eitaa logo
دکتر محمدصالح جوکار
2.8هزار دنبال‌کننده
5.8هزار عکس
433 ویدیو
1 فایل
نماینده مردم شریف شهرستان‌های یزد، اشکذر، زارچ و بخش ندوشن در دوره نهم،یازدهم و دوازدهم رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی سایت: www.salehjoukar.ir ارتباط با ادمین : @adminnamayandeh
مشاهده در ایتا
دانلود
دکتر محمدصالح جوکار
نماینده مردم یزد و اشکذر و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی: با جدیت پیگیر احقاق حق معلمان حمایتی هس
نماینده مردم یزد و اشکذر و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی: با جدیت پیگیر احقاق حق معلمان حمایتی هستیم نماینده مردم یزد و اشکذر و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه طرح مباحثی در ارتباط با معلم درجه یک و دو را قبول نداریم، گفت: با جدیت پیگیر احقاق حق معلمان حمایتی هستیم. محمدصالح جوکار در جمع معلمان حمایتی یزد که به وضعیت شغلی و معوقات حقوق خود معترض بودند اظهار داشت: متاسفانه در نظام آموزشی ما از آن جهت که هیچ زمانی راهبردهای کلان و اساسی و سیاستگذاری های کلان را وزرای پیشین دنبال نکردند، مشکلات متعددی به وجود آمده است. وی تصریح کرد: از روز اولی که نظام جمهوری اسلامی فعالیت خود را شروع کرد، قرار بود نظام آموزشی ما بر اساس معارف دینی باشد و سیاست های کلی و طرح کلی نظام تعلیم و تربیت برای آموزش و پرورش ابلاغ شد و معلمان به خوبی شاهد هستند که چقدر از ویژگی هایی که قرار بود در مدرسه و نظام تعلیم و تربیت اجرایی شود به مرحله اجرا رسیده است. نماینده مردم یزد، اشکذر و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: نه خانواده، نه مدیر و نه معلمان از این طرح اطلاع کافی ندارند، این وضعیت اصلا مناسبت نیست؛ هر وزیری که می آید طرح و اقدام جدیدی را شروع می کند و کارهای قبلی به فراموشی سپرده می شود. جوکار با انتقاد از اینکه ما یک سیاست کلی در رابطه با جذب معلم در آموزش و پرورش نداشتیم تصریح کرد: همین مدارس حمایتی تصمیم یکی از وزرا بود و تعدادی معلم را از طریق شرکت‌هایی جذب کرده و به کلاس های درس فرستادند اما وزیر دیگری می‌آید و می‌گوید مدارس حمایتی خوب نیست و باید وضعیت برگردد؛ این چه نظام آموزشی است و چرا از ابتدا کار به صورت کارشناسی انجام نمی‌شود. رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: این در شان ما نیست که چند سال یک طرح ابلاغ شده را اجرا کنیم و بعد بگوییم خوب نیست و آن را رها کنیم؛ من به معلمان حمایتی حق می‌دهم که پس از چند سال فعالیت الان در ارتباط با بحث بیمه و حقوق و قرارداد خود با مشکل مواجه هستند. وی با بیان اینکه در قانون اساسی تاکید شده که وظیفه دولت است شغل مناسب هر فردی را تامین کند بیان کرد: در این راستا به عنوان نماینده مردم در مجلس اعلام می‌کنم که از حق و حقوق معلمان حمایتی دفاع کردیم و در صحن علنی مجلس و وزارتخانه و در استان به مسائل معلمان پرداخته شده است. نماینده مردم یزد، اشکذر و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی گفت: اینطور نیست که کار معلمان فراموش شده باشد، بلکه همین دیروز از مدیرکل آموزش و پرورش یزد در این رابطه توضیح خواستم و مقرر شد که فردا نامه‌ای برای اعلام به وزیر آموزش و پرورش بنویسد و به من تحویل دهد. جوکار به تعطیلی کلاس‌های درس اشاره کرد و ادامه داد: این که حق و حقوق معلمان باید پرداخت شود موضوع قطعی و درست است ولی آیا تعطیلی کلاس‌های دانش‌آموزان و عقب افتادن تحصیلی آنها به نفع ماست؛ بله در استان باید همه جواب‌گوی حقوق معلمان باشند و پیگیری لازم در این زمینه باید انجام شود. رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی با اشاره به مصوبه مجلس دهم در ارتباط با معلمان گفت: این قانون مصوب شده و شورای نگهبان هم تایید کرده پس باید اجرایی شود و قول می‌دهیم که مشکلات معلمان را پیگیری کنیم تا حل شود. وی تصریح کرد: ما به هیچ عنوان معلم درجه یک و دو نداریم و معلم کسی است که در مدارس آموزش می‌دهد و اینکه کسی بگوید معلمان حمایتی معلم نیستند اصلا درست نیست و چنین چیزی را قبول نداریم.
⚠️ تذکرات نماینده مردم به و : 🚨 به سرعت مشکل بیمه تکمیلی بازنشستگان را حل کنید/ تکلیف معلمان ، را مشخص کنید؛ چرا ۴ ماه حقوقشان را پرداخت نکردید؟ در نشست علنی امروز (دوشنبه، ۱۸ دی‌ماه) مجلس شورای اسلامی در تذکری شفاهی خطاب به وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان امور استخدامی کشور، گفت: ۴ ماه از شروع _تحصیلی گذشته؛ اما به نیروهای خرید خدمات حقوقی پرداخت‌نشده، چگونه انتظار دارید، فرآیند در کشور بدون رضایت ، به‌درستی انجام شود؟! ⁉️ آیا مسئولان آموزش‌وپرورش، برای خود می‌پسندند؟! چندین بار قول دادید که حقوق خرید خدمات را پرداخت کنید؛ اما اتفاقی نیفتاده! لازم است این عزیزان را تعیین تکلیف کنید. 🔸️ضرورت دارد، به‌فوریت نسبت به اجرای ماده ۸۵ قانون مدیریت خدمات کشوری مربوط به اقدام کنید؛ متأسفانه در شرایط فعلی، «صندوق بازنشستگی کشوری» پاسخگو نیست و مشکل این عزیزان همچنان باقی است. ➕ کامل بخوانید .. 📲 شبکههای‌اجتماعی: بله | اینستاگرام | روبیکا | تلگرام | ایتا | آپارات 🌐 پایگاه‌اطلاع‌رسانی دکتر محمدصالح جوکار
📸 گام‌های بلند مجلس یازدهم برای ارتقاء جایگاه معلمان / روایت تداوم رایزنی‌های دکتر محمد صالح جوکار برای حل مشکلات نیروهای خرید خدمات به گزارش ؛ رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراها در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه مجلس یازدهم در راستای ارتقا جایگاه معلمان گام های خوبی برداشته است گفت: دوازدهم یقیناً مجلسی در امر تأمین و ارتقا جایگاه معلمان خواهد بود. ، در نشست با استان یزد ضمن تقدیر از تلاش‌ها و خدمات این قشر در امر تعلیم و تربیت اظهار کرد: کمبود ۳۰۰ هزار معلم در کشور وجود دارد حاصل بی تدبیری و عدم برنامه‌دار بودن مسئولان در گذشته است چرا که نباید به یک باره در کشور با این حجم از کمبود معلم مواجه می‌شدیم. 🔸 برای ارتقاء جایگاه معلمان نیاز به مدیری است که تشخیص دهد این جایگاه؛ جایگاه ارزشی است، جایگاه معلمان نباید کمتر از جایگاه اعضای هیئت‌های علمی دانشگاه باشد. 🔸 در ادامه به برخی از مسائل و مشکلات معلمان در زمینه پرداخته شد و اهم مباحث در خصوص پیگیری‌های صورت گرفته برای حل مشکلات معلمان خرید خدمات در طول سال‌ها اخیر نیز ارائه گردید. ➕ بیشتر بدانید ... 📲 با ما در شبکه‌های‌اجتماعی همراه شوید: اینستاگرام | روبیکا | تلگرام | ایتا