📣📣📣📣📣📣📣 💥دوره دانش افزایی والدین💥 «تربیت نسلی برای آینده» با تدریس استاد 🌹حجت الاسلام و المسلمین تراشیون ▶️در ۵ جلسه حضوری یا آنلاین 💥هزینه ۵۰ هزار تومان 🔶مزایای دوره: ✅بهرمندی از استاد مجرب ✅امکان شرکت در کلاس های به صورت حضوری یا آنلاین ✅استفاده از کلاس ها به صورت آفلاین ✅اعطای مدرک پایان دوره 📆شروع دوره از ۲۸ آذر (۲۸_۲۹_۳۰آذر و ۴_۵دی) 🕰ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۶:۳۰ 📝ثبت نام در لینک زیر👇🏻 http://open.ikvu.ir/node/299 📱اطلاعات بیشتر در https://eitaa.com/opencourse ☎️02532113746 🔰مرکز آموزش مجازی 💠مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره #تراشیون #سبک_زندگی #تربیت_فرزند

بسم الله الرحمن الرحیم آیت الله میرباقری حفظه الله: تنها در یک صورت است که مربی میتواند اسرار و تعلیمات را به متربی منتقل کند... رابطه محبتی دوطرفه #سبک_زندگی نسل مهدوی💚 💌 @manedigaremaa

✅ 30 آذرماه؛ آخرین مهلت ارسال آثار به جشنواره ملی کتاب سال سبک زندگی 🔻 دکتر محمدرضا قائمی‌نیک، رئیس کمیته علمی جشنواره ملی کتاب سال سبک زندگی خبر داد؛ 📝 فراخوان چهارمین مرحله جشنواره ملی کتاب سال سبک زندگی تا 30 آذر ماه ادامه دارد و اختتامیه جشنواره بهمن امسال برگزار خواهد شد. 📝 محورها باید نسبتی با حوزه‌هایی که کتاب‌ها در آنها منتشر شده، داشته باشد، به همین جهت تلاش شد با رصد از کتاب‌های منتشر شده از سال 97، محورها، تجمیع و تنظیم شود. 📝 در این محورها آثار توسط بیش از 100 داور از اساتید اعضای هیئت علمی پژوهشگاه‌ها و دانشگاه‌های کشور برای داوری ارسال خواهد شد. 📝 آثار شناسایی شده از سال 97 حدود 180 اثر می‌باشد و چون کار تخصصی است، به هر داور یک اثر برای داوری ارسال خواهد شد. جشنواره امسال معطوف به کتاب است و تنها در محور ویژه پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها قابل پذیرش خواهد بود. 📝 شرایط شرکت در جشنواره، انتشار کتاب بین سال‌های 97 تا 1401، عدم ارسال کتاب در دوره‌های گذشته جشنواره، امکان ارسال رساله‌های سطح چهار حوزوی و دکترای دانشگاه در محور ویژه جشنواره، تکمیل فرم مربوطه در سایت جشنواره، ارسال سه نسخه اثر به دبیرخانه جشنواره خواهد بود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29071 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #سبک_زندگی #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 فراخوان چهارمین جشنواره ملی «کتاب سال سبک زندگی» ✅ محور ویژه: سبک زندگی، آئین‌ها و مناسک 🔻 محورها؛ 🔸سبک زندگی، مبانی و مفاهیم 🔹سبک زندگی و هویت ایرانی و اسلامی 🔸سبک زندگی، خانواده، جنسیت 🔹سبک زندگی و زندگی شهری 🔸سبک زندگی، رسانه و فضای مجازی 🔹سبک زندگی، تولید و مصرف فرهنگی 🔸سبک زندگی، آموزش و سلامت 🔹سبک زندگی، الگوها و اسوه‌ها 📆 مهلت ارسال آثار: ۳۰ آذرماه ۱۴۰۱ 📝 اعلام نتایج داوری: ۳۰ دی‌ماه ۱۴۰۱ 📆اختتامیه جشنواره: بهمن‌ماه ۱۴۰۱ 💻 اطلاعات بیشتر: https://b2n.ir/e10773 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #سبک_زندگی #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

♻️ گردآوری بیانات #حکیم_انقلاب در موضوع زن #سبک_زندگی #زندگی_مکتبی 🔰@bimemoj

🎁 زنان بسازند جامعه را 🚩 خداوند شما را با كرامت خلق كرده است، آزاد خلق كرده است. 🚩 خداوند همان طوري كه قوانيني براي محدوديت مردها در حدود اينكه فساد بر آنها راه نيابد دارد، در زنها هم دارد. 🚩 همه براي صلاح شماست. همه قوانين اسلامي براي صلاح جامعه است. 🚩 آنها كه زنها را مي‏خواهند ملعبه مردان و ملعبه جوانهاي فاسد قرار بدهند خيانتكارند. زنها نبايد گول بخورند؛ 🚩 زنها گمان نكنند كه اين مقام زن است كه بايد بزك كرده بيرون برود با سرِ باز و لخت! اين مقام زن نيست؛ اين عروسك بازي است نه زن. 🚩 زن بايد شجاع باشد؛ زن بايد در مقدرات اساسي مملكت دخالت بكند. زن آدم ساز است؛ زن مربي انسان است.... 🚩 شما همان طوري كه تاكنون در نهضتها دخالت داشتيد و سهيم بوديد در اين نهضت و سهيم بوديد در اين پيروزي، حالا هم باز بايد سهيم باشيد... مملكت از خود شماست. شما بايد بسازيد مملكت را. 🚩 همه ملت ايران، همه ملت ايران- چه بانوان و چه مردان - بايد اين خرابه‏اي كه براي ما گذاشته‏اند بسازند. با دست مردِ تنها درست نمي‏شود؛ مرد و زن بايد با هم اين خرابه را بسازند. #حضرت_روح_الله ❤ 13 اسفند1357 #حقوق_زن #سبک_زندگی #زندگی_مکتبی #جهاد_تبیین @bimemoj

آیت‌الله #حائری_شیرازی رحمت‌الله علیه: 💠 این خیال محالی‌ست که انسان بتواند با حفظ «آبرو» قدمی برای اسلام بردارد‼️... ♦️ در جنگِ گرم انسان باید جمجمه‌اش را به خدا عاریه دهد و در #جنگ_نرم باید «آبرویش» را بدهد. #سبک_زندگی 🇮🇷 @AXNEVESHTESIYASI

#اطلاعیه_فرهنگی 📣 برگزاری دورِ سوّم «#چله_مادری» توسط #تربیتکده_آیین_فطرت ❤️ دوره ای برای مادران،‌ مربیان، معلّمان و مبلغان با موضوع مادری و همسری در #سبک_زندگی و #تربیت_دینی 👤 استاد دوره: حجة الاسلام #محسن_عباسی_ولدی ✅ کاملاً رایگان ✅ محتوای جذاب، جدید وکاربردی ✅ تهیّه کتب دوره با تخفیف ویژه ✅ صدور گواهی ✅ نظرات شرکت کنندگان دوره اول چله مادری: @tarbiatkadeh 📌 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: ktft.ir/40 ✍🏻 پشتیبانی و راهنمای دوره: 🆔 @Madari40 ☎️ +989910036141 ⏳ مهلت ثبت نام: تا ۲۸ آبان 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#حکومت_اسلامی #دولتمرد_اسلامی 🔺توصیه‌های اساسی: #مردمی_بودن #سبک_زندگی #حرف_زدن با مردم #عدالت_ورزی #پیوست_عدالت برای هر مصوبه #فسادتیزی #ترمیم_اعتماد_مردم #انسجام در حرف و عمل '#اقتدار #اشراف #رعایت_اولویتها #بازسازی_ساختار فرهنگی کشور با حرکت انقلابی خرمندانه 🔻قابل استفاده در هر موقعیت و هر منسب و هر گرایش فکری... 🌷🇮🇷🌷

💠 نشست تخصصی #رضایت_جنسی همسران در پرتو تعالیم اسلام / ویژه هفته پژوهش 🔸 از سلسله نشست های ویژه چهارمین چشنواره کتاب سال #سبک_زندگی 🔹با ارائه: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید عباس موسوی، دبیر حلقه فقه تعلیم و تربیت مدرسه عالی #فقاهت عالم آل محمد(ص) ⏰ زمان: دوشنبه 28 آذر 1401 - ساعت 14 🌐 لینک نشست: 👉 http://vroom.um.ac.ir/iish 🆔 @maalem_ir |معالم

#کتاب | #سبک_زندگی فرهنگ سخنان حضرت فاطمه (س) اثر مرحوم محمد دشتی نهج الحیاة یا فرهنگ سخنان حضرت فاطمه (س) اثر مرحوم محمد دشتی، کتابی برای استخراج راه و رسم زندگی از سخنان حضرت فاطمه (س) است.. در مقدمه کتاب آمده است: «نام زیبای نهج الحیاه یا راه و رسم زندگی از دیدگاه حضرت فاطمه (س) را برای این کتاب برگزیده‌ایم تا هم‌سنگ نهج البلاغه و راهنمای همه تشنگان حقیقت باشد» در این کتاب مجموعه‌‌ احادیث ارزشمندی از حضرت فاطمه (س) با نظم الفبایی ارائه شده، و ذیل هر حرف الفبا نیز چند واژه کلیدی آورده شده است. ذیل هر واژه نیز متن اصلی حدیث به همراه ترجمه و توضیح مختصر آن بیان شده است.. برای مثال ذیل حرف «آ» این واژه‌های کلیدی را مشاهده می‌کنیم: آیین همسرداری، آداب غذاخوردن، آرایش و زیبایی، و آگاهی معرفی الگوهای اصیل و ارزش‌های ناب اسلامی به نسل جوان از اهداف اصلی این کتاب است. مثلاً روایتی درباره رابطه حضرت فاطمه (س) با همسرش در زندگی مشترک و رعایت حال ایشان در امور مالی ارائه شده است که: حضرت در پاسخ به سؤال امیرالمؤمنین (ع) که چرا او را از نبود مواد غذایی در خانه با خبر نکرده است، فرمود: ای ابوالحسن من از خدای خود حیا می‌کنم چیزی که بر تهیه آن توان نداری را از تو درخواست کنم! #معرفی (۱۸۰) معرفی منابع و ابزارهای مفید @sarcheshme_danaee

📝 قم را دریابیم... (ضرورت طراحی و اجرای الگوی حکمرانی فرهنگی در قم) 🔻 حتماً #ظرفیت_حوزه‌های_علمیه به گستره نه‌تنها ایران که جهان اسلام است. حتماً خدماتی که تا کنون داشته است، فراتر از مرزهای ایران تا عمق آفریقا و آمریکا بوده است. حتماً باید دستاوردها و رشادت‌ها و موفقیت‌ها را پاس داشت. اما امروز گویی حوزه علمیه در محیط فرهنگی قم حضور و اثرگذاری ندارد. این را می‌توان از آثار اجتماعی مشاهده کرد. 🔻 امروز باید درباره نحوه #کنش_فرهنگی و #مواجهه_اجتماعی حوزه بیشتر گفتگو کنیم. به هزارویک دلیل امروز دستمان به ذهن بخشی از طیف جوانان امروز نمی‌رسد. این عدم دسترسی خودش را در اتفاقات مختلفی نشان می‌دهد که می‌توان فهرست بلندی از آن را برشمرد. دم‌دستی ترین مصاديق آن #حجاب و #سبک_پوشش و بالاتر #سبک_زندگی است که ریشه در باورها دارد. اینجا هرچند می‌توان از #اقدام_سلبی سخن گفت اما چاره بنیادین مسئله #اقدام_ایجابی است. 🔻 امروز وقتی در #خیابان‌های_قم قدم می‌زنیم انگار فقط چندمتر با خیابان‌های تهران فاصله داریم. چهره‌ها و پوشش‌ها و گویش‌ها... پرسش‌ها و چالش‌ها و ذهنیت‌ها همه نشان از چالش و #نارسایی_فرهنگی دارد. 🔻 #حوزه_علمیه در قم است، اما دستش به ذهن جوان و جامعه قم نمی‌رسد. حتی شايد قم مسئله‌اش هم نباشد. اساساً #ایده_تحول_فرهنگی ما در مقیاس ملی نه در مقیاس منطقه‌ای و یک نقطه خاص جغرافیایی چیست؟ مثلاً منِ حوزه اگر تصمیم بگیرم یک شهر را براساسِ مؤلفه‌های دینی #راهبری_فرهنگی کنم، چه می‌کنم؟ آیا اساساً این سؤال، یکی از پرسش‌های ما و مسئله‌های ما هست؟ 🔻 اگر بخواهیم از حرف‌های بزرگ و کلان انتزاعی به یک #اقدام_عینی و معین و میدانی حرکت کنیم، و یک واقعیت عینی را تحت کنترل درآوردیم چه می‌کنیم؟ 🔻 گرچه ریشه‌های عمیق فرهنگی مردم ما غیر قابل انکار است اما همه مردم هم همان‌هایی که در مسجد و هیئت و حرم می‌بینیم نیستند. حتی بسیاری از آن‌هایی که درهمین محیط ها هستند، در معرض #هجمه‌های_نرم و خاموش فکری و ذهنی و مجازی اند. برخی جسمشان در مسجد است و روحشان در فجازی. 🔻 صورت مسئله واضح است، ما با مخاطبی مواجهیم که حرف ما به او نمی‌رسد. او مخاطب #رسانه_ملی و #شبکه_اجتماعی_ایرانی هم نیست. پس باید به زمینه‌های #دسترسی_حقیقی را دریابیم. محیط هایی چون مدرسه و دانشگاه و بازار و #محله و... برخی از این زمینه‌های دسترسی است. مقیاس عملیات نیز برای ما قم است با امکان بزرگی به‌نام حوزه و استعداد: حدود 50 هزار طلبه، معاونت تبلیغ، سازمان تبلیغات، دفتر تبلیغات، ده‌ها گروه فرهنگی و جهادی، و ظرفیت عظیمی چون حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها و مسجد مقدس جمکران و... 🔻 قم می‌تواند تبدیل به یک الگوی تحول فرهنگی مبتنی بر پیوستار نظر تا عمل شود. (این قسمت توضیحی دارد که در یادداشتی مستقل تفصیل خواهد یافت.) ❓سؤال اینجاست آيا می‌توانیم دراین مقیاس یک #عملیات_فرهنگی موفق تعریف کنیم تا قم در یک افق 5 تا 10 ساله در شاخص‌های اصلی فرهنگی یک شهر #الگو و #پایتخت_معنوی ایران شود؟ 📝 رونوشت به: ریاست محترم حوزه‌های علمیه دبیر محترم شورای عالی حوزه جامعه محترم مدرسین ریاست محترم دفتر تبلیغات #حوزه_علمیه #الگوی_تحول_فرهنگی #پایتخت_معنوی #ذهنیت_اجتماعی #رسانه_اجتماعی #پیوستار_نظر_تا_عمل #پیشنهاد 🔻🔻🔻🔻 🆔@taalighat

▪️تبیین گفتمانی ادامه راه #شهید_جمهور و شاخصه های تمدنی انتخابات از منظر رهبر معظم انقلاب 🔻تمدن اسلامی چیست و چه بخش‌هایی دارد؟!  #یادداشت‌های_انتخابات_۲ 🎙حضرت آیت الله خامنه‌ای 📌بخش ابزاری و بخش حقیقی تمدن اسلامی ▫️هدف ملت ایران و هدف انقلاب اسلامی، #ایجاد_یک_تمدن_نوین_اسلامی است... ▫️این تمدن نوین دو بخش دارد: 🔹 یک بخش، #بخش_ابزاری است؛ یک بخش دیگر، بخش متنی و اصلی و اساسی است. به هر دو بخش باید رسید... 🔻 بخش ابزاری عبارت است از همین ارزشهائی که ما امروز به عنوان #پیشرفت_کشور مطرح میکنیم: علم، اختراع، صنعت، سیاست، اقتصاد، اقتدار سیاسی و نظامی، اعتبار بین‌المللی، تبلیغ و ابزارهای تبلیغ... ✓ اینها همه بخش ابزاری تمدن است؛ وسیله است. البته ما در این بخش در کشور پیشرفت خوبی داشته‌ایم. کارهای زیاد و خوبی شده است؛ هم در زمینه‌ی سیاست، هم در زمینه‌ی مسائل علمی، هم در زمینه‌ی مسائل اجتماعی... 🔻 اما بخش حقیقی، آن چیزهائی است که متن زندگی ما را تشکیل میدهد؛ که همان #سبک_زندگی است که عرض کردیم. این، #بخش_حقیقی و اصلی تمدن است؛ مثل: ✓ #مسئله‌ی_خانواده، سبک ازدواج، نوع مسکن، نوع لباس، الگوی مصرف، نوع خوراک، #نوع_آشپزی، تفریحات، مسئله‌ی خط، مسئله‌ی زبان، مسئله‌ی کسب و کار، رفتار ما در محل کار و دانشگاه، رفتار ما در فعالیت سیاسی، رفتار ما در رسانه‌ای که در اختیار ماست، رفتار ما با پدر و مادر، رفتار ما با همسر... رفتار ما با رئیس، رفتار ما با مرئوس ... #سفرهای_ما، نظافت و طهارت ما... اینها آن بخشهای اصلی تمدن است، که متن زندگی انسان است.   ✓ اگر ما در این بخشی که #متن_زندگی است، پیشرفت نکنیم، همه‌ی پیشرفتهائی که در بخش اول کردیم، نمیتواند ما را رستگار کند؛ نمیتواند به ما امنیت و آرامش روانی ببخشد؛ همچنان که میبینید در دنیای غرب نتوانسته.... ✓ در آنجا افسردگی هست، ناامیدی هست، از درون به هم ریختن هست، عدم امنیت انسانها در اجتماع و در خانواده هست، بی‌هدفی و پوچی هست؛ با اینکه ثروت هست، بمب اتم هست، پیشرفتهای گوناگون علمی هست، قدرت نظامی هم هست. ✓ اصل قضیه این است که ما بتوانیم متن زندگی را، این بخش اصلی تمدن را اصلاح کنیم. 🔹 البته در انقلاب، در این بخش، پیشرفت ما چشمگیر نیست؛ در این زمینه، ما مثل بخش اول حرکت نکردیم، پیشرفت نکردیم. خب، باید #آسیب‌شناسی کنیم؛ چرا ما در این بخش پیشرفت نکردیم؟ بعد از آنکه علت ها را پیدا کردیم، آن وقت بپردازیم به اینکه چگونه می‌توانیم اینها را علاج کنیم. 📌معنای عقل معاش 🔹تمدن نوین اسلامی - آن چیزی که ما میخواهیم عرضه کنیم - در بخش اصلی، از این چیزها تشکیل میشود؛ اینها متن زندگی است؛ این همان چیزی است که در اصطلاح اسلامی به آن میگویند: #عقل_معاش. 🔻عقل معاش، فقط به معنای پول در آوردن و پول خرج کردن نیست، که چگونه پول در بیاوریم، چگونه پول خرج کنیم؛ نه، همه‌ی این عرصه‌ی وسیعی که گفته شد، جزو عقل معاش است. 🔻در #کتب_حدیثىِ اصیل و مهم ما ابوابی وجود دارد به نام «#کتاب‌العشرة»؛ آن کتاب‌العشرة درباره‌ی همین چیزهاست. 🔻در خود #قرآن_کریم آیات فراوانی وجود دارد که ناظر به این چیزهاست.  خب، میشود این بخش را به منزله‌ی بخش نرم‌افزاری تمدن به حساب آورد؛ و آن بخش اول را، بخشهای سخت‌افزاری به حساب آورد. بیانات در دیدار جوانان خراسان شمالی ۱۳۹۱/۷/۲۳ پی‌نوشت: برای برداشتن گام دوم انقلاب #فقیه_فقه_نظام(ولی فقیه) نیاز به #سازمان_فقاهت دارد نه کارگزاران بریده از #طرح_ولی. یعنی کارگزارانی را می‌خواهیم یا فقیه‌ باشند یا #فقه_مدار. #تمدن #انتخابات #شاخصه #تبیین #گفتمان_شهید_خدمت #گام_دوم #فقیه_تراز شذرات؛ (پراکنده نویسی‌های منظومه‌وار طلبه‌ای #وطن_توحیدی) @iman_norozi