eitaa logo
کارگروه علمی إحیاء
1.3هزار دنبال‌کننده
223 عکس
60 ویدیو
16 فایل
✅ تبیین هویت طلبگی ✅ بررسی وظایف طلبه در عصر حاضر ✅ بیان زندگینامه و سیرهٔ علماء ✅ تدریس میراث سلف با روش ساختارگرایانه و تحلیل دقیق متن کتاب 🔻دوره های در حال برگزاری 👇 🔸تدریس کتاب «مراح الأرواح» 🔸تدریس کتاب «تدریج الأداني» 🔻 ادمین: @Mh_R_110
مشاهده در ایتا
دانلود
کارگروه علمی إحیاء
💢علوم انسانی از منظر امام خامنه‌ای💢 📌 اهمیت و جایگاه علوم انسانی 🔴 مقام معظم رهبری با بیان این ن
9.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢علومی متعارض با مبانی قرآنی💢 🔰مقام معظّم رهبری (مدّظلّه‌العالی): 💠«ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد... ⚠️ علوم انسانی غربی مبتنی بر یک جهان‌بینی دیگری از عالم است، این نگاه مبنای غلطی است.» 📎[بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار جمعی از بانوان قرآن‌پژوه کشور؛ ۱۳۸۸/۰۷/۲۸] 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110
آیت الله جوادی آملی.mp3
1.67M
💢آمدیم محقّق شویم💢 🎙آیت‌الله‌العظمیٰ جوادی آملی (دام‌عزّه): 🔹«جمله‌های خبری که داعی انشاء دارد... 🔻وقتی یک روحانی به حرم می‌رود، چه میخواهد؟» 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110
هدایت شده از کارگروه علمی إحیاء
اهمیت شرح لمعه ۲(2).mp3
125.4K
💢سطح و گسترهٔ مطالعات طلبه در علم فقه💢 🔰استاد عرفانیان : 🔻کتاب‌های آب‌دوغ‌خیاری 🔻اشتهای طلبه در علم فقه 🔻کتاب شرح لمعه در نگاه عالِم اهل سنّت 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110
چرا باید کتب گذشته را إحیاء کنیم؟ 🔰استاد حشمت‌پور (دام‌عزّه): «کتاب‌های قدیمی، راه را برای اجتهاد باز می‌کردند؛ چه در فقه و چه در علوم دیگر. 💡من هنوز معتقدم کتاب معالم و قوانین که از حوزه جمع شد، بسیار قوی‌تر از کتاب اصول فقه است. آن کتاب‌ها سازنده‌تر بودند تا این. با اینکه اصول فقه، به چیزی پرداخته است که قوانین و معالم به آن نپرداخته‌اند، آن دو کتاب، طلبه را بیشتر به سمت اجتهاد پیش می‌برد. 🔻به همین دلیل است که می‌گویم کتاب‌های قدیمی را باید کرد. 💠 راه اساسی‌اش، همان ایجاد رغبت در طلبه‌ها است.» 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
19.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 کج‌ فهمی انجمن حجتیه از روایات ... 🔰استاد رنجبریان پاسخ می دهد . 🔻 بررسی روایات «هر پرچم قیامی قبل از قیام قائم بلند شود، صاحبش طاغوت است» ⁉️ چرا در طول تاریخ، هیچ فقیهی به این روایات استناد نکرده است؟ ‼️نظر آیت الله خویی درباره این روایات! 🎙مناظره آقایان رنجبریان و محمد تقی اکبرنژاد... 💢کار گروه علمی إحیاء 🔻 @SWG_EHYA110
💢دوباره کتاب را درس گرفتم تا مطمئن شوم💢 🔰علّامه حسن‌زاده آملی (رحمه‌الله): «در محضر انورِ...آیت‌الله‌العظمی حاج میرزا ابوالحسن شعرانی، از جمله علومی که فرا می‌گرفتم، رشته‌های ریاضی بود. ...تدریس زیج بهادری، دو سال تمام، به طول انجامید و چون تدریس آن به پایان رسید، فرمود: "آقا! حالا نوبت تدریس مجسطی بطلمیوس به تحریر خواجه طوسی است." این کمترین، پیش از آنکه درس مجسطی را شروع کند، به این فکر افتاد که چند هلال و خسوف و کسوف با براهین هندسی آن‌ها استخراج کند، اگر از عهده آن‌ها برآمد، شروع به فراگرفتن مجسطی کند. چون آغاز به کار کردم، در چند مورد برای اقامه براهین هندسی و هیوی هلال و خسوف و کسوف، سخت وامانده و نتوانستم مسائل هیوی را مطابق اشکال هندسی پیاده کنم. لذا چون محضر استاد روحی‌له‌الفداء برای درس مجسطی تشرف یافتم، هم مجسطی را با خود بردم و هم زیج بهادری را و عرض کردم: آقاجان! من خواستم برای اطمینان خاطرم، چند هلال و خسوف و کسوف را به وفق براهین هیوی و هندسی از زیج بهادری استخراج کنم، در أثنای عمل مانده‌ام و نتوانستم از عهده آن برآیم. آیا از خواندن مجسطی، این مشکل حل می‌شود؟ آن جناب، بدون کمترین انقباض و کوچکترین اعتراض فرمود: "آقا! چاره اینست که باید زیج بهادری را از سر شروع کنیم." دو سال دیگر به تعلم زیج بهادری از آن بزرگوار، اشتغال داشتم.» [هزار و یک کلمه؛ ج6؛ کلمه612؛ ص319] 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢 ان شاءالله صوت تدریس کتاب «مراح الارواح» در این کانال بارگذاری می‌شود🔻 🔹کانال ایتا: https://eitaa.com/e_doroos110 🔹کانال تلگرام: https://t.me/ehya_doroos_110
💢إحیاگران💢 📍"کانَ أمَّةً قانِتاً لِلّٰه" 🔴 شیخ کلینی (رحمه‌الله) 🔹ولادت: محمّد بن یعقوب بن اسحاق کلینی رازی، فقیه و محدّث نامی و از بزرگان شیعه در زمان غیبت صغری است که در عهد امامت امام یازدهم، در روستای «کلین» (واقع در نزدیکی شهر ری) چشم به جهان گشود. 📚تألیفات: ¹ الرجال ² الردّ علی القرامطة ³ الکافي ⁴ رسائل الائمّة 🔸تجدید و إحیاگری: در دوران غیبت صغرى، نخستین عالم بزرگى بود که به جمع و تنظیم بیش از 16 هزار حدیث با نظم خاصّى در کتاب «کافي» پرداخت. اين تعداد روايت از تمام روايات صحاح ستة نيز بيشتر است. وی برای فراگیری حدیث راهی قم شد و هرجا راوی حدیثی می‌یافت، در مقابلش زانوی ادب می‌زد. ایشان پس از کسب فیض از ده‌ها استاد و محدّث در شهرها و مناطق مختلف، سرانجام به بغداد رسید. او در عصر خودش معروف شد به «ثقة الإسلام» که بالاترین جایگاه در آن عصر است. 🔻مجدّد سوم در آغاز قرن چهارم: یکی از علمای اهل سنت به نام ابن اثیر جزری در کتاب خود حدیثی از پیغمبر اکرم(ص) نقل‌ می‌کند که ایشان فرموده‌اند: "خداوند متعال در هر صدسال یک مجدّدی برای دین بر‌ می‌انگیزاند که دین را تجدید‌ می‌کند." سپس در ذیل این حدیث مجدّدین دین را در قرن اول امام باقر(علیه‌السلام)، در قرن دوم امام رضا(علیه ‌السلام) و در قرن سوم مرحوم ثقه الاسلام کلینی‌ می‌داند. ▪️وفات: نجاشی و شیخ طوسی، وفات ایشان را در سال 329 ه.ق می‌دانند. 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110
20.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢از چهار سال سفر تا خدمتکاری برای کسب یک حدیث💢 🔰استاد احمد عابدی (دام‌عزّه): 🔸همّت بلند «میرحامد حسین» در بررسی حدیث و شیعه شدن عالم سنی 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢هیچ چاره ایی ندارید... 🔰 آیت الله جوادی آملی(دام ظله العالی) ♦️ خدا صاحب جواهر را غريق رحمت کند . او سلطان در فقه است .📚📚📚 🔻اگر می خواهيد ملّا شويد و اگر بخواهيد سرمايه حوزوی شويد ، هيچ چاره‌ای نداريد مگر اينکه در خدمت جواهر باشيد . او سلطان فقه است ، و کلّ فقه در دست اوست . 💢کار گروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢شرطش، فقاهت است💢 🔰آیت‌الله‌العظمیٰ نوری همدانی (دام‌ظلّه‌العالي): «توجه حوزه به نیازهای جامعه و مسائل روز، ضروری است؛ 🔻امروز اولویت نخست طلاب، درس و بحث است. 💡یک مدرّس، یک منبری و حتی یک روحانی سیاسی، زمانی می‌تواند باشد که باشد و در مسائل دینی شده باشد.» 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢این همان است ... 🔰پس از قیام پانزده خرداد، شاه به اسداللَّه عَلَم وزیر دربار گفت: این ‎خمینی کیست که آشوب به راه انداخته؟ 🔻علم گفت: یادتان هست وقتی شما به منزل آیت اللَّه العظمی بروجردی در قم وارد شدید همه علما بلند شدند، امّا یک سیدی بلند نشد؟ ـ بله. 🔴 عَلَم گفت: این همان است! 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110