💢ما طلبکار از طلبگی نبودیم💢
🔰آیتالله شیخ حسن ممدوحی (رحمهالله):
«ما در مدرسه حجتیه، خیلی صدمه خوردیم...
وضعیت مدرسه یکجوری بود که من الان فکر میکنم که ما راستی راستی چرا نمردیم یا مثلاً چطور شد که ما از اونجا، سالم در رفتیم...
سیمهای برقش، همه خراب بود، آب نداشت، در زمستان، آب کاسه در داخل حجره، تا ته یخ زده بود؛ یعنی حجره ما، مثل فریزر بود...
آخرهای آذر یا اوایل دی، پنج مَن ذغال میخریدند، میریختند پشت در حجره که این، برای زمستانتان...
راز ماندگاری ما، تربیت آقای خوشوقت بود...
ما در منزلمان، دو نفر مستخدم داشتیم؛ خلاصه خیلی راحت زندگی میکردیم ولی من این زندگی را رها کرده بودم و طلبگی را انتخاب کرده بودم...
طلبگی را از خودمون طلبکار میدانستیم؛ خودمون رو بدهکار به سازمان طلبگی میدانیم...
ما همیشه، نهتنها فکر گرفتاری وضعمون را که نمیکردیم؛ فقرمون رو فکر نمیکردیم؛ وضع حوزههایمان را فکر نمیکردیم؛ درس را هم شب و روز میخواندیم امّا میگفتم تو کجا و علامه طباطبایی کجا؛ تو کجا و مثلاً مرحوم نائینی کجا؛ همیشه خودمون شرمنده بودیم...
ما همیشه طلبگی را طلبکار خودمان میدانستیم؛
ما طلبکار از طلبگی نبودیم.»
[به نقل از ماهنامه فرهنگی و اجتماعی حاشیه؛ شماره 13]
#سیره_علماء
#منش_طلبگی
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
💢طلبگی چیست ؟
🔰آیتالله سیّد احمد علمالهدی (دامعزّه):
🔻«ذات و فلسفه طلبگی این است که انسان، از همه امکانات و ظرفیتهای وجودی خود، برای امام زمان(عجّلاللهتعالیفرجهالشریف) هزینه میکند.»
#هویت_طلبگی
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
💢حضرت تضمین کرده است ...
🔰آیتالله سیّد احمد علمالهدی (دامعزّه):
🔻طلبه اگر خود را وقف وجود اقدس بقیهالله الاعظم(عجّلاللهتعالیفرجهالشریف) کرد، خوشبخت و عاقبتبهخیر است
🔻زیرا حضرت، دنیا و آخرتِ خادم خود را تضمین کرده.
و فرد اگر همه هستی و عواید وجودی خود را در خدمت امام عصر(عج) قرار دهد، میتواند نسبت به حال و آینده خود اطمینان خاطر داشته باشد.»
#هویت_طلبگی
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
استاد احمد عابدیبلند همّتان (2).mp3
زمان:
حجم:
2M
💢شلّاق برای علمآموزی💢
🔰استاد احمد عابدی (دامعزّه):
🔹تاریخ پر است از طالبان علمی که در راه تحصیل علم، جان باختند.
🔹درخواست هشام بن عمار از استادش: بر شلاق زدن بیفزا، و بر درس هم بیفزا
🔹فرار ابن عیّاش از خانه، قبل از نماز صبح برای کلاس
🔹کلاس فصوص علامه جوادی آملی قبل از اذان صبح
#سیره_علماء
#منش_طلبگی
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
💠مبادا فیض ماه رجب را از دست بدهید
🔰آیتاللهالعظمیٰ جوادی آملی (دامعزّه):
«اين #ماه_پربركت_رجب اذكاری دارد، ادعيهای دارد...
مبادا از شما بزرگواران حوزوی طلبهای باشد و به فيض اين ماه رجب موفق نباشد و لو فی الجمله؛
اگر بالجمله توفيقش نصيبش نشد فی الجمله...
🔻آن اذكاری كه دارد همين كه #بين_درس_و_محل_زندگی رفت و آمد میكند آن اذكار را بگويد.»
[1378/07/23]
#منش_طلبگی
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
کارگروه علمی إحیاء
💢علوم انسانی از منظر امام خامنهای💢 📌 اهمیت و جایگاه علوم انسانی 🔴 مقام معظم رهبری با بیان این ن
9.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢علومی متعارض با مبانی قرآنی💢
🔰مقام معظّم رهبری (مدّظلّهالعالی):
💠«ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد...
⚠️ علوم انسانی غربی مبتنی بر یک جهانبینی دیگری از عالم است، این نگاه مبنای غلطی است.»
#علوم_انسانی
#علوم_انسانی_اسلامی
📎[بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار جمعی از بانوان قرآنپژوه کشور؛ ۱۳۸۸/۰۷/۲۸]
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
زمان:
حجم:
1.7M
💢آمدیم محقّق شویم💢
🎙آیتاللهالعظمیٰ جوادی آملی (دامعزّه):
🔹«جملههای خبری که داعی انشاء دارد...
🔻وقتی یک روحانی به حرم میرود، چه میخواهد؟»
#منش_طلبگی
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
هدایت شده از کارگروه علمی إحیاء
aaaاهمیت شرح لمعه ۲(2).mp3
زمان:
حجم:
125.4K
💢سطح و گسترهٔ مطالعات طلبه در علم فقه💢
🔰استاد عرفانیان :
🔻کتابهای آبدوغخیاری
🔻اشتهای طلبه در علم فقه
🔻کتاب شرح لمعه در نگاه عالِم اهل سنّت
#روش_سنتی
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
❓چرا باید کتب گذشته را إحیاء کنیم؟
🔰استاد حشمتپور (دامعزّه):
«کتابهای قدیمی، راه را برای اجتهاد باز میکردند؛ چه در فقه و چه در علوم دیگر.
💡من هنوز معتقدم کتاب معالم و قوانین که از حوزه جمع شد، بسیار قویتر از کتاب اصول فقه است.
آن کتابها سازندهتر بودند تا این.
با اینکه اصول فقه، به چیزی پرداخته است که قوانین و معالم به آن نپرداختهاند، آن دو کتاب، طلبه را بیشتر به سمت اجتهاد پیش میبرد.
🔻به همین دلیل است که میگویم کتابهای قدیمی را باید #إحیا کرد.
💠 راه اساسیاش، همان ایجاد رغبت در طلبهها است.»
#روش_سنتی
💢کارگروه علمی احیاء🔻
@SWG_EHYA110
19.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 کج فهمی انجمن حجتیه از روایات ...
🔰استاد رنجبریان پاسخ می دهد .
🔻 بررسی روایات «هر پرچم قیامی قبل از قیام قائم بلند شود، صاحبش طاغوت است»
⁉️ چرا در طول تاریخ، هیچ فقیهی به این روایات استناد نکرده است؟
‼️نظر آیت الله خویی درباره این روایات!
🎙مناظره آقایان رنجبریان و محمد تقی اکبرنژاد...
#ولایت_فقیه
💢کار گروه علمی إحیاء 🔻
@SWG_EHYA110
💢دوباره کتاب را درس گرفتم تا مطمئن شوم💢
🔰علّامه حسنزاده آملی (رحمهالله):
«در محضر انورِ...آیتاللهالعظمی حاج میرزا ابوالحسن شعرانی، از جمله علومی که فرا میگرفتم، رشتههای ریاضی بود.
...تدریس زیج بهادری، دو سال تمام، به طول انجامید و چون تدریس آن به پایان رسید، فرمود: "آقا! حالا نوبت تدریس مجسطی بطلمیوس به تحریر خواجه طوسی است."
این کمترین، پیش از آنکه درس مجسطی را شروع کند، به این فکر افتاد که چند هلال و خسوف و کسوف با براهین هندسی آنها استخراج کند، اگر از عهده آنها برآمد، شروع به فراگرفتن مجسطی کند.
چون آغاز به کار کردم، در چند مورد برای اقامه براهین هندسی و هیوی هلال و خسوف و کسوف، سخت وامانده و نتوانستم مسائل هیوی را مطابق اشکال هندسی پیاده کنم.
لذا چون محضر استاد روحیلهالفداء برای درس مجسطی تشرف یافتم، هم مجسطی را با خود بردم و هم زیج بهادری را و عرض کردم: آقاجان! من خواستم برای اطمینان خاطرم، چند هلال و خسوف و کسوف را به وفق براهین هیوی و هندسی از زیج بهادری استخراج کنم، در أثنای عمل ماندهام و نتوانستم از عهده آن برآیم. آیا از خواندن مجسطی، این مشکل حل میشود؟
آن جناب، بدون کمترین انقباض و کوچکترین اعتراض فرمود: "آقا! چاره اینست که باید زیج بهادری را از سر شروع کنیم."
دو سال دیگر به تعلم زیج بهادری از آن بزرگوار، اشتغال داشتم.»
[هزار و یک کلمه؛ ج6؛ کلمه612؛ ص319]
#سیره_علماء
#منش_طلبگی
💢کارگروه علمی إحیاء🔻
@SWG_EHYA110
💢 ان شاءالله صوت تدریس کتاب
«مراح الارواح» در این کانال بارگذاری
میشود🔻
🔹کانال ایتا:
https://eitaa.com/e_doroos110
🔹کانال تلگرام:
https://t.me/ehya_doroos_110