هدایت شده از انباز
084 آیه 34 نساء.mp3
7.32M
#مباحث_تفسیری
ص 84
نساء 34
🔹 اگر این آیه را درست و دقیق ترجمه و تفسیر کنیم، شبهات مطرح درباره #حقوق_زنان، اصلا مطرح نمیشوند.
هدایت شده از انباز
بازخوانی مفهوم نشوز زن و مرد در قرآن.pdf
476.7K
مقاله: بازخوانی مفهوم نشوز زن و مرد در قرآن
محقق: حامد مصطفویفرد
این مقاله معنای متفاوتی از #نشوز را ارائه میدهد که با مجموع آیات قرآن و روایات تفسیری و همچنین با سیاق آیه 34 سوره نساء و حکمت احکام شرعی، سازگاری حداکثری دارد.
پیشنهاد میکنم از مطالعه این مقاله غافل نشوید.
هدایت شده از انباز
099 آیه 128 نساء.mp3
5.38M
#مباحث_تفسیری
ص 99
نساء 128
🔹 نقد تفاسیر ذیل آیه
🔹 توضیح درست آیه، مستلزم دفاع از #حقوق_زنان است، نه نفی آن.
🔹 توضیح #روایات_تفسیری ذیل آیه
هدایت شده از دین پرست
سلام
اگر دوستان فرصت استماع داشتند
ممنون میشم بنده رو از نقدهاتون بهرهمند کنید.
🌹
هدایت شده از پژوهشیار نشر علمی
حجت الاسلام دکتر احمد حسین شریفی-روش نظریه پردازی اکتشافی ( نکات مقدماتی).mp3
32.54M
🔻#مهارت_نظریه_پردازی
👤حجت الاسلام دکتر احمد حسین شریفی؛ استاد تمام مؤسسه امام خمینی (ره)
🔰با موضوع « روش نظریه پردازی اکتشافی »
1️⃣ قسمت اول
#نظریه_پردازی
#پژوهش
#نوآوری
┏━━━🔸🔷🔸━━━┓
@pejooheshyar
┗━━━🔸🔷🔸━━━┛
با ذکر لینک
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
✅ضرورت برنامه ریزی
🔶استاد #علی_صفایی_حائری:
بهخاطر شتاب زياد و يا علاقه به كارى، نمىتوان از برنامهريزى چشم پوشيد و نمىتوان از نيازها و موانع كار، صورت نگرفت. آنجا كه بدون تقدير و ارزيابى قدم بر مىدارى، ناچار با كمبودها و كسرىها و با نيازها و مقدّمات كار و يا با موانع و مشكلات،برخورد مىنمايى و با اين هدايت و با اين برخوردها، كه ضعف برنامهريزى و تقدير تو را مشخص مىكنند، نمىتوان لجاجت كرد و به كار سابق ادامه داد؛ كه كار پيشرفتى نخواهد داشت و يا با سلامت و درستى به سامان نخواهد رسيد و به ماست مالى و خرابكارى خواهد انجاميد.
كسى كه شتاب دارد و يا علاقه به نتيجه دارد،به همين دليل،بايد همهى نيازها و همهى موانع و مشكلات را بررسى نمايد؛ چون كارى كه در جاى خود به سادگى و در زمان كم انجام مىشود، در ميان راه و در كوير مرگ،با سختى و با مشقّت و چه بسا با مرگ و گرفتارى هم سامان نيابد.
آن مقدار وقتى را كه براى سامان دادن و يا تأمين نيازها و مقدّمات مىگذارى، مىتوانى آن را از ساعت كار حساب كنى.
بسيار كسانى كه از راه تبليغ و يا از كار تربيت و يا از مبارزه و جهاد و يا خدمت و فداكارى چشم پوشيدند و بهخاطر شماتتها و يا وسوسهها به ذلّت نشستند و مسكين و زمينگير شدند؛ كسانى هستند كه زمينهها و ريشههاى كار خود را فراهم نكردند و بهخاطر شتاب و يا چشمپوشى و يا چشم و همچشمى،بدون برنامه و تقدير حركت كردند و در برخورد با واقعيتها و سختىها و يا در برابر وسوسهها و آرزوها،به آزادى،به «فكّ رقبة» و به آموزش و تعليم و اطعام روى نياوردند و ناچار در گردنههاى سنگين ماندند و از رفتن و از شتاب و اقتحام در رفتن محروم ماندند
📚 #نامه_های_بلوغ ص۱۸۴
🌿 @einsad
در مراسم افتتاحیه دوره « درس خارج و تحصیل موفق » مطرح شد:
✳️ الزامات تحصیل و تدریس طلاب در درس خارج از دیدگاه آیت الله شبزنده دار
◻️هر کسی که دنبال دانش است، دو رکن موفقیت در تحصیل است و این دو رکن از دعای حضرت امام عصر (عج) «و تفضل علی العلماء بالزهد و النصیحة و علی المتعلّمین بالجهد و الرغبه» استفاده می شود.
◻️ رغبت یعنی میل فراوان؛ عاشق علم بودن. این رکن اول موفقیت است؛ اگر این باشد، انسان از پای نمی ایستد حتی اگر استعداد و امکاناتش کم باشد.
◻️ جهد در این دعا به معنای سعی بلیغ است؛ سعی مجاهدانه است. در کنار آن علاقه ی وافر سعی بلیغ لازم است.
◻️ مدرّس باید دقیق و موشکافانه مباحث را بررسی کند تا اذهان را به عمیق فکر کردن، ارتباط مسئله با مسائل و مبانی مختلف وادار کند.
◻️ طلبه برای درس، باید دو فکر داشته باشد؛ فکر قبل از مسئله و فکر بعد از مسئله.
فکر قبل یعنی اینکه طلبه قبل از درس باید یک موقفی برای خود نسبت به مسئله اتخاذ کند ولو ظنا. اگر بنویسد بهتر است، اما فکر بعد از مسئله اولا برای حل ابهامات و سوالاتش که در فکر قبل از درس مطرح شده بود. ثانیا استدلال قبلی خودش را رصد می کند: یا تصحیح می کند یا اگر درست بوده است تصدیق می کند.
متن کامل:👇
https://hawzahnews.com/xb6Mk
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 اسلام جامعه عالِم را میپسندد
majale rahtushe khaharan 1400.pdf
1.52M
📲فایل ره توشه ویژه خانواده رمضان 1442
🆔 @balagh_ir
MAJALLE Rahtooshe Ramezan1400.pdf
4.48M
📲فایل ره توشه عمومی ویژه ماه مبارک رمضان 1442
🆔 @balagh_ir
هدایت شده از موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران
🚨اخبار موسسه
📢نشریه «پژوهشهای روانشناسی اسلامی»
🔘صاحب امتیاز: گروه روان شناسی جامعة المصطفی العالمیة
🔘سردبیر: دکتر محمدمهدی صفورایی
🔘دبیر تخصصی: دکتر جعفر هوشیاری
🔻این نشریه در پی آن است که اندیشههای علمی اساتید و دانشپژوهان را با محوریت «مطالعات روانشناختی» مبتنی بر مبانی اندیشه اسلامی منتشر نماید.
همچنین با هدف گسترش و تولید علم در عرصه روانشناسی با رویکرد اسلامی از شیوههای نوین روشی در این زمینه استقبال میکند.
📌گرید مجله در حال حاضر تخصصی است و 4 شماره منتشر کرده اما برای دریافت رتبه علمی پژوهشی اقدام نموده است.
👈سامانه ارسال مقاله به نشریه: http://ri.journals.miu.ac.ir
#پژوهش
#کتابخانه
🌺🌺
🌴
@masoumiyeh