⭐️ قبساتی از افاضات استاد صمدی آملی (حفظه الله) ⭐️ ♦️ #نهج‌الولایة - بررسی مستند در شناخت امام زمان علیه‌ السّلام ♦️ ♦️ جلسه هشتم - شبِ دهمِ ماه مبارک رمضان ۱۴۴۴ (ه.ق) ♦️ ۱۰ فروردین ۱۴۰۲ (ه.ش) ✳️ قسمت سوم ⬇️⬇️ از دقیقه ۳۵ تا دقیقه ۵۲ 🔸 اهل‌بیت علیهم السّلام به ما فرمودند ادعیه‌ای را که از ناحیه ما به شما می‌رسد، به زبان عربی فصیح و بلیغ بخوانید وگرنه دعای مَلحُون، مستجاب نمی‌شود. منظور از مَلحون یعنی لحن‌دار که به تعبیر امروزی می‌گوییم لهجه‌های محلّی. 🔹 مثلاً اگر کسی دعای کمیل را به جای اینکه به صورت عربی فصیح بخواند، به لغتِ لحنیِ خوزستانی یا عراقی و... تلاوت کند، در روایت آمده چنین دعایی مستجاب نمی‌شود زیرا تأثیری که هیئت و بافت عربی دارد، سایر لغات و زبان‌ها ندارند. 🔸 لذا همیشه سعی می‌شود که اَسرار و حقایق، به قلم و گفتار خاصّی نوشته شوند تا تأثيرگذار گردند. در بعضی از رشته‌های علمی، انسان می‌تواند بر اساس نظم خاصی، یک آیه را آن قدر تکسیر کند که علوم گوناگونی از آن به دست آید. 🔹 همین "بِسمِ اللهِ الرّحمنِ الرّحیم" را می‌توان به نحوی تکسیر کرد که نه تنها کلّ قرآن، بلکه تمامی کتب انبیای عظام نیز از آن بیرون کشیده شود. 🔸 منتها به تعبیر امام باقر (ع)، حَمَله‌ای پیدا نمی‌شود. این بزرگواران همان‌گونه که می‌فرمودند : علم را از حامِلان آن بگیرید؛ خود نیز به دنبال شاگردان حامِل می‌گشتند. شاگردانی که بتوانند علم را حَمل کنند. 🔹 پس معلوم می‌شود که تعلیم اين بزرگواران، تعلیم فکری و مفهومی نیست بلکه شهودی است. در تعالیم شهودی، مُتعلِّم باید اهل تحمّل باشد تا بتواند علم را حمل کند و گرنه چه بسا عالِم به علم فکری مفهومی باشد امّا هرگز حقیقت علم برای او پیاده نشده باشد. 🔸 در روایتی از امام باقر (ع) آمده که جَدّ ما امیرالمؤمنین (ع) فرمود در قلب من علم جَمّ است، اگر برای او حَمَله‌ای باشد. بعد فرمودند من هم می‌توانم هر آنچه را که در کتب انبیاء گذشته و همچنین قرآن کریم است، از یک کلمه "الصَّمَد" بیرون بکشم. 🔹 این حقایق، به گونه‌ای هستند که نباید به دست هر کسی بیفتند. بزرگان نیز در رابطه با علوم غریبه بسیار احتیاط می‌کردند تا مبادا به دست افراد نااهل بیفتند امّا با توجه به پیشرفت‌های فراوان علمی در عصر حاضر و به خصوص بی‌احتیاطی‌هایی که ما شرقی‌ها کردیم، متأسفانه این علوم نیز گسترش پیدا کردند. 🔸 متأسفانه ما بهترین کُتُب سِرّی در علوم غریبه و همچنین علوم مربوط به بَواطِن قرآن و کلمات اهل‌بیت علیهم السّلام را به راحتی طرد کردیم و غربی‌ها آمدند و تمامی آن‌ها را از کشور خارج کردند. 🔹 در عراق هم کتب فراوانی دزدیده شد. تمام کتابخانه‌های عراق به خصوص بغداد را از بین بردند. بغداد، در طول تاریخ، خزینه‌ی کُتب علمی در رشته‌های گوناگون بود امّا غربی‌ها به خصوص اسرائیلی‌ها و یهودیان، آمدند تمام منابع علمی اصیل را غربال کردند و بردند و به تمامی لطایف و اسرار آن‌ها دست پیدا کردند. 🔸 در حال حاضر نیز در عربستان متمرکز شدند. به نظر می‌رسد یکی از علل اصلی آن، دستیابی به اسرار کعبه است. آن‌ها مدّت‌هاست به این فکر افتادند که چه اثرات تکوینی در این منطقه وجود دارد که کعبه، به عنوان قبله مسلمین قرار گرفت. 🔹 جوان عزیز! تو هم به جای اینکه بیایی حقایق و اسرار دین نازنین، قرآن کریم و روایات اهل‌بیت علیهم السّلام را به راحتی ردّ و انکار کنی، محقّق باش! ببین در عالم چه خبرهاست؟ چه حقایقی وجود دارد؟ به دنبال فهم حقایق باش! 🔸 آن‌ها آمدند تک‌تک آیات و روایات ما را بررسی کردند و به حقایق و اسرار بسیاری رسیدند، کُرات را درنوردیدند، حتّی به طیّ‌الأرض که در بین ماها شاید تک‌تک مردانی به آن دست پیدا کنند، رسیدند. 🔹 هر چند که طیّ‌الأرض آن قدر برای برخی بزرگان ما همچون علّامه حسن زاده آملی (ره) بی‌اهمیّت است که از عزیزی شنیدم ایشان در طول عمر مبارکشان فقط یک بار از آن استفاده کردند. این علماء نیازی به طیّ‌الأرض ندارند. آن‌ها هرگز خود را به این چیزها نمی‌فروشند. مقامشان در حدّی است که "إذا شاءَ أن عَلِموا، عَلِموا. إذا شاءَ أن عَمِلوا، عَمِلوا..." 🔸 جوان عزیز! "من کیستم؟" خود را بشوران ببین چه خبرهاست؟ 💢 کانال (طهورا و صفورا و صبورا) 📖 موسسه جهاد تبیین و سواد رسانه ای @jahadetabiinvasavaderesanehei 🔴اینجا دریچه ای برای افزایش سواد رسانه ای و بصیرت افزایی می باشد 👨‍👩‍👧‍👦فرزندآوری را جدی بگیرید