1- کارگاه دکتر سوداگر - بخش اول(1).mp3
92.12M
#بشنوید
🎙ارائه دکتر هاشم سوداگر | پژوهشگر #هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
💠 با موضوع نظام مردمی تولید کشاورزی [گذشته،حال،آینده]
🔰 در سیزدهمین کارگاه آموزشی دوره MPA با رویکرد حکمرانی مردمی
🔹️بخش اول:
➖ اهداف کشاورزی در بیان امام و رهبری
➖ آیا کشاورزی بخشی ناکارآمد از اقتصاد ماست؟
➖ تعریف نظام تولید کشاورزی
➖ مرور پیشینه نظام تولید کشاورزی ایران
o مالکیت زمین و مدیریت واحد تولید در روستا و عشایر
o تفاوت نظام اربابی ایران با فئودالیسم اروپا
o سلسله مراتب ساختار اجتماعی عشایر
o سلسله مراتب ساختار اجتماعی روستاها
o نگاهی متفاوت به حکمرانی ملوک الطوایفی در ایران
➖ مداخلات سیاستی در نظام تولید کشاورزی ایران
o یکجانشین کردن عشایر
o اصل چهار ترومن
o اصلاحات ارضی
o ملیسازی جنگلها و مراتع
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
#اطلاعیه
🔸🔷 با حضور پژوهشگران مرکز رشد دانشگاه امام صادق (علیهالسلام)
💠 برگزاری اولین دوره تخصصی دیپلماسی فرهنگی در کشور
🎙️آقای حسن وکیلزاده | با موضوع بازاریابی سیاسی بینالملل
🎙️ آقای پرهام روشنایی | با موضوع تصویر ایران در جهان عرب
🔰 به همت بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق (علیهالسلام)
💻 ۲۰ جلسه تخصصی | برگزاری به صورت آنلاین
📹 و امکان شرکت بصورت آفلاین
🗓️ شروع دوره: چهارشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۳
🔗 پیوند ثبتنام
💢 به همراه اعطای گواهی حضور
📌جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۳۹۰۰۹۹۴۴۵ تماس گرفته و یا به شناسه @Cultural_diplomacy1 در تلگرام، ایتا و یا بله پیام دهید.
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#بشنوید 🎙ارائه دکتر هاشم سوداگر | پژوهشگر #هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی مرکز رشد دانشگاه امام صا
2- کارگاه دکتر سوداگر - بخش دوم.mp3
73.9M
#بشنوید
🎙ارائه دکتر هاشم سوداگر | پژوهشگر #هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
💠 با موضوع نظام مردمی تولید کشاورزی [گذشته،حال،آینده]
🔰 در سیزدهمین کارگاه آموزشی دوره MPA با رویکرد حکمرانی مردمی
🔹️بخش دوم:
➖ تحلیل اثر مداخلات سیاستی پهلوی بر مالکیت زمین و مدیریت تولید در کشاورزی ایران
➖ انواع نظامهای تولید در کشاورزی امروز ایران
o نظام تولید خانوادگی
o تعاونیهای تولید روستایی (به همراه آسیبشناسی تعاونیهای فعلی)
o شرکتهای سهامی زراعی
o شرکتهای کشت و صنعت
o تعاونیهای مشاع روستایی
➖ نگاهی آماری به واحدهای تولید خانوادگی در کشاورزی ایران و جهان
➖ چرا در کشاورزی مالکیت از مدیریت جدا نشده است؟!
➖ بوم کسبوکار نظام تولید خانوادگی
➖ تشکلهای کشاورزی: راهکار سهیم کردن کشاورزان در سود حاصل از زنجیره تولید
➖ راهکار نقش آفرینی تشکلهای کشاورزی در حکمرانی کشاورزی
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#پرونده_ویژه #ببینید 🎞️ فصل سوم «جماران» روی آنتن شبکه یک 🔰 هسته مکتب امام خمینی (ره) در متن تولید ب
13.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#پرونده_ویژه
💠 مثبت جماران؛ مروری بر فرامتن برنامه جماران
🔰 قسمت اول | بازگشت امام به ایران و سخنرانی در بهشت زهرا (س)
🔹 بازگشت امام خمینی (ره) به وطن بعد از حدود ۱۵ سال زندگانی در تبعید، فصلی نوین در تاریخ این مرز و بوم را رقم زد. رهبر آزادگان جهان به رسم قدرشناسی، بعد از بازگشت به ایران، بیدرنگ عازم بهشت زهرا شدند و در جوار شهدای انقلاب اسلامی، به ایراد سخنرانی در جمع مردم پرداختند.
🔸 این سخنرانی تاریخی به مثابه آخرین میخ تابوت نظام شاهنشاهی به شمار میرفت. اگر چه در این سخنرانی به مسائل گوناگونی پرداخته شد، اما مهمترین قسمت بیانات امام خمینی (ره) در بهشت زهرا درباره حق تعیین سرنوشت توسط خود مردم بود.
💢 پ.ن: با توجه به محدودیتها و اقتضائات پخش برنامه، امکان پرداختن به تمام نتایج مطالعات و پژوهشهای #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) فراهم نبود و به همین خاطر در سلسله پیام های #مثبت_جماران تلاش میشود پیوست و محتوای تکمیلی هر قسمت ارائه شود.
📑 مطالعه متن کامل گزارش
🎞 مشاهده قسمت اول برنامه جماران | ۱۱ بهمن ۱۴۰۳
#جماران #قرار_هفتم
#هسته_مکتب_امام_خمینی (ره)
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 طلای دیجیتال؛ در مسیر پلتفرمی شدن
🔰 کسبوکارهای خرید طلا، چطور طلا را جایگزین ریال خواهند کرد؟
🔹 فروش آنلاین طلای آبشده به یکی از پرتکرارترین موضوعات بنرهای تبلیغاتی شهر تبدیل شدهاند.جذب سریع و گسترده کاربران به این حوزه سؤالات و شبهات زیادی را حول کسبوکارهای خرید طلا ایجاد کرده است. نگرانی از خالیفروشی این پلتفرمها در صدر این موارد قرار دارد؛
🔸 اما پرسشی که مورد توجه قرار نگرفته، چشمانداز این پلتفرمها برای آینده است آیا قرار است کسبوکار آنها به خرید و فروش طلا بهعنوان «کالایی سرمایهای» و اخذ کارمزد در ازای هر تراکنش از «مشتری» باقی بماند؟ آیا آیندهی دیگری برای گسترش این صنعت و جذب مشتریان جدید و توسعه این کسبوکار قابل فرض است؟
🔹 در این یادداشت، بر اساس منطق پلتفرمی و قواعد حاکم بر رفتار آنها، به این سؤال پاسخ داده خواهد شد.
✍🏻 به قلم احمدرضا کوکب | پژوهشگر هسته خطمشی فضای مجازی (سپهرا)
📄 مطالعه متن کامل یادداشت
#هسته_خطمشی_فضای_مجازی
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
🆔 @cpolicy
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#پرونده_ویژه
💠 مثبت جماران؛ فرامتن برنامه جماران
🔰 قسمت دوم | #رجعت امام به ایران و استقبال از ایشان
🔹 رجعت امام خمینی (ره) به ایران صرفا استقبال از یک رهبر دینی یا یک سیاستمدار یا یک مصلح اجتماعی نبود، بلکه شروع یک مسیر جدیدی بود که دشمنانی و مخالفانی را به دنبال داشت. به بیان دیگر معنای ورود امام(ره) آغاز حکومت اسلامی و یک نظام اسلامی بود، لذا امام(ره) میفرمود که شاه باید برود تا من بیایم؛ بنابراین شاه را بیرون کرد و آمد. این حادثه عظیم که نقطهعطفی است، نیاز به یک بررسی و تحقیق همهجانبه و همهسو نگرانه دارد.
🔸 یکی از آن موضوعات جذاب در هنگام ورود ایشان به ایران، مسئله کمیته استقبال است. با توجه به سرِ کار بودن دولت شاپور بختیار و علاقه زیاد مردم ایران از بازگشت مراد خود، مدیریت مراسم استقبال از امام روحالله (ره) نیاز به کار منظم و تشکیلاتی داشت. این کار منظم با مدیریت و راهبری شهید مطهری (ره)، هماهنگی و اطلاعرسانی آقای بادامچیان و همکاری شهید مفتح و شهید محلاتی صورت گرفت. در ادامه این نوشته سعی میکنیم مسئله تشکیل کمیته استقبال از امام خمینی (ره) را به روایت «اسدالله بادامچیان» که یکی از 4 نفر اعضای اصلی این کمیته بود مرور کنیم.
💢 پ.ن: با توجه به محدودیتها و اقتضائات پخش برنامه، امکان پرداختن به تمام نتایج مطالعات و پژوهشهای #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) فراهم نبود و به همین خاطر در سلسله پیام های #مثبت_جماران تلاش میشود پیوست و محتوای تکمیلی هر قسمت ارائه شود.
📑 مطالعه متن کامل گزارش
🎞 مشاهده قسمت اول برنامه جماران | ۱۱ بهمن ۱۴۰۳
#جماران #قرار_هفتم
#هسته_مکتب_امام_خمینی (ره)
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#پرونده_ویژه
💠 مثبت جماران؛ فرامتن برنامه جماران
🔰 قسمت سوم | #روحانیت_اصیل ضامن حرکت جامعه در مسیر ارزشها و شعارهای انقلاب
🔹 جامعه انقلابی را به تعبیر رهبر معظم انقلاب باید همچون قافلهای در حال حرکت به سوی قله از راه پر پیچ و خم، دشوار و پر از دشمنانِ در کمین بدانیم. قافلهسالاران حرکت جامعه در مسیر صحیح خود، روحانیت و در راس ایشان امام جامعه است. برای این قافله ارزشهای حرکت انقلابی که در قالب شعارهای انقلاب نمود مییابند، به مثابه علائم راهنمای این مسیر هستند. اگر قافلهسالاران این حرکت، به جای حرکت مبتنی بر ارزشهای #اسلام_ناب و شعارهای انقلاب، در درک صحیح این شعارها موفق نباشند، زنگ خطر سقوط جامعه انقلابی با سردمداری #اسلام_آمریکایی به صدا در خواهد آمد. همان اتفاقی که در بهمن سال ۶۷ بیش از پیش در جامعه جلوهگر شد.
🔸 «#منشور_روحانیت » که در زمستان سال ۶۷ منتشر شد، فقط مربوط به روحانیت آن دوران و سخنرانی یک شخص نبود، بلکه میتواند نقشه راهی باشد تا برای امروز و فردای خود نیز از آن استفاده کنیم. در این نوشته سعی میکنیم با تبیین زمینه و زمانه آن اتفاق، مقصود امام خمینی (ره) را از صادر کردن این پیام دریابیم و آن نکته را برای امروز خود به کار ببندیم.
💢 پ.ن: با توجه به محدودیتها و اقتضائات پخش برنامه، امکان پرداختن به تمام نتایج مطالعات و پژوهشهای #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) فراهم نبود و به همین خاطر در سلسله پیام های #مثبت_جماران تلاش میشود پیوست و محتوای تکمیلی هر قسمت ارائه شود.
📑 مطالعه متن کامل گزارش
🎞 مشاهده قسمت دوم برنامه جماران | ۱۲ بهمن ۱۴۰۳
#جماران #قرار_هفتم
#هسته_مکتب_امام_خمینی (ره)
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 ۱۸۶۱ روز بعد از شهادت #شهید_سلیمانی
🔹️عمق نگاه حاج قاسم به آنجا رسیده بود که طبق تربیت حضرت آقا، این مسیر انقلاب اسلامی را در مسیر تحقق ظهور میدید و این عمق نگاه، سطح فکر را هم تغییر میداد. سطح مطالعات حاج قاسم بعد از این خیلی گستردهتر شده. صحیفه، نهجالبلاغه و ... خیلی مطالعه میکند. رمان میخواند.
🔸️ بنظر میرسد حاج قاسم به همان میزان که متوجه بزرگی کار شده، سعی کرده خودش را بزرگ کنه. بخشی از این رشد ناشی از مطالعه است و بخشی ناشی از گفتگو با آدمهای مختلف در اقصی نقاط دنیاست. هر آدمی که از هرجای دنیا که به او دسترسی داشته باهاشون صحبت کرده، دامنه بسیار وسیع! من هنوز هم در این ماندم که زمان حاج قاسم چقدر برکت دارد که در عین رسیدگی به کارها و اجرائیات و مدیریت و خانواده شهدا، مطالعه هم میکند.
🔹️ لذا من در بحث حاج قاسم وقتی ایشان را تحلیل میکنم، بنظرم رسید باید ایشان را در ۵ سطح تحلیل کنیم. یک ساحت تأثیر بر عالم هستی است. یعنی یک چیزهایی درآوردهام که ایشان واقعاً نگاهش ملکوتی است! یک تأثير، بر دنیا است. یک تأثير بر اسلام است، یک تأثیر بر شیعه و یک تأثير بر ایران.
🔸️ یعنی این آدم انقدر وسیع شده. فلذا من به دوستان میگویم باید فهممون را به اندازه کار حاج قاسم بزرگ کنیم. حس من این هست آن چیزی که حضرت آقا برای مسیر ظهور مدنظر داشتند در این مسیر پیدا کردند.
🔰 برگرفته از سلسله جلسات مکتب حاج قاسم با حضور یاران شهید سلیمانی؛ برگزار شده توسط هسته مدیریت جهادی
#تربیت_جهادی
#نرم_افزار_مقاومت
#هسته_مدیریت_جهادی
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#اطلاعیه 💠 سلسله جلسات نیاز و نیایش 🔰 حقیقت دعا و جایگاه آن در حیات اجتماعی بر اساس مکتب علامه طباط
نیاز و نیایش جلسه۱.mp3
41.67M
#بشنوید
💠 سلسله جلسات نیاز و نیایش
🔰جلسه اول: بررسی دیدگاه علامه طباطبایی (رض) در رابطه با نسبت دعا و حرکت توحیدی جامعه
🔹️ برخی سرفصلهای این جلسه:
➖️ جایگاه دعا در جامعهسازی امام سجاد (ع)
➖️ دعا؛ از اصلیترین خصوصیات ربّیون (حلقههای میانی نظام امام و امت)
🎙 با ارائه علی جعفری هرستانی
📆 جلسه بعد: ۲۹ بهمن ماه
🏢 تالار ولایت دانشگاه امام صادق (ع)
🌐 پیوند ثبت نام
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu