آن انسان طراز اسلامیای را که توقّع هست آموزش و پرورش او را تربیت کند معرّفی کنیم، این جور تعریف میکنیم که انسانی باشد با این خصوصیّات: اوّلاً مؤمن باشد؛ ایمان اوّلین شرط است. ثانیاً خردمند باشد؛ یعنی عقل را به کار بگیرد. «لَعَلَّکُم تَعقِلون»(۱) در قرآن ببینید چقدر هست! ثالثاً اندیشمند باشد؛ یعنی فکر کند. عقل فقط برای پیدا کردنِ راههای عملیِ زندگی نیست؛ عمده برای فکر کردن و اندیشیدن است، که این از دانشمند شدن مهمتر است. اگر بخواهیم دانشمندان خوبی داشته باشیم، باید اندیشمندان خوبی داشته باشیم. بعد، دانشمند شدن و کسب علم؛ این هم یک خصوصیّت است. مجاهد و اهل عمل باشد؛ یعنی نشستن و حرف زدن و صرفاً فکر کردن و حرّافی کردن کافی نیست، باید اهل عمل باشد که حالا در این زمینه هم بحثهای زیادی وجود دارد. عمل هم عمل مجاهدانه و پیگیر [است]؛ همان [عملی] که در عرف شرع مقدّس اسلام «جهاد» گفته میشود که آن وقت این جهاد در اینجا جهاد فیسبیلالله است، جهادِ موردِ ترغیبِ شرع است. انسانِ باانصافی دربیاید، [انسانِ] بانظمی دربیاید، متخلّق به اخلاق اسلامی دربیاید؛ اینها خصوصیّات انسانی است که ما توقّع داریم در آموزشی که شما میدهید و پرورشی که شما میکنید، یک چنین انسانی به وجود بیاید.۱۳۹۹/۰۶/۱۱
═══✼❉❉❉✼══
📮https://rubika.ir/SARKAFARS
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
.
🎭 "نمایش کتاب"
قبل از شروع ساعت کتابخوانی، مربی باید کتاب را مطالعه نماید. سپس بر اساس شخصیتهای کتاب، ماسکهای نمدی درست کند. ( این فعالیت را با مشارکت متربیان نیز میتوان انجام داد.)
جملات هر یک از شخصیت های داستان را در کاغذ های جدا جدا یادداشت کرده، بهطوری که تمام متن کتاب به صورت نمایشنامه در بیاید.
در ساعت کتابخوانی، ماسک و متن هر شخصیت در اختیار او قرار داده شود.
از متربیان خواسته شود ابتدا دیالوگهای خودشان را به تنهایی مرور کنند تا آمادگی لازم را جهت اجرای نمایش پیدا کنند.
سپس همراه هم کتاب را بخوانید و لذت ببرید!
📍 لوازم مورد نیاز
📗_ انتخاب کتاب مناسب
✂️_ وسایل لازم جهت درست کردن ماسک شامل نمد، چسب، کش، قیچی و..
🔎 اثرات تربیتی
1️⃣ پرورش خلاقیت و تقویت تفکر خلاق
2️⃣ پرورش روحیهی همکاری در کودکان
3️⃣ تقویت روحیهی اعتماد به نفس در کودکان
🟠 نکات:
1️⃣کتابی که برای این ایده انتخاب میکنید بهتر است شخصیت هایی از حیوانات داشته باشد.
2️⃣ سعی کنید از کتاب هایی استفاده کنید که تعداد زیادی شخصیت داشته باشد و هر کدام از شخصیتها دیالوگی برای گفتن داشته باشند.
3️⃣ برای این فعالیت، به ۱ ساعت زمان احتیاج دارید.( اگر قرار است ماسک های نمدی توسط متربیان انجام پذیرد، ۲ ساعت زمان در نظر گرفته شود.)
4️⃣ پس از اتمام کتابخوانی، از بچهها بخواهید که نقاط مثبت و منفی اجرای دوستانشان را بیان کنند.
👥 رده سنی:
این فعالیت مناسب برای کودکان بین ۶ تا ۱۰ سال است.
═══✼❉❉❉✼
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
🍀حجت الاسلام عباسی ولدی در این اثر به موضوع «#محبت» در #تربیت پرداخته و زوایای مختلف آن را با تکیه بر مبانی دینی مورد بررسی قرار داده است.
🍀 ضرورت و آثار محبت، دلایل محبت نکردن، علل عدم تأثیر محبت و شیوه های ابراز محبت مباحث اصلی این کتاب ارزشمند هستند.
📝 ویژگی ها
1️⃣ کاربردی بودن مباحث مطرح شده در کتاب
2️⃣ دسته بندی منطقی و منظم مباحث
3️⃣استفاده از مثال های متعدد و داستان برای روشن تر شدن مطالب
4️⃣ توجه به رویکرد دینی
5️⃣ قلم روان و خواندنی
6️⃣ طراحی جذاب جلد و صفحات داخلی
#معرفی_کتاب_تربیتی
═══✼❉❉❉✼═══
📮https://rubika.ir/SARKAFARS
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
🦋🦋🦋🦋🦋
روزی صبح در شهر #فراشبند جمع شدیم توی پایگاه ریحانه، بسیجیها و خانوادههایی که کلی بچه دارن. حاج آقای حیدریپور شروع کرد صحبتکردن، خیلی ساده و صمیمی، گفت: «بچهها، دنیا اونجوری که ما میخوایم پیش میره، اما ما باید نسل آیندهمون رو قوی نگه داریم. بچهها برکتن و آیندهساز!» بعدش کنار هم صبحانه خوردیم، خنده و صحبت کردیم، بعضیها خاطره گفتن، بعضیها آرزو، و همگی احساس کردیم باید بچهدار رو تشویق کنیم. در کنار عزاداران حسینی، فهمیدیم که با هم میتونیم آینده رو بهتر بسازیم، فقط کافیه که باور کنیم و قدم برداریم.
═══✼❉❉❉✼═══
📮https://rubika.ir/SARKAFARS
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
✨گوشه دنجِ مسجد،وادی مقدس طوی
💫خانم سعادت مربی نوجوانه های صالحین پایگاه حضرت مریم سلام الله علیها شهرستان #داراب،فرصت تابستان را غنیمت شمرده و با دعوت از نونهالان محله،گوشه دنج مسجد را به وادی مقدس طوایی تبدیل کرده تا نونهالان دهه نودی ما شیوه صحیح خوانی آیات نورانی قرآن کریم را فرا گرفته و قلب کودکانه خود را با تار و پودی از جنس نور گره بزنند.
نوجوانه های ما با حضور در مسجد علاوه بر فراگرفتن روخوانی آیات نورانی قرآن کریم موارد زیادی از جمله آداب ورود و حضور به مسجد،آداب معاشرت و....را نیز فرا میگیرند.
═══✼❉❉❉✼═══
📮https://rubika.ir/SARKAFARS
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
هدایت شده از پیک صبا
نوجوانان دهه هشتادی و نودی پایگاه فاطمه الزهرا سلاماللهعلیها، در حرکتی الهامبخش، تصمیم گرفتند به نیابت از شهدا، یک کار “امام رضایی” انجام دهند.
ایده از حلقه صالحین شهید نورعلی انصاری جوانه زد؛ قرار شد با هزینهی سفر خانوادگی به مشهد، در گلزار شهدا ایستگاه صلواتی راه بیاندازند و یکی از آرزومندان مشهد نرفته را راهی حرم امام رضا کنند.
پس از مراسم گلزار _بیتالزهرا_ خانه شهید نورعلی انصاری که وقف برنامههای شهدایی است، میزبان محفل انس با قرآن شد. در این محفل نورانی، قرعه سفر مشهد به نام بانویی افتاد که سالها در حسرت دیدار یار بود.
#فارس
🆔 ••✾@peickesaba✾••
••✾پاتوقِصالحینِبصیرِایران✾••
اسلام در این نگاه به انسان به عنوان یک فرد، توصیه میکنند زهد بورزد. زهد یعنی دلباخته و دلبستهی دنیا نشود؛ اما در عین اینکه توصیه به زهد میکنند، قطع رابطهی با دنیا و کنار گذاشتن دنیا را ممنوع میشمارند. دنیا چیست؟ دنیا همین طبیعت، همین بدن ما، زندگی ما، جامعهی ما، سیاست ما، اقتصاد ما، روابط اجتماعی ما، فرزند ما، ثروت ما، خانهی ماست. دلبستگی به این دنیا، دلباخته شدن به این نمونهها، در این خطاب فردی، کار مذمومی است. دلباخته نباید شد. این دلباخته نشدن، دلبسته نشدن، اسمش زهد است؛ اما اینها را رها هم نباید کرد. کسی از متاع دنیا، زینت دنیا، از نعمتهای الهی در دنیا رو برگرداند، این هم ممنوع است. « قل من حرّم زینة اللَّه الّتی اخرج لعباده و الطّیبات من الرّزق قل هی للّذین امنوا»؛ یعنی کسی حق ندارد که از دنیا اعراض کند.۱۳۸۶/۰۲/۲۵
═══✼❉❉❉✼═══
📮https://rubika.ir/SARKAFARS
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
نقش آزادی در تربیت کودکان
این كتاب شامل یازده گفتار و نوشتار از آیت الله شهید دكتر بهشتی دربارة مسایل گوناگون تربیتی است. سابقة ورود به این قلمرو به اولین سالهای تحصیل دكتر بهشتی در قم باز میگردد. ایشان، كه هم به سبب توجهی كه به اهمیت تربیت نسل جدید نشان میداد و هم به دلیل اكراه در استفاده از شهریه طلاب، با تكیه بر دانش خود در زمینة انگلیسی تصمیم به تدریس در دبیرستانهای قم به عنوان دبیر زبان انگلیسی گرفت، پس از مدت كوتاهی برای مدیریت دبیرستان تازه تأسیس شده “دین و دانش” به همكاری فراخوانده شد. وی طی این سالها، نخستین برنامههای آموزشی و تربیتی مبتنی بر اصول علمی آموزش و پرورش نوجوانان مطابق با مبانی تربیتی اسلام طراحی كرد و با دل و جان به فعالیت در این زمینه پرداخت. حاصل آن تلاش برنامهریزی شده، تربیت نسلی خلاق، عالم، و پایبند به اصول اخلاقی بود.
#معرفی_کتاب_تربیتی
═══✼❉❉❉✼═══
📮https://rubika.ir/SARKAFARS
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
.
🎊 "جشن کتاب"
قبل از شروع ساعت کتابخوانی، بچهها را به یک جشن دعوت کنید. جشنی که قرار است در آن، مقدمات را خودشان فراهم کنند. سپس از بچهها بخواهید بدون خواندن متن (صرفا از روی تصاویر کتاب) لیستی از شخصیت ها و لوازمی که در کتاب پرکاربرد هستن را بنویسند (اگر توانایی نوشتن ندارند، مربی باید در اینجا به بچهها فقط در نوشتن کمک کند).
سپس وسایل درست کردن کاردستی را در اختیار آنها قرار دهید و بخواهید تزئینات جشن که شامل ریسه های رنگی و... است را براساس لیستی که تهیه کردهاند، آماده کنند. حتی میتوانید خوراکی هایی که داخل کتاب تصاویر آنها هستن را به عنوان پذیرایی فراهم کنید. پس از اتمام مقدمات، جشن را به صورت رسمی آغاز کنید. درکنار هم کتاب بخوانید و لذت ببرید!
📍 لوازم مورد نیاز
📗_ انتخاب کتاب مناسب
✂️_ وسایل کاردستی شامل چسب، کاغذ و مقواهای رنگی، ماژیک، قیچی و..
🔎 اثرات تربیتی
1️⃣ پرورش خلاقیت و تقویت تفکر خلاق
2️⃣ پرورش روحیهی همکاری در کودکان
3️⃣ تقویت ویژگی صبر
4️⃣بالا بردن میزان دقت دیداری
🟠 نکات:
1️⃣کتابی که برای این ایده انتخاب میکنید علاوه بر متن، تصویر هم لازم دارد.
2️⃣ سعی کنید از کتاب هایی استفاده کنید که شخصیت های اصلی شان، قابلیت نماد سازی داشته باشند.
3️⃣ برای این فعالیت، به ۲ساعت زمان احتیاج دارید.
4️⃣ پس از اتمام کتابخوانی، از بچهها بخواهید که به درستی دریافتهایی که از تصاویر داشتهاند، و میزان مطابقت آن با اصل داستان نمره دهند.
👥 رده سنی:
این فعالیت مناسب برای کودکان بین ۶ تا ۱۰ سال است.
═══✼❉❉❉✼═══
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا
جذابیت و نورانیت قرآن کریم در فطرت پاک این نوجوانان و جوانان غیور پایگاه امام رضا علیه السلام روستای تنگ حنا شهرستان #بختگان درخشیده و همه پای درس قرآن، اعم از آموزش و حفظ نشستهاند.
این تازگیها، با اتمام دوره آموزش روخوانی و روانخوانی قرآن کریم، بچهها تصمیم گرفتهاند، حفظ قرآن را شروع کنند و مشغول حفظ هستند و مربی قول داده که در آخر دوره به همه آنها هدیه دهد.
═══✼❉❉❉✼═══
📮https://rubika.ir/SARKAFARS
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
هدایت شده از پیک صبا
سنگ و قبای سید
همینطور که داشتیم میرفتیم و سید هم لابلای نفسنفس زدناش، از عظمت خلقت و درسهای توحید میگفت، رسیدیم به یه جای صخرهای و یه کم لیز. بچهها یکییکی رد میشدن. یکیشون -حالا اسم نمیبرم کی بود- ولی خب، شیطونبلا بود حسابی! پاش لیز خورد و برای اینکه زمین نخوره، دستش رو ناخودآگاه دراز کرد و محکم چسبید به لباس بلندِ سید!
سید حسینی امام جماعت پایگاه امام حسین #فراشبند که غرقِ افاضات بود و داشت از اهمیت "ثبات قدم" در راه حق میگفت، یهو تعادلش به هم خورد. یه "آخ" کوچولو گفت و تقریباً داشت میافتاد که با هزار مکافات خودشو جمع و جور کرد. ما بچهها هم که از خنده داشتیم میترکیدیم، ولی خودمونو نگه داشتیم که سید ناراحت نشه.
سید همینطور که قباشو صاف میکرد و به اون شاگرد شیطون نگاه میکرد، یه لبخند زد و گفت: "خب، ثبات قدم که میگفتم همینه دیگه! البته نه اینکه خودتو به قبای من آویزون کنی! اینجوری که ثباتِ منم به باد میره!"
بچهها دیگه نتونستن خودشونو نگه دارن و زدن زیر خنده. سید هم خندید. بعد با یه لحن بامزه اضافه کرد: "بابا، تو خودت ماشاءالله تانک! چرا منِ نحیف رو کردی اهرم؟"
همه دوباره خندیدن. سید دستشو گذاشت رو شونه همون شاگرده و گفت: "ببین، گاهی وقتا یه اتفاق کوچیک و بامزه، میتونه یه درس بزرگ به آدم بده. مثل همین الان! درسش اینه که حواسمون باشه به کی تکیه میکنیم. البته شما همیشه به من تکیه کنین، ولی یه ذره آرومتر!"
#وَ_ما_یَسطُرون
#فارس
🆔 ••✾@peickesaba✾••
••✾پاتوقِصالحینِبصیرِایران✾••
پیروز شدن پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلّم) با کمک مؤمنین
امیرالمؤمنین به اعانت مردم احتیاج دارد. حالا این «مردم» که میگوییم، چه مردمی که دارای شأن اجتماعیاند ــ مثلاً اهل علمند، اهل دینند، اهل سیاستند؛ یک شأن اجتماعی دارند ــ چه تودهی مردم؛ به اعانت همه احتیاج است. لذا خداوند متعال به پیغمبرش میفرماید که «هُوَ الَّذی اَیَّدَکَ بِنَصرِهِ وَ بِالمُؤمِنین»؛(۱) خیلی مهم است! خدای متعال مؤمنین را در ردیف نصرت خودش قرار میدهد؛ یعنی اگر مؤمنین به پیغمبر کمک نمیکردند، پیغمبر هم پیروز نمیشد. لذا اوّلین کاری که پیغمبر انجام داد، ساختن مؤمنین بود؛ مؤمن بسازد، مؤمن درست کند.۱۴۰۲/۱۰/۲۶
═══✼❉❉❉✼═══
📮https://rubika.ir/SARKAFARS
📮http://Eitaa.com/SARKAFARS
═══✼❉❉❉✼═══
🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی)
📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس