eitaa logo
طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
488 دنبال‌کننده
7.6هزار عکس
3.9هزار ویدیو
1.1هزار فایل
تلاش، معرفی آخرین رویدادها و اخبار علمی روز کشور؛ نشستها و پژوهشهای مرتبط با اخلاق؛ تربیت و مشاوره اسلامی است به جامعه علمی مشتاق به امید رشد و پویایی بالنده‌تر و مؤثرتر.
مشاهده در ایتا
دانلود
🏴امروز، 5 آبان 1403 مصادف با 22 ربیع الثانی، سالروز رحلت حضرت موسی مبرقع علیه السلام فرزند بلافصل حضرت امام جواد علیه السلام و برادر تنی امام هادی علیه السلام می باشد،که در شهر مقدس قم و در خیابان طالقانی(آذر)مدفون می باشد. 🔰حضرت موسی مبرقع علیه السلام دو سال بعد از امام هادی علیه السلام در سال ۲۱۴ هجری قمری در مدینه به دنیا آمد، حضرت علیه السلام تا زمان شهادت امام جواد علیه السلام در مدینه اقامت داشت و بعد از آن به کوفه رفت و مدتی را در این شهر سپری کرد و در سال ۲۵۶ هجری قمری برای سکونت، قم را برگزید. 💠 از نسل این بزرگوار سادات رضوي، رضائي، مرتضوي، تقوي، برقعي، مبرقع ها هستند كه منتسب به اين امامزاده عظيم الشأن می باشند. ـــــــــــــــــ 🆔 @akhlaqtarbiat 🌐 http://www.ueae.ir
هدایت شده از کانال خبری رجانیوز
🔻سگ هار را باید کُشت محمدرضا کمیلی: 🔹️من احساسی نمی نویسم و با شور سخن نمی گویم! با سگ هار نه می شود تفاهم کرد و نه میشود با بی توجهی به آن زندگی کرد. حملات بامدادی رژیم به سه نقطه کشور خواه ترقه بازی بوده باشد و خواه حمله اثرگذار ولی نقل رسانه های دو طرف در یک موضوع مشترک است. اینکه رژیم به خود جرات داده و یک اقدام نظامی (ولو محدود و بی اثر) در پایتخت کشور انجام داده است. 🔹️فکر می کنم در کل فرآیند مهم تر از همه این است که سگ هار به خود جرات حمله به سر را داده است! در کل جریان مقاومت اگر گروههای فعال را دست و بازوهای آن بدانیم جمهوری اسلامی به عنوان مغزمتفکر و عقبه قابل تکیه همه مظلومان جهان بوده است. معادله ساده است. رژیم تحت فشار افکار عمومی و رسمی خود مجبور شده اقدامی انجام دهد. 🔹️ما می توانیم صرفا دست به تمسخر زده و آن را حمله به معبد آمون و ... توصیف کنیم ولی در حقیقت باید این بار پاسخ جرات تجاوز رژیم داده شود. 🔹️مطالبه مردمی در سطح بسیار بالایی وجود دارد.پس تکلیف روشن است. سگ هار را می کُشند! راه دیگری وجود ندارد. ✅️ @Rajanews_com
باطلاع فعالان تربیتی می‌رساند؛ با توجه به اهمیت ویژه موضوع «فرآیند شکل‌گیری برنامه‌سازی تربیتی از مخاطب عمومی تا نخبگانی» و ضرورت این بحث در اندیشه مقام معظم رهبری برای بارورسازی فضای تعلیم و تربیت ۸ آبان ساعت ۵:۳۰ صبح در برای جلسه ۴۷ گرد هم می‌آییم. 🔺در این جلسه هم‌افزایی ان شاءالله در خدمت 🔸استاد حُــجَّــــت‌ُالاِسْــــلَامْ وَالْمُسْـــلِمِـــین مُــحْسِــــنِ مُــؤَذِّنِــــــی «مدیر ستاد تربیتی غدیر؛ با رسالت برنامه‌سازی تربیتی» خواهیم بود. ⚠️ دوستان با توجه به اینکه استاد مؤذنی اکثرا اصفهان یا تهران هستند و بعد از مدت‌هت دعوت ما رو اجابت کردند، به نظر این جلسه فرصت بسیار خوبی برای استفاده از مباحث کاربردی و بسیار قابل استفاده ایشان است. ✅ لطفا حضور یا عدم حضور خود را به بنده @amirsalsali برای تدارک صبحانه و تمهیدات هر چه سریعتر اطلاع دهند.
42.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️عُد لاترحل.. ⭕️ همخوانی سرود زیبا و تاثربرانگیز فرزندان لبنانی خطاب به پدران شهیدشان 🔹خداوندا به حق فاطمه سلام‌الله علیها مارا منتقم مظلومین قراربده و نام مارا ترسی بزرگ برای دشمنان مهدی(عج) بگردان. 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از انجمن تعلیم و تربیت اسلامی حوزه علمیه
📣 انجمن تعلیم و تربیت اسلامی حوزه علمیه قم در راستای توانمندسازی دانش‌پژوهان برگزار می کند: 🔸کارگاه «آشنایی با مراحل تدوین، ارسال و ارزیابی مقاله علمی» 🔹 ویژه دانش‌پژوهان رشته‌ علوم تربیتی (طلاب و دانشجویان) 👤ارائه توسط: دکتر حسن نجفی نگارنده بیش از 80 مقاله و کتاب تخصصی، پژوهشگر برتر استان قم در سال 1401 💢سرفصل های دوره ✅انواع پژوهش های آکادمیک ✅طیف های مختلف مقالات علمی ✅ساختار مقاله علمی و چگونگی تدوین آن ✅نشریات تربیتی در ایران ✅فرایند ارسال مقاله علمی ✅فاکتورهای ارزیابی مقاله علمی ✅خطاهای پر تکرار در مقالات علمی 🔻 حضوری و آنلاین ♨️با ارائه گواهی معتبر شرکت در دوره لینک جهت حضور مجازی در کارگاه: https://ac.ismc.ir/anjomanhawzah2/ ⏰ زمان: چهارشنبه و پنجشنبه ۹ و ۱۰ آبان‌ماه ساعت ۱۵ الی ۱۹ 🖊برای ثبت نام تا تاریخ سه‌شنبه ۸ آبان ماه به شماره: 09188102069 یا آیدی @saber_shokri مراجعه نمایید. 🏣 مکان: بلوار جمهوری، کوچه 4، ساختمان انجمن‌های علمی حوزه، طبقه اول سالن کنفرانس https://eitaa.com/joinchat/196542481C20ad00b693
هدایت شده از ندای تهذیب
کتابشناخت-اخلاق-اسلامی.doc
1.63M
📚کتاب‌شناختِ اخلاق اسلامى گزارش تحلیلی-انتقادی از آثار منتخب مکتب های اخلاقی در فرهنگ اسلامی ✍️نویسندگان: مهدی احمدپور، محمدتقی اسلامی، محمد عالم زاده نوری، مهدی علیزاده 🔖کتاب پیش رو کتاب‌شناسىِ توصیفى ـ تحلیلى، و تا حدودى انتقادى می باشد. اثر حاضر، که برگزیده «جشنواره آیین و خرد» بوده و مورد توجه و عنایت بسیارى از اندیشوران مراکز علمى و پژوهشى قرار گرفته است، حاصل تلاش جمعىِ اعضاى گروه اخلاق و تربیت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامى است. 🌐مشاهده در سایت حجره‌نما 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
هدایت شده از چرا به مقاومت 🇵🇸کمک کنم؟
به بهانه هدیه سخاوتمندانه یک معلم واقعی 🔹امروز در خبرها خواندم که آقای اسدیان (عضو هیات علمی دانشگاه تبریز و جانباز دفاع مقدس) خانه ۲۷۵ متری‌اش (به ارزش ۱۲ میلیارد تومان) که حاصل دسترنج عمرش بوده است را به جبهه مقاومت هدیه داده است. جالب آنکه ایشان بعد از این هدیه سخاوتمندانه اینطور حس و حالش را توصیف کرده است: "امروز بهترین روز زندگی من است، یک بار وقتی پایم را در جبهه از دست دادم حال دلم اینقدر خوش بود زیرا می‌دانستم با خدا یک معامله قشنگی کردم و حالا بعد از سی و اندی سال دوباره حال دلم عین همان روز خیلی خوب است". 🔹ایشان که خانه‌ شخصی‌اش را اینطور سخاوتمندانه هبه کرده مقایسه بفرمایید با آنهایی که چندین خانه خالی دارند و دائما هم در حال افزودن بر تعداد خانه‌های خالی خود هستند تا بلکه با سوداگری و ضربه زدن به اقتصاد جامعه و تنگ کردن معیشت دیگران، بر سرمایه خود بیافزایند: وَمَا يَسْتَوِي الْأَعْمَىٰ وَالْبَصِير وَلَا الظُّلُمَاتُ وَلَا النُّور وَلَا الظِّلُّ وَلَا الْحَرُور 🔹نکته‌ای که به بهانه حرکت آموزنده و رشک برانگیز این معلم واقعی قصد دارم به آن اشاره کنم این است که روال فعلیِ ارزیابی و ارتقاء اساتید دانشگاه، فاقد دقت کافی برای ارزش گذاری بر فعالیتهای آنها است. برای مثال، چنین کار ارزشمند و آموزنده‌ای که بیانگر حد اعلای مسئولیت پذیریِ اجتماعی است هیچ امتیاز فرهنگی و غیر فرهنگی در فرایند ارتقاء اساتید ندارد و حتی به اندازه چند ساعت شرکت در دوره‌‌های مرسوم فرهنگی که در دانشگاه‌ها برای اساتید برگزار می‌شود هم ارزش ندارد! کما اینکه در دستورالعمل‌های انتخاب اساتید نمونه کشوری هم هیچ ارزشی ندارد! امید است مدیران محترم وزارت علوم، بحث بازنگری در انتخاب اساتید نمونه و همچنین فرایند ارتقاء اساتید (چه به لحاظ ابعاد فرهنگی و چه به لحاظ ابعاد پژوهشی و آموزشی و ...) را به صورت کاملا جدی با محوریت مسئولیت پذیریِ اجتماعی اساتید آغاز نمایند. ✍ دکتر منان رئیسی، نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی 🌷🇮🇷🌷
با سلام و صلوات نثار ارواح طیبه 🌷 و شهید فهمیده 🌷 الحمدالله مصادف با ایام روز نوجوان 🔺 گروه علمی مؤسسه آموزش عالی حوزوی و مؤسسه آموزش عالی با همکاری حوزه هنری کودک و نوجوان انقلاب اسلامی برگزار شد. 🔺 بسیار ممنونیم از میزبانان گرامی که سنگ تمام گذاشتن و از اساتید و طلاب عزیز نازنین که با حضوری پرشور؛ گرم و منظم داشتند. 📆 چهارشنبه ۱۴۰۳۰۸۰۹ ساعت ۸ تا ۱۴ در تهران کارستان بهارستان با حضور حدود ۳۵ نفر از دانش‌پژوهان عزیز برگزار شد. 🔺برنامه اول: در قالب 1⃣ " ارائه گزارش وضعیت‌شناسی محصولات تربیتی تولید شده در عرصه رمان و بازی و ...کودک و نوجوان " 🔸ارائه‌دهنده: استاد 🔺رئیس حوزه هنری کودک و نوجوان سازمان تبلیغات اسلامی و دبیر میز محصولات تربیتی ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی 2⃣ برنامه دوم: بازدید علمی از مرکز 🔸راوی: استاد حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر 🔺ریاست مرکز نوآوری امید و مدیر اندیشکده راهبردی مرآت؛ مدرس تدوین استراتژی کلان زیست بوم تربیت خدمات مرکز نوآوری امید # معرفی مجموعه فعالان تولید محصول حاضر در مرکز امید و.... 🔻گزارش صوتی و تصویری نشست 👇 ┏━━━🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷━━┓ 🆔 @moraleducationgroup ┗━━━🍃🕊━ 📌 مکان: آدرس: تهران، خیابان بهارستان، روبه روی پمپ بنزین، پلاک ۸۸، کارستان بهارستان، مرکز امید https://nshn.ir/1c2bvgMwexue1V •-------••✾•🌿🌺🌿•✾••------• 🌐 مؤسّسه‌‌ آموزش عالی اخلاق‌وتربیت و مؤسسه آموزش عالی حوزوی مشکات 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از فارس پلاس
🖼 | دستخط رهبر انقلاب در تقریظ بر کتاب «ایستگاه خیابان روزولت» @rahbari_plus
هدایت شده از اخبار سوریه
یمن رسما پیروز شد بوریس پیستوریوس، وزیر دفاع آلمان کشتی‌های نیروی دریایی آلمان پس از یک عملیات دریایی تقریباً یک ساله اتحادیه اروپا برای محافظت از کشتی‌های صهیونیستی و غربی به کشور باز می‌گردند، زیرا نتوانستند از حملات یمن جلوگیری کنند یا حتی از شدت آن بکاهند. @SyrianKhabar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 شبیه‌سازی حمله به ایران 🔹جزئیاتی از شرارت اخیر رژیم صهیونیستی علیه کشورمان و عملکرد موفق پدافند هوایی
نظم نوین نتانیاهو منجی بنیادگرایان افراطی .MP3
72.22M
🎙پروژه خطرناک «نظم نوین» نتانیاهو منجی بنیادگرایان افراطی چهارشنبه 1403/08/09 مدت 94 دقیقه حجم 69 مگ ➖➖➖➖ ✅حمایت از تولید محتوا=استمرار تولید محتوا 🆔 @Tablighgharb
نظم نوین جهانی به رهبری نتانیاهو.pptx
49.38M
🔗پاور پوینت نظم نوین جهانی به رهبری نتانیاهو 189 صفحه حجم 47 مگ ➖➖➖➖ ✅حمایت از تولید محتوا=استمرار تولید محتوا 🆔 @Tablighgharb
┈┅ ✨ ٢ 🔺گروه علمی تعلیم و تربیت اندیشکده قدر با همکاری میز آموزش و پرورش دفتر تبلیغات انجمن های علمی حوزه نهضت علمی تربیت ماندگار ستاد راهبری تحول آموزش و پرورش برگزار می‌کند: 🔰 نشست علمی با موضوع «بررسی نظام واره مسائل آموزش و پرورش» 👤 ارائه 📋 حجت‌الاسلام دکتر علی اکبر عبدالاحدی مقدم 📋 دکتر محمدباقر صدقی 🔸دبیر علمی حجت الاسلام دکتر حمزه عقدکی ⏰ زمان دوشنبه: ۱۴۰۳/۰۸/۱۴ ساعت: ۱۵ تا ۱۷ 🏢 قم، بلوار جمهوری، کوچه دوم، ساختمان انجمن های علمی حوزه، طبقه اول، سالن جلسات 🔆 همراه با صدور گواهی برای شرکت‌کنندگان 🔆 •-------••✾•🌿🌺🌿•✾••------• 🌐 اندیشکده قدر
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 موشن‌گرافی جدید KHAMENEI.IR | قدرت ملی؛ امنیت؛ پیشرفت 👆 بیانات اخیر رهبر انقلاب درباره نقش امنیت و قدرت ملی در پیشرفت ملت و کشور 💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❗️ آجر فاسد! 🔻 آیة الله جوادی آملی در دیدار با ریاست محترم جمهور: بیان نورانی از حضرت امیر(علیه السلام) است 👌 که شما با آن آشنا هستید، فرمود: «الْحَجَرُ الْغَصِيبُ فِي الدَّارِ رَهْنٌ عَلَى خَرَابِهَا»؛ یعنی اگر کسی دیواری چید... اما یک آجرش غصبی است، شرعاً صاحب آجر می تواند آجر را از دیوار دربیاورد گرچه دیوار فرو بریزد! اگر خدای نکرده در هیئت[دولت] یک آجر فاسد باشد، در زیر مجموعه یک آجر فاسد باشد، روزگار این آجر فاسد را در می آورد گرچه دولت فرو بریزد! 🌷🇮🇷🌷
1403.07.19 طاهایی.mp3
22.57M
🔶 سیمای انسان مقاوم در دوران معاصر 👤دکتر سیدجواد طاهایی چند سالی است که دکتر طاهایی را می شناسم. از طریق دوستان انقلابی اهل مطالعه و از طریق کتابهایش و کمی هم مقاله های منتشر شده اش. اما سخن گفتنش را نشنیده بودم. از روزی که این فایل منتشر شده، هر بار پشت فرمان ماشین بودم، به جای گوش کردن رادیو و امثال آن، قسمتی از این فایل را گوش کردم! نمی دانم تا الان چند دور شده! 5 دور؟ 7 دور؟ نمی دانم! زبان حکمت دقیقا همین است! شیرین و عمیق و شورانگیز! حکیم است که انسان زحمت کشی که بار زمانه بر دوش اوست را سر ذوق می آورد و ناپیدایی های افق را برایش عیان می کند! سید جواد طاهایی حکیم است. جمله ای اضافه نمی گوید. تک تک جملاتش با جان انسان انس می گیرد. او ایرانی و ایران را پیدا کرده و هر چه توصیف می کند، بیشتر ما را سر ذوق میاورد! بله! درباره برخی از حرفهای این جلسه ان قلت هایی دارم، مثل یک ربع آخر و بحث از قانون اساسی و... اما بی خیال اختلاف ها، این آدم به عقل حکیمانه و زبان حکیمانه، توامان رسیده و گوش دادن به کلامش شورِ شیرین گوش سپردن به زبان شاعرانه یک حکیمِ شاهد را در ما ایجاد می کند! من هنوز هم می خواهم چند باره این صوت را گوش بدهم و لذت ببرم! سیر نشده ام از این قند پارسی! خدا خیر بدهد به رسانه فکرت که سید جواد طاهایی را دعوت کرد و این جلسه زیبا و حکیمانه را به ما هدیه داد! ⚠️دکتر طاهایی در این جلسه نکاتی درباره نقش طنز در جنگ امروز ما با غرب و اسرائیل گفته اند که الهام بخش اصلی بنده برای نکاتی است که دارم درباره طنز می نویسم. 🆔@social_theory
هدایت شده از بیداری ملت
❌شب حمله به ایران سامانه باور ۳۷۳ روی یکی از جنگنده های مهاجم قفل راداری و شلیک انجام داده است (در حالی که جنگنده هنوز در خاک عراق بوده) و همین باعث شده جنگنده ها از همانجا فرار کنند. 🔺افسر اطلاعاتی سابق mi6: اگر خلبان F35 فقط کمی تعلل می‌کرد سامانه پدافندی ایران جنگنده را در آسمان عراق منهدم می‌کرد. 🔴 👇 @bidariymelat
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️«مشورت» در اسلام از چه جايگاهی برخوردار است؟ 🔹مسأله به ويژه در امور اجتماعى و آنچه به سرنوشت جامعه مربوط است، از مهم ترين مسائلى است كه آن را با دقّت و اهميّت خاصّى مطرح كرده و در آيات و و تاريخ پيشوايان بزرگ اسلام جايگاه ويژه اى دارد. در چند آيه از «قرآن مجيد» دستور به داده شده است. در «آیه ۱۵۹ سوره آل عمران» خداوند به (صلى الله عليه و آله) دستور مى دهد كه با مسلمانان در امور مهم كند: «وَ شاوِرْهُمْ فى الاَمْرِ». 🔹و در «آیه ۳۸ سوره شورى»، هنگام بيان «اوصاف برجسته مؤمنان راستين» می‌فرمايد: «وَالَّذين اسْتَجابُوا لِرَبِّهِم وَ اَقامُوا الصَّلوةَ و اَمْرُهُمْ شُورى بَيْنَهُمْ» (و كسانى كه دعوت پروردگارشان را اجابت كرده و نماز را برپا مى‌ دارند و امورشان با در ميان آنها انجام می گیرد). همان گونه كه ملاحظه مى كنيد در اين آيه، مسأله در رديف ايمان‌ به‌ خدا و نماز قرار گرفته كه بيانگر آن است. 🔹گاه گفته مى شود مأمور شدن (صلى الله عليه و آله) براى با مردم تنها به خاطر احترام به شخصيّت مسلمانان و شركت دادن آنها در مسائل اجتماعى بوده است؛ زيرا تصميم گيرنده نهايى شخص (صلى الله عليه و آله) بوده است نه شورا؛ چنان كه در پايان آيه مشورت مى فرمايد: «فَاِذا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللهِ» [۱] (امّا هنگامى که گرفتى، [قاطع باش و] بر خدا توکّل کن). 🔹ولى مسلم است كه منظور از ذيل آيه اين نيست كه (صلى الله عليه و آله) با مردم مشورت كند و بعد نظرات آنها را ناديده گرفته، و راه ديگرى را پيش گيرد، چنين كارى نه با هدف آيه سازگار است - زيرا سبب بى احترامى به افكار عمومى و در نتيجه رنجش مسلمانان مى شود و نتيجه معكوس مى بخشد - و نه با تاريخ پيامبر (صلى الله عليه و آله) مى سازد؛ چرا كه در حوادث مهم هنگامى كه مى كرد، به نظريّه مردم مسلمان احترام مى گذاشت و حتّى گاه نظر مبارك خود را ناديده مى گرفت تا اصل در ميان آنها تقويت گردد. 🔹قابل توجّه اينكه «آيه مشورت» با توجّه به آيات قبل و بعد آن، ناظر به غزوه اُحُد است و مى دانيم در داستان احد، (صلى الله عليه و آله) موافق به خارج شدن لشگر از شهر نبود، ولى چون نظر اكثريّت مسلمانان بر اين امر قرار گرفت، موافقت فرمود. [۲] و به فرض كه اين آيه براى پيامبر (صلى الله عليه و آله) چنين ويژگى را قائل شود كه مشورتش با مردم جنبه تشريفاتى داشته باشد، ولى «آیه ۳۸ سوره شورى» كه دستور برای عموم مسلمين بيان مى كند، كاملا بيانگر اين مطلب است كه بايد كارهاى مهم در ميان مسلمين با نظر انجام پذيرد و شورا نقش تعيين كننده دارد. 🔹بديهى است در مسائلى است كه حكم خاصّى از سوى خداوند نازل نشده باشد، و اگر مى گوييم شورا در امر خلافت پيامبر (صلى الله عليه و آله) بى اعتبار است، به خاطر اين است كه در اين زمينه «دستور خاصّى» از سوى رسيده بود، و با تعيين و خليفه پيامبر (صلى الله عليه و آله) از طريق به وسيله (صلى الله عليه و آله) جايى براى شورا باقى نمى ماند؛ 🔹و به تعبير ديگر هميشه در موضوعات است نه در كه دستور آن از سوى صادر شده است. به هر حال در محدوده اى كه در بالا بيان شد يك اصل اساسى در است. تعبير به ، اشاره به كارهاى مهم، مخصوصاً مسائل مورد نياز است، و اين واژه چنان مفهوم گسترده اى دارد كه تمام امور مهم سياسى، نظامى، اقتصادى و فرهنگى را در بر مى گيرد. 🔹در حتّى در امور مهم مربوط به نظام (اجتماع كوچك) دستور به داده شده است؛ از جمله در باز گرفتن كودك از شير قبل از فرا رسيدن دو سال كامل اشاره به اصل مى كند و مى فرمايد: «فَاِنْ اَرادا فِصالا عَنْ تَراض مِنْهُما وَ تَشاوُر فَلا جُناحَ عَلَيْهما» [۳] (و اگر آن دو [پدر و مادر] با رضايت يكديگر و بخواهند [کودک را زودتر] از شير باز گيرند، گناهى بر آنها نيست) و اين، دليل بر اهميت فوق العاده «مشورت» در كارها است. پی نوشت‌ها؛ [۱] قرآن کریم، سوره آل عمران، آيه ۱۵۹ [۲] سيد المرسلين‏، الهادی، ‏جعفر، جامعه مدرسين‏، قم‏، ۱۴۲۷ق، چ سوم، ج ‏۲، ص ۱۴۰، منطقة «احد». [۳] قرآن کریم، سوره بقره، آيه ۲۳۳ 📕پيام قرآن‏، مكارم شيرازى، ناصر، دار الكتب الاسلاميه‏، تهران‏، ‏۱۳۸۶ش، چ نهم، ج ۱۰، ص ۸۷ منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت) @tabyinchannel
تبیین تئوری مقاومت.mp3
18.38M
🎙بشنوید ◀️نشست «تبیین تئوری مقاومت» 🎙 آیت‌الله میرباقری 🔹نشست عصرانه علمی حوزه علمیه امام کاظم (علیه السلام) 🗓 ۷ آبان‌ماه ۱۴۰۳ ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید. @rahbariefarhang
هدایت شده از آیت الله علیدوست
برای تهیه کتاب روش شناسی اجتهاد جدیدترین اثر آیت الله علیدوست با بهره مند شدن از 20% تخفیف و پست رایگان از طریق لینک زیر اقدام بفرمایید: https://www.arabadib.ir/shop/product/view/1/1353 کانال آیت الله علیدوست https://eitaa.com/salsabeal
هدایت شده از آیت الله علیدوست
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 سروش: فقه ما فقهی بریده از اخلاق است/ علیدوست: هیچ‌گاه فقه و اخلاق با یکدیگر تضاد ندارند 🔺مناظره استاد ابوالقاسم علیدوست و دکتر عبدالکریم سروش (بخش اول) https://eitaa.com/salsabeal
هدایت شده از آیت الله علیدوست
🔺مناظره استاد ابوالقاسم علیدوست و دکتر عبدالکریم سروش (بخش اول) 🔹عبدالکریم سروش: فقه ما فقهی بریده از اخلاق است. قرن‌ها شیعه و سنی این فقه را مبنای عمل خود قرار می‌دادند. به‌صرف وجود نص و روایت، فتوا می‌دادند و گمان می‌کردند حتما عدالت در آن گنجانده شده است، اما در روزگار کنونی، دیگر نمی‌توان به انسان مدرن گفت که اسلام خوب است، چون احکام اجاره و رهنش یا مجازات‌هایش بر قوانین اروپا و آمریکا برتری دارد. با این اوصاف، چرا باید به‌دنبال بسط و گسترش دادن چنین فقهی بود؟ گستره شریعت را نه از راه مراجعه به خود دین، بلکه باید براساس انتظار انسان از دین مشخص کرد. 🔸ابوالقاسم علیدوست: هیچ‌گاه فقه و اخلاق با یکدیگر تضاد ندارند و اگر در جایی چنین ادعایی شود، یا آن گزاره اخلاقی نیست و یا دین درباره آن چنین حکمی نداده است. وقتی از بسط و گسترش فقه صحبت می‌کنیم، منظورمان هواپیماسازی اسلامی و... نیست. احکام رهن، اجاره و... نیز لزوما برای دعوت دیگران به اسلام نوشته نشده است. اگر به‌عنوان دو مسلمان با یکدیگر گفتگو می‌کنیم، انتظارمان از شریعت را آیات و روایات معتبری که بیانگر مقاصد و اهداف شریعت هستند، مشخص خواهند کرد. در کنار انتظار انسان از دین، انتظار خالق از مخلوق نیز اهمیت دارد. 🔸ابوالقاسم علیدوست: اگر گمان شود که مطلبی از دین با اخلاق ناسازگار است، یا آن گزاره اخلاقی نیست و یا دین درباره آن چنین حکمی نداده است. منظور از بسط و گسترش فقه، شیمی اسلامی و... نیست. احکام رهن، اجاره و... نیز لزوما برای دعوت به اسلام نوشته نشده‌اند. در کنار انتظار انسان از دین، انتظار خالق از مخلوق نیز اهمیت دارد. انتظار ما مسلمانان از دین را آیات و روایات معتبری که بیانگر اهداف شریعت هستند، مشخص می‌کنند. 🎥 مشاهده قسمت اول: شریعت و عقلانیت: گستره فقه: https://azad.im/table/140 ✅ کانال آیت الله علیدوست https://eitaa.com/salsabeal
هدایت شده از آیت الله علیدوست
🔰 به بهانه‌ی مناظره‌ی جدید آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست با دکتر سروش: ▫️جوانه‌های امیدبخش گفت‌وگوی علمی در فصل خزان باورهای دینی 🔹آنانی که در محافل دانشگاهی زیست بلندمدت داشته و یا با فضای نخبگانی جامعه ارتباط دارند، نسبت به بی‌انگیزگی در باورهای دینی جوانان نگرانی جدی دارند. 🔹این بی‌انگیزگی که دلایل مختلفی از جمله تغییر نسلی دارد تاثیر مستقیمی هم با فضای رسانه و فضای مجازی داشته و عملا شبهات فکری، بسیار فراتر از پاسخ‌ها و آموزه‌ها در ذهن جامعه جا باز کرده‌است. این شبهات گاه منشأ سیاسی داشته و گاه خاستگاه فکری و اندیشه‌ای. اما هرچه که هست به تهدید اصلی جامعه تبدیل شده‌است.اگرچه در این میان بخشی از جامعه از جمله جوانان همچنان پایبند به دینداری و انجام مناسک مختلف دینی هستند، اما تردیدها و شبهات در لایه‌های درونی جامعه نفو‌ذ نگران‌کننده‌ای داشته است. 🔹در این بین اما همیشه این سوال مطرح بوده‌است که بزرگان فکر و اندیشه‌ی دینی که مورد سوال قرار گرفته‌اند به چه میزان وارد پاسخ به شبهات و برگزاری مناظره‌ها شده‌اند؟ آیا شرط و شروط‌ها و رعایت شانیت‌ها و سایر حواشی بر ادای تکلیف دینی و اجتماعی آنان غلبه کرده‌است؟این در حالی است که طراحان شبهات به بهانه‌های مختلف از حضور در محافل و عرصه‌های جامعه از جمله فضای مجازی ابائی ندارند و به صورت جدی در این میادین حاضر هستند و همین امر، استدلال قدیمی «الباطل یموت بترک ذکره» را هم عملا از بین می برد. 🔹با وجود تمامی نگرانی‌های مطرح شده اما در این سوی دفاع از دین و عرصه‌های آن از جمله فقه و کلام اساتیدی هم هستند که تلاش و کوشش خود را برای فهم شبهات و مواجهه‌ی علمی با آن گذاشته‌اند. این دو اصل مهم یعنی «فهم شبهه» و «مواجهه‌ی علمی» با آن نیازمند مبانی علمی بسیار مستحکم و تجربیات بزرگی در عرصه‌ی بحث و گفت‌وگو است. 🔹برخی از این مناظره‌های صورت گرفته همچنان در اذهان عمومی حوزویان و دانشگاهیان خاطره‌انگیز است. از جمله بحث‌های مکتوب و پاسخ‌های علمی دو چهره‌ی حوزوی، آیت‌الله شیخ جواد فاضل لنکرانی و آیت‌الله علیدوست. در کنار این بحث‌ها و مناظره‌های برون حوزوی، مناظره‌ی درون حوزوی پیرامون اقتصاد اسلامی هم نشان داد فضای دینی و اندیشه‌ای نیازمند شدید بحث و گفت‌وگوی محترمانه و علمی است. 🔹در این روزها که فضای عمومی جامعه مشغول اتفاقات ناگوار حملات وحشیانه رژیم صهیونیستی به غزه و لبنان و جنگ مستقیم ایران و این رژیم جنایتکار است اما اخباری از برگزاری یک مناظره‌ی جدی رودرو به گوش می‌رسد. مناظره‌ای که نشان می‌دهد هیاهوی اخبار جنگ نباید بر تلاش دینی و علمی سایه افکند. چه آنکه باورهای دینی و مستحکم اعتقادی است که می‌تواند در روزهای جنگ با دشمن حرف نخست را بزند. 🔹این مناظره که به زودی در سه قسمت منتشر خواهد شد فصل جدیدی از گفت‌وگوهای دو سویه را باز می‌کند. مناظره‌ای مبتنی بر رعایت احترام و دوری از حواشی برای رسیدن به پاسخ‌های منطقی و مستدل. 🔗 ملاحظه فیلم و متن مناظره در: https://eitaa.com/alidost_fiqh/5918 ✅ کانال آیت الله علیدوست https://eitaa.com/salsabeal
هدایت شده از پژوهشکده علوم انسانی اسلامی دانشگاه قم
اولین پیش همایش استاد فکر چهارمین کنگره بین‌المللی بزرگداشت علامه مصباح یزدی قدس‌سره با حضور و سخنرانی: ▫️آیت‌الله غلامرضا فیاضی رئیس مجمع عالی حکمت اسلامی ▫️حجت‌الاسلام دکتر علی مصباح یزدی عضو هیئت‌امنای مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره ▫️حجت‌الاسلام دکتر احمد حسین شریفی رئیس دانشگاه قم 🗓 دوشنبه ۱۴ آبان ۱۴۰۳ دانشگاه قم ▫️برنامه عمومی سالن شیخ مفید ۹:۳۰ الی ۱۲ ▫️جلسه هم‌اندیشی اساتید علوم‌انسانی سالن حکمت | ساعت ۱۲:۳۰ الی ۱۵ پژوهشکده علوم انسانی اسلامی | دانشگاه قم https://eitaa.com/joinchat/2053374542Cb7dd13d8c8
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. ♻️ گاهی حقیقت را باید از زبان دشمن شنید مثل این... جان لیمبرت" از گروگان‌های لانه جاسوسی، مسئول وقت میز ایران و سفیر آمریکا در موریتانی، خیلی زیبا تفاوت جمهوری اسلامی موریتانی با جمهوری اسلامی ایران را بیان می‌کند. غیر از موریتانی، پنج کشور دیگر هم جمهوری اسلامی هستند، مثل پاکستان با جمعیتی دو برابر ایران ولی سؤال این است که چرا هجمه‌ نظام‌های استکباری به سمت جمهوری اسلامی ایران است؟ شاید بگویید چون جمهوری اسلامی ایران "متهم" است که می‌خواهد سلاح هسته‌ای تولید کند. قطعا این بهانه‌ای بیش نیست، چون جمهوری اسلامی پاکستان بمب هسته‌ای دارد! پاکستان کلاهک هسته‌ای و زرادخانه‌های اتمی دارد ولی نه تحریم می‌شود و نه تهدید! علاوه بر این، پاکستان مثل رژیم صهیونیستی معاهده‌ بین‌المللی NPT (منع تولید، تکثیر و استفاده از سلاح اتمی) را نپذیرفته برخلاف ایران که آن را امضا کرده است. واقعیت همان است که جان لیمبرت به اندازه فهم خود به زبان آورده، جمهوری اسلامی ایران، رهبری دارد بر اساس مبانی تعیین شده از سوی اهل بیت (علیهم‌السلام) روزی نامش سید روح‌الله بود و امروز سید علی است. راه پیروزی این کشور بر مشکلات هم تنها با پیروی از این رهبر و امام جامعه در دوره غیبت است
. 🔰کارگاه علمی پژوهشی 💠روش تحقیق آمیخته؛ آشنایی با روش تحقیق کیو(Q) ❇️مدرس: دکتر داوود صفا (هیئت علمی جامعه المصطفی العالمیه) ✅همراه با اعطای گواهینامه به صورت کاملا رایگان تنها هزینه صدور گواهی دریافت می شود 🔻لینک ثبت نام Live.mou.ir/research 🔻ورود به میز کار my.mou.ir ༺◍⃟჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ @sepidaarcenter .