متن گفت و گو با آقای دکتر عبدالعظیم کریمی با موضوع: 《بگذارید بچه ها خودشان انتخاب کنند》.

✨قابل توجه اعضای محترم گروه طبق درخواست معاونت پژوهش مرکز مدیریت از هر رشته گروه دو نفر جهت پژوهشیاری باید معرفی شود که بعد مصاحبه گویا در پروژه های مرکز بکارگیری میشوند. خانمهایی که تمایل به معرفی شدن به مرکز را دارند تا فردا صبح ساعت ۹ به پی وی بنده با ذکر شماره تماس خود خبر بدهند. جزییات را از خانم انصاری پژوهش میتونید بپرسید. ممنون

#چارچوب 🔘علم بدون تقوا خطرآفرین است ❇️ بايد درس بخوانيد. آدم اين لباس را بپوشد و درس نخواند، يك چيز بى‌معنى است؛ درست شبيه اين است كه آدم چيزى را غصب كند. ❇️ اين لباس - به قول معروف - يك انيفرم و لباس متحدالشكلى است؛ متعلق به طايفۀ خاصى است؛ آن طايفه چه كسانى هستند؟ علماى دين. پس، بايد اين عنوان علما بر آدم صدق كند؛ والّا اگر صدق نكند كه بيخود است. ❇️ مى‌دانيد كه علمِ تنها هم كافى نيست. اگر علم باشد و تقوا نباشد، صد رحمت به آن‌جايى كه علم نيست! علم بى‌تقوا، چيز بسيار خطرناكى است. 🎤 امام خامنه ای، ۳۰ /۱۱/ ۱۳۷۰ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #ایران_قوی https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

🔘 حدیث روز 🔻قال الرضا علیه السلام: 🔹«اَلْعِلْمُ خَزَائِنُ وَ مَفَاتِیحُهُ السُّؤَالُ » 🔸دانش گنجینه ای دربسته و کلید آن سؤال است. 📚عیون اخبار الرضا علیه السلام، ج ۲، ص ۲۸ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #ایران_قوی https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

❇️ «منظومه فکری با محوریت آراء و اندیشه های آیت الله العظمی سبحانی» تدوین می‌شود حجت‌الإسلام‌والمسلمین خسروپناه از نگارش منظومه فکری حضرت آیت الله جعفر سبحانی خبر داد و گفت: به دلیل جامعیت آثار و تحقیقات آیت الله سبحانی طی ۳۳۶ عنوان کتاب که قریب به ۶۰۰ مجلد را شامل می شود نگارش منظومه فکری ایشان در دستور کار قرار گرفته است. https://hawzahnews.com/xbdx9 @Bayanalsidq |بیان الصدق

📛 کشتار پایدار 🔴 بیست سال شعار #آزادی آمریکا! بیست سال #کشتار مردم مظلوم افغانستان! ☑️ کلیپ توصیه شده توسط سردار صدرالحسینی در همایش سیاسی مرکز بسیج اساتید. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 🌷اللهم عجل لولیک الفرج 🌷 ✳️مرکز بسیج اساتید، مدیران و نخبگان حوزه علمیه قم🇮🇷 لینک کانال: @basij_asatid_qom لینک ادمین کانال: @ostad_basiji .

♦️راهکار و شیوه استاندارد یادگیری امام صادق(ع): مردی از پیامبر اکرم(ص) پرسید: (راهکار) علم (آموزی) چیست؟ حضرت: سکوت کردن مرد: سپس؟ حضرت: با دقت گوش دادن. مرد: سپس؟ حضرت: فهمیدن و به ذهن سپردن. مرد: سپس؟ حضرت: کاربردی کردن آن چیزهایی که یاد گرفته ای. مرد: بعدش؟ حضرت: انتشار عَنْ سَهْلِ بْنِ زِيَادٍ عَنْ جَعْفَرِ بْنِ مُحَمَّدٍ الْأَشْعَرِيِّ عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ مَيْمُونٍ الْقَدَّاحِ عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ (ع) عَنْ آبَائِهِ (ع) قَالَ: جَاءَ رَجُلٌ إِلَى رَسُولِ اللَّهِ (ص) فَقَالَ: يَا رَسُولَ اللَّهِ مَا الْعِلْمُ؟ قَالَ: الْإِنْصَاتُ قَالَ: ثُمَّ مَهْ؟ قَالَ: الِاسْتِمَاعُ؟ قَالَ: ثُمَّ مَهْ؟ قَالَ: الْحِفْظُ قَالَ ثُمَّ مَهْ؟ قَالَ الْعَمَلُ بِهِ قَالَ ثُمَّ مَهْ يَا رَسُولَ اللَّهِ؟ قَالَ: نَشْرُهُ. [مرآة العقول في شرح أخبار آل الرسول، ج‌1، ص: 159]‌

جریان شناسی #روانشناسی_اسلامی دکتر حمید رفیعی هنر #پیشنهاد_مطالعه 🍃 🌷🍃🌷 🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃

مرکز مشاوره اسلامی سماح برگزار میکند: #دوره تربیت مربی #خانواده با رویکرد سیستمی معنوی 🔰ویژه طلاب برادر رشته های روانشناسی، مشاوره، اخلاق و علوم تربیتی و مشاورین مدارس علمیه 💐به صورت حضوری در شهر مقدس مشهد💐 دوره اول: از 18 الی 24 تیرماه 1400 ( پذیرش دوره اول عصر روز 18 و شروع کلاس ها از صبح 19 تیرماه ) دوره دوم: از 25 الی 31 تیرماه 1400 (پذیرش دوره دوم عصر روز 25 و شروع کلاس ها از صبح 26 تیرماه ) 🔹هزینه دوره یک میلیون تومان با تخفیف = 150 هزار تومان شماره کارت واریز مبلغ دوره 6063737001894763 به نام مرکز مدیریت حوزه های علمیه محل اسکان و برگزاری دوره: مجتمع فرهنگی تربیتی امام رضا علیه السلام نشانی: مشهد مقدس، خیابان فدائیان اسلام، بعد از چهارراه نخ ریسی _تلفن مجتمع: 05133449497 نام و نام خانوادگی، کدملی، شماره همراه و فیش واریزی خود را به آیدی زیر در پیام رسان ایتا ارسال نمایید. https://eitaa.com/Mahdidust نکات ضروری» 🔹ظرفیت هر دوره 150 نفر خواهد بود و اولویت با افرادیست که زودتر ثبت نام می نمایند 🔹هر فرد امکان شرکت در یک دوره را دارد 🔹صرفا هزینه ایاب و ذهاب با خود دوستان خواهد بود 🔹و تغذیه و اسکان رایگان میباشد. 🔹دوره به صورت مجردی برگزار میشود و تعهد 🔹اسکان و تغذیه فقط شامل خود متقاضی است. مرکز مشاوره اسلامی سماح معاونت تهذیب و تربیت @MMHOZEHH SAMAH.IR https://eitaa.com/ravanshenasa @Mahdidust لینک پاسخگو

☘️کارگاه تخصصی زوج‌درمانی شناختی رفتاری☘️ ♦️ویژه روانشناسان و مشاوران 🔹فقط حضوری ـ محدود 🔸مدرس: حجت الاسلام دکتر ترکاشوند 🔸8 جلسه 📅 21 و 22 مرداد ماه 🕣 ساعت 8 تا 16 ♦️مکان: شعبه 1️⃣ مرکز مشاوره (صفاییه) 🔸(شروع دوره بعد از تکمیل ظرفیت) 🔹شهریه دوره: 700.000 تومان 🎁ویژه روانشناسان و مشاوران طلبه: 300.000 تومان ♦️ثبت نام: 09025891214 فقط ایتا 🔸آیدی ثبت نام: @kargah_Erfani 🔹کانال مرکز مشاوره حوزه: @mmhozehh ♦️برنامه کارگاه‌: @mmhozehh_kargah 🔺

🌷 خبر خوب 🌷 سامانه برخط کتابخانه تخصصی مرکز مشاوره اسلامی سماح راه‌اندازی شد. بخش‌های سامانه: 1️⃣ جستجو و رزرو: 👈 جستجو در بین کتب موجود 👈 مشاهده فهرست تمام کتاب‌ها 👈 آگاهی از اطلاعات کتاب‌شناسی کتب 👈 رزرو کتاب 2️⃣ فرم عضویت: 👈 عضویت آنلاین در کتابخانه 3️⃣ آیین‌نامه: 👈 مشاهده آیین‌نامه کتابخانه 4️⃣ معرفی کتاب 👈 ارائه گزارش اجمالی از کتب خوب و کاربردی برای متخصصین و مراجعین 3️⃣ کتاب آنلاین 👈ارائه فایل‌های متنی کتاب‌ها، مقالات، جزوات و کارگاه‌های مشاوره و روان‌شناسی، 🌐 samah.ir/ketab ☎️ 025-37838080

#کتابخانه_مرکز_مشاوره_حوزه 🔸کتابخانه مرکز، در مهر و آبان ۱۳۹۹، فعالیت خود را با جابه‌جایی مکانی و ساماندهی ۶۴۰ جلد کتاب تخصصی در زمینه مشاوره و روانشناسی قوّت بخشید. 🔸در چند ماه اخیر با پشتیبانی مدیر مرکز و مسئول واحد پژوهش، تعداد کتابهای کتابخانه به ۱۱۷۰ جلد افزایش یافته است. 🔸موضوعات کتاب‌های موجود: ✅ کودک ✅نوجوان و جوان ✅ ازدواج ✅خانواده ✅ روان‌درمانگری ✅ تحصیلی و استعدادسنجی ✅ سبک زندگی ✅ مهارت‌های زندگی ✅نقاط قوت کتابخانه مرکز مشاوره: 👈 ۱- برخورداری از کتابهای مختلف مشاوره و روانشناسی اسلامی 👈 ۲- اتخاذ رویکرد کاربردی در تهیه منابع علمی به‌روز 👈 ۳- بهره‌مندی از انواع مختلف کتاب کار، کتاب‌های خودیاری، راهنمای عملی برای درمانگران و مراجعان 🔴 عضویت برای اساتید مشاور، دانش‌پژوهان روانشناسی، مشاوره و علوم‌تربیتی و مراجعان مرکز مشاوره امکان‌پذیر است. 📞تلفن: ۳۷۸۳۸۰۸۰-۰۲۵ 👇برنامه‌های در دست انجام:👇 📌افزایش منابع اطلاعاتی 📌 راه‌اندازی سایت کتابخانه مرکز مشاوره حوزه 📌 اجرای طرح معرفی کتاب‌ 🌷 🌿🌷 🌷🌿🌷

💠 #کتابخانه دیجیتالی دفتر تبلیغات اسلامی با بیش از 22 هزار پایان نامه حوزوی و 41 هزار پایان نامه دانشگاهی در اختیار پژوهشگران گرامی است. 🔴 اگر نمی دانید موضوعی که برای پایان نامه انتخاب کرده اید تکراری است یا خیر پیشنهاد می کنیم بعد از #ایرانداک به این سامانه مراجعه کنید. 👌 ترجیحا با مرورگرهای کروم و فایرفاکس وارد شوید: ✏️http://dl.islamicdoc.com #پایان_نامه 🍃 🌹🍃🌹 🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹

✅آیت الله جوادی آملی حفظه الله: "تا نفَس می‌كشید باید درس بخوانید، آدم می‌گوید که من فارغ‌ التحصیل شدم؟! همین كه انسان گفت بَس است، این در روایات و كلمات بزرگان دینی ماست كه «أُصِیبَتْ مَقَاتِلُه»؛[1] همین كه گفت من فارغ‌التحصیلم، این #مرگ‌گاه او گلوله رسید، او مُرده است! ما تا نَفَس می‌كشیم #با_قلم و كتاب باید باشیم، یا درس بخوانیم یا درس بگوییم یا بحث بكنیم یا پژوهش انجام بدهیم، وگرنه آنچه خواندیم، از یادمان می رود" [1]. نهج البلاغه(للصبحی صالح)، حکمت85؛ «مَنْ تَرَكَ قَوْلَ لَا أَدْرِی أُصِیبَتْ مَقَاتِلُه». 📚 سخنرانی در جمع طلاب ورامین تاریخ: 1395/06/13 📚کتب و مقالات حوزه ▶️ @Talkhisbooks

🔹آیت الله حائری شیرازی رحمت الله علیه🔹 🔹امام زمان (عج) معلم کلاس بشریت🔹 در کلاسهای درس دو چیز را میبینید: یکی معلم، یکی کتاب. اگر مثلاً کلاس اول ابتدایی بچه ات را به مدرسه فرستادی و گفتند: کتاب هست و بین همه توزیع میشود، اما متأسفانه معلم نداریم، حتما ناراحت میشوید، چون از کتاب بی معلم، کسی چیزی نمیفهمد. از آن طرف، اگر معلم باشد و کتاب نباشد، معلمها نمیتوانند یکدست و یکنواخت تعلیم بدهند. این معلم از خودش یک چیزی میگوید، آن یکی چیز دیگری؛ پس برای یک کلاس، هم معلم لازم است، هم کتاب. قرآن کتاب درسی مسلمانهاست و اهلبیت معلم این کتاب. ظهور امام زمان(عج) یعنی اینکه دوباره این معلم بیاید سر کلاس و کتاب درسی بشر یعنی قرآن، بی معلم نماند. @haerishirazi

💠 کتاب «تراز خانواده اسلامی؛ اهمیت تشکیل، عوامل تحکیم» 🔸کتاب «تراز خانواده اسلامی؛ اهمیت تشکیل، عوامل تحکیم» نوشته آیت الله سید کاظم نورمفیدی به همت مؤسسه بوستان کتاب در ۵۵۲ صفحه منتشر شد. 🔹اثر حاضر کوشیده است با نگاه دینی نهاد خانواده را درکانون بررسی قرار دهد و ضرورت تشکیل و عوامل تحکیم آن را طبق آموزه‌های اسلام صورت‌بندی کند. 🔸کتاب «تراز خانواده اسلامی؛ اهمیت تشکیل، عوامل تحکیم» شامل پنج فصل است؛ نویسنده این کتاب در فصل اول «اهمیت تشکیل خانواده» را از طریق تبیین موضوعاتی مانند «خانواده و مسائل جنسی»، «خانواده و بقای نسل» و «واسطه گری در تشکیل خانواده جدید» و در فصل دوم «مقدمات تشکیل خانواده» را با تبیین «برخی از مستحبات ازدواج»، «مهریه یا صداق» و «صفات همسران شایسته» مورد بررسی قرار دهد. 🔹در فصل سوم این کتاب نیز «روابط بین همسران» از طریق تبیین «حسن معاشرت یا هم نشینی پسندیده»، «مدیریت مرد خانواده»، «نشوز همسران» و «خانواده اخلاق مدار» و در فصل چهارم و پنجم آن هم سرفصل های «آداب تحکیم خانواده» و «تربیت اسلامی» شامل مباحثی همچون «احترام متقابل همسران»، قناعت در خانواده»، «عفو و گذشت در خانواده»، «همکاری در خانه»، «رفق و مدارای همسران»، «تربیت فرزند در اسلام» و «نظام تربیتی اسلام» بررسی شده است. 🔸خرید اینترنتی این کتاب از سایت موسسه مشمول 20 درصد تخفیف خواهد بود. #معرفی_کتاب 💡 تبلیغ نیوز | پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم 🌐 Tablighnews.Dte.ir 🆔 @tablighnews

https://eitaa.com/HODHOD_IW کارگاه رایگان است، آموزش عملی روش اجرای مرور سیستماتیک، انتقال برخی تجربیات کاربردی که در کتاب ها نمی یابید، شرکت در این کارگاه توصیه می شود به: هر کسی که قصد دارد در حوزه علوم انسانی پژوهش انجام دهد. لینک ورود به جلسه: 👇👇👇 webinar.umz.ac.ir/eco

#یادداشت_مهمان 🌀 خواهران طلبه و بحران تجرد ۲ 📝 ضعف مهارت‌آموزی در حوزه علمیه خواهران 🖋 زهرا ابراهیمی 🔹 در یادداشت پیشین در رابطه با یکی از عوامل مؤثر در مسأله‌ی تجرد طلاب خواهر صحبت کردیم. دراین یادداشت قصد داریم به عامل دیگری که در ایجاد این مسئله مؤثر است اشاره کنیم. ازدواج امر مقدسی است و لازمه ی چنین امری، انتخاب می‌باشد. مؤلفه‌ی انتخاب‌شدن یا گزینش کاملا طبیعی است و حتی در سنتی‌ترین ازدواج‌ها نیز مشهود هست. 🔹 یک دختر یا به واسطه‌ی ویژگی‌های ظاهری مورد انتخاب قرار می‌گیرد یا به واسطه‌ی توانمندی‌ها و استعدادهایی که به منصه‌ی ظهور می‌رساند، دیده می‌شود. دیده‌شدن از لوازم لاینفک، انتخاب است. متأسفانه امروزه به دلیل رواج تبرج و خودنمایی برخی از دختران در جامعه، دخترانی که قصد رعایت عفت و حیا در پوشش و رفتار را دارند مورد انزوا قرار می‌گیرند. خواهران طلبه نیز از این گروه مستثنی نیستند. دختران طلبه در جامعه ترجیح می‌دهند که بدون تبرج حاضر شوند. آنها با رعایت حجاب کامل و بدون ذره‌ای خودنمایی و آرایش در اجتماع ظاهر می‌شوند و قطعاً رعایت چنین اصلی برای دختران و زنان مؤمن لازم و واجب است. 🔹 اما مشکل زمانی ایجاد می‌شود که این دختران به واسطه ی محجبه بودن و عدم خودنمایی، شانس گزینش را برای خود پایین می‌آورند وهمین مسئله باعث کمتر دیده‌شدن آنها می‌شود. قطعا پیشنهاد دین برای انتخاب‌شدن، رو آوردن به تبرج نیست چرا که تبرج با تدین، همخوانی ندارد. حال سؤال اینجاست که چه چیزی می تواند جایگزین تبرج گردد؟ 🔹 یکی از معضلاتی که در حوزه‌های علمیه خواهران وجود دارد این است که حوزه با ارائه‌ی دروس متعدد، دختران طلبه را از حیث علمی تقویت می‌کند، اما از لحاظ کشف استعدادها و ایجاد توانمندی و مهارت‌های لازم تلاش محسوسی ندارد. با توجه به اینکه دروس حوزه به اندازه‌ی کافی وقت‌گیر است، فرصت کشف استعداد در خارج از حوزه نیز برای این دختران محدود می‌شود. این در حالی است که دختران طلبه‌ی ما وجودشان مملوّ از استعدادهای متعدد است اما فرصت کشف و بروز آنها را از دست می‌دهند. بخصوص اینکه در عصر انقلاب اسلامی بانوان طلبه قادرند نقش‌های ویژه‌ی اجتماعی ایفا کنند تا زنان جامعه به تراز مد نظر انقلاب اسلامی نائل آیند. طلاب خواهر بعد از فارغ التحصیل شدن باید وارد عرصه‌ی تدریس و تبلیغ شوند و اگر کسی نتواند و یا نخواهد در این فضاها فعالیت کند، خواه ناخواه گرفتار انزوا می‌شود. 🔹 به نظر می‌رسد آنچه وظیفه‌ی حوزه است این است که دختران طلبه را به عنوان دخترانی اثرگذار در جامعه و محیط اطراف خود تربیت کند و نه صرفا اهل علم و بی‌ثمر در جامعه. در واقع خَلق جسارت اثرگذاری در اجتماع بر عهده‌ی حوزه است، که فقط از طریق کشف استعداد و دادن فرصت برای ظهور و بروز آنها امکان‌پذیر خواهد بود. 🔹 اگر کشف استعدادهای بانوان طلبه جدی گرفته نشود ما تنها بعد از درس‌خواندن با بانوانی خانه‌‌نشین روبرو هستیم که جسارت لازم برای حضور در اجتماع را ندارند و یکی از مهمترین عوارض این خانه‌نشینی از دست‌دادن فرصت‌های لازم برای ازدواج خواهد بود. حتی اگر حوزه ها به این آسیب به شکل جدی توجه نکنند و دغدغه‌‌ای برای تأثیرگذاری طلاب خواهر در اجتماع نداشته باشند در آینده ای نه چندان دور خواه ‌ناخواه با ریزش طلاب روبه ‌رو خواهند شد. 🔹 تحصیل بدون کسب مهارت و خلاقیت، نتیجه‌ای جز انزوا نخواهد داشت و راه برون رفت از این معضل باورپذیری استعدادهای طلاب خواهر، پرهیز از نگاه حداقلی به حوزه‌های علمیه خواهران، دوری از شیوه‌ی آموزشی انبوه‌خوان و حفظ محور و اهمیت به برنامه‌های مهارت‌بخش است. حتی اگر برخی خواهران طلبه نخواهند حضور اجتماعی داشته باشند؛ جامعه از آنها انتظار دارد حداقل مهارت‌های همسرداری و تربیت فرزند را آنهم منطبق با آموزه‌های اسلامی دارا باشند؛ نه اینکه محتوای آموزشی حوزه‌های خواهران کاملا با این مسائل بیگانه باشد. #بحران_تجرد @Manahejj

🎥ویدیوی جديد ناسا در مورد عظمت جهان! ♦️در شرح آن چنين آمده: "اگر در مشاهده این ویدیو دچار #بحران_وجودی نشدید، از #عناصر_قوی‌تری ساخته شده اید." بگرد #خودتو پیدا کن! تمام هستی برای تو آفریده شده! تو برای چی؟ #خلق_لکم #عظمت_هستی #عظمت_خالق_هستی #تدبر @Fars_Plus