#پرونده_ویژه 💠 مثبت جماران؛ فرامتن برنامه جماران 🔰 قسمت چهارم | #نهضت_سوادآموزی؛ جهادی در مسیر خودکفایی و پیشرفت 🔹 علیرغم اهمیت کسب علم هم در دین اسلام و هم در فرهنگ عمومی هر کشور، بیش از نیمی از مردم جامعه ایران پیش از انقلاب اسلامی از نعمت سواد که پایه‌ای‌ترین ابزار کسب علم به شمار می‌رود برخوردار نبودند. در چنین شرایطی خطر استضعاف فکری بسیار جدی بوده؛ چرا که جامعه بیسواد، علاوه بر اینکه قدرت تفکر و تأمل و واکنش دقیق نسبت به حوادث پیرامون خود را نخواهد داشت، فرهنگ آن به فرهنگی وابسته تبدیل خواهد شد. در رژیم پهلوی حتی با وجود طرح‌هایی نظیر تعلیمات اکابر، آموزش سالمندان، سپاه دانش، کمیته ملی پیکار جهانی با بی‌سوادی، جهاد ملی سوادآموزی نتوانسته بود که سطح سواد عمومی در کشور را ارتقا دهد. 🔸 با توجه به اهمیت مسئله علم‌آموزی و نقش آن به عنوان یکی از عوامل قدرت ملت‌ها بنا به قاعده «العلم سلطان»، امام خمینی(ره) پیش از پیروزی انقلاب اسلامی به اهمیت سوادآموزی تأکید داشته و یکی از اولین اقداماتی که بعد از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی نسبت به آن اقدام کردند، برپایی نهضت سوادآموزی بود. مسئله‌ای که در یک سالگی انقلاب اسلامی محقق شد و ایشان در تاریخ ۱۳۵۸/۱۰/۰۷ با صدور پیامی، دستور به بسیج عمومی و نهضت سوادآموزی دادند. به همین مناسبت می‌خواهیم کمی بیشتر پیرامون اهمیت علم در دیدگاه رهبران انقلاب بپردازیم. 💢 پ.ن: با توجه به محدودیت‌ها و اقتضائات پخش برنامه، امکان پرداختن به تمام نتایج مطالعات و پژوهش‌های #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) فراهم نبود و به همین خاطر در سلسله پیام‌های #مثبت_جماران تلاش می‌شود پیوست و محتوای تکمیلی هر قسمت ارائه شود. 📑 مطالعه متن کامل گزارش 🎞 مشاهده قسمت سوم برنامه جماران | ۱۳ بهمن ۱۴۰۳ #جماران #قرار_هفتم #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#پرونده_ویژه 💠 مثبت جماران؛ فرامتن برنامه جماران 🔰 قسمت پنجم | #عبرت_تاریخ؛ روایت درست برای نسل آینده 🔹 نامه امام خمینی (ره) به حجه الاسلام سید حمید روحانی درباره موضوع تاریخ‎نگاری انقلاب اسلامی نشان دهنده یک دغدغه کلان از سوی ایشان نسبت به موضوع حفاظت و پاسداری از مجموعه معارف انقلاب اسلامی و تاریخچه و مسیری است که توسط این انقلاب طی شده است. یکی از علت‌های تأکید امام راحل بر تدوین دقیق و صحیح حوادث انقلاب اسلامی، در راستای ارائه روایت درستی از تاریخ انقلاب به نسل‌هایی است که حوادث روزهای پرالتهاب انقلاب را تجربه نکرده و تصویر دقیقی از آن روزها به خاطر ندارند. مسلماً ذهن‌های خالی نسل جوان نسبت به پیشینه تاریخی انقلاب اسلامی، اگر با روایت صحیحی از این پیشینه تاریخی جهت‌دهی نشود، به‌زودی روایت‌های ناصحیح و تحریف آمیزی که توسط دستگاه رسانه‌ای دشمنان انقلاب تولید و عرضه می‌شود، جای آن را می‌گیرد. 🔸 به بهانه این پیام می‌خواهیم به مروری بر نوع نگاه و حساسیت حضرت امام (ره) نسبت به تاریخ‌نگاری و یک دستور کمتر شنیده‌شده از ایشان به آیت‌الله خامنه‌ای (رئیس‌جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی وقت) بپردازیم. دستوری که ناشی از اهمیت روایت صحیح و غیر مغرضانه از #تاریخ_انقلاب برای نسل جوان و در سطوح آموزش‌وپرورش است. 💢 پ.ن: با توجه به محدودیت‌ها و اقتضائات پخش برنامه، امکان پرداختن به تمام نتایج مطالعات و پژوهش‌های #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) فراهم نبود و به همین خاطر در سلسله پیام‌های #مثبت_جماران تلاش می‌شود پیوست و محتوای تکمیلی هر قسمت ارائه شود. 📑 مطالعه متن کامل گزارش 🎞 مشاهده قسمت چهارم برنامه جماران | ۱۴ بهمن ۱۴۰۳ #جماران #قرار_هفتم #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#پرونده_ویژه 💠 مثبت جماران؛ فرامتن برنامه جماران 🔰 قسمت ششم | #مقاومت_مردمی؛ درونی‌سازی ایده مقاومت توسط ملت‌ها 🔹 حمایت از مظلوم و دفاع از مسلمانان یکی از از مهم‌ترین وظایف دینی به شمار می‌رود. شاید در 150 سال گذشته مهم‌ترین مصداق حمایت از مظلومان و دفاع از مسلمانان، آرمان فلسطین و مبارزه با رژیم صهیونیستی باشد. اهمیت قائل شدن برای آرمان فلسطین و مسلمانان حاضر در آن نقطه پیش از انقلاب و دوران آیت‌الله بروجردی نیز وجود داشت، اما با راه‌اندازی نهضت انقلاب اسلامی توسط حضرت امام (ره) دوران جدیدی در کمک رساندن به مبارزان ضد اسرائیلی شروع شد و آرمان فلسطین تا حدی احیا شد. راهکاری که ایشان برای حل مسئله فلسطین چه برای خود مجاهدین و چه برای کشورهای اسلامی به نحوی بود که اساسا معادلات را تغییر داد. حمایت‌های حضرت امام از فلسطینی‌ها -به صورت مالی و آگاه‌سازی مردمان سایر کشورها- از یک سو و افشای همکاری‌های رژیم پهلوی با اسرائیل به عنوان مهم‌ترین متحد آن در منطقه و تنها حکومت -ولو به اسم- شیعه در جهان خود اثرات خوب و قابل توجهی پیرامون مسئله فلسطین به دنبال داشت. 🔸 به بهانه دیدار شورای مرکزی حزب‌الله با امام خمینی (ره) در تهران، می‌خواهیم مروری بر نوع نگاه #امام_مقاومت در رابطه با ایده مقاومت و پیروزی جریان حق داشته باشیم. دیداری که در آن امام راحل در توصیه به حزب الله فرموده بودند: «منتظر کسی نباشید، به خودتان اتکا کرده و از صفر شروع کنید...». توصیه‌ای که توسط شهید سید عباس موسوی و شهید سید حسن نصرالله با تمام وجود شنیده شد و جامه عمل به آن پوشانده شد، تا حزب‌الله به جایگاه امروز خود در لبنان و منطقه دست پیدا کند. 💢 پ.ن: با توجه به محدودیت‌ها و اقتضائات پخش برنامه، امکان پرداختن به تمام نتایج مطالعات و پژوهش‌های #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) فراهم نبود و به همین خاطر در سلسله پیام‌های #مثبت_جماران تلاش می‌شود پیوست و محتوای تکمیلی هر قسمت ارائه شود. 📑 مطالعه متن کامل گزارش 🎞 مشاهده قسمت هفتم برنامه جماران | ۱۸ بهمن ۱۴۰۳ #جماران #قرار_هفتم #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ۱۸۶۸ روز بعد از شهادت #شهید_سلیمانی 🔹️ما بعضی وقت‌ها دنبال این هستیم که بسم الله بگوییم و روی آب راه برویم. دنبال این هستیم که یک وردی یاد بگیریم که فلان حالت در ما پیدا بشود. خیلی دم از امام زمان می‌زنیم اما وقتی که گوش ما نتواند صدای نائب امام زمان را بشنود این گوش یارای شنیدن صدای امام زمان را ندارد. 🔸️ [در منطقه] کارهای خیلی مهمی با سرعت و خیلی حجیم و ارزشمند در ابعاد آموزشی، در ابعاد سازماندهی، در ابعاد کارهای عقیدتی، بصیرتی صورت گرفت. خب این کارها را باید حتماً استمرار بدهیم تا برسیم به نقطه اطمینان، البته با همان اصول اولیه که عرض کردم. 🔹️ ما پایه‌های ارتش امام زمان (ع) را بنیانگذاری کردیم که قبیله و جغرافیا را در خودش حل کرد. از جاهای گوناگون آمدند به نام اسلام؛ این خیلی مهم است. باید این را قوی کنیم، این را باید قدرتمند کنیم، این را باید کارآمد کنیم. در عقیده کارآمد کنیم، در توان فردی، شخصی، فکری کارآمد باید بکنیم. نمی‌توانید قیمتگذاری کنید این احساس عزت دینی را در مقابل دنیا! این چیزی که دنیا به عنوان لبخند و جشن پیروزی نامگذاری کرد؛ این خیلی مهم است. لذا باید از این پاسداری کنید. از این باید حفاظت بکنید. 🔰 برگرفته از سخنرانی شهید سلیمانی در جمع فرماندهان یگان‌های نیروی قدس در حرم حضرت رقیه. سوریه. اسفند ۱۳۹۷ #تربیت_جهادی #نرم_افزار_مقاومت #هسته_مدیریت_جهادی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @jihadimag_ir

#پرونده_ویژه 💠 مثبت جماران؛ فرامتن برنامه جماران 🔰 قسمت هفتم | #شجاعت_زنانه؛ امتداد «نه شرقی، نه غربی» در نوع نگاه به زنان 🔹 نقش زنان در پیروزی انقلاب اسلامی غیرقابل انکار است. اما این نوع از کنشگری زنان در نهضت‌های اجتماعی و یا انقلاب‌های مذهبی تا پیش از انقلاب ۵۷ بی‌سابقه بوده است. تا پیش از انقلاب تنها دو الگوی «خلوت» و «جلوت» در تعریف زن و عرصه‌های فعالیت آن مطرح بود. نوع نگاه متحجرانه با نگه‌داشتن زن در پشت پرده مستوری، تلاش داشت تا از نقش‌آفرینی اجتماعی او جلوگیری کند و هویت اجتماعی او را نادیده بگیرد. از سوی دیگر نگاه روشنفکرانه با افراط نقش‌آفرینی زنان در عرصه اجتماعی آنان را از وظایف و نیازهای فردی آنان دور نگه داشت که ثمره این نوع نگاه آسیب‌دیدن بنیاد خانواده شد. البته برخی دیگر نیز با نوع نگاه ابزاری به زنان، توقع داشتند که زنان پس از پیروزی نهضت اسلامی ۵۷، به خانه‌های خود برگردند و مسئولیت‌ها را به آقایان بسپارند. اما حضرت امام (ره) و رهبر معظم انقلاب دیدگاه متفاوت‌تری نسبت به جایگاه و عرصه‌های فعالیت زنان ارائه کردند؛ الگویی که به «الگوی سوم زن» معروف است. 🔸 شاید در حرف و زبان همه نسبت به ضرورت نقش‌آفرینی اجتماعی بانوان اهتمام داشته باشند، اما هنگامی که وقت عمل باشد، کار سخت‌تر و پیچیده‌تر خواهد بود. حتی شاید در بیان عملکرد و اثرگذاری زنان در انقلاب، نیز صرفا به نقش‎های مرسوم مانند تحمل سختی‌ها نسبت به مبارزه همسر و فرزندان، تربیت نسل مبارز و ... اکتفا شود، اما شاید جالب توجه باشد که در نگاه رهبران انقلاب جرقه اولیه در برگزاری تظاهرات و راهپیمایی‌هایی که منجر به پیروزی آن در ۲۲ بهمن شد، از یک راهپیمایی تماما زنانه در مشهد نشات گرفته باشد؛ راهپیمایی ۱۷ دی ماه ۱۳۵۶ ... . در ادامه سعی داریم به بیان مواردی از نوع مواجهه حضرت امام (ره) بپردازیم که نمایانگر نوع نگاه امام به زنان و اثرگذاری آنان در پیروزی انقلاب داشته باشیم. 💢 پ.ن: با توجه به محدودیت‌ها و اقتضائات پخش برنامه، امکان پرداختن به تمام نتایج مطالعات و پژوهش‌های #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) فراهم نبود و به همین خاطر در سلسله پیام‌های #مثبت_جماران تلاش می‌شود پیوست و محتوای تکمیلی هر قسمت ارائه شود. 📑 مطالعه متن کامل گزارش 🎞 مشاهده قسمت پنجم برنامه جماران | ۱۵ بهمن ۱۴۰۳ #جماران #قرار_هفتم #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#اطلاعیه 💠 جایگاه مردم در تمدن، فرهنگ و تاریخ ایران: نقد نظریه «ایران، جامعه کوتاه‌مدت» دکتر همایون کاتوزیان 🎙️ با سخنرانی دکتر علی‌اکبر مهرابی استاد تمام پیشکسوت دانشگاه تهران 🔸🔷 به همت هسته سیاست کشاورزی و منابع طبیعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🗓 دوشنبه ۲۹ بهمن، ساعت ۹ صبح 🏢 مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، سالن شهید فخری‌زاده 🔰 ثبت نام از طریق برقراری ارتباط با شناسه @moradi_isu درپیامرسان بله يا شماره تلفن ۰۹۹۱۶۶۱۵۳۸۲ #هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

💠 گزارش ویژه برنامه شکرانه توفیق 🔹 هر دستاورد و موفقیتی، نعمتی است از جانب خداوند سبحان و شکر آن نعمت موجب فزونی و ارتقاء آن می‌شود. دستاوردها و فعالیت‌های شاخص مرکز رشد هم، بی‌شک در زمره نعمات الهی به شمار می‌رود و شکر این نعمات جز به‌وسیله بازگو کردن آن و تقدیر از یارانی که در این مسیر قدم نهاده‌اند و مشمول لطف و نعمت الهی شده‌اند، ممکن نیست. 🔸 به همین منظور، روز چهارشنبه ۲۴ بهمن ماه، به مناسبت چهل و ششمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و تقارن ایام‌الله دهه فجر با میلاد مسعود و فرخنده منجی عالم بشریت، ویژه‌برنامه «شکرانه توفیق» با محوریت تقدیر از آثار و دستاوردهای شاخص مرکز رشد برگزار شد. 🔹 این ویژه‌برنامه که دومین دوره آن برگزار شد، به معرفی و تقدیر از آثار و دستاوردهای شاخص مرکز رشد در یک‌‌سال گذشته پرداخت. شایان ذکر است که از میان بیش از ۱۰۰ اثر و دستاوردی که در سال گذشته در مرکز رشد به سرانجام رسیده است، در ۷ محور اصلی، ۲۳ اثر و دستاورد شایسته تقدیر شناخته شدند که در نهایت ۷ اثر به‌عنوان آثار برگزیده مرکز معرفی شدند. 📚 کتاب «تحلیل منظومه‌ای؛ روش پژوهش در اندیشه در رهبران انقلاب اسلامی» برگزیده در محور «مبنایی» 🎖️ نشان ویژه «علامه طباطبایی» متعلق به هسته مکتب امام خمینی (ره) 📑 گزارش «پرتره نوجوان ایرانی (نوجا)» برگزیده در محور «تحلیلی» 🎖️ نشان ویژه «شهید حسن باقری» متعلق به هسته افکارعمومی و تغییرات فرهنگی 📚 «ربیون مقاومت» برگزیده در محور «ترویجی» 🎖️ نشان ویژه مرحوم «آیت‌الله حائری شیرازی» متعلق به مجموعه ربیون 🎞️ «فیلم_مستند تلک» برگزیده در محور «رسانه» 🎖️ نشان ویژه «شهید سید مرتضی آوینی» متعلق به هسته سیاست کشاورزی و منابع طبیعی 📋 طرح «تاسیس بانک قرض الحسنه مردم نهاد رضوی» برگزیده در محور «ارتباطات مؤثر» 🎖️ نشان ویژه «شهید بهشتی» متعلق به هسته تأمین مالی مردم‌نهاد (احسانا) 🧭 «نرم‌افزار پیوست‌نگاری عدالت اجتماعی» برگزیده در محور «تأسیسی» 🎖️ نشان ویژه «شهید کاظمی آشتیانی» متعلق هسته عدالت اجتماعی 📑 گزارش «مواجهه با پلتفرم‌های بین‌المللی» برگزیده در محور «سیاستی» 🎖️ نشان ویژه «آیت‌الله مهدوی‌کنی» متعلق به هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) 🔸 در ضمن برنامه تقدیر از دستاوردهای شاخص یاران مرکز رشد، ابتدا دکتر مصباح‌الهدی باقری و سپس دکتر محمدامین آقامیری، دبیر محترم شورای عالی فضای مجازی نیز در جمع یاران مرکز رشد حاضر شده و در نشستی صمیمی به ایراد سخنرانی پرداختند. 📑 مطالعه متن کامل گزارش 💢 آثار برگزیده از همین طریق به مرور معرفی خواهد شد. ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

#اطلاعیه 💠 اکران فیلم مستند "تَلَک" اثر هسته سياست کشاورزی و منابع طبیعی مرکز رشد 🎙 با حضور دکتر سید مجتبی امامی 🔸🔷 به همت انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی و مدیریت دانشگاه امام صادق (ع) 🗓 دوشنبه ۲۹ اسفند ماه | ساعت ۲۰ 🏢 سالن شهید مطهری 💢 کسب اطلاعات بیشتر در خصوص مستند تلک #مستند_تلک #هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔@rushdisu

💠 دعا حبل متصل از عالم خاک به ذات الهی است! 🔸🔷 انسان کامل در هر عرصه‌ای مشغول ظهور توحید احدی است. این ظهور گاهی در معرکه جنگ و گودال قتلگاه با بلا اتفاق می‌افتد و گاهی در گوشه عزلت با دعا محقق می‌شود. 🔆 سلسله جلسات نیاز و نیایش 🗓 دوشنبه‌ها ساعت ۱۹ 🏢 تالار ولایت دانشگاه امام صادق (ع) 💢 دومین جلسه فردا ۲۹ بهمن ماه برگزار خواهد شد. 🌐 پیوند ثبت نام ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

✳️ #دفاعیه رساله دکتری 💠 عنوان: صورت‌بندی هنر در نظریه فرهنگی حکمت‌بنیان با تطبیق بر هنر انقلاب اسلامی ✍️ دانشجو: محسن جوهری | پژوهشگر هسته مکتب امام خمینی (ره) مرکز رشد 🏫دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق (ع) 🗓️ زمان: سه‌شنبه | ۳۰ بهمن‌ماه ۱۴۰۳ | ساعت: ۸:۳۰ صبح 🏢 مکان: سالن شهید مطهری (ره) کلاس ۲۲۴ 📄 معرفی مختصر: ➖ یکی از لوازم تحقق اهداف فرهنگی انقلاب اسلامی، رشد و بالندگی هنر برآمده از انقلاب است. از سوی دیگر، رشد هنر انقلاب نیز در گروی نظرورزی پیرامون آن بر اساس یک نظریه فرهنگیِ مبتنی بر پایه‌های معرفت دینی است. رساله حاضر درصدد آن است که از طریق بسط و توسعه نظریه فرهنگی حکمت بنیان و دلالت‌یابی آن در حوزه هنر، به واکاوی موضوع هنر انقلاب اسلامی بپردازد. در این پژوهش از روش قیاسی برای تحلیل مباحث معرفتی و بسط نظریه فرهنگی حکمت‌بنیان و از روش فراترکیب برای انسجام‌بخشی به چیستی هنر انقلاب اسلامی استفاده شده است. 🔰 این رساله دکتری با حمایت مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) انجام گرفته است. #پژوهش_مسئله_محور #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

📌 پرمخاطب‌ترین تولیدات رسانه‌ای در دی ماه ۱۴۰۳| جوکر۲؛ همچنان در صدر 💠 نتایج موج چهارم مخاطب‌سنجی ماهیانه تولیدات رسانه‌ای توسط متا منتشر شد 🎞 بر اساس این پیمایش که در اواخر دی ماه ۱۴۰۳ انجام گرفته، رئالیتی شو #جوکر۲، با ۲۸/۱درصد مخاطب، در جایگاه پر بیننده‌ترین برنامه در بین تولیدات پخش خانگی قرار گرفته است. برنامه #شام_ایرانی با ۹درصد بیننده در رتبه دوم، و برنامه #اکنون نیز، با اینکه یک برنامه گفتگو محور است، اما توانسته نسبت به موج قبل افزایش ۱.۵ درصدی مخاطب را تجربه کرده کند. 🎬 از میان سریال‌های درحال پخش، سریال زخم کاری۴ با ۱۴/۵ درصد بیننده، همچنان پیشتاز سریال‌های پخش خانگی‌ست. ⏪ سریال #زخم_کاری۴ از لحاظ میزان پیگیری مخاطبین نیز پیشروی تولیدات پخش خانگی است؛ به‌گونه‌ای که نزدیک‌به ۷۰درصد از بینندگان این سریال، پیگیر تمام قسمت‌های آن بوده‌اند 🎞 از بین سریال‌های خارجی، فصل دوم سریال #اسکویید_گیم که با فاصله زمانی ۳ ساله از فصل اول آن منتشر شد، در میان سریال‌های بررسی شده، توانست بیشترین میزان مخاطبین را از آن خود کند. همچنین سریال عاشقانه #گریه_نکن_استانبول که اقتباسی از سریال شهرزاد است با ۴/۷ درصد، و سریال کمدی جنایی #آقا_و_خانم_اسمیت با ۴ درصد بیننده، تقریبا به یک میزان در جذب مخاطب موفق بوده‌اند. سریال آمریکایی #شوگان نیز با ۳/۸ درصد بیننده، در جایگاه آخر لیست سریال‌ها قرار گرفته است. سریال های #آبان از پلتفرم شیدا، #تاسیان، #ازازیل و.. با توجه به اینکه در بهمن ماه پخش شده‌اند، در موج آینده مخاطب‌پژوهی بررسی، و نتایج آن‌ها منتشر خواهد شد. 🔰 این داده‌ها در دی ماه ۱۴۰۳ و در بستر پانل ملی متا جمع‌آوری شده است. و از مخاطبین هر برنامه، علاوه بر میزان پیگیری، روش مشاهده آن‌ها نیز پرسیده شده است. #متا #مخاطب_پژوهی_رسانه‌ای #هسته_افکارعمومی_و_تغییرات_فرهنگی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ۱۸۷۵ روز بعد از شهادت #شهید_سلیمانی 🔹️ پس از آزادسازی خرمشهر، اسرائیلی‌های تصمیم حمله به لبنان را اتخاذ کردند. پس از آن بود که گروهی از علما، مومنان و برادران مجاهد تصمیم به آغاز یک اقدام جهادی جدید به نام مقاومت اسلامی گرفتند که پس از مدت کوتاهی حزب الله نام‌گذاری شد. 🔸️ در آن زمان بود که امام خمینی مأموریت کمک و ارائه آموزش‌های نظامی به جوانان لبنانی را جایگزین ماموریت مواجهه مستقیم توسط سپاه و نیروهایی که به سوریه و لبنان آمده بودند کردند تا جوانان لبنانی، خودشان بتوانند با اشغالگران مبارزه کنند و عملیات‌های مقاومتی را انجام دهند. 🔹️ مقرر شد یک گروه بزرگ تشکیل شود و بدین ترتیب ۹ نفر به نمایندگی از برادران حامی مقاومت برای پیگیری این مهم انتخاب شدند. آن‌ها خطاب به امام خمینی(ره) گفتند:«ما به امامت و ولایت و رهبری شما ایمان داریم. شما بفرمائید تکلیف ما جیست؟» 🔸️ حضرت امام خمینی در پاسخ به آن‌ها تاکید کردند که تکلیف شما مقاومت و ایستادن در برابر دشمن با تمام توان است؛ حتی اگر امکاناتتان محدود و تعدادتان کم باشد. این در حالی است که تعداد اعضای حزب‌الله در آن زمان کم بود. ایشان گفتند: «از صفر شروع کنید و توکلتان به خداوند متعال باشد و منتظر هیچ کس در جهان نباشید که به شما کمک کند. به خود تکیه کنید و بدانید که خداوند شما را یاری می‌کند. من پیروزی را در پیشانی شما می‌بینم.» 🔰 گفتگوی اختصاصی با شهید سیدحسن نصرالله، منتشر شده در شماره اول نشریه مسیر #تربیت_جهادی #نرم_افزار_مقاومت #هسته_مدیریت_جهادی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @jihadimag_ir