻮﺩ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻛﺮﺩ؛ ﻭ ﺍﺯ ﺭﻭﺯﻳﻬﺎﻱ ﭘﺎﻛﻴﺰﻩ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻨﺪ ﺳﺎﺧﺖ؛ ﺷﺎﻳﺪ ﺷﻜﺮ ﻧﻌﻤﺘﺶ ﺭﺍ ﺑﺠﺎ ﺁﻭﺭﻳﺪ!" (انفال: ٢٦)
🌹یوم الله ۲۲ بهمن مبارک باد!
هدایت شده از خبر خاص
🔻لبخند زندگی...
🔹عکس یکی از زلزله زدگان سوری که در زیر آوار لبخند به لب دارد، سوژه رسانه ها شده است
➖➖➖➖
🌐 خبـــر خــاص 👇
https://eitaa.com/joinchat/1596456977C8f01d6d91c
هدایت شده از کانال حسین دارابی
#فردا_خواهیم_آمد
برای آرمان و روح الله که رفتند تا آرمانِ روح الله (ره) بماند
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴 مجمع عالی علوم انسانی اسلامی برگزار می کند:
هفتمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی و ششمین دوره جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی
🔸مهلت ارسال چکیده مقالات: 15 اسفندماه 1401
🔸مهلت ارسال اصل مقالات : 31 مرداد 1402
🔸زمان برگزاری: آبان ماه 1402
کانال پژوهش، حوزه و دانشگاه:
🔴@research_hu
تقریر نشست علمی بررسی روش های صدور روایات در فقه معارف – استاد غنوی - 1401.pdf
1.15M
🔺متن مکتوب دو جلسه نشست علمی
✨ بررسی روشهای #اثبات_صدور روایات در #فقه_معارف تربیتی ۱ و ۲👌
حجهالاسلاموالمسلمین دکتر #استاد_غنوی
با تشکر از تقریر: حجهالاسلام علی فاضل
📆 نیمه دی و بهمن ۱۴۰۱ ساعت ۱۰:۱۵ صبح
🔺 کمیته علمی هیات انصار المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
#اثبات_صدور
#تبویب_روایات
#فقه_معارف
#معارف_تربیتی
#معارف_اخلاقی
تقریر نشست علمی بررسی روش های صدور روایات در فقه معارف – استاد غنوی - 1401.docx
56.1K
🔺متن مکتوب دو جلسه نشست علمی
✨ بررسی روشهای #اثبات_صدور روایات در #فقه_معارف تربیتی ۱ و ۲👌
حجهالاسلاموالمسلمین دکتر #استاد_غنوی
با تشکر از تقریر: حجهالاسلام علی فاضل
📆 نیمه دی و بهمن ۱۴۰۱ ساعت ۱۰:۱۵ صبح
🔺 کمیته علمی هیات انصار المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
#اثبات_صدور
#تبویب_روایات
#فقه_معارف
#معارف_تربیتی
#معارف_اخلاقی
هدایت شده از روشنگرفاطمی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️واکنش شما به اعلان خبر #عفو_عمومی رهبر انقلاب چه بود؟
✅️چه برداشتی از برخورد #کریمانه ایشان داشتید؟
⁉️شما از چه زاویهای به موضوع #عفو_رهبری نگاه می کنید؟
❓️آیا فعّالان بخشهای مختلف جبهه انقلاب اسلامی پس از #عفو_عمومی رهبر انقلاب #مسئولیتی دارند؟
بنظر شما چه #فرصتهایی در این #اقدام_تاریخی نهفته است که اگر نسبت به آن بیتوجه باشیم، در آینده باید منتظر #تهدیدهای دیگری باشیم؟
فکرمیکنم، خوب باشد پاسخ این سوالات را از زبان خود ایشان بشنویم و در آستانه جشن سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی #تصمیمی_مهم بگیریم.(به مثال چوپان و شتر در بیانات ایشان خوب توجه بفرمائید)
خطبههای نمازجمعهتهران_مهرماه ۱۳۶۸ (اندکی پس از آغاز رهبری)
#اطلاعیه
#خبر_خوب
🔰هشتمین دورۀ جامعِ آموزش منظومۀ فکری رهبر انقلاب
این دورۀ آموزشی، شما را در عرصۀ جهاد تبیین، توانمند میسازد.
🔸این دورۀ آموزشی، در سه بخشِ منظومۀ معرفتی، منظومۀ ارزشی و منظومۀ کنشی برگزار میگردد.
🔹مزایا:
۱. بهرهمندی از اساتید برجسته
۲. بهرهمندی از تخفیف جهت شرکت در دورههای آموزشی روش مطالعه، تندخوانی، مدیریت زمان و برنامهریزی
۳. امکان شرکت در دورههای تخصصی سطح دو در رشتههای مختلف
۴. اعطای گواهینامه
🔻زمان ثبتنام: یکم تا نوزدهم اسفندماه ۱۴۰۱
🔺شروع دورۀ آموزشی: بیست و ششم فروردینماه ۱۴۰۲
🔸ثبتنام در سایت مجموعۀ تبیین به آدرس:
www.tabyinmanzome.ir
🔹راه ارتباطی(ایتا):
@manzome1
مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
@t_manzome_f_r
هدایت شده از آرا
🔶 نشست الزامات مردمیسازی آموزش و پرورش
🔸ارائه توسط جمعی از فعالین مردمی حوزه تعلیم و تربیت
(8بهمن1401-سرچشمه)
🔸#گزیده_نکات|قسمت اول
🔻 آقای جانباز(مدیر حوزههنری کودکونوجوان)
▫️یکی از خطرات مردمیسازی این است که تبدیل به فانتزیهایی شود که در گذشته شبیه به دستیاران جوان یا مشاوران جوان با آن مواجه بودیم.
▫️ حوزه پرورشی راحتترین بخشی است که بتوان مردمی کرد.
▫️1180 کانون فرهنگیتربیتی در آموزشوپرورش داریم که بیش از 70درصد آن خاک میخورد. اگر این مجموعهها به گروههای مردمی واگذار شود، هم مشکل مدیریتی این مجموعهها حل میشود و هم بخشی از کار آموزشوپرورش جلو میرود.
🔻آقای دیلم (دبیر مجمع مدارس مسجد محور)
▫️تمدن غربی، تربیت را به صورت سازمانی، یعنی دولتی، یکسان،اجباری و...میبیند.
▫️بخشیاز جامعه، آن چیزی که از آموزشوتربیت میطلبید را از ساختار موجود دریافت نمیکرد. بنابراین این فکر پدید آمد که راهی بیرون از ساختار فعلی طراحی شود. کمکم فرزندانشان را از این سیستم خارج کرده و خودشان به بچهها درس دادند.
▫️سپس عدهدیگری به این افراد پیوستند. یعنی افراد تبدیل به مجموعهها شدند. سپس مجموعهها با محوریت مساجد بهم متصل و تبدیل به یک جریان کاملا مردمی شدند کهاز دل یک نیاز جوشیده که هیچ سازمان و دولتی پشت آن نبوده است.
▫️مدرسه و مجموعههای خوب کم نداریم. چرا نتوانستند ایجاد یک جریان کنند؟ زیرا آنها جزئی از ساختارموجود و تحت سیطره و امر سازمان هستند.
#نشست
#حکمرانی_مردم
#مردمی_سازی_دولت
🔅آرا|تبادل آرا؛ تضارب افکار؛ تعامل اندیشهورزان
🆔 ble.ir/ara_ir
🆔 Eitaa.com/araa_ir
هدایت شده از ایران من
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از جهادگران ولایت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 # کلیپ | امام مخالف کسانی بود که در خیابان به بدحجابها حمله میکردند
🔺 به مناسبت ایام الله دهه فجر، خاطرات حضرت آیتالله خامنهای از امام خمینی(ره) و دوران انقلاب منتشر می شود.
#امام_زمان
╔═.🍃🕊.═══♥️══╗
#لبیک_یا_خامنه_ای
🇮🇷@jahadgarane313
╚═♥️════.🍃🕊.═╝
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
🔰کارگاه علمی «متد نقد کتاب در قلمرو علوم انسانی»
👤 ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدحسین حسینی
⏰ زمان: 26 و 27 بهمن 1401 ساعت 8 تا 12
🗒 لینک ثبت نام کارگاه: http://dte.bz/aUlWB
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی
#کارگاه_علمی
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ فقه پژوهان نیازهای انقلاب اسلامی را مدنظر قرار دهند
🔻 آیتالله اشرفی شاهرودی تأکید کرد:
🔹 در سالها و دهههای آغازین انقلاب اسلامی بسیاری از دستگاهها با مشکلات معرفتی و نظری متعددی روبرو بودند که انتظار میرفت علمای دین و حوزههای علمیه پاسخگوی این معضلات باشند؛ لذا از قوه قضائیه نامهها و پرسشهایی ارسال میکردند که پاسخ به آن را انجام میدادیم که بسیار زمانبر بود و تا مدتها این روند ادامه داشت.
🔹 شکی نیست تحولات بزرگی در دنیا رخداده و اکنون برخی مسائل در زندگی مردم نقش پررنگی پیدا کرده است، ازاینرو با نظر به نیازهای روز جامعه تصمیم گرفتم بهتناسب نیازها، موضوعاتی را در درس خارج طرح و بررسی کنیم، ازجمله مسئله «مرگ مغزی و اهدای اعضای بدن»؛ در این زمینه به این نتیجه رسیدیم که مرگ مغزی صددرصد مرگ قطعی نیست و بر این اساس خدمت مسئولان وقت گزارشی هم تنظیم و ارسال شد.
🔹 اجتماعات در حال تحول است، لذا به همان نسبت باید قوانین تصحیح، تکمیل و اضافه شود، قوانینی که تضمین سلامت جامعه را بدهد و جلوی ضرر را بگیرد.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31711
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حمکرانی
#گزارش_خبری
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از خبرگزاری فارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 واکنش شهید ابراهیم هادی به دخترانی که نگاهش میکردند
@Farsna
هدایت شده از ایران من
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 مأمور قطع برق بودم
#ویدئو | روایت محمدباقر اوحدی از عکاسی در روزهای انقلاب 👌
💢 مَردُم قَهرِمان✌️روایت انسانهای فراموش شده
✅ گنجنگار💯 رو دنبال کن؛ گنجت رو پیدا کن.
ble.ir/GanjNegar
طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
💠 مأمور قطع برق بودم #ویدئو | روایت محمدباقر اوحدی از عکاسی در روزهای انقلاب 👌 💢 مَردُم قَهرِمان✌️ر
روایت انسانهایی که سالهاست کسی سراغشان را نگرفته و روایتشان نکرده است.
۰۵۱-۳۲۲۹۱۰۵۰
aparat.com/ganjnegar
youtube.com/@ganjnegar
https://ble.ir/ganjnegar
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
29.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پرچم افتخار
شاعر حمید رمی
اجرا :ذاکر نوجوان عطا سعادتی
تنظیم :فریبرز خاتمی
کارگردان :مهدی طوماری
لینک با کیفیت
https://s27.picofile.com/file/8459231618/Finall_Parchame_Eftekhar_Ata_Saadati.mp4.html
📣نذر فرهنگی،لطفا نشر حداکثری
*چرا حامی انقلاب اسلامی هستم*
ابوالفضل اقبالی
همه کسانی که مانند من مهر دفاع از نظام و انقلاب بر پیشانیشان درج شده قطعا بارها و بارها با این سوال از سوی اطرافیان خود مواجه شدهاند که «چرا با وجود این همه ناکارآمدی و فساد و... هنوز هم از این نظام و انقلاب دفاع میکنی؟» لذا لازم دیدم در روز پیروزی انقلاب اسلامی، یکبار آنچه در ذهن خودم به عنوان دلایل دفاع از این نظام و انقلاب دارم روی کاغذ بنویسم و با شما به اشتراک بگذارم. البته این نوشتار به معنای نفی بیعدالتیها و ناکارآمدیهایی که تاکنون از همین نظام سر زده و من دیدهام، نیست و خدای من شاهد است که تا جایی که صدایم میرسیده یا توانی داشتهام در جهت نقد یا رفع آنها تلاش کردهام. اما من علیرغم همه این ضعفها و کاستیها بنا به دلایلی که عرض خواهم کرد هنوز هم مدافع سرسخت انقلاب اسلامی و نظام برآمده از آن هستم. و اما دلایل من:
من مواجهه انقلاب اسلامی با «انسان» را متعالیتر از تمام نظامات معرفتی و سیاسی گذشته و اکنون میدانم. چون با او به زبان «آرمان» سخن میگوید. انسانِ ذیآرمان مخاطب انقلاب اسلامی است. آرمان همان چیزیست که به پایش جان و مال و آبرو هم قابل گذشت است. لذا نقطه عزیمت مواجهه انقلاب اسلامی با این انسان، «نان» نیست بلکه «استقلال»، «هویت ملّی»، «آزادی»، «عدالت» و... است.
انقلاب اسلامی بزرگترین و قدرتمندترین حامی «ایران» در طول تاریخ است. برخلاف تصور رایج مردم، انقلاب اسلامی از ریشهدارترین و اصیلترین نهضتهای ملّی در این سرزمین بوده است. اساسا «استقلال» و «آزادی» به عنوان شعارهای اصلی این حرکت، رنگ و بوی ملّیگرایی دارند و خیزش انقلابی مردم معطوف به نفی سلطه بیگانگان و کوتاه کردن دست آنها از ثروتها و منافع ملی کشور بود.
چرا میگویم انقلاب اسلامی یک نهضت ملّی اصیل و ریشهدار است؟ چون هویت ایرانی را با تمام مولفهها و واقعیتهای آن محور حرکت خود قرار داد. بدیهی است که «اسلامخواهی» یکی از مولفههای اصلی هویت ایرانی در طول تاریخ پس از اسلام تاکنون است. اسلامیت و ایرانیت دو عنصر اصلیِ تکوین هویت ما هستند و این دو در تمام طول تاریخ این کشور نه تنها مزاحم یکدیگر نبودند بلکه مقوّم و مکمّل هم نیز بودهاند.
برای منی که زائیده این سرزمین هستم و دل در گرو خاک این کشور دارم، و اسلام را نیز از کودکی تا امروز با رگ و خون خود عجین یافتهام، انقلاب اسلامی پروژهای به غایت جذاب و باورپذیر است. زیرا هم در شعارها و اهدافش، هم در اصول و چارچوبهایش، و هم در راهبردهای کلان حکمرانیاش، «ایرانِ اسلامی» بهمثابه «آرمان» پررنگ و غیرقابل انکار است.
انقلاب اسلامی درباره عدالت، صداقت دارد. اگرچه عملکردش در این باره حتی به اذعان رهبری قابل دفاع نیست و شاید حتی برای بخش عظیمی از مردم، شبهه عدم صداقت نظام درباره عدالت ایجاد کرده باشد، اما برای منی که با دقت بیشتری نسبت به توده مردم، بیانات رهبران، اسناد و سیاستها، برنامهها و عملکردهای این نظام را رصد میکنم، اهتمام به عدالت را میبینم، اگرچه معتقدم چالشهای نظام در این زمینه بسیار عمیق و پیچیده است.
رفتار انقلاب اسلامی در عرصه بینالملل شبیه وعدههای صادق قرآن به مظلومان است. انقلاب اسلامی با اقتداری که امروز دارد و با اتخاذ استراتژیهای کمنقص در مواجهه با کشورهای اسلامی، مایه دلگرمی ضعفا و مظلومان است و این برای منی که اسلام را با مهدویت شناختم، خیلی نشانه بزرگ و روشنی است برای اینکه حامی این انقلاب و نظام باشم.
من تاریخ را صحنه مصافِ مدامِ حق و باطل میبینم و هیچ حرکتی در دل تاریخ را بیرون از این صفبندی نمیدانم. لذا با مشاهده صفبندیهای دنیای امروز، نسبت به حقانیت انقلاب اسلامی دلم قرص و محکمتر میشود. به عبارت دیگر حتی اگر دلیلی برای دفاع از انقلاب و نظام نداشته باشم(که دارم) همین که دشمنی چون اسرائیل دارد برای همچو منی کافیست که محبت و حمایتم را نثار این نظام بکنم.
@eqbali62
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹️استقبال و خوش آمد گویی به معتکفین اعتکاف رجب ۱۴۰۱ در همدان
🔹️حکایت سوم
@etekaf_hmd
کشکول_ناصرکاوه
#ویژه_بیست_دوم_بهمن
🍏 باور کنید ما صاحب داریم.
بسیار مهم و قابل تامل.
🔴 پیامهای امام زمان (عج) به امام خمینی (ره)
🌹 آیت الله سید علی اکبر قرشی در مصاحبه ای گفت:
🔹 سالها بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، یک روز در ارومیه شنیدم که آیتالله خزعلی در یک سخنرانی عمومی مطلبی قریب به این مضمون گفته است:«امام زمان (عج) در جریان پیروزی انقلاب دوبار به رهبر انقلاب، امام خمینی پیام پیروزی داده است و هدایت فرموده است و این دو پیام به وسیلهی شخصی بزرگوار و معنوی به نام «لطیفی» که ساکن تهران است و من او را میشناسم، به امام خمینی ابلاغ گردیده است».
🔸 این مسئله برای من خیلی عجیب آمد و سعی کردم به حقیقت آن پی ببرم. تا اینکه چند ماه بعد در مجلس خبرگان، آیتالله خزعلی را دیدم و در آن مورد از ایشان سؤال کردم. آقای خزعلی مسئله را کاملاً تأیید کرد. گفتم: «پس اگر من این موضوع را کتبی برای شما بنویسم، جواب مکتوب مینویسید؟».
گفت: «بله، مانعی ندارد، شما بنویسید، من هر دو قضیه را در جواب شما مینویسم.»
🔺من نوشتم: «بسم الله الرحمن الرحیم.
حضرت آیتالله خزعلی دامت برکاته.
سلام علیکم و رحمةالله. راجع به اینکه آقای لطیفی دو دفعه مژدهی پیروزی را از طرف امام زمان (عج) به حضرت امام آورد، توضیح فرمایید»
🔺ایشان با خط خود در جواب نوشت:
«بسم الله الرحمن الرحیم.
🌹1- پیام به پاریس که فرمودند: «شاه میرود، نگران نباشید». امام راحل سؤال میکند: «با خونریزی یا بیخونریزی؟» میگوید: «امام علیه السلام فرمود:«بیخونریزی»
🌹2- روز بیست و یکم بهمن پیام مبنی بر اینکه «در خانه نمانید، بیرون بریزید وگرنه کشته خواهید شد».
🔹 به وسیلهی همین پیام، امام خمینی(ره) اعلام فرمود به حکومت نظامی اهمیت ندهید و بریزید بیرون. در نتیجه مردم تهران، بیرون ریختند، حتی خانوادههای خود را آوردند و در خیابانها نشستند، دیگر در تهران به هیچ وجه امکان آمدن تانک و امثال اینها نبود؛ بنابراین آن توطئهی خطرناکی که در نظر بود تا صدها تانک را وارد تهران کنند و با خونریزی انقلاب را از بین ببرند و محل اقامت امام را بمباران نمایند، منتفی شد.
این موضوع را آقای خزعلی هم شفاهی شهادت داد و هم بهصورت کتبی نوشت و تأیید کرد.
🌕 مسئلهی دیگر در همین موضوع، خاطرهی آقای «مرتضاییفر» است که در یکی از مجلات سپاه پاسداران نقل شده و پیام پیروزی امام زمان (عج) به امام خمینی(ره) را تأیید میکند.
ایشان در آن خاطره میگوید: «ما روز 21 بهمن 1357 در منزل آیتالله طالقانی نشسته بودیم. به ایشان گفتند: «امام پیام داده که مردم در خانههای خود نمانند، بیرون بریزند و به حکومت نظامی اهمیت ندهند».
آقای طالقانی گفت: «امام مدت پانزده سال از ایران دور بودهاند و توجه ندارند که این دژخیمان رژیم چه بیرحم هستند. اگر مردم بیرون بریزند، همه را قتل عام میکنند؛ بنابراین صلاح در آن است که در منازل و خانهها بنشینیم، ببینیم عاقبت کار چه میشود؟».
بعد مرحوم طالقانی با امام حدود نیم ساعت تلفنی گفتگو کرد تا شاید امام را قانع کند که مردم را از خانههایشان بیرون نیاورند. ما حرفهای آقای طالقانی را شنیدیم که سعی داشت امام را هرطور شده، از تصمیم خود مبنی بر بیرون آمدن مردم از خانهها و اهمیت ندادن به حکومت نظامی، منصرف نماید.
تا اینکه آقای طالقانی گوشی را گذاشت و در گوشهای زانوانش را بغل گرفت و ساکت ماند! حتی سرش را روی زانوانش تکیه داد و به فکر فرو رفت.
ما با خود گفتیم حتماً امام حرفی زده و مثلاً به ایشان گفته شما دخالت نکنید و ...؛ بنابراین آقای طالقانی ناراحت شده است. امّا چیزی نگفتیم تا اینکه ایشان یک دفعه سر از زانوانش برداشت و به حال طبیعی و عادی برگشت. سؤال کردیم: «آقا چه شده؟ آیا امام به شما پرخاش کردند یا حرفی گفتند که شما ناراحت شدید؟» آقای طالقانی گفت: «نه، نه، اصلاً مسئله این نیست. من اصرار کردم که امام اعلامیههایش را پس بگیرد و امام هرچه میگفت، من قانع نمیشدم، در آخر فرمود: «آقای طالقانی! اصرار نکن! احتمال بده که این دستور از طرف امام زمان (عج) است!» تا امام این جمله را گفت، من به خود لرزیدم و بیاختیار گوشی را گذاشتم و حالم دگرگون شد!».
بنابراین، راز رهبری قاطعانه و پیروزمندانهی امام راحل در پیروزی انقلاب در تأیید غیبی ایشان نهفته و ایشان منظور نظر حضرت صاحبالزمان (عج) بود.
منبع:
خاطرات آیت الله سید علی اکبر قرشی، تهران: مرکز اسناد انقلاب اسلامی، 1388، صص136-133
🍎🍎🍎