eitaa logo
صارکا(صالحین؛رشد؛کادرسازی)
3.1هزار دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
3هزار ویدیو
418 فایل
قرارگاه ارکان شبکه تربیتی فارس ✓ توانمندسازی در عرصه های تربیتی،معرفتی، بصیرتی و مهارتی ✓متن های انگیزشی، علمی، معنوی ✓لایو های متنوع با بهترین اساتید ✓مباحث تشکیلاتی اینجا با هم تغییر میکنیم به سمت بهتر شدن مدیران @M_r_n_m @ma_zarb
مشاهده در ایتا
دانلود
کسانی که انسان را شناخته‌اند، می‌دانند که درون هر انسانی یک شبه پیغمبر وجود دارد.✨ 🔺آن شبه پیغمبر باید بیدار شود و زمامدار انسان شود و انسان را به دست او بسپارید و خداحافظی کنید. ✔️حتی بچه‌ی خردسال باید خودش مواظب خودش باشد و خودش، خودش را کنترل کند. کنترل زیاد از خارج، موجب تعطیل کنترل داخلی می‌شود. وقتی شما زیاد در کار فرزندتان تجسس کنید، این فرزند دیگر در کار خودش تحقیق نمی‌کند و خودش دیگر مواظب خودش نیست.❌ 🔸برشی از کتاب راه رشد🔸 اثر آیت‌الله حائری شیرازی🖇 ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
📌سه راهبرد تربیتی حضرت علی و فاطمه «سلام الله علیهما»در تربیت فرزندان 🔻اولین اصلی که حضرت علی و فاطمه «سلام الله علیهما» در روش تربیتی خو داشتند این بود که بچه های خود را نترسانند ، نه از خودشان، نه از مردم و نه از هیچ چیز دیگری.بچه‌ای که امروز از چیری ترسانده‌نشود فردا از استکبار و آمریکا هم نمی‌ترسد. دومین اصل تربیتی «حرمت و احترام» عجیبی بود که برای فرزندانشان قائل بودند. این جمله غلط است که بچه باید به دل عزیز و به چشم خار باشد.این تربیت شیطانی است. فرزندان حضرت زهرا «سلام الله علیها» هم به دل عزیز بودند و هم به چشم. اصل سومی که حضرت علی و فاطمه «سلام الله علیهما» در خانه داشتند «محبت بی دریغ» بود. این روحیه دادن و محبت کردن است که موجب می‌شود هیچ کس نتواند اینها را با هیچ چیز بخرد. حضرت علی و زهرا «سلام الله علیهما» محبت کردند تا بچه ها قابل تطمیع نباشند. نترساندند تا بچه ها قابل تهدید نباشند. به بچه ها شخصیت و حرمت دادند تا ابهت اجتماعی و جمعیت های انبوه آنها را نگیرد و دچار واهمه نکند. 🔸برشی از کتاب راه رشد🔸 اثر آیت‌الله حائری شیرازی🖇 ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
📌چرا بچه باید تا هفت سالگی سید و آقا باشد؟ 🔻برای اینکه ضعیف است و به مجرد اینکه بترسد مرعوب می‌شود؛ وقتی مرعوب شد مکره می‌شود؛ وقتی مکره شد، دیگر نمی‌توانی با او حرف بزنی دیگر قابل تربیت نیست دیگر ارشاد او امکان پذیر نیست. پس احترام می‌گذاری شخصیت می‌دهی همه چیز را رعایت می‌کنی تا بتوانی به اوحرف حساب بزنی. در دوره ای که طفل هنوز قدرت اداره خودش را ندارد نباید زیاد از او توقع داشت❌چون رشدش به خطر می افتد اما این هم صحیح نیست که او را به حال خود بگذارید تا به صفات زشت عادت کند. درواقع سیادت کودک به معنای رها بودن او نیست. امیر و آقا بودن بچه معنایش این نیست که هیچ چیز به بچه نگویید. شما تا هفت سال اگر میخواهی به بچه دستور بدهی بده؛ اما مثل دستوری باشد که به بزرگتر از خودت می‌دهی؛ آنطور بگویید که به امیر می‌گویید روایت «الْوَلَدُ سَيِّدٌ سَبْعَ سِنِينَ» به معنای رها بودن بچه نیست به هیچ وجه. ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
🔔ایمان برخوردهای تربیتی را واقعی می‌کند✌🏻 ⬅️حکومت ایمان بر انسان مافوق اراده و تصمیم است. معنی ایمان و رابطه اعتقادی با یک امر این است که انسان خلاف تصمیم‌گیری خودش موضعی به دست آورده باشد. درست است که در انتخاب ایمان فکر کرده و راه ایمان را آگاهانه انتخاب کرده اما وقتی این ایمان در او جا افتاد و به حد ربط و ارتباط رسید، آثارش قهری می‌شود. 🌾انسان قسمت زیادی از تربیتی که روی طفلش انجام می‌دهد با حرکات غیر ارادی و ناآگاهانه است. ‼️ ⚜️این یک نوع هدایت قهری است و چون در حقیقت هادی خداوند متعال است، خود او در رابطه این طفل و پدر یک وضعی گذاشته که بدون این‌که شما بدانی گاه ناراحت می‌شوی و چهره ات عبوس می‌شود وقتی بنشینی حساب کنی، می‌بینی جایش بود. ‼️📌منتها این به شرطی است که پدر در رابطه با خدا، یک شعور فعال پیدا کرده باشد؛ ✔️ به قسمی که آن‌چه خدا را به خشم بیاورد این انسان را به خشم می‌آورد و آنچه خدا را خشنود کند این پدر را خشنود کند. 💭چنین پدری، در برخورد با طفلش به طور خودکار حالت هدایتگری پیدا می‌کند یعنی مؤمن وقتی قبیح را دید نه این که تصمیم بگیرد که ناراحت یا عبوس بشود بلکه ناخوداگاه عبوس می‌شود! حتی اگر که خودش بخواهد شاد باشد.. 📚برشی از کتاب آیت الله حائری شیرازی ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
کسانی که انسان را شناخته‌اند، می‌دانند که درون هر انسانی یک شبه پیغمبر وجود دارد.✨ 🔺آن شبه پیغمبر باید بیدار شود و زمامدار انسان شود و انسان را به دست او بسپارید و خداحافظی کنید. ✔️حتی بچه‌ی خردسال باید خودش مواظب خودش باشد و خودش، خودش را کنترل کند. کنترل زیاد از خارج، موجب تعطیل کنترل داخلی می‌شود. وقتی شما زیاد در کار فرزندتان تجسس کنید، این فرزند دیگر در کار خودش تحقیق نمی‌کند و خودش دیگر مواظب خودش نیست.❌ 🔸برشی از کتاب راه رشد🔸 اثر آیت‌الله حائری شیرازی🖇 ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
هدف در تربیت چیست؟ مهم‌ترین مشخصه تربیت، «هــدف» اســت. وقتی هـدف تغییر پیدا کند، سراسر دستگاه تربیت عوض می‌شود. هدف به تربیت خط می‌دهد. آمریکا مطابق با هدف خودش، برنامه تربیتی دارد. شوروی مطابق با هدف خودش برنامه تربیتی دارد. شما هدف از تربیت در اسلام را تشخیص بدهید. وقتی هدف را دانستید می توانید وظایف خودتان را خـوب تشخیص دهید. ✔️ما باید ببینیم اسلام چه می‌خواهد. اسلام مسلمانی می خواهد مثل امام حسین«علیه السلام» مثل شهدای کربلا. پس باید تربیتی داشته باشید که این چنین انسان هایی یا شبیه این چنین انسان هایی را به ما بدهد. ما باید افکار این‌ها را بدانیم. بدانیم اینها از طفولیت چگونه تربیت شدند که این چنین ایستادگی کردند. ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
🔔ایمان برخوردهای تربیتی را واقعی می‌کند✌🏻 ⬅️حکومت ایمان بر انسان مافوق اراده و تصمیم است. معنی ایمان و رابطه اعتقادی با یک امر این است که انسان خلاف تصمیم‌گیری خودش موضعی به دست آورده باشد. درست است که در انتخاب ایمان فکر کرده و راه ایمان را آگاهانه انتخاب کرده اما وقتی این ایمان در او جا افتاد و به حد ربط و ارتباط رسید، آثارش قهری می‌شود. 🌾انسان قسمت زیادی از تربیتی که روی طفلش انجام می‌دهد با حرکات غیر ارادی و ناآگاهانه است. ‼️ ⚜️این یک نوع هدایت قهری است و چون در حقیقت هادی خداوند متعال است، خود او در رابطه این طفل و پدر یک وضعی گذاشته که بدون این‌که شما بدانی گاه ناراحت می‌شوی و چهره ات عبوس می‌شود وقتی بنشینی حساب کنی، می‌بینی جایش بود. ‼️📌منتها این به شرطی است که پدر در رابطه با خدا، یک شعور فعال پیدا کرده باشد؛ ✔️ به قسمی که آن‌چه خدا را به خشم بیاورد این انسان را به خشم می‌آورد و آنچه خدا را خشنود کند این پدر را خشنود کند. 💭چنین پدری، در برخورد با طفلش به طور خودکار حالت هدایتگری پیدا می‌کند یعنی مؤمن وقتی قبیح را دید نه این که تصمیم بگیرد که ناراحت یا عبوس بشود بلکه ناخوداگاه عبوس می‌شود! حتی اگر که خودش بخواهد شاد باشد.. 📚برشی از کتاب آیت الله حائری شیرازی ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
«سؤال»، ابزار رشد دادن عقل کودک 🧠 اگر می‌خواهی بچه را تربیت کنی از «حجت باطنه» شروع کن و سعی کن بچه عاقل بار بیاید. چه طور انسان می تواند عقل بچه‌اش را رشد دهد؟ از بچه سؤال کنید. سؤال‌های دشوار . شما می‌گویید بچه چه می‌فهمد که من از او سؤال کنم؟ شما بچه را نمی شناسی. بچه نور دارد. خیلی چیزها می فهمد اما رو نمی کند. 📌کسانی که از بچه‌شان سؤال می‌کنند بچه هایشان را تربیت می‌کنند. علامت جـان گرفتن عقل ایـن اسـت که «ســؤال» مطرح می‌کند. وقتی مطرح کـرد، با سؤالاتی که از او می‌کنید به او کمک کنید که خودش جواب را کشف کند. وقتی انسان خودش دنبال پاسخ سؤال‌ها و برطرف کردن شبهه‌ها رفت، نیروی عقلش زیاد می شود. وقتی که می‌خواهید افراد را تربیت کنید، به «نیازهایشان» اهمیت بدهید؛ آنها را در رودربایستی قرار ندهید. اگر میخواهند سؤال یا انتقادی بکنند، آزاد باشند. بـرای اینکه واعـظ درونـی شاگرد فعال شـود، از او «نظرخواهی»کنید. وقتی که از او نظرخواهی می‌کنید، واعظ درونی اش فعال می‌شود؛ بچه ها را به نوعی رشد بدهیم که خودشان به فکر خودشان باشند. ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
📌مراد از عبد بودن فرزند در هفت سال دوم(عَبد سَبع سِنین) 🔻طبق روایت فرزند در دوره دوم زندگی – یعنی هفت سال دوم- منزلت و جایگاه عبد را دارد. معنای عبد بودن فرزند این نیست که مثل برده با او رفتار کن، بلکه معنایش این است که در هفت سال اول که به او احترام کردی و امیرش کردی عاشق تو شده است. وقتی عاشق تو شد بدون اذن و رضای تو کاری نمی‌کند و مثل عبد می‌شود، نه اینکه منزلتش منزلت عبد باشد بلکه این طور به تو وابستگی پیدا می‌کند.اگر کودک در هفت سال اول آزاد بوده و محیط باز داشته‌باشد، حجت و واعظ باطنی او بیدار می‌شود و باعث می‌شود که در هفت سال دوم که دوره احساس مسئولیت است واعظ درونی به او بگوید که والدین آقای تو هستند و تو باید از آنها اطاعت کنی. چرا؟ چون والدین با قبول کردن آقایی کودک(در هفت سال اول) او را به این نتیجه رسانده اند که مدیون آنهاست و او باید والدین را آقای خود بداند. اما اگر در دوره اول کودک آقایی نداشته باشد، در دوره دوم هم از والدین تبعیت پذیری نخواهد داشت و گفتار والدین بر او اثری ندارد. ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
📌دوره شخصیت دادن به فرزند 🔻دوره سوم رشد کودک دوره شخصیت دادن به فرزند است که تعبیر به دوره وزارت می شود(وزیر سبع سنین). یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های این دوره که از چهارده سالگی آغاز می شود، مشاورت است. یعنی هر تصمیم که می خواهد گرفته شود با مشورت فرزند باشد. یعنی مسئله را باید فرزند حل کند و او نظر بدهد که چه بخوریم و کجا برویم و .... در هر زمینه که می‌خواهند انتخابی بکنند او باید دخالت داشته‌باشد و نظر بدهد و مسئله را حل کند تا وقتی که نوبت خودش رسید آن‌قدر مسئله حل کرده‌باشد که به کار مسلط باشد. این وزیر بودن فرزند جدی است. یعنی اگر با او مشورت کردی و نظری داد باید به نظرش اهمیت بدهی ؛ یا قانعش می کنی و یا اگر قانعت کرد باید حرفش را قبول کنی تا احساس وزرات کند. بچه باید این حقوق را بداند . بچه باید بداند که من الان چهارده سالم شده اسلام به من می‌گوید وزیر و اگر پدر حقش را نمی دهد باید آن را مطالبه کند.در بیست و یک سالگی باید بچه راننده کاملی شده باشد و خانه را او اداره کند؛ یعنی بچه باید خانه پدر را اداره کند، چه دختر و چه پسر هر کدام در تکالیف خودشان. ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
🔔علت بحران هویت در نوجوان و راهکار کمک به او🔻 🔸جوان در همان اوایل بلوغ یک دوره بحرانی دارد. این بحران برای همین است که نفس و قلب با هم تقابل می کنند تا هیئت حاکمه تشکیل بدهند و بر فرد حاکمیت پیدا بکنند. 👤انسان در زیر این دو فشار که واقع می شود میخواهد یک مرجحی پیدا بکند که یکی را بین این دو انتخاب کند. در این حالت میل به جست وجو و تجسس در او پیدا می شود. 💥میخواهد دلیلی پیدا کند که بالاخره کدام را ترجیح بدهد و این کشمکش را خاتمه بدهد. آنچه را که نفس می خواهد مطالعه و بررسی میکند و آنچه را هم که قلب می خواهد، مطالعه و بررسی میکند همیشه در فکر است تا زمانی که یک طرفه بشود؛ ❌اگر هیچ کدام بر دیگری غالب نشد حالت اضطراب و تشویش و تردید در او می ماند که نمی داند آخر کدام یک از این دو را باید انتخاب کند. 🗯مربی دراین حالت برای اینکه نوجوان بتواند به سادگی در راه حرکت کند به او کمک می کند. 📚برشی از کتاب آیت الله حائری شیرازی ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس
⁉️ چطور بچه‌ای با مسئولیت تربیت کنیم. 📌سعی کنید به فرزندانتان مسئولیت بدهید و بعد از آنان مسئولیت بخواهید و بدانید که این کار، کودکان را متشخص بار می‌آورد و احساس می‌کنند که به قدری مهم و ارزشمند هستند که به آنها مسئولیت واگذار می‌شود. ✔️کودکان باید احساس شخصیت کنند. کسی که احساس شخصیت می‌کند، با شدت تمام خود را کنترل می‌کند و سعی می‌کند کاری نکند که شخصیت او آسیب ببیند یا خدشه‌دار شود. وقتی که کودکان احساس شخصیت نکنند، کم کم بی عر می‌شوند؛ یعنی بی‌تفاوت می‌شوند. چه از آنان تعریف کنید یا سرزنششان کنید، در هر دو حالت بی تفاوت و بدون عکس العمل هستند.‼️ 🔸برشی از کتاب راه رشد 🔸 اثر آیت‌‌الله حائری شیرازی🖇️ ═══✼❉❉❉✼═══ 📮https://rubika.ir/SARKAFARS 📮http://Eitaa.com/SARKAFARS ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰صارکا( صالحین، رشد، کادرسازی) 📮معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه فجر فارس