جلسه استاد هادی زاده- 24 اسفند.mp3
30.1M
💢 ماه رمضان فرصت بازبینی و بازیابی خودمان است
🔹 محور ارزیابی ساعت های رفته نیست!
؛این است که الان در کجا هستم؟!
🔶با دعا چطور میتوانیم خود را بازیابی کنیم؟
🎙 استاد محمدتقی #هادیزاده
⏰ اسفند ۱۴۰۲
@mojtahedeqomi
@Safaeiyeh
تربیت عقلانی استاد هادی زاده پاییز 02.pdf
437.1K
✅#تربیت_عقلانی
مباحثی پیرامون تقویت عقلانیت در کودک و نوجوان
🎙ارائه شده توسط استاد محمدتقی #هادیزاده
🗓پاییز و زمستان ۱۴۰۲
📝تقریر آقای محمدهادی قرهباغی
#مصباح_الهدی
@hadianeha
@Safaeiyeh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙استاد #هادیزاده
🔺موضوع: تأملی پیرامون نماز(۱)
📆 سهشنبه ۷ فروردینماه ۱۴۰۳
🌙 پانزدهم ماه مبارک رمضان ۱۴۴۵
📍 مشهد - مدرسه حضرت مهدی -عجل الله تعالی فرجه الشریف -
@Meftah_2
@Safaeiyeh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙استاد #هادیزاده
🔺موضوع: تأملی پیرامون نماز (۲)
📆 چهارشنبه ۸ فروردینماه ۱۴۰۳
🌙 شانزدهم ماه مبارک رمضان ۱۴۴۵
📍 مشهد - مدرسه حضرت مهدی -عجل الله تعالی فرجه الشریف -
@Meftah_2
@Safaeiyeh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 استاد #هادیزاده
🔺موضوع: تأملی پیرامون نماز (۳)
📆 پنجشنبه ۹ فروردینماه ۱۴۰۳
🌙 هفدهم ماه مبارک رمضان ۱۴۴۵
📍 مشهد - مدرسه حضرت مهدی -عجل الله تعالی فرجه الشریف -
@Meftah_2
@Safaeiyeh
مذهب اصیل استاد غنوی ۱۴۰۳۰۱۱۰- ۱۹رمضان.mp3
15.64M
🎙 استاد #غنوی
🔹 موضوع: مذهب اصیل
گفتگوهایی هایی پیرامون ریشه ها و درمان های مواجهه نسل امروز با دین
🔸 شب ۱۹ ماه مبارک رمضان (۱۴۰۳.۰۱.۱۰)
#هیئت_وارثان_عاشورا
#کانون_فرهنگی_انسان_جاری
@Ketabpardazan_ir
@Safaeiyeh
مذهب اصیل(۲).mp3
30.9M
🎙 استاد #غنوی
🔹 موضوع: مذهب اصیل(۲)
گفتگوهایی هایی پیرامون ریشه ها و درمان های مواجهه نسل امروز با دین
🔸 شب ۲۱ ماه مبارک رمضان (۱۴۰۳.۰۱.۱۲)
#هیئت_وارثان_عاشورا
#کانون_فرهنگی_انسان_جاری
@Ketabpardazan_ir
@Safaeiyeh
مذهب اصیل (۳).mp3
32.95M
🎙 استاد #غنوی
🔹 موضوع: مذهب اصیل(۳)
گفتگوهایی هایی پیرامون ریشه ها و درمان های مواجهه نسل امروز با دین
🔸 شب ۲۳ رمضان (۱۴۰۳.۰۱.۱۴)
#هیئت_وارثان_عاشورا
#کانون_فرهنگی_انسان_جاری
@Ketabpardazan_ir
@Safaeiyeh
هدایت شده از تاوان | پژوهشهای قرآنی و حدیثی
🔻قرآنبازی
فاجعه اين است كه ما قرآن را به بازى گرفتهايم. ما در ميان جو و همراه جريانى كه به قرآن و نهجالبلاغه روى آورده به اين بازى كشيده شدهايم تا خودى نشان بدهيم و وقتهاى بىكارى را با آن سرگرم باشيم. اين گناهى است كه ما را به سياهى كشانده و به خستگى و نفرت راه داده است. اين است گناه ما. بازى با كتابى كه براى رها كردن از بازىها آمده؛ و سرگرم شدن با نورى كه به خاطر روشن كردن قدر ما و راه دراز ما فرستاده شده است. ما به جاى اينكه با آن نور نگاه كنيم، به آن نگاه كردهايم و به جاى رفتن با آن، در خود آن ماندهايم. قرآن همچون پلى بود كه ما را مىرساند و اكنون همچون موضوعى شده كه به تحقيق علمى در آن قانع شدهايم.
زندهیاد علی صفایی
@tavanerejal
240308_003.mp3
23.96M
پیش نیازهای فقه مضاف: #فقهاخلاق
🎙 استاد #امیر_غنوی
📅دوشنبه ۲۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳
سوالات و موضوعات طرح شده در جلسه:
🔸تعریف فقه اخلاق و رابطه آن با فقه
🔹ضرورت پرداختن به #فقه_اخلاق
🔸ضرورت، میزان و نحوه تحصیل در فقه و اصول برای کار در فقه اخلاق
🔹 جایگاه فلسفه و عرفان در فقه اخلاق
🔸فلسفه اخلاق و فقه اخلاق
🔹 جایگاه مهارت تفسیر قرآن در فقه اخلاق
🔸جایگاه میراث اخلاقی مسلمانان در فقه اخلاق
🔹جایگاه علوم جدید (مانند روانشناسی) در فقه اخلاق
و...
@Safaeiyeh
رویداد فقه تربیت مصباحالهدی-استاد هادیزاده.mp3
35.48M
📌مهمترین نیاز جامعه چیست؟!
📌ملاکهای انتخاب رشته چیست؟
📌خلأهای میدان هدایتگری و تربیت چیست؟
🎙 سخنران: استاد محمدتقی #هادیزاده
⏰ ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
⏺ سلسله نشستهای موسسه فقهی تربیتی مصباحالهدی
@feghhe_tarbiat_mesbah
@Safaeiyeh
سخنرانی استاد هادی زاده_ روایت علامات مومن.mp3
19.86M
🎙سخنرانی استاد #هادیزاده
🔅تحلیل علائم مومن در بیان امام زینالعابدین علیه السلام
🗓پنجشنبه ۲۸ تیر ۱۴۰۳
@Safaeiyeh